Ông Lê Vinh Danh, Hiệu trưởng Trường ĐH Tôn Đức Thắng cho biết như vậy khi trao đổi với VietNamNet sáng 23/9, trước thông tin nhà trường đã dừng thực hiện bổ nhiệm, miễn nhiệm các chức vụ chuyên môn.

Nguồn ảnh: Web của trường

"Chúng tôi có quyền thí điểm xây dựng hệ thống tiêu chuẩn riêng"

Trong một lần trao đổi với Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục (BộGD-ĐT), tôi đã trả lời: Quy định này vừa ban hành, nội dung và quy trìnhthì đã đủ, nhưng biểu mẫu chưa làm xong, thì báo Pháp luật TP.HCM đã biết và đưa lên, thế là cả xã hội quan tâm đến. Chứ thực ra chúng tôi chưa thực hiện.Tôi không hiểu từ đâu có thông tin là ĐH Tôn Đức Thắng dừng lại việc này? Tại sao "dừng"? Việcbổ nhiệm chức vụ chuyên môn cho chuyên gia, Nhà khoa học của trường đãđược Chính phủ cho phép thí điểm tại Khoản 2.b, Mục II, Điều 1 của Quyếtđịnh 158, ngày 29/01/2015. Chúng tôi làm việc có cơ sở pháp lý của mình. Không có lý do gì để "dừng".

Thứ hai,làm gì có chuyện hiểu nhầm quyết định của Chính phủ. Chính phủ có quy định về tiêu chuẩn xét công nhận chức danh GS, PGS. Nhưng chúng tôi được thí điểm tự chủ toàn diện, trong đó có thí điểm việc bổ nhiệm nhân sự là chuyên gia, nhà khoa học vào các chức danh nghề nghiệp tại trường. Vì thế, chúng tôi có quyền thí điểm xây dựng hệ thống tiêu chuẩn riêng, phù hợp với yêu cầu của nhà trường để xét và bổ nhiệm. Bảo chúng tôi "hiểu nhầm quyết định của Chính phủ nên soạn thảo văn bản chưa chuẩn, chưa chặt chẽ (trong việc quy định tiêu chuẩn xét)"là rất chủ quan.

Thứ ba, trường không phong. Việc phong hàm hãy để cho hội đồng nào đó làm. Chúng tôi xét nhà giáo đang công tác tại trường và có nhu cầu so với Bộ tiêu chuẩn của mình xem đủ điều kiện không? Có vi phạm pháp luật không? Có vi phạm đạo đức nhà giáo không? Nếu nhà giáo đạt chuẩn và không có bất kỳ vi phạm gì, chúng tôi bổ nhiệm họ vào chức vụ tương ứng với tiêu chuẩn mà họ có (Trợ lý giáo sư, Giáo sư cộng tác, Giáo sư; hoặc Trợ lý giáo sư nghiên cứu, Giáo sư cộng tác nghiên cứu, Giáo sư nghiên cứu và Giáo sư nghiên cứu xuất sắc); rồi cung ứng đủ điều kiện làm việc (hỗ trợ xe, nhà, phòng làm việc riêng, lab, chuyên viên hỗ trợ, chế độ đi nước ngoài hợp tác nghiên cứu...), trả thu nhập thỏa đáng cũng như mô tả yêu cầu nhiệm vụ mà họ phải thực hiện.

Khi họ hết làm việc hoặc họ vi phạm qui định, chúng tôi bãi miễn.Họ cũng có thể tự xin từ nhiệm nếu sau một thời gian tự nhận thấy là mình không thể đáp ứng nổi nhiệm vụ. Như vậy, trợ lý GS, PGS, GS tại trường Tôn Đức Thắng là chức vụ chuyên môn, nghề nghiệp; không là học hàm suốt đời.

Hai điểm tranh cãi không có cơ sở

Vấn đề đang tranh cãi xảy ra ở 2 điểm là: 1. Trường ĐH Tôn Đức Thắng có đủ nhân lực đẳng cấp để thực hiện việc xét này khách quan, công bằng hay không?  2. GS, PGS hiện nay là từ dùng độc quyền của Hội đồng Chức danh GS nhà nước (HĐCDGSNN), tại sao nhà trường không dùng từ khác, lại dùng từ này để gây lẫn lộn?

Về vấn đề này, nhà trường có quy trình peer review- bình duyệt,chứ không phải nội bộ tự xét và bổ nhiệm.

Căn cứ bộ tiêu chuẩn, trường mời những chuyên gia hàng đầu trong ngành ở nước ngoài (và trong một số trường hợp: ở trong nước)thẩm định. Trường tôn trọng ý kiến thẩm định của chuyên gia; hội đồng xét chỉ mời ứng viên và chuyên gia thẩm định lên tranh luận trước hội đồng khi và chỉ khi có những vấn đề còn phân vân. Ngoài ra, hội đồng tôn trọng kết luận của chuyên gia thẩm định.Không có chuyện bỏ phiếu kín để quyết định; mọi việc đều phải công khai.

“Cần lưu ý rằng năm 2007, khi Bộ GD-ĐT quyết định cho phép các trường đăng ký trường nào đủ điều kiện, thì tổ chức đào tạo tiến sĩ; lúc đó cũng có những núi lo ngại giống hôm nay, rằng: quá nhiều trường không đủ điều kiện, và như thế xã hội sẽ loạn tiến sĩ. Nhưng sau 8 năm, mọi việc vẫn ổn. Tất nhiên, có trường đào tạo tiến sĩ chất lượng khá tốt, có trường trung bình và có trường thực sự chất lượng vẫn còn thấp. Nhưng xã hội đều biết và tự có sự lựa chọn. Đó là một chính sách thông minh. Thế tại sao hôm nay không ai nhớ và rút kinh nghiệm từ chuyện 2007”.

Về vấn đề thứ hai, chỉ có suy nghĩ cực đoan, duy ý chí mới cho rằng những từ ngữ như GS, PGS thuộc độc quyền dùng của của một cơ quan nào đó. Trước đây,  từ GS chỉ những người đi dạy và chúng ta có cả GS trung học, GS đại học. Ông GS đại học chẳng buồn khi bạn mình ở cấp dạy thấp hơn mình vẫn được gọi là GS bởi ông hiểu mỗi người có mỗi việc; và tên gọi trên dùng để chỉ chung nghề nghiệp của họ. Từ năm 2008, khi nhà nước giao quyền cho HĐCDGSNN  công nhận GStrong toàn quốc mới xuất hiện tâm lý này.

Nếu chúng ta cho rằng những từ đó là độc quyền của HĐCDGSNN, thì khi các đại học nước ngoài mở và hoạt động tại Việt Nam, họ xét và công nhận GS, PGS cho họ, họ cũng phải dùng từ khác để khỏi đụng đến độc quyền này hay sao?

Cả 2 tranh cãi đều không có cơ sở. Trường sẽ tiếp tục làm công việc của trường, sẽ hoàn thiện quy định, biểu mẫu, báo cáo...để xét đợt đầu tiên vào đầu 2016.

Với tiêu chuẩn như hiện nay, chúng tôi không kỳ vọng có nhiều người trong ĐH Tôn Đức Thắng đạt được tiêu chuẩn để nhận sự bổ nhiệm ở một số đợt đầu. Nhưng từng bước, giảng viên có mục tiêu để theo đuổi, thì con số người hội đủ tiêu chuẩn những năm về sau sẽ nhiều lên. Hi vọng sau vài năm, việc này phối hợp với việc liên tục tuyển chuyên gia và giáo sư nước ngoài đến làm việc dài hạn tại trường sẽ giúp trường đủ nhân lực cho mục tiêu phát triển thành đại học nghiên cứu.

• Lê Huyền (Ghi)
  

Cụ thể, từ ngày 16 - 20/5/2022, Đoàn Việt Nam tham dự phiên họp Hội đồng điều hành (CA) của UPU.

Trước đó, từ ngày 12 - 13/5/2022, Đoàn tham gia phiên toàn thể bế mạc cuộc họp Hội đồng khai thác Bưu chính (POC) dưới sự chủ trì của ông Jean Paul Forceville – Chủ tịch POC. 

Đáng chú ý, Vietnam Post tham gia kỳ họp này trên cương vị là thành viên chính thức của POC nhiệm kỳ 2022 - 2025. Đây là lần đầu tiên sau khi trúng cử POC, Vietnam Post tham gia trực tiếp kỳ họp để đóng góp tiếng nói về các vấn đề nghiệp vụ bưu chính quốc tế nhằm đảm bảo quyền lợi cho các nước đang phát triển.

Ngày 11/5/2022, Bưu chính Việt Nam và Bưu chính Ấn Độ đồng chủ trì cuộc họp Ủy ban 4 về Tài chính Bưu chính của kỳ họp S1 POC với sự tham gia của 136 nước thành viên. 

Theo chương trình, tại các phiên họp, các nước thành viên UPU tập trung thảo luận về chính sách và các quy định bưu chính, chiến lược phát triển thị trường và kinh tế bưu chính, mở cửa UPU cho các bên có liên quan tham gia... 

Bên cạnh đó là những nội dung thực thi liên quan đến hoạt động của các nhà khai thác được chỉ định gồm chuỗi cung ứng dịch vụ bưu chính, dịch vụ bưu chính và thương mại điện tử, đổi mới và phát triển thị trường bưu chính, các dịch vụ tài chính bưu chính…

Bên lề cuộc họp chính thức, Đoàn Việt Nam có nhiều hoạt động như: Buổi làm việc giữa Thứ trưởng Bộ Thông tin và Truyền thông Phạm Anh Tuấn với Tổng Giám đốc UPU Masahiko Metoki về chuyển đổi số và xây dựng năng lực đáp ứng nhu cầu khách hàng và xu hướng thị trường; Lễ ký kết Thỏa thuận hợp tác giữa Vietnam Post và UPU về Dự án “Tư vấn kĩ thuật về nâng cao Chỉ số tích hợp phát triển bưu chính 2IPD”; Các cuộc gặp gỡ cấp cao song phương với Bưu chính các nước như Mỹ, Pháp, Trung Quốc, Ấn Độ, Nhật Bản, Hàn Quốc… để thúc đẩy hợp tác, trao đổi kinh nghiệm chuyển đổi số bưu chính, tài chính bưu chính và hậu cần cho thương mại điện tử. 

Bình Minh

Luna Foundation Guard (LFG), tổ chức của những nhà đầu tư tại Terraform Labs - đơn vị phát triển TerraUSD, đã đề xuất kế hoạch sử dụng đồng dự trữ điện tử để ngăn chặn sự sụp đổ của đồng tiền này.

Tuy nhiên, có vẻ như mọi thứ đang trở nên quá muộn với UST. Tại thời điểm chiều ngày 11/5, đồng tiền này đang bị bán tháo khi chỉ còn giao dịch ở mức 25 cent và không có dấu hiệu lực đỡ.

Việc thiếu một cấu trúc chính thức để xử lý cuộc khủng hoảng niềm tin vào tỷ giá neo với USD đã khiến UST hứng chịu hậu quả nặng nề.

Theo kế hoạch, LFG đã gom hơn 3 tỷ USD, chủ yếu là Bitcoin để dự phòng trường hợp UST không thể giữ được tỷ giá neo. Tuy nhiên, phải mất hàng tuần mới có thể hoàn thiện các quy trình kỹ thuật để đưa dòng tiền dự trữ này vào blockchain qua một hợp đồng thông minh nhằm ổn định lại tỷ giá của UST.

Ngoài ra, ngay cả trong trường hợp LFG bằng cách nào đó nhanh chóng kéo lại tỷ giá, đồng tiền này cũng đã bị thiệt hại nặng.

Các nhà đầu tư đang tháo chạy khỏi Anchor, sàn giao dịch được xây dựng dựa trên Terra blockchain, nơi tạo nên nhu cầu chủ yếu với UST. Chỉ trong vài ngày qua, hơn 60% tài khoản ký gửi tại đây đã ồ ạt rút lui.

UST là một trong những thuật toán đồng ổn định mã hoá lớn nhất với vốn hoá khoảng 18 tỷ USD trước khi cơn khủng hoảng ập đến tuần trước. Sự sụp đổ của UST được dự báo sẽ tạo ra những cơn sóng chấn động tới toàn thị trường tiền điện tử.

Vinh Ngô

Diễn ra trong 2 ngày 17 và 18/5, chương trình đào tạo về IPv6 Security và RPKI có sự tham gia của gần 80 học viên đến từ các ISP tại Việt Nam. Trong thời lượng chương trình, 2 giảng viên và Jesscia Wei và Shane Hermoso là các chuyên gia đào tạo của APNIC đã hỗ trợ, hướng dẫn các ISP Việt Nam những kiến thức, kỹ năng để triển khai công nghệ đảm bảo an toàn định tuyến Internet.

Theo đơn vị tổ chức, chương trình đào tạo tập trung thảo luận về các công cụ, kỹ thuật lọc định tuyến với công nghệ RPKI. Học viên được tham gia nhiều bài thực hành để xây dựng hệ thống kỹ thuật triển khai RPKI và lọc định tuyến trên thiết bị định tuyến (Router). 

Bài thực hành về bảo mật định tuyến với RPKI được các học viên thực hiện trong ngày 18/5.

Bên cạnh công nghệ RPKI, IPv6 Security là chủ đề được quan tâm trong xu thế chuyển đổi IPv6 mạnh mẽ tại Việt Nam và thế giới. IPv6 là giao thức được thiết kế hỗ trợ bảo mật nhiều lớp, đảm bảo đơn giản kiến trúc mạng lưới.

Sự kết hợp IPv6 với các công nghệ tiên tiến, hình thành các mạng “IPv6+” được nhận định sẽ tạo ra tính đột phá cho mạng Internet. Trong năm 2022, Việt Nam đặt mục tiêu chuyển đổi toàn diện Internet Việt Nam sang IPv6, trong đó các ISP chủ đạo triển khai IPv6 cho 100% hệ thống mạng kết nối Internet, dịch vụ cung cấp khách hàng.

Đại diện VNNIC cho biết thêm, Trung tâm sẽ phối hợp với các tổ chức quản lý tài nguyên Internet trong khu vực triển khai các chương trình đào tạo miễn phí, các hội thảo cũng như hoạt động kết nối dành cho cộng đồng Internet Việt Nam trên nền tảng VNNIC Internet Academy - Thư viện trực tuyến mở về Internet cho cộng đồng được VNNIC cho ra mắt hồi tháng 11/2020. Người dùng Internet có thể chủ động truy cập, cập nhật thông tin, kiến thức cơ bản và chuyên sâu, các xu thế phát triển về Internet, công nghệ mới qua nền tảng này tại địa chỉ academy.vnnic.vn.

Trên VNNIC Internet Academy, các cá nhân, tổ chức có thể đăng ký tham gia khóa đào tạo về IPv6 Security và RPKI miễn phí tại các địa chỉ academy.vnnic.vn/ipv6-security-rpki, academy.vnnic.vn/securing-internet-routing-with-rpki, do 2 chuyên gia Jesscia Wei và Shane Hermoso của APNIC giảng dạy.

Vân Anh

Thúc đẩy ứng dụng công nghệ ký số tài nguyên Internet tại Việt Nam

Để góp phần nâng cao an toàn cho mạng Internet Việt Nam, VNNIC khuyến nghị các tổ chức thành viên địa chỉ IP Việt Nam triển khai công nghệ ký số tài nguyên Internet – RPKI. Hiện nay tỷ lệ triển khai RPKI tại Việt Nam là 14%.