Nhận định, soi kèo Chengdu Rongcheng vs Yunnan Yukun, 18h35 ngày 16/4: Bắt nạt tân binh

Đây là ngôi nhà tình thương được Trịnh Kim Chi kêu gọi các nhà hảo tâm giúp đỡ xây dựng trước đó trong chương trình “100 ngàn – vạn mái ấm”. Ngôi nhà được dành tặng cho cô bé có hoàn cảnh gia đình khó khăn, phải sống tại chuồng bò.

Nữ nghệ sĩ đã sắp xếp lịch trình bận rộn, vượt hàng trăm cây số để tới trao cho bé Như Ý một căn nhà, một mái ấm với đầy tình thương. Cô cùng mẹ con diễn viên Lý Hương xuất hiện với trang phục giản dị, gương mặt rạng rỡ trao đi tấm lòng hảo tâm, chia sẻ yêu thương cùng những hoàn cảnh khó khăn.

Đoàn thiện nguyện hăng hái, tận tình và tươi vui khi được tận tay trao những món quà đầy ý nghĩa này cho cô bé. Ngoài ra Trịnh Kim Chi còn trao sổ tiết kiệm để giúp gia đình có thêm chi phí cho bé được cắp sách đến trường như bao trẻ em cùng lứa.

Chia sẻ về hoạt động nhân ái lần này, Trịnh Kim Chi cho biết: "Cuộc đời tôi luôn có nhiều niềm vui xuất phát từ sân khấu, gia đình và thêm một niềm vui nữa đó là những dư vị ấm áp trong từng chuyến đi từ thiện, trao quà, trao nhà từ thiện để góp phần xoa dịu những nỗi đau giúp những hoàn cảnh khó khăn tự tin vượt lên chính mình. Tôi cảm thấy lần này cũng vậy, giúp đỡ được bé Như Ý như thế này quả thực tôi mừng lắm”.

Ngoài đóng góp trong chương trình, mẹ con Lý Hương còn gửi thêm 5 triệu tiền mặt để giúp đỡ cho gia đình bé Như Ý có chi phí chữa bệnh. "Tôi may mắn được sinh ra trong một gia đình có điều kiện về kinh tế nên rất cảm thông với những hộ gia đình khó khăn. Nhìn bà con phải sống trong những căn nhà lá tạm bợ, tôi mong muốn có thể góp sức mình làm một việc gì đó ý nghĩa", Lý Hương chia sẻ.

Nhận được món quà đầy ý nghĩa, mẹ của bé Như Ý xúc động gửi tới đoàn tình nguyện lời cảm ơn chân thành tới những tấm lòng hảo tâm đã giúp gia đình có được một căn nhà để sinh sống. Cô chia sẻ: "Đối với tôi và gia đình đây là một giấc mơ mà bây giờ đã thành hiện thực”.

Công Nguyễn

Đông Nhi khoe ảnh hậu trường trước đám cưới với Ông Cao Thắng

 - Đông Nhi, Ông Cao Thắng tiếp tục thể hiện những khoảnh khắc hạnh phúc bên nhau trong clip hậu trường buổi chụp hình trước đám cưới (pre-wedding).

Hình ảnh cắt từ clip cô T. mắng chửi học viên thậm tệ

Sự việc xảy ra ngay trong lớp học, trước mặt các học viên khác. Tranh cãi xuất phát từ việc nam học viên này không làm bài tập và theo quy định của trung tâm (mà anh này đã ký vào cam kết) thì anh sẽ phải nộp phạt 100 nghìn đồng.

Hình ảnh cô giáo tên T. trong clip giơ xấp tiền đặt trên mặt bàn chứng tỏ nhiều học viên đã vi phạm và chấp nhận nộp phạt.

Tuy nhiên, nam học viên nhất quyết không chịu nộp phạt và ‘mong cô giáo thông cảm’. Căng thẳng nổ ra khi cô T. kiên quyết đòi “nộp tiền, khẩn trương, đây không phải lần đầu của anh” thì anh này phản ứng “sao cứ lèo nhèo đòi tiền thế, lừa đảo… à”.

Cô T. ngay lập tức nổi xung và chửi học viên là ‘đồ con lợn’, ‘thằng mặt lợn’. Cô xưng “mày tao” với học viên và anh này cũng đáp trả bằng “tôi” và “bà”. Cô T. khẳng định “đây là sân chơi của tao, luật của tao… không ai ở Việt Nam hơn tao về tư cách” khi bị học viên chỉ trích là “không đủ tư cách làm giáo viên”.

Sự việc này làm nhiều người nhớ lại clip tranh cãi với học viên của cô giáo “bọ cạp” Lê Na cách đây gần 3 năm. Nguyên nhân cũng xuất phạt từ việc học viên không làm đúng theo quy định nào đó của trung tâm. Và khi họ lên tiếng đáp trả thì giáo viên mắng học viên là “vô học”, xưng “mày tao”, to tiếng với họ.

Cách ứng xử của 2 giáo viên này, đặc biệt là trường hợp mới đây của cô T., rõ ràng là đang sỉ nhục và xúc phạm học sinh. Tất nhiên, mọi thứ đều có nguyên do, nhưng cách giải quyết này chắc chắn không phải là thứ đáng khuyến khích trong giáo dục.

Hai giáo viên tiếng Anh từng gây xôn xao cộng đồng mạng vì cách giao tiếp với học viên

Nhưng điều đáng nói ở đây là 2 cô giáo trong 2 sự việc trên đều được học viên đánh giá là những giáo viên dạy tốt, thu hút được nhiều học viên theo học và ít nhiều có tiếng trong giới dạy tiếng Anh.

Họ cũng được đánh giá là những giáo viên “có cá tính mạnh”, hay nói nôm na như nhiều học viên nhận định: “Cô đanh đá thế thôi nhưng dạy giỏi. Ai nghe được chửi thì mới học được”.

Có lẽ, chính vì hiệu quả mang lại nên họ bất chấp phải nghe mắng chửi và nộp phạt, giống như những món “bún mắng, cháo chửi” đặc sản của Hà Nội vẫn hút khách, miễn là ngon.

Xã hội ngày càng phát triển, tiếng Anh lại càng trở thành thứ kiến thức không thể thiếu để sử dụng trong công việc. Không chỉ học sinh, sinh viên ào ào đi học tiếng Anh. Tiếng Anh thậm chí còn cấp thiết hơn với những người đi làm.

Cách dạy tiếng Anh bất cập trong nhà trường cách đây 10 năm, 15 năm đã “cho ra lò” những thế hệ tốt nghiệp phổ thông, đại học mà “không nói nổi câu tiếng Anh nào ra hồn”. Vì thế, đến giờ, khi đã đi làm, họ lao đến các trung tâm để học lại. Tiêu chí cao nhất là phải nhìn thấy hiệu quả càng nhanh càng tốt.

Không ít lần tôi nghe thấy bạn bè, đồng nghiệp, những người xa lạ thở dài tiếc nuối “giá mà học giỏi tiếng Anh” thì bây giờ họ đã có một công việc tốt, một mức lương cao… Chính vì thế, giỏi tiếng Anh giống như một khao khát với nhiều người.

Và từ đó dẫn đến việc, những trung tâm cam kết đầu ra, dù có kỷ luật thép, thường xuyên bị nghe chửi, họ vẫn chấp nhận. Vì thế, những trung tâm này vẫn hoạt động rất tốt.

Bằng chứng là khi tranh cãi nổ ra, tất cả học viên đều im lặng. Không một ai đứng lên phản đối cách ứng xử của giáo viên. Một phần họ chấp nhận, một phần có lẽ do sợ hãi và cho rằng không liên quan gì đến mình.

Một người bạn của tôi - cũng đang học tiếng Anh ở trung tâm - chia sẻ, lớp bạn có 2 giáo viên được phân công dạy, mỗi người dạy một kỹ năng khác nhau. Một giáo viên tốt nghiệp trường sư phạm hàng đầu cả nước với tấm bằng giỏi, chuyên môn tốt, phương pháp chuẩn mực nhưng chính vì thế mang đến cảm giác đều đều, hơi buồn tẻ trong giờ học.

Giáo viên kia không tốt nghiệp trường sư phạm, thành tích không xuất sắc bằng nhưng đổi lại có phong cách dạy cá tính – nôm na là cách diễn đạt hấp dẫn, tính cách khác biệt. Từ đó mà bài giảng của giáo viên này luôn có sức lôi cuốn hơn.

Tôi còn nhớ, hồi học phổ thông, năm lớp 11, lớp tôi được bố trí một cô giáo dạy Toán cũng ‘cá tính’ như vậy. Dẫu “bài chửi” của cô không thậm tệ như cô T. nhưng cũng khiến cả lớp phát khiếp mỗi khi cô nổi giận. Được biết, cô đã từng rất ‘nổi tiếng’ về sự cá tính và dữ dằn của mình với nhiều thế hệ học trò trước chúng tôi.

Nhưng, đổi lại, những lúc vui vẻ, cô lại dạy hay, được nhà trường đánh giá cao và năm nào cũng được phân công dạy lớp chọn, rèn đội tuyển học sinh giỏi đi thi. Học cô được khoảng 2 tháng, tôi xin chuyển lớp và cô là một trong số những nguyên nhân.

Ở lớp mới, tôi được học những giáo viên có thể không “nổi tiếng” bằng nhưng cách giảng bài và nói chuyện với học sinh thì khác biệt hoàn toàn. Tốt nghiệp cấp 3, tôi vẫn đỗ đại học với điểm Toán tương đối cao.

Rõ ràng, lựa chọn là ở người học. Những giáo viên giỏi chuyên môn, có văn hóa trong giao tiếp không hề thiếu.

Để sự học đạt kết quả tốt, một phần là nhờ thầy giỏi, nhưng phần lớn hơn là nhờ nỗ lực tự thân. Phải chăng những học viên đang chấp nhận nghe chửi để được học thầy tốt đang phụ thuộc quá nhiều vào người dạy mình, phụ thuộc quá nhiều vào những kỷ luật sắt thép, đánh vào túi tiền để bắt bản thân mình phải học?

Tôi cho rằng, việc học tập sẽ chỉ đạt kết quả tốt nhất khi chính bản thân người học có mục đích, có động lực rõ ràng, thay vì phụ thuộc vào một sức ép nào đó.

Và chính sự tự thân đó sẽ xóa sổ những người dạy có cách ứng xử kém cỏi, thiếu văn hóa trong giao tiếp. Chính người học sẽ là những người quyết định họ có chỗ đứng trong thị trường giáo dục hay không.

Đăng Dương

Giải trí

Bạn có thể sử dụng điện thoại cũ để phục vụ các mục đích giải trí như xem phim, nghe nhạc, đọc sách, chơi game còn điện thoại chính sẽ sử dụng cho công việc và mục đích liên lạc. 

Bạn có thể tải các trình đọc sách điện tử chuyên dụng như: Teabook, Wattpad, Vina Reader...Ngoài ra, bạn có thể sử dụng điện thoại cũ để tải những bộ phim, bài hát yêu thích hoặc dùng để chơi game, từ đó giúp tiết kiệm pin và dung lượng cho điện thoại chính. Điều đặc biệt là bạn sẽ không bị làm phiền hay gián đoạn bởi các cuộc gọi, tin nhắn hoặc thông báo ứng dụng.

Điểm phát Wifi

Hầu hết các thiết bị Android có khả năng được sử dụng làm điểm truy cập Wi-Fi và có thể được sử dụng để kích hoạt Internet trên các thiết bị không dây ở khu vực lân cận.

Nếu bạn có thiết bị Android, hãy làm theo các bước sau để kích hoạt điểm phát sóng: Vào Cài đặt> Không dây & mạng> Chia sẻ mạng & điểm phát sóng di động > Chọn điểm phát WiFi di động.

Camera an ninh

Để biến điện thoại cũ của bạn thành một camera gia đình, bạn cần tải xuống ứng dụng camera an ninh để bắt đầu, ví dụ như Alfred. Bạn nên đặt điện thoại ở nơi có tầm nhìn tốt nhất để tiện quan sát khi đang ở xa. Hoặc nếu bạn ở nhà, hãy đặt chúng ở vị trí ẩn ở ngoài cửa, để xem ai đang nhấn chuông hoặc theo dõi bất kỳ hoạt động đáng ngờ.

Theo dõi em bé

Thay vì chạy vào phòng con mỗi khi nghĩ rằng con đang khóc hoặc nghe thấy tiếng động lạ, hãy kiểm tra xem con bạn có ổn không bằng cách chuyển điện thoại cũ thành một công cụ theo dõi trẻ sơ sinh. Bạn có thể thiết lập điện thoại cũ trong phòng và truy cập nó từ điện thoại chính bằng cách cài đặt Skype trên cả hai thiết bị, hoặc có thể tải xuống các ứng dụng theo dõi em bé như Dormi.

Hầu hết các ứng dụng sẽ cung cấp chế độ xem nghe nhìn, theo dõi giấc ngủ của trẻ, phát giọng nói của bạn để xoa dịu trẻ và thậm chí gửi cho bạn cảnh báo qua cuộc gọi hoặc tin nhắn khi em bé đang khóc.

Điều khiển từ xa

Tải xuống ứng dụng điều khiển từ xa, chẳng hạn như iRule, sau đó đồng bộ hóa điện thoại của bạn với các thiết bị bao gồm Xbox One, Roku và Apple TV để thay thế điều khiển truyền thống.

Nếu bạn sử dụng đèn thông minh, bạn cũng có thể đồng bộ hóa điện thoại của mình với những thiết bị đó.

Webcam

Bạn có thể sử dụng một số ứng dụng miễn phí, bao gồm Zoom hoặc Skype để cải thiện chất lượng cuộc trò chuyện video của mình trong thời gian dịch bệnh diễn ra. Ngay cả camera chính của điện thoại cũ vẫn có thể tốt hơn webcam tích hợp trên máy tính xách tay của bạn.

Chuột không dây

Nếu chuột máy tính của bạn đột ngột hỏng, sẽ rất hữu ích khi bạn có thể biến điện thoại của mình thành một chiếc chuột không dây nhanh chóng. Bạn sẽ cần tải xuống một ứng dụng, chẳng hạn như Remote Mouse. Sau khi tải ứng dụng, hãy dùng mạng để kết nối điện thoại và máy tính và bắt đầu sử dụng.

Hương Dung (Tổng hợp)

Bốn tháng đầu năm, Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ, các bộ, ngành đã ban hành các văn bản, chính sách để hoàn thiện hành lang pháp lý cho công tác ứng dụng công nghệ thông tin, CĐS. Đến nay, đã có 21 bộ, ngành và 62 địa phương ban hành Kế hoạch CĐS năm 2024, trong đó xác định cụ thể các mục tiêu, nhiệm vụ giải pháp CĐS trong các ngành, lĩnh vực theo chức năng, phạm vi quản lý của các bộ, ngành, địa phương.

Cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư đã kết nối với 18 bộ, ngành, 63 tỉnh, thành phố và 4 doanh nghiệp; đồng bộ thành công trên 268 triệu thông tin người dân; tiếp nhận hơn 1,5 tỷ yêu cầu xác thực thông tin. 

Nền tảng tích hợp, chia sẻ dữ liệu quốc gia đã kết nối với 388 hệ thống, cơ sở dữ liệu của 95 cơ quan, đơn vị tham gia kết nối. Trung bình mỗi ngày khoảng 2,8 triệu giao dịch; tổng số tới nay là khoảng 2 tỷ giao dịch. 

Về phát triển hạ tầng số, hiện nay có 80,2% hộ gia đình sử dụng cáp quang internet băng rộng. 100% xã kết nối internet cáp quang. Di động băng rộng 4G được phủ sóng tới 99,8% dân số với chất lượng ổn định. 

Về phát triển chính phủ số, cung cấp dịch vụ công trực tuyến cho người dân, doanh nghiệp, có 80,44% thủ tục hành chính (TTHC) đủ điều kiện toàn trình được cung cấp trực tuyến; 47,79% TTHC đủ điều kiện toàn trình được cung cấp toàn trình. Tỷ lệ hồ sơ nộp trực tuyến trên tổng số hồ sơ giải quyết TTHC mới chỉ đạt khoảng 38,3%. 

Về phát triển kinh tế số, tỷ trọng kinh tế số/GDP năm 2023 ước đạt 16,5% với tốc độ tăng 20%, gấp 3 lần tăng trưởng GDP. 

Về phát triển xã hội số, Bộ Công an đã cấp trên 86 triệu thẻ căn cước công dân gắn chíp; tiếp nhận trên 74,85 triệu hồ sơ định danh điện tử, kích hoạt trên 53,62 triệu tài khoản định danh điện tử cho người dân, đạt 71,63% hồ sơ tiếp nhận. 

Ứng dụng VNeID đã được tích hợp 8 dịch vụ tiện ích, đã có 29,3 triệu lượt truy cập; 100% cơ sở khám chữa bệnh có dịch vụ thanh toán không dùng tiền mặt; 100% cơ sở đào tạo thanh toán học phí không dùng tiền mặt; khoảng 64% người dân hưởng nhận các chế độ bảo hiểm xã hội, trợ cấp thất nghiệp ở khu vực đô thị nhận qua tài khoản cá nhân. 77% người dân trưởng thành có tài khoản thanh toán tại ngân hàng...

Tại phiên họp, các đại biểu đã thảo luận đánh giá tình hình triển khai công tác CĐS từ sau phiên họp thứ 7 với trọng tâm là phát triển kinh tế số; chia sẻ những cách làm hay, mang lại hiệu quả cao trong thực tiễn; phân tích các bài học kinh nghiệm và đưa ra các giải pháp trọng tâm để thực hiện cao nhất nhiệm vụ đã đề ra tại Kế hoạch hoạt động năm 2024 của Ủy ban, nhất là các giải pháp mang tính đột phá.

Ông Trần Huy Tuấn - Phó Bí thư Tỉnh uỷ, Chủ tịch UBND tỉnh, Trưởng Ban Chỉ đạo về CĐS tỉnh tham dự Phiên họp tại điểm cầu tỉnh Yên Bái.