Dự án cầu Nhật Tân

Ngôi nhà xảy ra hỏa hoạn được xây 8 tầng, 1 tum, diện tích khoảng 33m2, lửa xuất phát tại khu vực tầng 2.

Điểm cháy đầu tiên được xác định tại góc tường của căn phòng tầng 2, vị trí ổ cắm Lioa và một cục phát wifi, diện tích vùng cháy nhỏ không đáng kể.

Đáng chú ý, lực lượng cứu hộ nhìn thấy khói bốc lên ở tầng 8 của ngôi nhà và tại đây họ phát hiện có 7 người đang mắc kẹt. Tổ cứu nạn đã nhanh chóng hướng dẫn họ thoát xuống đất an toàn.

Nguyên nhân vụ cháy đang được làm rõ.

Ảnh: Thanh Hùng.

Tại tọa đàm, ông Mai Văn Trinh, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD-ĐT) cho rằng, trong lộ trình 4 năm đi vào triển khai, kỳ thi THPT quốc gia ngày càng thân thiện hơn và các quy định, quy chế cũng chặt chẽ hơn.

Tuy nhiên, dù chuẩn bị kỹ như vậy nhưng vẫn có tiêu cực xảy ra. “Chúng tôi thấy trách nhiệm về hiệu quả trong công tác thanh tra, giám sát tại các địa phương".

Bộ GD-ĐT cũng nhận thấy những bất cập về mặt kỹ thuật. Do đó, ở kỳ thi năm 2019, sẽ hoàn thiện, chuẩn chỉnh ngân hàng câu hỏi để đủ lớn, đạt chất lượng phù hợp với tính chất kỳ thi là đánh giá học vấn phổ thông, xét tốt nghiệp THPT và làm căn cứ để các trường ĐH,CĐ dựa vào tuyển sinh.

PGS.TS Mai Văn Trinh, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD-ĐT). Ảnh: Thanh Hùng.

Trong lộ trình tiến tới hoàn thiện kỳ thi, đặc biệt trong giai đoạn từ nay cho đến khi kết thúc thi theo chương trình, SGK hiện hành thì cũng đồng thời hoàn thiện, cũng như là sự chuẩn bị cho việc tổ chức kỳ thi theo chương trình phổ thông mới - dự kiến năm 2024 sẽ được tổ chức. Bộ sẽ tính toán làm sao việc đổi mới thi là một lộ trình, không bị ngắt quãng, không bị "sốc".

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Hữu Độ cũng cho rằng, nếu như với quy chế như hiện nay, mỗi thành viên tham gia làm hết trách nhiệm của mình thì chắc sẽ không xảy ra những sự việc như vậy. “Trách nhiệm đầu tiên thuộc về những người trực tiếp tham gia các khâu”, Thứ trưởng Độ thẳng thắn.

Ảnh: Thanh Hùng

Theo ông Độ, thời gian tới Bộ cũng có những điều chỉnh mang tính kỹ thuật, nhằm phát hiện sai phạm, tiêu cực.

Một đại biểu cũng phản biện rằng nói quy trình chặt chẽ, nhưng thực tế việc phát hiện sai phạm lại xuất phát từ những đánh giá về độ khó của đề, thông qua phân tích điểm thi.

“Khâu chuẩn bị phải hạn chế tiêu cực một cách bao quát. Bộ cần có những giải pháp để việc phát hiện phải do mình chứ không phải đến lúc xảy ra sự việc rồi mới vào xem từng cái tem một”, vị này nói.

Ông Nguyễn Xuân Khang, Hiệu trưởng Trường THCS &THPT Marie Curie. Ảnh:Thanh Hùng.

Ông Nguyễn Xuân Khang, Hiệu trưởng Trường THCS &THPT Marie Curie chia sẻ: “Yêu cầu số 1 của mọi kỳ thi là khách quan, trung thực, công bằng và chính xác đã bị chà đạp thô bạo thực tế bởi chính những người vốn có tránh nhiệm bảo vệ kỳ thi, chứ không phải người thi”.

Ông Phạm Tất Thắng, Phó Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội nói Bộ cần quan tâm việc xử lý từ việc tổ chức thi, ra đề đến đánh giá,…

Ông Phạm Tất Thắng, Phó Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội. Ảnh: Thanh Hùng.

“Qua kỳ thi đã thấy những sai sót, những lỗ hổng. Do đó cần quy định định rõ trách nhiệm của từng khâu, từng cá nhân, để các khâu đều tường minh, một người không thể tác động đến nhiều khâu của quá trình tổ chức thi".

Nói về những vụ tiêu cực trong thi cử vừa qua, GS Nguyễn Đình Đức, Trưởng ban đào tạo ĐH Quốc gia Hà Nội cho rằng những “chữ ký” là chưa đủ mà phải có sự tham gia của các chuyên viên thực sự kỳ cựu, có kinh nghiệm trong các khâu.

GS Nguyễn Đình Đức, Trưởng ban đào tạo ĐH Quốc gia Hà Nội. Ảnh: Thanh Hùng.

Do đó, ông Đức đề xuất có cơ chế giám sát, nhưng đồng thời phải tăng cường tập huấn. "Và phải đưa vào những hội đồng thi những cán bộ thực sự có năng lực, có kiến thức, chứ đừng lấy chức vụ, cơ cấu. Chức vụ, cơ cấu tốt để chỉ đạo, huy động nguồn lực xã hội, còn với những khâu chuyên môn phải là người có kinh nghiệm”.

TS Quách Tuấn Ngọc, nguyên Cục trưởng Cục Công nghệ thông tin (Bộ GD-ĐT) đưa ra phương án có thể cũng “2 trong 1” nhưng thêm chữ “buổi” vào là giải quyết được. “Tức chúng ta có 2 phần đề (tốt nghiệp THPT, thi đại học). Em nào không muốn thi đại học cho ngồi 1 phòng, thi xong được ra. Còn em nào xét tuyển đại học, vẫn buổi đó  sẽ làm tiếp – đó là 2 trong 1 buổi. Làm vậy sẽ cực tốt, cực rẻ”, TS Ngọc nói.

“Cái “2 trong 1” mà chúng ta đang làm cũng có ngầm ý ấy tuy không nói thẳng ra. Nay thẳng ra đây là phần đề thi THPT, nếu không xét ĐH chỉ làm phần này, để nói rằng phần thi ĐH phải do ĐH chủ trì”.

TS Quách Tuấn Ngọc, nguyên Cục trưởng Cục Công nghệ thông tin (Bộ GD-ĐT). Ảnh: Thanh Hùng.

Theo ông Ngọc, sau khi có điểm thi, Bộ nên đưa ra thống kê và công bố luôn để các tổ chức, cá nhân có thể tham gia phân tích.

“Công nghệ thông tin giúp phát hiện sớm, qua phân tích dữ liệu không chỉ phát hiện sai phạm mà có thể phân tích xu hướng học các ngành học. Thậm chí từ đó, có thể thấy sự phân hóa đề, phân hóa học sinh với đề đó như thế nào để điều chỉnh đề thi cho những năm tới”.

Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ cho biết Bộ GD – ĐT báo cáo Chính phủ đồng ý giữ ổn định phương thức thi này cho đến năm 2020, trên tinh thần kế thừa kết quả và khắc phục những hạn chế phương án thi các năm trước.

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Hữu Độ. Ảnh:Thanh Hùng.

“Để khắc phục những tồn tại của kỳ thi năm nay, Bộ sẽ bổ sung nâng cao chất lượng ngân hàng câu hỏi, theo hướng phong phú hơn, chất lượng, chuẩn hóa, bảo đảm có dữ liệu, cơ sở để ra kỳ thi phù hợp, đạt mục tiêu đề ra. Hoàn thiện quy chế, khắc phục những điểm hạn chế về kỹ thuật. Cùng đó, tăng cường công tác quản lý, đặc biệt là công tác thanh kiểm tra. Tăng cường công tác tập huấn cho giáo viên, giảng viên coi thi, chấm thi. Đặc biệt chấm thi cũng có sự điều chỉnh, làm sao để giáo viên không chấm thi học sinh của tỉnh mình. Giảng viên đại học địa phương cũng vậy, không coi thi, chấm thi ở địa phương mình, để đảm bảo khách quan. Ngoài ra sẽ phối hợp chặt chẽ giữa ban chỉ đạo TƯ và địa phương để chỉ đạo kỳ thi”, ông Độ nói.

Thanh Hùng

ĐHQG Hà Nội lo lắng vì 2 năm qua khoảng 700 sinh viên bỏ học mỗi năm

GS.TS Nguyễn Đình Đức, Trưởng ban đào tạo ĐH Quốc gia Hà Nội bày tỏ lo lắng khi 2 năm qua, mỗi năm có khoảng 700 sinh viên bỏ học.

Nam sinh 19 tuổi quê ở Phú Yến, là sinh viên năm 2 và đang làm thêm ở quán Mr Bao (nơi xảy ra vụ ngộ độc). Bệnh nhân cho biết, tối 3/8, một số nhân viên của quán rủ nhau nhậu sau khi hết giờ làm. Vì mới có lương nên mọi người hùn tiền mua đồ ăn, rượu được mang lên sẵn.

Nam sinh cho hay, rượu hôm ấy hơi khó uống nên mọi người pha thêm nước ngọt. Tuy nhiên, em không nhớ cả nhóm đã uống hết bao nhiêu lít rượu. 

Rạng sáng 4/8, buổi nhậu kết thúc, nam sinh này ngủ quên tại quán đến khoảng 14h chiều. Khi về nhà trọ, em tiếp tục ngủ đến hết ngày. Sáng hôm sau, các triệu chứng mệt mỏi, nhức đầu xuất hiện.

Chiều 5/8, khi nghe tin một người anh trong buổi nhậu đã mất, nam sinh được bạn đưa đi cấp cứu tại Bệnh viện Đa khoa Khu vực Thủ Đức. “Lúc nghe nói 2 người đã tử vong, em bất ngờ và rất sợ hãi”. 

Chiều 8/8, cha mẹ của nam sinh từ Phú Yên đã vào TP.HCM để chăm con. Người mẹ cho biết, bà chỉ mong con ổn định tâm lý sau vụ việc và sớm phục hồi sức khỏe. 

Trong khi đó, nữ bệnh nhân 20 tuổi là bạn của một nhân viên quán Mr Bao, được nhóm nhậu rủ đến vào rạng sáng 4/8. Cô gái cho biết mình uống ít, không cảm thấy rượu bất thường. Sau buổi nhậu, cô vẫn ăn uống bình thường. Tuy nhiên sang ngày tiếp theo (5/8), cô đau đầu, chóng mặt, mắt không thấy rõ, bị nhoè, chói. Ngay sau đó, cô được bạn đưa vào bệnh viện cấp cứu.

Theo chủ quán Mr Bao (nơi xảy ra vụ việc), rượu được đựng trong thùng nước suối 5l, được một nhân viên cũ mua cùng với 4 thùng nước suối khác. Khi phát hiện bình này chứa chất nghi là rượu, chủ quán đã dán nhãn "RƯỢU" bên ngoài và cất vào kho từ tháng 5/2022. Hiện cơ quan chức năng đang tiến hành xác minh nơi cung cấp các thùng nước suối và rượu này.

Bác sĩ Nguyễn Thị Bé cho hay, việc pha nước ngọt vào rượu có thể giúp người uống cảm thấy dễ chịu hơn do có vị ngọt, không có yếu tố gây độc. Tuy nhiên, nếu rượu đã chứa độc chất Methanol, khi pha thêm nước ngọt sẽ kích thích người uống nhiều vì cảm thấy ngon hơn. Từ đó, lượng Methanol đi vào cơ thể nhiều hơn và gây độc.  

Cũng theo bác sĩ Nguyễn Thị Bé, rượu pha Methanol rất khó nhận biết. Một số người sành rượu có thể phân biệt, vì rượu Ethanol nấu từ gạo có vị ngọt, còn cồn công nghiệp Methanol mùi nồng hơn.