Với chỉ tiêu 600 học sinh, tỷ lệ chọi của Trường Trần Đại Nghĩa là 1 chọi 6,7. Đây là năm đầu tiên trường áp dụng không thu phí bán hồ sơ, phụ huynh tải mẫu đơn trên mạng điền thông tin và nộp, tuy nhiên lượng hồ sơ đăng kí giảm gần 400 hồ sơ so với các năm trước.
Với điều kiện điểm kiểm tra định kỳ cuối năm lớp 5, hai môn Toán và Tiếng Việt từ 9 trở lên. Những em đủ điều kiện dự khảo sát sẽ nhận phiếu báo danh tại trường từ 7 giờ 30 ngày 15 đến 16 giờ 30 ngày 17/6. Ngày 20/6 học sinh làm bài khảo sát năng lực bằng tiếng Anh trong 90 phút. Học sinh có mặt tại trường lúc 7 giờ.
Bài khảo sát gồm có hai phần. Phần 1 là trắc nghiệm khách quan 4 lựa chọn với 30 câu nhằm khảo sát năng lực tư duy, sự nhanh nhạy, năng lực vận dụng kiến thức cơ bản vào cuộc sống (thực hiện trong 45 phút).
Phần 2 là bài tự luận với khoảng 10 câu tập trung khảo sát năng lực, phán đoán, suy luận của học sinh. Trong đó, năng lực tư duy gồm 3 câu; Năng lực ngôn ngữ, diễn đạt: 4 câu; Năng lực vận dụng khoa học thường thức vào cuộc sống: 2 câu; Năng lực vận dụng hiểu biết xã hội vào cuộc sống: 1 câu (thực hiện trong 45 phút).
Sau khi làm phần trắc nghiệm, giám thị sẽ thu bài trắc nghiệm và phát bài tự luận cho học sinh thời gian chuyển tiếp giữa hai phần là 15 phút.
Kết quả khảo sát được công bố vào ngày 27/6. Những học sinh không trúng tuyển vào trường vẫn được xét tuyển vào lớp 6 theo quy định của Ban chỉ đạo tuyển sinh quận, huyện.
Minh Huyền dự thi tất cả 5 môn tại cụm thi do Trường ĐH sư phạm TP.HCM chủ trì. Kết quả thi 4 môn còn lại của em cũng khá cao với môn Toán được 9,25 điểm, Ngữ văn được 7 điểm, Vật lý được 9,4 điểm và Tiếng Anh được 7,63.
Tính theo khối A là khối thi em dự kiến đăng ký xét tuyển, Huyền có tổng điểm 28,65 điểm, cũng là thí sinh có điểm xét tuyển đại học cao nhất cụm thi của Trường ĐH Sư phạm TPHCM.
Minh Huyền chia sẻ em cảm thấy vui và cũng có chút bất ngờ với kết quả “duy nhất” và “đứng đầu” này. Tuy nhiên, Huyền cho biết “em khá nhất môn Hóa nhưng còn thích môn Lý hơn”.
Huyền khiêm tốn nhận rằng kết quả em có được chủ yếu là do phương pháp dạy học hợp lý của thầy cô ở trường. “Em học cũng bình thường thôi, không có gì đặc biệt, mà nhờ phương pháp giảng dạy của thầy cô trên lớp. Đặc biệt, với những môn trắc nghiệm, giáo viên của trường luôn cập nhật các phương pháp làm bài mới nhất để truyền đạt lại cho chúng em”.
Cô gái này cũng cho biết em thường xuyên giải các đề thi, làm thêm nhiều bài tập với các dạng đề khác nhau để luyện tập, củng cố kiến thức đã học.
Minh Huyền trong một chuyến đi chơi với bạn bè (Ảnh NVCC)
Còn “bí quyết” khi đi thi là “phải bình tĩnh”. “Khi nhận đề thi, mình cần đọc nhanh một lượt các câu hỏi. Với những câu hỏi có kiến thức căn bản cần trả lời nhanh nhưng phải chắc. Đối với những câu khó hơn ở phần sau thì cần sự chắc chắn nhưng cũng phải nhanh nhất có thể để hoàn thành bài thi đúng thời gian quy định”.
Sinh ra và lớn lên ở tỉnh Thái Bình, sau khi học xong cấp 2 tại Trường THCS Lê Quý Đôn (huyện Kiến Xương, Thái Bình), Huyền chuyển vào TPHCM sinh sống do công việc kinh doanh của bố mẹ.
Vào TPHCM, không có hộ khẩu để vào học tại một trường công lập, gia đình quyết định cho em vào học trường THPT Tư thục Nguyễn Khuyến.
Huyền chia sẻ “Học ở một trường nội trú thì có ưu điểm là không mất nhiều thời gian để đi lại, ăn ngủ. Thời khóa biểu sinh hoạt và học tập ở trường cũng được các thầy cô sắp xếp hợp lý. Điều thiệt thòi duy nhất so với các bạn không học nội trú là em không được ở cùng gia đình nhiều, tới thứ 7 về nhà và chủ nhật đã lại trở lại trường”.
Với tổng 28.65 điểm 3 môn khối A, Minh Huyền cho biết em dự định đăng ký xét tuyển vào Trường ĐH Dược Hà Nội. Cả nhà không ai theo ngành y, dược, Huyền giải thích sự lựa chọn này đơn giản là vì “Em cảm thấy đây là ngành học phù hợp với khả năng của em, và em cũng thích ra Bắc học để lại được gần với quê mình” – cô gái ngay từ nhỏ đã không có nhiều thời gian được ở cùng gia đình bày tỏ mong muốn.
评论专区