Nhận định, soi kèo Bali United vs Borneo, 19h00 ngày 28/1: Sức ép ngàn cân
(责任编辑：Ngoại Hạng Anh)
下一篇：Siêu máy tính dự đoán AC Milan vs Parma, 18h30 ngày 26/1
Sergi Roberto, người anh em thân thiết còn lại của Messi ở Nou Camp, cuối cùng cũng nói lời chia tay Barca sau 18 năm gắn bó Hợp đồng của Sergi Roberto với Barca hết hạn vào cuối tháng 6. Đôi bên đã có những đàm phán gia hạn, cho thấy những tiến triển trong thời gian đầu.
Tuy nhiên, khó khăn tài chính khiến Barca quyết định không ký mới với tiền vệ lão tướng. Các cuộc đàm phán phút chót cũng không thay đổi được tình hình.
Sergi Roberto hiện là cầu thủ tự do và theo chuyên gia chuyển nhượngMatteo Moretto, Fiorentina nhiều khả năng là bến đỗ mới của tiền vệ 32 tuổi.
Roberto gia nhập học viện La Masia nổi tiếng của Barca khi mới 14 tuổi, ra mắt đội 1 vào tháng 11/2010, có tổng cộng 373 lần ra sân cho CLB.
Anh chính là người cộng sự thân thiết cuối cùng của Messi, rời Barca sau các cuộc chia tay của siêu sao người Argentina, bên cạnh những Luis Suarez, Sergio Busquets và Jordi Alba.
Liệu Sergi Roberto có là người Barca tiếp theo đến Inter Miami, hội ngộ cùng Messi, Suarez, Busquets và Jordi Alba? Điều đáng kể, cả 4 người rời đi trước hiện tiếp tục gắn bó cùng nhau một lần nữa – trong màu áo Inter Miami. Thời gian trước từng có thông tin, Sergi Roberto cũng có thể gặp lại những người anh em thân thiết trên đất Mỹ.
Trong hành trình đáng nhớ của mình, Roberto đã cùng Barca giành 2 chức vô địch Champions League, 7 danh hiệu La Liga, 6 Cúp Nhà vua Tây Ban Nha, 2 FIFA Club World Cup.
Và người ta cũng không thể quên khoảnh khắc Roberto đưa bóng vào lưới PSG ở những giây bù giờ cuối cùng làm nên cuộc lội ngược dòng không tưởng cho Barca, với chiến thắng 6-1 sau khi để thua trắng 0-4 ở lượt đi tại vòng 16 đội Cúp C1 năm 2017.
Barca đạt thỏa thuận ký 6 năm với Nico Williams, giá 64 triệu euro
Barca đạt thỏa thuận ký 6 năm với Nico Williams, với khoản trả trước 60 triệu euro kèm 4 triệu euro phụ phí cho Athletic Bilbao." alt="Bạn thân Messi, Sergi Roberto chia tay Barca sau 18 năm gắn bó" />Trường Tiểu học và THCS XY. Ông N.V.Q cũng bị phạt hành chính với số tiền 6,5 triệu đồng về hành vi xâm hại sức khỏe người khác.
Trước đó, Công an huyện Hướng Hóa nhận được tin báo về việc vào chiều tối 7/9, một số giáo viên ở Trường Tiểu học và THCS Xy (thuộc xã Xy, huyện Hướng Hóa) tổ chức ăn nhậu tại khu tập thể của trường.
Tại đây, ông N.V.D (40 tuổi, trú tại xã Tân Long, huyện Hướng Hóa) và ông N.V.Q (39 tuổi, trú tại xã Lìa, huyện Hướng Hóa) đã xảy ra mâu thuẫn, xô xát. Ông D. và ông Q. đều là giáo viên của trường.
Công an huyện Hướng Hóa đã vào cuộc xác minh và tiến hành giám định sức khỏe đối với ông Q. Kết quả cho thấy, tỷ lệ thương tích của ông Q. là 2%.
" alt="Phạt tiền 2 thầy giáo đánh nhau trong khu tập thể" />Zubinendi phũ phàng từ chối Liverpool Thuyền trưởng Real Sociedad - ông Imanol Alguacil tổ chức cuộc họp riêng với chàng tiền vệ 25 tuổi để bày tỏ mong muốn anh ở lại. Imanol cũng nói nhiều về cuộc sống tốt đẹp mà Zubimendi đang tận hưởng ở San Sebastián.
Trước đó, Liverpool chuẩn bị sẵn số tiền 52 triệu bảng để Zubimendi tự xé hợp đồng với Sociedad. Kèm theo đó là đề nghị lương thưởng hấp dẫn nếu anh đồng ý sang Anfield.
Nhưng rốt cuộc, nhà vô địch Euro 2024 không muốn rời Sociedad, CLB nơi anh tạo dựng tên tuổi từ đầu sự nghiệp quần đùi áo số.
Giám đốc thể theo Liverpool - Richard Hughes rất tức giận, bởi ông nghĩ rằng Zubimendi đã hứa sẽ gia nhập The Kop.
Trong tay HLV Arne Slot còn nhiều nhân tố có thể đảm nhiệm vai trò tiền vệ trung tâm, nhưng không ai phù hợp hơn Zubimendi để đá cặp cùng Mac Allister.
Thất bại chiêu mộ Zubimendi khiến Liverpool gặp nhiều sức ép, bởi họ là đội bóng duy nhất trong năm giải đấu hàng đầu châu Âu chưa ký tân binh nào ở kỳ chuyển nhượng hè 2024.
Tin chuyển nhượng 22/8: MU liên hệ Robinson, Juventus ký Sancho
Tin chuyển nhượng ngày 22/8: MU liên hệ lấy Antonee Robinson, Juventus muốn ký Jadon Sancho, Barca rao bán Christensen..." alt="Liverpool nhận 'cái tát đau' chuyển nhượng Zubimendi" />
Từ thảm họa đến giải pháp
Xuyên suốt trong mùa giải 2023-24, một trong những cầu thủ MUhứng chịu nhiều chỉ trích nhất từ giới truyền thông và người hâm mộ là tiền vệ Casemiro.
Trong trận cuối cùng của mùa giải, MU đánh bại Man City một cách thuyết phục để nâng cao danh hiệu FA Cup trên sân Wembley, bước ngoặt giúp Erik ten Hag giữ được công việc ở Old Trafford và gia hạn hợp đồng sau đó.
MU giành FA Cup nhờ Casemiro không thi đấu Một số CĐV MU đã gửi lời cảm ơn đến Casemiro sau chiến thắng, nhờ anh... không thi đấu. Hàng tiền vệ với Kobbie Mainoo và Amrabat giúp "Quỷ đỏ" kiểm soát tốt thế trận.
Sau vinh quang tại Wembley, tương lai của Casemiro đầy sự hoài nghi và được cho là khó có khả năng tiếp tục ở lại Old Trafford.
Tiền vệ người Brazil sa sút thảm hại trong mùa thứ hai ở Manchester. Hơn nữa, anh vốn không được lòng tỷ phú Sir Jim Ratcliffe, người mua lại hơn 27% cổ phần MU và nắm quyền quản lý mọi mặt.
Nếu như mùa đầu tiên Casemiro được khen ngợi về tầm ảnh hưởng lên đội, thì mùa thứ hai chỉ có những chỉ trích.
Cựu tiền đạo Wayne Rooney nằm trong số những huyền thoại MU chê bai Casemiro nhiều nhất. Điều này dẫn đến suy đoán về việc anh chuyển sang Saudi Arabia.
Tuy vậy, chưa có vụ chuyển nhượngnào được thực hiện. Những yêu cầu về chi phí của MU ngăn cản các đối tác có ý định tiếp cận Casemiro, kể cả một số CLB Saudi Pro League.
Casemiro là nhân tố chính giai đoạn giao hữu mùa hè Chưa thể thanh lý, Erik ten Hag và Sir Jim Ratcliffe giờ đây buộc phải xem Casemiro như một giải pháp chính khi bước vào mùa giải 2024-25, bắt đầu từ trận tranh Community Shield với Man City (21h ngày 9/8).
Cuộc chiến của Casemiro
Khi vừa đến bóng đáAnh, bước ngoặt của Casemiro là trận derby với chính Man City. Dù thua 3-6, nhưng kể từ đó anh là chủ lực trong hành trình vào top 4 Premier League và giành League Cup.
Giờ đây, trong cuộc chiến khác với Man City, cựu tiền vệ Real Madrid cần thể hiện tốt nhất. Đó không chỉ là danh hiệu Siêu cúp Anh, mà còn là cơ hội rũ bỏ khó khăn để hướng đến tương lai.
Trong giai đoạn tiền mùa giải, khi Mainoo vắng mặt vì nghỉ bù cho EURO 2024, Casemiro giống như "tân binh" của MU.
Tiền vệ người Brazil nằm trong số các cầu thủ thi đấu thường xuyên nhất. Anh trực tiếp ghi 1 bàn trong trận thắng Betis 3-2.
Casemiro cùng với Jonny Evans và Tom Heaton là những cựu binh trong đội hình rất nhiều cầu thủ trẻ, được Sir Ratcliffe xây dựng cho mục tiêu trung và dài hạn.
Siêu cúp Anh là cơ hội để Casemiro làm lại từ đầu Trước mắt, kinh nghiệm của cầu thủ 5 lần vô địch Champions League là giá trị mà MU chờ đợi nơi Casemiro.
Bất chấp những chỉ trích, Casemiro vẫn ghi 5 bàn và 4 kiến tạo trong mùa vừa qua. Điều này nói lên chất lượng của anh tại một số thời điểm nhất định trong mùa giải.
Casemiro có thể mang đến sự linh động cho Ten Hag trong nhiều hệ thống. Khi tân binh Leny Yoro chấn thương phải nghỉ 3 tháng, Case có thể được sử dụng ở vị trí trung vệ.
Mainoo đang ngày càng trưởng thành, nhất là sau các trận đấu EURO 2024. Từ đó, ngôi sao trẻ người Anh có thể bao quát rộng hơn, đóng vai trò như một cận vệ cho Casemiro và hạn chế những sai sót.
Ở Wembley, tiền vệ 32 tuổi có cơ hội để mở ra trang mới cho sự nghiệp của mình với MU, trước khi trở lại đội tuyển Brazil.
Trực tiếp bóng đá West Ham vs Man City, vòng 3 Ngoại hạng Anh
Trực tiếp bóng đá West Ham vs Man City, vòng 3 Ngoại hạng Anh 2024/25 trên sân London, diễn ra lúc 23h30 ngày 31/8 (giờ Việt Nam)." alt="MU đấu Man City, Siêu cúp Anh, cuộc chiến của Casemiro" />De Gea chuẩn bị gia nhập Fiorentina Tuy nhiên, yêu cầu cao về mặt lương bổng khiến De Gea khó khăn trong việc tìm bến đỗ phù hợp. Hồi tháng trước, thỏa thuận với Genoa đổ vỡ phút chót.
Đến hôm qua, chuyên gia chuyển nhượng Fabrizio Romano loan tin, Fiorentina đã đạt được sự nhất trí cùng đại diện của De Gea.
Theo đó, thủ môn 33 tuổi sẽ đặt bút vào bản hợp đồng có thời hạn một năm, kèm theo điều khoản gia hạn thêm 12 tháng.
Fiorentina sẽ trả Dea Gea mức lương 3 triệu euro trong năm đầu và tăng lên 4 triệu euro ở mùa giải thứ hai, bao gồm cả phụ phí.
Thương vụ sẽ hoàn tất sau khi De Gea vượt qua cuộc kiểm tra y tế bắt buộc.
Trực tiếp bóng đá MU vs Man City: Rực lửa Siêu cúp Anh
Trực tiếp bóng đá MU vs Man City, tranh Siêu cúp Anh trên sân Wembley, diễn ra lúc 21h ngày 10/8 (giờ Việt Nam)." alt="Lộ bến đỗ mới của De Gea, 1 năm sau khi rời MU" />
Ông Hồ Tấn Minh, Chánh văn phòng Sở GD-ĐT TP.HCM Dự thảo công văn hướng dẫn triển khai thực hiện Nghị quyết 04/2023 cũng nêu tất cả các khoản thu phải được các đơn vị thông báo đầy đủ, công khai bằng văn bản đến phụ huynh, học sinh, sinh viên. Bộ phận tài vụ của nhà trường thực hiện thu tiền, phát hành biên lai, hóa đơn thu tiền cho từng học sinh, sinh viên, không giao cho giáo viên trực tiếp thu, chi tiền. Tất cả khoản thu phải đảm bảo thanh toán không dùng tiền mặt.
Ngoài ra, Sở cũng yêu cầu tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra, giám sát tình hình thu chi đầu năm học, kịp thời chấn chỉnh tình trạng thu các khoản thu không đúng quy định.
Tại sao năm nào cũng vận động thu điều hòa?
Đối với tiền điều hòa, sửa chữa cơ sở vật chất trong phòng học năm học nào cũng triển khai thu, ông Hồ Tấn Minh cho hay việc này chiếu theo quy định tại Thông tư số 16/2018 của Bộ GD-ĐT về tài trợ cho các cơ sở giáo dục.
Theo đó, cơ sở giáo dục vận động, tiếp nhận các khoản tài trợ để thực hiện các nội dung: Trang bị thiết bị, đồ dùng phục vụ dạy và học; thiết bị phục vụ nghiên cứu khoa học; Cải tạo sửa chữa, xây dựng các hạng mục công trình phục vụ hoạt động giáo dục tại cơ sở giáo dục; Hỗ trợ các hoạt động giáo dục, đào tạo và nghiên cứu khoa học.
Đồng thời Thông tư này khuyến khích các nhà tài trợ tổ chức thực hiện việc đầu tư, xây dựng theo hình thức “chìa khóa trao tay” mua sắm trang thiết bị và lắp đặt hoàn chỉnh để bàn giao cho cơ sở giáo dục.
Thông tư cũng quy định các văn bản hướng dẫn của Sở phải đảm bảo nguyên tắc tự nguyện, công khai, minh bạch, không ép buộc, không quy định mức tài trợ bình quân, không quy định mức tài trợ tối thiểu, không lợi dụng việc tài trợ cho giáo dục để ép buộc đóng góp và không xem huy động tài trợ là điều kiện cho việc cung cấp dịch vụ giáo dục, đào tạo.
Trên thực tế, các trường có nhu cầu vận động tài trợ đã lập kế hoạch vận động tài trợ theo quy định, trình cơ quan chủ quản phê duyệt. Phần lớn các trường vận động được nguồn kinh phí đáng kể để hỗ trợ về cơ sở vật chất và các hoạt động giáo dục cho các trường; hàng năm thực hiện các thủ tục quyết toán theo quy định.
Nhiều trường vận động tiền mua, sửa chữa điều hòa, sửa chữa cơ sở vật chất hàng năm vì nhiều lý do. Về điều hòa, mỗi năm các trường có nhu cầu trang bị điều hòa (có thỏa thuận với phụ huynh) chỉ mua hoặc sửa chữa điều hòa theo hình thức cuốn chiếu, mỗi năm chỉ trang bị cho một số phòng học nhất định.
Các năm học sau có thể tiếp tục mua thêm để trang bị cho các phòng học khác nên tiếp tục vận động. Trong quá trình máy hoạt động có thể bị hư hỏng nên cần kinh phí vận động để bảo trì, sửa chữa. Việc trả tiền điện riêng cho sử dụng điều hòa cũng phải vận động tài trợ, đi đôi với việc mua và sử dụng vì điều hòa là loại thiết bị tiêu hao điện năng nhiều.
Trong khi việc sử dụng điện luôn có hạn mức, sử dụng điện quá định mức sẽ áp dụng đơn giá điện cao hơn giá trong định mức. Một số điều hòa dùng lâu năm hết hạn thời gian sử dụng cũng cần phải thay thế.
Về cơ sở vật chất, nhiều trường xây dựng trong thời gian gần đây hoặc đã xây dựng lâu năm có sự xuống cấp, hư hỏng, cần có nguồn kinh phí để cải tạo, sửa chữa trong khi nguồn kinh phí nhà nước cấp còn hạn hẹp. Vì vậy, hàng năm các trường có nhu cầu cải tạo sửa chữa trường lớp, nhà vệ sinh, sân thể thao, nhà thi đấu... ngoài nguồn kinh phí nhà nước cấp, cần thêm nguồn vận động tài trợ từ xã hội hóa.
Mỗi năm, các trường chỉ làm một vài hạng mục, vận động tài trợ theo nhu cầu, có sự thỏa thuận với phụ huynh.
Về các thiết bị hỗ trợ dạy học như hệ thống âm thanh, máy chiếu, màn hình nhằm nâng cao chất lượng dạy học, các trường cũng có kế hoạch vận động tài trợ trên cơ sở đã thống nhất với phụ huynh trong buổi họp đầu năm.
Theo ông Minh, hạn chế hiện nay là phần lớn các đơn vị vẫn tập trung vận động từ phụ huynh học sinh thông qua Ban đại diện cha mẹ học sinh; chưa mở rộng đến các đối tượng vận động tài trợ khác như các công ty, doanh nghiệp, mạnh thường quân... Đầu năm học, bên cạnh nhiều khoản phải chi như sách vở, dụng cụ học tập, đồng phục... nếu thêm các khoản vận động tài trợ sẽ là gánh nặng cho phụ huynh.
Do đó, Sở đưa ra hướng khắc phục là các đơn vị trường học cần tiếp tục thực hiện mở rộng các đối tượng vận động tài trợ, không chỉ tập trung vào một đối tượng là phụ huynh học sinh, không tập trung vận động tài trợ vào đầu năm học.
Thu tiền đầu năm học, giáo viên chủ nhiệm chúng tôi cũng khổ lắm
Hầu hết giáo viên chủ nhiệm đều mỏi mệt khi phải làm công việc thu tiền học sinh. Nhiều lúc, chúng tôi còn tủi thân khi nghe các em nói rằng: “Cô T., thầy L. cứ gặp mặt là đòi tiền”." alt="Sở Giáo dục TP.HCM lên tiếng việc trường học năm nào cũng thu tiền điều hòa" />
- ·Nhận định, soi kèo Alaves vs Celta Vigo, 3h00 ngày 28/1: Ưu thế sân nhà
- ·Thanh Hóa xử lý nghiêm hiệu trưởng nếu xảy ra lạm thu
- ·Tạm đình chỉ thầy giáo Hà Nội bóp cằm, nói lời lẽ xúc phạm học sinh
- ·Nam sinh lớp 9 được tuyển thẳng vào đại học số 1 châu Á, nói không với học thêm
- ·Nhận định, soi kèo Cruz Azul vs Puebla , 06h00 ngày 26/1: Chủ thắng trận, thua kèo
- ·Thanh Hóa xử lý nghiêm hiệu trưởng nếu xảy ra lạm thu
- ·Nữ sinh 2 lần đạt thủ khoa, 12 năm không học thêm
- ·Lịch thi đấu bóng đá hôm nay 21/7/2024
- ·Soi kèo phạt góc Barca vs Valencia, 03h00 ngày 27/1
- ·Hợp tác công
Lên cấp 2, trong khi bạn bè tập trung học để chuẩn bị thi cấp 3, anh lại ngày đêm chơi game. "Bố mẹ biết tôi thích chơi game nhưng không cản, còn đăng ký tài khoản để tôi mua đạo cụ. Sau này, tôi mới nhận ra đây là bài học bố mẹ dạy mình".
Kết quả kỳ thi cấp 3, anh đỗ Trường Trung học 1 trực thuộc Đại học Sư phạm Hoa Đông, nhưng điểm đứng 'đội sổ' của lớp chọn. Ngày nhập học, Hàn Bằng Thành nhớ lại từng bị các bạn cười nhạo vì điểm thấp nhất lớp: "Khoảnh khắc này, buộc tôi phải nhận bản thân kém, nếu không mải chơi kết quả đã khác. Bình tĩnh lại, tôi nghĩ cần phải học hành chăm chỉ".
Nguồn cơn này thôi thúc nam sinh, học nghiêm túc từ lớp 10. Sau 23h, ký túc xá tắt điện, Hàn Bằng Thành ra ban công học. Đến cuối năm, thành tích của nam sinh vươn lên đầu lớp. Với đà này, anh cho rằng nếu không thể vào Đại học Thanh Hoa, vẫn đỗ được Đại học Giao thông Thượng Hải.
Nghỉ hè năm lớp 10, bố mẹ thông báo hết lớp 12 Hàn Bằng Thành đi du học. Khi đó, bạn bè lại chỉ trích anh không đủ năng lực thi đại học nên phải 'chạy' ra nước ngoài. Không bận tâm đàm tiếu xung quanh, nam sinh 'lao đầu' học tiếng Anh: "Tôi học rất tâm huyết, ngồi ăn cũng cầm theo quyển từ vựng".
Công sức của Hàn Bằng Thành được đền đáp bằng kết quả đỗ vào khoa Toán của Đại học New York (Mỹ) với TOEFL 112/120, SAT 2260/2400, đạt điểm tuyệt đối SAT II và 5 môn AP (Chương trình xếp lớp nâng cao).
Hàn Bằng Thành 27 tuổi, thạc sĩ kép duy nhất của Viện Công nghệ Massachusetts (MIT). Ảnh: Baidu Bắt đầu cuộc sống sinh viên tuổi 18 ở Mỹ, anh sốc văn hóa vì không tìm được sự kết nối với bạn bè. Chủ đề buổi họp lớp, mọi người chỉ đề cập nhà có bao nhiêu tiền. "Mặc dù điều kiện gia đình tôi khá tốt, nhưng so với các bạn tôi đủ tư cách để nói chuyện. Thời gian đầu, tôi cảm thấy cô đơn và trầm cảm", nam sinh bộc bạch.
Để giải tỏa tâm trạng, anh quay lại sở thích làm ảo thuật giúp bản thân cân bằng cảm xúc. Ban đầu, anh mời 5-6 bạn thân đến nhà xem. Về sau, có nhiều người biết nên tối thứ 7, khoảng 30-40 khán giả ngồi chờ anh làm ảo thuật. Trong số đó, sau này có người vừa là bạn vừa là đối tác của Hàn Bằng Thành.
23 tuổi thành lập công ty du học trực tuyến
Không cho phép bản thân nới lỏng yêu cầu, ở Mỹ, Hàn Bằng Thành vẫn chăm chỉ học tập. Năm 2018, nam sinh tốt nghiệp loại xuất sắc GPA đạt 3.95/4.00.
Kết quả này, giúp anh nhận được lời mời học thạc sĩ của ĐH Columbia, Cornell và New York. Tuy nhiên, sau khi cân nhắc anh quyết định học thạc sĩ kép tại Viện Công nghệ Massachusetts (MIT) ngành Phân tích Kinh doanh và Tài chính.
Từ bỏ vị trí Quản lý cấp cao tại tập đoàn hàng đầu Mỹ để về nước lập nghiệp, ở tuổi 27, thu nhập của Hàn Bằng Thành khoảng 20 triệu NDT/năm (hơn 68 tỷ đồng). Ảnh: Baidu Anh được bạn bè gọi là 'kẻ thu hoạch lời mời' vì sở hữu thành tích nổi bật nên được nhiều đại học danh tiếng chú ý. Sau đó, học sinh cấp 2 bắt đầu tìm đến anh, hỏi cách làm hồ sơ và thủ tục xét tuyển vào trường Mỹ. Vì nhiều người có nhu cầu, Hàn Bằng Thành nảy ra ý tưởng cung cấp dịch vụ tư vấn du học trực tuyến trả phí.
Năm 2019, sau khi đăng tải dịch vụ này lên Tweet, vị khách đầu tiên tìm đến anh. Người này cho biết, tin vào trải nghiệm thực tế của Hàn Bằng Thành: "Hy vọng, anh có thể giúp tôi đỗ vào ngôi trường danh tiếng". Đáp lại niềm tin của khách, anh tận tâm hướng dẫn viết từ sơ yếu lý lịch đến cách trả lời phỏng vấn. Kết quả, vị khách đầu tiên của Hàn Bằng Thành đỗ vào MIT.
"Mặc dù phí giao dịch lần đầu thấp, nhưng là cú hích quan trọng giúp tôi thành lập công ty tư vấn và cung cấp dịch du học trực tuyến. Đối tượng khách hàng của tôi, là sinh viên có nguyện vọng đỗ vào đại học danh tiếng ở Anh và Mỹ".
Nói về khó khăn ban đầu, anh cho biết, đa phần khách hàng chưa hiểu rõ, nhưng lại muốn đốt cháy giai đoạn. Thành lập công ty riêng ở tuổi 23, Hàn Bằng Thành thiếu kinh nghiệm quản lý, mong muốn gia nhập tập đoàn lớn để học hỏi. Năm 2019, tốt nghiệp thạc sĩ anh nộp CV vào các tập đoàn lớn ở Mỹ.
24 tuổi kiếm hàng triệu USD/năm
Là thạc sĩ kép duy nhất của MIT, anh được tập đoàn McKinsey nhận vào vị trí Chuyên gia dữ liệu. Hàn Bằng Thành quyết định dừng chân ở tập đoàn tư vấn lớn nhất thế giới, sở hữu hệ thống quản lý hoàn chỉnh. Đây cũng là thứ anh còn nhiều thiếu sót khi điều hành công ty riêng.
Áp lực công việc lớn, khiến anh cảm thấy ngột ngạt. Năm 2022, sau 3 năm làm việc tại McKinsey, anh rời vị trí Quản lý cấp cao với mức lương hàng triệu USD/năm và chiếc thẻ xanh để về nước lập nghiệp. Gia đình phản đối Hàn Bằng Thành nghỉ việc. Họ cho rằng, anh tốt nghiệp thạc sĩ tại MIT chỉ để điều hành công ty trực tuyến là việc phụ thấp kém.
Bất chấp lời nói của bố mẹ, anh vẫn về nước điều hành Công ty Tư vấn và Cung cấp dịch vụ du học trực tuyến - PH Education. Công việc hàng ngày của anh là giảng dạy, sửa bài luận và hướng dẫn trả lời phỏng vấn cho sinh viên quốc tế.
"Việc tôi giúp đỡ các sinh viên đỗ vào đại học top 1 thế giới, là thành tựu lớn không thể so sánh với hào quang ở McKinsey. Sinh viên nói cuộc sống của gia đình thay đổi là nhờ tôi. Với sự khẳng định này, tôi càng chắc chắn về sự lựa chọn của bản thân", Hà Bằng Thành cho hay.
27 tuổi lương 68 tỷ đồng/năm
Khách hàng chủ yếu của công ty là sinh viên Bắc Mỹ và số ít ở Trung Quốc. Đến nay, công ty hoạt động được 5 năm, giúp hàng nghìn sinh viên đỗ đại học top 1 ở Anh và Mỹ: "PH Education là công ty du học trực tuyến duy nhất, 5 năm liền có nhiều sinh viên đỗ vào MIT và học viên tốt nghiệp thạc sĩ có thể gia nhập công ty hàng đầu thế giới".
Tiết lộ về mức lương, thạc sĩ 27 tuổi nói: "Tôi may mắn đạt được tự do tài chính ở tuổi 20. Hiện tại, thu nhập mỗi năm của tôi khoảng 20 triệu NDT (hơn 68 tỷ đồng)". Chia sẻ về dự định, CEO trẻ tuổi cho biết, thời gian tới công ty sẽ chuyển sang hoạt động trực tiếp, thay vì chỉ cung cấp dịch vụ trực tuyến như trước.
Với Hàn Bằng Thành đây là thử thách mới, vì quản lý công ty ngoại tuyến khó hơn xây dựng lộ trình khóa học và kết nối khách hàng. Tuy nhiên, anh không rụt rè vẫn cảm thấy phấn khích với trải nghiệm này. Nhờ những năm tháng học tập, xin việc và khởi nghiệp, anh nhận ra khó khăn giúp bản thân bộc lộ nhiều khả năng.
Luôn kiên định vào con đường bản thân lựa chọn là phương châm hành động của CEO 27 tuổi. Minh chứng cho điều này, là hành trình từ một học sinh ở Vũ Hán, tốt nghiệp Đại học New York và có thạc sĩ kép tại MIT. Sau này, từng đảm nhiệm vị trí Quản lý cấp cao tại tập đoàn McKinsey, đến CEO của công ty du học đạt doanh thu cao hiện nay.
Theo Sina
Tốt nghiệp thủ khoa, từ chối cơ hội ở lại Úc chàng trai về nước làm giảng viên
Là sinh viên tốt nghiệp xuất sắc tại ĐH La Trobe tại Australia, sau đó hoàn thiện luận án tiến sĩ, dù có nhiều cơ hội ở lại nước ngoài nhưng Nguyễn Thành Đạt chọn quay về Đà Nẵng, nơi anh lớn lên." alt="Thạc sĩ 27 tuổi nhận lương 68 tỷ đồng/năm, tốt nghiệp trường danh giá" />Còn vì sao tôi thi vào ngôi trường cách xa nhà gần 1.500 km? Vì do tôi muốn thi vào ngành Toán, nhưng không đủ tiền để đi luyện thi mà "chọi" với các bạn thi Sư phạm Toán của Trường ĐH Sư phạm Hà Nội và ĐH Sư phạm Hà Nội 2 - những ngôi trường đào tạo sư phạm hàng top, có điểm ngành sư phạm Toán thuộc top 1 của trường. Tôi chọn Trường ĐH Cần Thơ để tăng khả năng trúng tuyển, và tôi trúng thật.
Sau 4 năm học, tôi tốt nghiệp và quyết định tìm việc ở trong Nam, cũng đơn giản là gia đình không có tiền "chạy" cho tôi vào một ngôi trường nào đó gần nhà. Đầu tiên, tôi xin việc ở Bến Tre, chỉ là nộp hồ sơ vào Sở GD-ĐT do biết đang tuyển giáo viên và tôi được nhận, phân về trường dạy học. Tuy nhiên, sau 3 tháng, tôi nghỉ việc bởi lương hợp đồng chỉ vài trăm nghìn, không đủ cho tôi trả tiền trọ và ăn uống, sinh hoạt hàng ngày. Hơn nữa, lương nhận theo quý.
Sau đó, được bạn bè mách cho một địa phương ở Đông Nam Bộ (xin được giấu tên bởi tôi vẫn đang công tác) có thông báo tuyển giáo viên, tôi lại nộp hồ sơ ở Sở GD-ĐT và cũng được nhận. Sau đó, Sở phân công tôi về ngôi trường huyện, nơi tôi dạy từ đó đến giờ.
Xin khẳng định rằng cả hai nơi xin việc và được nhận, tôi đều không hề quen biết ai. Có lẽ ở trong này cơ chế thoáng hơn và địa phương thật sự đang cần giáo viên.
Nơi công tác mới, may mắn thay, có nhà tập thể cho giáo viên nên tôi đỡ được khoản tiền trọ. Lương lúc đó được hơn 800 nghìn đồng, còn chế độ 135 nên tổng thu nhập tôi được nhận là 1,4 triệu/tháng. Sau đó, qua dần các năm, tôi được vào biên chế, lương tăng theo quy định. Đến nay, sau 17 năm đi dạy, mỗi tháng tôi nhận hơn 9,7 triệu đồng.
Những áp lực khó nói hết bằng lời
Vài năm nay, do chương trình và SGK thay đổi, giáo viên chúng tôi phải học tập thêm, thay đổi phương pháp dạy cũng như nhiều vấn đề khác để bắt nhịp nên cũng khá vất vả.
Hàng ngày, bên cạnh giờ lên lớp, công việc của tôi rất nhiều. Gần như ngày nào cũng có văn bản, chỉ đạo mới, tôi thường xuyên phải để mắt tới các nhóm Zalo của lớp, của trường, của tổ chuyên môn để không bị bỏ lỡ thông tin. Các văn bản mới này cái thì phải truyền đạt tới học sinh, cái thì phải tham gia góp ý nếu không lại bị trừ điểm thi đua.
Hồ sơ sổ sách cũng lắm và tuần nào cũng có các cuộc họp, từ họp cơ quan đến họp tổ chuyên môn, đoàn thể và các buổi ôn thi học sinh giỏi. Ngoài ra, chúng tôi phải soạn bài với các loại giáo án - cái để đưa lên hệ thống, cái dành cho từng đối tượng học sinh giỏi hay kém, sau đó tìm bài luyện cho học sinh, soạn bài, chấm bài, tạo bài kiểm tra hàng tuần... Tôi nhìn điện thoại và máy tính suốt ngày.
Hàng năm, nhà trường quy định giáo viên đăng ký chỉ tiêu thi đua, phấn đấu có bao nhiêu học sinh đạt kết quả học tập từ trung bình trở lên. Tôi cho rằng làm gì cũng vẫn cần mục tiêu để phấn đấu, nên việc đăng ký thi đua như vậy là cần thiết. Nhưng đồng thời việc này thực hiện lại bị một số hạn chế, đặc biệt trong việc xử lý học sinh, nên thành ra kết quả đôi khi không thực chất. Đó là điều tôi cảm thấy mâu thuẫn.
Rồi có vô số các cuộc thi cho cả giáo viên và học sinh. Thầy cô đã được phân công ôn thi học sinh giỏi phải có giải, không những phải có mà còn phải có nhiều. Nếu không có, chúng tôi sẽ bị cấp trên sẽ nhắc nhở ngay.
Tôi cũng dạy thêm vài buổi tối trong tuần, nhưng không đặt nặng vấn đề thu nhập ở mảng này. Thậm chí năm nay kinh tế khó khăn, số lượng học sinh giảm nhiều do bố mẹ các em thu nhập giảm. Tôi nói học sinh nếu gia đình khó quá cứ đến tôi dạy miễn phí, nhưng các em ngại nên bỏ học thêm khá nhiều.
Ngoài ra còn phải có thời gian cho gia đình, con cái. Do đó, thường khi xong hết mọi việc sớm cũng đã 23h và thường xuyên tôi phải thức tới quá nửa đêm.
Nhưng điều khiến tôi "bực bội" nhất khi theo nghề giáo là việc bị giới hạn khi xử lý học sinh. Dạy học sinh yếu với tôi rất mất sức bởi còn cả yếu tố cảm xúc. Với không ít em, giáo viên kiên nhẫn mềm mỏng mãi vẫn không chịu học, nhưng tôi không thể áp dụng biện pháp mạnh hơn để xử lý.
Bây giờ giáo viên nói cũng phải khéo, không rất dễ mang tiếng "sỉ nhục, làm tổn thương" học sinh. Do đó nhiều khi tôi đành để nước chảy bèo trôi, đến đâu thì đến. Tôi đã luyện được cho mình cứ vào lớp là nở nụ cười, không dám cáu, không chê không đe nẹt, thường xuyên nhìn sắc mặt học sinh mà động viên.
Lúc đầu thấy không quen nhưng dần tôi nhận ra đúng là nên làm thế, như một cách truyền năng lượng tích cực cho cả lớp. Có điều kìm nén nhiều quá lại tổn thương tâm lý của mình.
'Nghề tay trái giúp tôi làm những việc có khi cả đời đi dạy không làm nổi'
Nhận lương chưa đầy 10 triệu đồng/tháng nhưng cuộc sống hiện nay của tôi ổn, đúng công thức: 1 vợ, 2 con, 3 tầng, 4 bánh. Lý do là nhà vợ khéo buôn bán và tôi cũng có thêm nghề tay trái là "buôn đất" ngay từ những năm đầu đi dạy.
Bắt đầu từ những buổi đi cà phê, nghe bạn bè nói chuyện, tôi thấy mình làm được. Tôi quyết định vay ngân hàng để làm. Khi đó, chỉ vay được vài trăm triệu, chưa mấy hiểu biết cộng với công việc đi dạy bận rộn nên tôi chỉ túc tắc "đi buôn" ở mức độ kiểm soát được mọi việc.
Nhưng chắc tôi có duyên cả với đất đai, nên cứ mua đi bán lại, mỗi lô tôi kiếm một ít - gọi là ít nhưng có khi bằng vài năm đi dạy, thậm chí có tháng thu nhập của tôi bằng cả 10 năm đứng lớp. Cộng dồn từ đó, đến giờ có lẽ tài sản tôi có được từ đất còn nhiều hơn một đời đi dạy.
Do có nguồn thu nhập này, cuộc sống của tôi thoải mái hơn, làm được nhiều điều mong muốn cho gia đình và người thân.
Tại sao chúng tôi không nghỉ việc?
Tôi chưa bao giờ nghĩ tới việc nghỉ dạy. 20 năm nữa mới tới tuổi nghỉ hưu - tôi không biết có đi được hết quãng đường trước mắt với kiểu làm việc vất vả thế này hay không, nhưng có điều chắc chắn là sẽ cố gắng đi dạy ít nhất đến khi các con học hết phổ thông.
Tôi luôn xác định với nghề giáo, nếu không làm xuất sắc được, phải làm tốt nhất. Với tôi, đây là công việc ổn định, có thể giáo dục con cái không chạy theo vòng xoáy của đồng tiền. Đây cũng là nghề bố mẹ đã chọn cho nên tôi không muốn ông bà thất vọng. Nghề giáo cũng có chỗ đứng trong xã hội. Hơn nữa, thu nhập ngoài của gia đình đã ổn, tôi không bị thúc ép phải kiếm thêm tiền đến mức bỏ dạy. Nếu còn đi dạy, vị trí của tôi trong mắt người ngoài và cả người thân cũng sẽ khác với việc chỉ là một anh "cò đất".
Còn về những giáo viên khác mà tôi biết, với góc nhìn của tôi, từ khi thay đổi cách thi tốt nghiệp THPT, có bài khoa học tự nhiên và khoa học xã hội, khái niệm môn chính môn phụ ở THPT cũng không còn rõ ràng. Khi nhà trường tổ chức phụ đạo cho học sinh cuối cấp, hầu như thầy cô nào cũng được bố trí dạy thêm, từ đó có thêm thu nhập.
Những giáo viên ở bộ môn không thể dạy thêm, như môn Kỹ thuật, lãnh đạo trường tôi ưu tiên sắp xếp lịch dạy sao cho mỗi tuần chỉ phải đến trường 3, 4 buổi. Thời gian không phải lên lớp, họ có thể tranh thủ làm thêm việc này việc khác. Do đó, khi làm hơn chục năm, lương khoảng 8 triệu, họ cũng hài lòng nên không nghỉ việc.
Bởi bỏ đi thì biết làm gì? Buôn bán phải có duyên, có phúc phận của mỗi người. Tôi biết cũng có những người tập tành buôn đất đấy rồi nay chỉ lo trả lãi, lương hàng tháng không đủ trả lãi vay ngân hàng.
Mức lương của nhà giáo, nói đâu xa, đã hơn nhiều công nhân làm ở trong các khu công nghiệp quanh đây, mà rõ ràng là không vất vả bằng. Hay so với hoàn cảnh chung của người dân trong khu vực, có những người làm ngày nào mới có ăn ngày đó, giáo viên dù thiếu thốn nhưng vẫn có đồng lương để chi, để trông vào.
Nội dung bài viết thể hiện góc nhìn, quan điểm riêng của tác giả. Bạn đọc có ý kiến hoặc câu chuyện tương tự có thể gửi về email: [email protected]. Bài viết được đăng tải trên VietNamNet sẽ nhận nhuận bút theo quy định của tòa soạn. Xin trân trọng cảm ơn. " alt="Tôi không nghỉ dạy học vì nghề tay trái thu nhập 1 tháng bằng 10 năm đứng lớp" />
Ảnh cắt từ clip. Theo ông Ý, UBND huyện Thường Tín (Hà Nội) cũng vừa có văn bản chỉ đạo xử lý vụ việc bạo lực học đường xảy ra tại Trường THCS Tân Minh.
Theo đó, UBND huyện yêu cầu Trường THCS Tân Minh phối hợp với công an xã tìm hiểu vụ việc để có hướng giải quyết, xử lý phù hợp đảm bảo vừa có tính giáo dục, vừa có tính răn đe.
Bên cạnh đó, tổ chức thăm hỏi, động viên, ổn định tinh thần cho em N; có biện pháp ổn định tâm lý cho giáo viên và học sinh để không ảnh hưởng đến hoạt động dạy và học của nhà trường.
UBND huyện cũng yêu cầu công an huyện chỉ đạo Công an xã Tân Minh điều tra, tìm hiểu vụ việc, nhanh chóng có kết luận để đưa ra hình thức xử lý kịp thời, phù hợp.
Trước đó, như VietNamNet đã đưa tin, trên mạng mạng xã hội lan truyền clip ghi lại cảnh một nữ sinh bị một nhóm nữ sinh khác bạo hành trong khuôn viên trường học. Đoạn clip sau khi được chia sẻ khiến nhiều người xem vô cùng phẫn nộ.
Bối cảnh sự việc diễn ra trước hành lang lớp học khi nữ sinh áo phông tím ngồi giữa vòng vây của những học sinh khác. Sau khi trêu đùa nhau, một nữ sinh khác mặc áo phông trắng tiến đến dùng chân đạp thẳng vào đầu nữ sinh này.
Nữ sinh áo tím sau đó ôm đầu khóc. Không dừng lại ở đó, nữ sinh áo trắng tiếp tục tiến đến đạp liên tiếp 6-7 lần vào đầu nữ sinh này. Khi nữ sinh này khóc to hơn, nữ sinh kia tiếp tục túm áo kéo lê bạn. Nữ sinh đánh bạn còn có hành vi gây phẫn nộ khi lấy chổi quét lên đầu bạn.
Cũng theo clip ghi lại, sự việc có nhiều học sinh khác chứng kiến. Tuy nhiên, không em nào có động thái can ngăn. Một số học sinh còn cười đùa, cổ súy và dùng điện thoại quay lại cảnh này. Sự việc diễn ra tại Trường THCS Tân Minh (huyện Thường Tín, Hà Nội).
Ông Nguyễn Xuân Pôn, Hiệu trưởng Trường THCS Tân Minh, xác nhận sự việc xảy ra tại trường, sau khi kết thúc giờ học buổi chiều ngày thứ Sáu 10/11.
Ông Pôn cho biết, nhà trường đã báo công an xã vào cuộc giải quyết, xử lý. Qua xác minh, nữ sinh bị đánh là em N., học sinh lớp 6 Trường THCS Tân Minh. Nhóm nữ sinh tham gia đánh và cổ súy có 4 người, trong đó, 1 nữ sinh ngoài trường tên U., 3 nữ sinh còn lại cũng là học sinh của trường.
“Chúng tôi đã triệu tập những học sinh có liên quan. Người đánh chủ yếu là nữ sinh ngoài trường. Nữ sinh U. đã học xong bậc THCS và hiện không còn đi học. Em này đã lợi dụng lúc tan học buổi chiều, khi các thầy cô và các học sinh khác đã đi về gần hết, để vào trường đánh em N.”, ông Pôn kể.
Theo ông Pôn, qua tường trình của các nữ sinh, nguyên nhân sự việc đến từ những mâu thuẫn nhỏ, lời lẽ không đúng về nhau. “Từ đó, dẫn đến đôi co, xích mích và có những hành động thiếu suy nghĩ”, ông Pôn nói.
Ông Pôn cho hay, chiều tối ngày 10/11, cô giáo chủ nhiệm lớp cũng đã cùng với gia đình đưa nữ sinh N. đi thăm khám. Sau đó, nữ sinh này được đưa về nhà để theo dõi.
Công an vào cuộc vụ nữ sinh Hà Nội bị bạn hành hung, dùng chổi quét lên đầu
Một nữ sinh lớp 6 ở Hà Nội đã bị nhóm nữ sinh khác có hành vi đạp liên tiếp vào vùng đầu và mặt, dùng chổi quét lên đầu." alt="Nữ sinh bị đạp vào mặt, quét chổi lên đầu: Phê bình ban giám hiệu trường" />
- ·Nhận định, soi kèo Burnley vs Leeds United, 3h00 ngày 28/1: Khó thắng
- ·Trường ĐH Kinh tế Quốc dân giảm chỉ tiêu xét tuyển từ điểm thi tốt nghiệp THPT
- ·Soi kèo phạt góc Al
- ·Đằng sau chính sách ưu tiên tuyển sinh ‘người nhà’ của Harvard
- ·Nhận định, soi kèo Burnley vs Leeds United, 3h00 ngày 28/1: Khó thắng
- ·Cô giáo kể tủi thân vì thiệt thòi chế độ
- ·Giải trình của hiệu trưởng vụ 11 học sinh ăn 2 gói mì tôm chan cơm
- ·Soi kèo phạt góc Burnley vs Chelsea, 21h00 ngày 7/10
- ·Nhận định, soi kèo Zamalek vs El Gouna, 22h00 ngày 27/1: Trở lại mạch thắng lợi
- ·Thùy Linh, Trịnh Thu Vinh xuất trận Olympic Paris 2024