您现在的位置是:Thể thao >>正文
Khi có chuyện xét học bạ, điểm học sinh lớp 12 cao thấy rõ
Thể thao283人已围观
简介Ý kiến được một hiệu trưởng trường THPT nêu ra tại hội nghị hợp tác về hướng nghiệp,óchuyệnxéthọcbạđ...
Ý kiến được một hiệu trưởng trường THPT nêu ra tại hội nghị hợp tác về hướng nghiệp,óchuyệnxéthọcbạđiểmhọcsinhlớpcaothấyrõlich bong da hom.nay tuyển sinh, đào tạo của 60 trường THPT với Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM sáng 6/1.
Ông Nguyễn Đình Phùng, Hiệu trưởng Trường THPT Chu Văn An (tỉnh An Giang) đề nghị ngành giáo dục nên ổn định công tác thi cử, không để mỗi năm một lần thay đổi khiến hơn một triệu học sinh và hàng chục nghìn giáo viên vất vả.
Những thay đổi trong tuyển sinh mấy năm qua đã ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục THPT. “Từ khi có chuyện xét học bạ, điểm học sinh lớp 12 cao thấy rõ” – ông Phùng chia sẻ.
![]() |
Ông Nguyễn Đình Phùng |
Hiệu trưởng Trường THPT Chu Văn An cho rằng để các trường đại học tổ chức kỳ thi sẽ có độ tin cậy cao hơn. "Tất nhiên nhiều Sở Giáo dục cũng rất nghiêm túc. Bản thân tỉnh chúng tôi cũng tự hào “vùng lũ không có phao”. Khi nghiêm túc, dù đứng vị trí 60 hoặc 61 trên cả nước thì chúng tôi vẫn rất vui vẻ" - ông Phùng bày tỏ.
Ông Phùng nhận định việc học sinh thi tất cả các môn là điều không thể. Rất nhiều thầy cô luyện thi xong buông bút là hết giờ, nhưng nhìn lại còn “trật” nhiều câu trắc nghiệm.
Vị hiệu trưởng này cũng cho rằng kiến thức hệ THPT toàn diện nhưng cũng phải phổ thông.
Còn ông Phan Đoàn Thái, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT Bình Thuận, cho biết kết quả thi cử của tỉnh Bình Thuận trong vòng 11 năm qua chưa khi nào vượt qua mức bình quân cả nước.
“Chúng tôi thấy gần như tất cả các tỉnh trên mức bình quân cả nước đều nằm ở phía Bắc, các tỉnh phía Nam thấp hơn. Có một năm tỷ lệ đỗ tốt nghiệp của Bình Thuận đạt cao nhất tới 98,04% thì kết quả của cả nước cũng đạt hơn 99,2%”- ông Thái cho hay. Theo ông Thái, điều đáng mừng là khi có kết quả lãnh đạo tỉnh không chất vấn tại sao kết quả kì thi thấp mà chỉ yêu cầu tìm giải pháp khắc phục.
Ông Thái chia sẻ hiện nay, học sinh chỉ nghĩ được bao nhiêu điểm rồi vào trường nào mà không tính ra trường làm gì nên thất nghiệp.
"Tại ở tỉnh Bình Thuận chúng tôi phụ huynh vẫn còn “sĩ diện” khi muốn con em vào lớp 10 THPT cho bằng được. Khi tôi thông báo chỉ tuyển 75% học sinh vào lớp 10 thì từ chủ tịch, bí thư huyện gửi văn bản về sở đề nghị tăng chỉ tiêu vào lớp 10".
![]() |
Ông Nguyễn Đức Nghĩa |
Còn theo ông Nguyễn Đức Nghĩa, Phó giám đốc ĐHQG TP.HCM, thì năm 2016 có 40% các trường ĐH tuyển được trên 90%, 180 trường đại học thiếu thí sinh, trong số đó thậm chí có cả một số trường đại học lớn thuộc khối an ninh và quốc phòng.
Ông Nghĩa cho biết thống kê điểm của thí sinh trong năm qua cho thấy những thí sinh thi 4 môn có điểm bình quân 3 môn thi cao nhất, còn những thí sinh thi 8 môn thì điểm bình quân 3 môn thấp nhất. Tỷ lệ thí sinh trên mức điểm ngưỡng ở những thí sinh đăng ký thi 4 môn cũng cao hơn những thí sinh thi 8 môn.
Lê Huyền
Tags:
相关文章
Nhận định, soi kèo Radnicki Sr. Mitrovica vs Zemun, 21h00 ngày 24/3: Cửa dưới đáng tin
Thể thaoHư Vân - 24/03/2025 04:30 Nhận định bóng đá g ...
【Thể thao】
阅读更多Học từ thất bại
Thể thaoDự án cộng đồng là “bài tập lớn” của học sinh chương trình Tú tài quốc tế tại trường Dewey Chính thức khởi động từ tháng 10/2023, sau 7 tháng khởi tạo, vận hành và lan tỏa dự án, các bạn học sinh có cơ hội thuyết trình, báo cáo về những nghiên cứu, thành quả đạt được. Buổi thuyết trình được mô phỏng theo chương trình TED talk, song vẫn mang đậm dấu ấn và phong cách riêng của học sinh tại Dewey.
Thầy Tate Lamoreaux - người đồng hành cùng các học sinh ngay từ những ngày đầu xây dựng dự án cho biết: “Khó khăn lớn nhất của các em học sinh là tìm ra đề tài mà mình thực sự đam mê, đối tượng trong cộng đồng mình muốn giúp đỡ. Quá trình này có thể kéo dài vài tháng”.
Thế nhưng, bằng sự say mê, không ngừng tìm tòi, khám phá, học sinh Dewey đã bứt phá, mang đến những đề tài lôi cuốn, giàu giá trị nhân văn: từ những dự án quyên góp sách, nâng cao nhận thức về bệnh tiểu đường đến tới dự án cung cấp các sản phẩm vệ sinh phụ nữ miễn phí tại trường học... Đặc biệt, dự án quyên góp sách cho trẻ em vùng sâu vùng xa đã ghi nhận 600 lượt quyên góp chỉ trong một thời gian ngắn. Dự án nghiên cứu về bệnh tiểu đường đã được công bố trên tạp chí Computer Science and Cybernetics (Tạp chí Tin học và điều khiển học) của Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam - một điều “không tưởng” đối với những học sinh lớp 9.
Dự án nghiên cứu về bệnh tiểu đường đã được công bố trên tạp chí Computer Science and Cybernetics của Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam Không chỉ mang đến những góc nhìn mới mẻ xoay quanh các vấn đề nóng của xã hội cũng như toàn cầu, những giải pháp hữu ích cho cộng đồng, các diễn giả trẻ đã đưa khán giả bước vào một hành trình đầy cảm xúc. Ở đó, các em đã học cách trưởng thành từ thất bại, dũng cảm đương đầu với thách thức, không ngần ngại chia sẻ về những vấp ngã, những lần thử nghiệm không thành công.
Hoàng Tùng Thư - người trực tiếp vận hành và quản lý dự án quyên góp sách cho biết: “Điều quan trọng không phải là thất bại đáng sợ như thế nào mà đó là cách chúng ta vực dậy sau vấp ngã”.
Dự án quyên góp sách cho trẻ em vùng sâu vùng xa của học sinh Hoàng Tùng Thư đã ghi nhận 600 lượt quyên góp chỉ trong một thời gian ngắn Việc bắt tay vào xây dựng và triển khai các dự án thực tế cũng tạo điều kiện cho học sinh Dewey phát triển 5 kỹ năng thiết yếu như: tư duy sáng tạo, kỹ năng giao tiếp, tư duy quản lý và sắp xếp thời gian, nghiên cứu và tổng hợp thông tin.
Đây cũng chính là 5 kỹ năng nằm trong mô hình “Tiếp cận thực tế để học hỏi” (Approaches to learning) được thiết kế riêng cho học sinh thuộc chương trình Tú tài quốc tế, nhằm tối ưu hoá quá trình học tập và khả năng tự học hỏi, khám phá của học sinh.
Phương pháp giáo dục tiên tiến tại Dewey
Chuỗi dự án cộng đồng của học sinh chương trình Tú tài Quốc tế là sản phẩm được tạo ra từ phương pháp học tập phục vụ cộng đồng (Service-learning). Phương pháp giáo dục tích hợp này tạo cơ hội cho học sinh thực hiện các hoạt động thực tế như: tình nguyện, dự án xã hội, hoặc các dự án nghiên cứu có ích cho cộng đồng. Qua đó, học sinh được học tập, tiếp thu những kiến thức ngoài sách vở, trải nghiệm thực tế và phát triển các kỹ năng xã hội cần thiết.
Phương pháp Service-learning giúp học sinh có thể áp dụng những kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề thực tiễn Ông Nguyễn Bảo Trọng - Giám đốc Chương trình Tú tài quốc tế (IB), The Dewey Schools cho biết: “Thông qua chuỗi dự án này, The Dewey Schools đã và đang hiện thực hóa mục tiêu xây dựng những thế hệ tương lai trở thành những công dân toàn cầu có tác động tích cực tới cộng đồng. Chương trình giảng dạy tại The Dewey Schools định hướng cho học sinh nhìn nhận, giải quyết những vấn đề xã hội nóng hổi trong nước và quốc tế, hình thành và nuôi dưỡng tâm hồn nhân văn, thấu cảm.”
“Dám thử, dám thất bại” cũng là tinh thần chủ đạo của tư duy thiết kế - phương pháp giáo dục được Dewey tiên phong áp dụng vào chương trình giảng dạy phổ thông tại Việt Nam. Tư duy thiết kế được áp dụng tại các trường đại học hàng đầu thế giới như: Harvard, Stanford, MIT... với một chu trình 5 bước: đồng cảm, xác định vấn đề, lên ý tưởng, mô hình hoá và thử nghiệm.
Quá trình “thử nghiệm” có thể lặp đi lặp lại, học sinh được khuyến khích sai nhiều lần để tìm cách cải thiện và sáng tạo ra giải pháp tốt nhất.
5 bước của phương pháp tư duy thiết kế The Dewey Schools là hệ thống giáo dục liên cấp cung cấp môi trường giáo dục song ngữ quốc tế hàng đầu với 5 chương trình học đa dạng: Tích hợp Explore, Tích hợp Discover, Quốc tế Adventure, Quốc tế Journey và Chương trình Tú tài quốc tế IB (International Baccalaureate).
Nhà trường liên kết đào tạo với trường đối tác Mount Vernon School - giải thưởng Top 10 trường đổi mới sáng tạo tại Mỹ (năm 2017).
Thông tin liên hệ:
Tel: 024 7302 2288
Website: https://thedeweyschools.edu.vn/
Lệ Thanh
">...
【Thể thao】
阅读更多WESET tiếp tục hợp tác cùng Đoàn Thanh niên Bộ Giáo dục và Đào tạo
Thể thaoWESET English Center và Đoàn Thanh niên Bộ GD&ĐT tái ký kết Phát biểu tại buổi lễ, đại diện WESET đã tổng kết và chia sẻ những thành tựu nổi bật trong hoạt động phát triển tiếng Anh năm vừa qua, đặc biệt nhấn mạnh thành công của lớp học trực tuyến do WESET và Đoàn Thanh niên Bộ GD&ĐT đồng tổ chức.
“... Trong lớp, con hăng say, tích cực phát biểu. Gia đình rất cảm ơn Trung tâm đã phối hợp với Đoàn Bộ tổ chức khóa học ý nghĩa, bổ ích và hiệu quả. Cô giáo nhẹ nhàng, nhiệt tình và tận tâm. Gia đình rất mong có thêm những lớp học như thế này...”, cô Kim Liên - phụ huynh có học viên tham gia lớp online tại WESET chia sẻ.
Đại diện WESET có mặt tại Bộ GD&ĐT để tham gia ký kết Nhằm lan tỏa giá trị thiết thực đến nhiều bạn trẻ hơn nữa, WESET và Đoàn Thanh niên Bộ GD&ĐT làm đại diện tái ký kết hợp tác giai đoạn 2024 - 2027. Trong đó, những nội dung được hai bên nhất trí gồm tổ chức thi thử tiếng Anh cho con/em cán bộ; phối hợp tổ chức chương trình chia sẻ kinh nghiệm và tư vấn du học cho con/em; trao tặng học bổng tiếng Anh cho HSSV trong các hoạt động của Bộ GD&ĐT... Buổi lễ tái ký kết không chỉ khẳng định sự thành công trong việc hợp tác, mà còn là cầu nối để hai bên đem tiếng Anh đến gần hơn với con/em cán bộ nói riêng và HSSV toàn quốc nói chung.
WESET trao tặng học bổng cho các bạn nhỏ Ngay sau buổi ký kết, để khuyến khích tinh thần học ngoại ngữ, đại diện WESET đã gửi tặng các bạn trẻ 200 suất học bổng tiếng Anh. WESET luôn tin rằng thế hệ trẻ cần rèn luyện tiếng Anh vững vàng. Cùng sự đồng hành của Đoàn Thanh niên Bộ GD&ĐT, hai bên hứa hẹn mang đến nhiều hoạt động ý nghĩa trong tương lai, mở ra cơ hội cho các bạn tiếp thu tri thức quốc tế, sẵn sàng vươn ra biển lớn.
WESET English Center là trung tâm tiếng Anh đồng hành cùng thế hệ trẻ trên hành trình chinh phục ước mơ thành thạo ngoại ngữ để xét tuyển Đại học, xét tốt nghiệp hoặc du học.
Lấy chất lượng học tập của học viên làm cốt lõi, WESET thiết kế và ứng dụng phương pháp học từ “gốc” nhằm giúp học viên xây dựng nền tảng tiếng Anh từ gốc rễ, nói không với dạy mẹo, đoán đề.
Với đội ngũ hơn 60 giáo viên có IELTS từ 7.5+ là Cử nhân trường Đại học Sư phạm/Thạc sĩ chuyên ngành giảng dạy tiếng Anh/Ngôn ngữ, sở hữu chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm/TESOL/CELTA, WESET mang đến đa dạng khoá học và dịch vụ: IELTS 6.5+; TOEIC 650+; PTE; Tiếng Anh giao tiếp; Tiếng Anh gia sư…
WESET là đối tác của Đoàn Thanh niên Bộ Giáo dục và Đào tạo; Hội Sinh viên Việt Nam TP.HCM; Thành Đoàn TP.HCM,...; Trung tâm hỗ trợ HSSV (SAC), các trường Đại học như trường Đại học Sư phạm TP.HCM, trường Đại học Luật TP.HCM,...; Hội sinh viên các trường Đại học thuộc khối Đại học Quốc gia TP.HCM…
Thông tin liên hệ
Website: WESET: weset.edu.vn
Email: marketing@weset.edu.vn
Hotline: 028 38 38 3877
Hồng Nhung
">...
【Thể thao】
阅读更多
热门文章
- Nhận định, soi kèo Montenegro vs Gibraltar, 00h00 ngày 23/3: Khách không cửa bật
- Sao trẻ Real Madrid, Endrick thông báo lấy vợ, cha mẹ tối mặt
- WHO công nhận giá trị đặc biệt của AI trong chăm sóc sức khỏe sinh sản
- Man City muốn Pep chốt tương lai ngay tháng 10, lộ 2 ứng viên thay
- Nhận định, soi kèo Flint Town vs Barry Town United, 21h30 ngày 22/3: Chủ nhà vào phom
- ĐH Bách khoa Hà Nội tăng học phí năm 2024
最新文章
-
Nhận định, soi kèo Colorado Rapids vs Portland Timbers, 8h30 ngày 23/3: Chủ nhà thăng hoa
-
Hoàng Đức vẫn đóng vai trò quan trọng ở tuyển Việt Nam. Ảnh: SN ... đến những âu lo phía trước
Trận đấu gần nhất tại V-League, Hoàng Đức bất ngờ không có tên trong đội hình xuất phát của Viettel ở chiến thắng trước Hà Nội FC và chỉ được tung vào sân nửa cuối hiệp 2.
Lý giải về điều này, HLV Đức Thắng cho biết là vì lý do chiến thuật, tuy nhiên sâu xa lại nằm ở câu chuyện hợp đồng giữa Hoàng Đức và đội bóng chủ quản Thể Công Viettel.
Nhưng việc có thể hạn chế ra sân tại CLB Viettel đang khiến HLV Kim Sang Sik âu lo. Ảnh: SN Tiền vệ người Hải Dương chắc chắn rời Viettel khi kết thúc hợp đồng vào tháng 1/2025, nên không ngạc nhiên nếu HLV Đức Thắng hạn chế sử dụng Hoàng Đức và trao cơ hội cho người khác nhằm đảm bảo tính liên tục đối với đội bóng của mình.
Cụ thể hơn, HLV Đức Thắng hoàn toàn không muốn ở thế bị động khi Hoàng Đức rời đi, bất chấp tiền vệ tuyển Việt Nam rất quan trọng trong lối chơi của Thể Công Viettel.
Việc Hoàng Đức không được thi đấu thường xuyên bởi lý do chính đáng nói trên chắc chắn đang khiến HLV Kim Sang Sik âu lo thực sự, vì như đã nói chiến lược gia người Hàn Quốc đặt niềm tin, sự kỳ vọng rất lớn vào tiền vệ 26 tuổi này.
AFF Cup 2024 đang đến gần, tuyển Việt Nam còn nhiều vấn đề cần giải quyết, trong khi Hoàng Đức ở tình thế chẳng mấy dễ chịu, ông Kim Sang Sik không lo mới là lạ.
Hoàng Đức chính thức rời Thể Công Viettel sau 13 năm gắn bó
Sáng 8/10, Hoàng Đức chính thức trở thành cầu thủ tự do khi Thể Công Viettel đồng ý để tiền vệ này rời đội trước thời hạn hợp đồng…" alt="Tuyển Việt Nam khi Hoàng Đức khiến ông Kim Sang Sik lo lắng">Tuyển Việt Nam khi Hoàng Đức khiến ông Kim Sang Sik lo lắng
-
Cách tra cứu điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2024
8h ngày 17/7, Bộ GD-ĐT sẽ công bố điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2024. Phụ huynh và thí sinh có thể tra cứu điểm thi nhanh chóng, chính xác trên VietNamNet." alt="Đề thi thử tốt nghiệp THPT 2024 môn Toán của tỉnh Nghệ An">Đề thi thử tốt nghiệp THPT 2024 môn Toán của tỉnh Nghệ An
-
Trường Tiểu học Gia Lương. Ảnh: Hoài Anh Theo đó, tại buổi liên hoan cuối năm của lớp 1C, Trường Tiểu học Gia Lương (huyện Gia Lộc), em Ng. không được ăn gà rán cùng các bạn. Phụ huynh chia sẻ, Ng. chỉ được ăn bánh kẹo. Đến khi giáo viên phát gà rán, tất cả các bạn đều có nhưng em Ng. không có. Do đó, khi các bạn ăn gà, Ng. chỉ ngồi nhìn. Phụ huynh bức xúc đăng tải lên MXH và gây ra sự phẫn nộ trong dư luận.
Thông báo về việc phụ huynh đóng tiền để liên hoan cho các học sinh của lớp 1C, Trường Tiểu học Gia Lương Lý giải về sự việc, bà Phạm Thị Lý - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Gia Lương, cho hay, ngày 24/5, phụ huynh và cô chủ nhiệm lớp 1C phối hợp tổ chức liên hoan cuối năm cho học sinh.
Để chuẩn bị cho buổi lễ liên hoan, chi hội phụ huynh đã thống nhất, thông qua giáo viên chủ nhiệm thông báo về thời gian và địa điểm. Số tiền mua đồ liên hoan cho các học sinh sẽ trích từ quỹ hội.
Cả lớp có 32 học sinh, trong đó, 31 học sinh được bố mẹ đóng tiền để liên hoan. Riêng phụ huynh em Ng. không đóng.
Ban phụ huynh mua 31 suất gà rán kèm khoai tây chiên và xúc xích, trị giá 40.000 đồng/suất. Theo bà Lý, số tiền quỹ còn thừa, lớp sẽ dành để khen thưởng, động viên cuối năm cho học sinh.
Về thông tin em Ng. phải ngồi nhìn các bạn ăn liên hoan vì gia đình không đóng tiền, bà Lý nói: Em Ng. vẫn được ăn kẹo, bánh và bánh gato, chỉ không được một suất gà rán riêng như các bạn. Cô giáo chủ nhiệm chia sẻ, có 2 học sinh khác đã chia cho Ng. một ít để ăn chung.
Hiệu trưởng khẳng định, việc học sinh này không được ăn mà phải ngồi nhìn các bạn liên hoan là không đúng, chỉ là em Ng. không được nhận 1 suất gà rán, khoai tây và xúc xích như học sinh khác.
Vụ 'học sinh lớp 1 không được ăn liên hoan': Khi con trẻ trở thành 'mồi câu' dư luận
Bình luận về vụ học sinh lớp 1 không được ăn liên hoan gây xôn xao dư luận, các chuyên gia cho rằng, không nên lấy câu chuyện của trẻ em làm mồi nhử “câu view”, cũng không thể làm trầm trọng hoá vụ việc, ảnh hưởng đến hình ảnh nhà giáo." alt="Sự thật vụ 'học sinh lớp 1 không được ăn liên hoan do mẹ không đóng quỹ’">Sự thật vụ 'học sinh lớp 1 không được ăn liên hoan do mẹ không đóng quỹ’
-
Nhận định, soi kèo Nashville vs Montreal, 7h30 ngày 23/3: Chênh lệch
-
Otamendi ăn mừng bàn thắng mở tỷ số cho đội ĐKVĐ World Cup. Ảnh: AFA Đội ĐKVĐ dễ dàng chiếm thế chủ động nhờ dàn sao đang chơi bóng ở châu Âu ngay sau tiếng còi khai cuộc. Phút 13, Argentin có được bàn thắng mở tỷ số nhờ công của trung vệ Nicolas Otamendi.
Chủ nhà Venezuela cũng cho thấy quyết tâm gây bất ngờ trước đội bóng đến từ xứ sở tango. Phút 40, pha dứt điểm của Salomon Rondon hiểm hóc nhưng không đánh bại được thủ môn Geronimo Rulli.
Và rồi những nỗ lực của Venezuela cũng được đền đáp ở phút 65. Từ đường căng ngang của Yeferson Soteldo, tiền đạo Salomon Rondon dứt điểm cận thành đưa trận đấu về vạch xuất phát.
Argentina bị Venezuela cầm chân. Ảnh: AFA Argentina nỗ lực ép sân trong quãng thời gian còn lại hòng tìm kiếm bàn thắng định đoạt trận đấu. Cơ hội đáng kể nhất sau đó thuộc về Messi nhưng El Pulga không đánh bại được thủ môn Romo trong pha đối mặt.
Hòa 1-1, Albiceleste lỡ cơ hội gia tăng khoảng cách với Colombia - đội bất ngờ để thua Bolivia 0-1 trên sân khách. Cách biệt giữa Messi và các đồng đội với đội nhì bảng giờ chỉ còn là 3 điểm.
Bàn thắng:
Venezuela: Rondon (65')
Argentina: Otamendi (13')
Đội hình ra sân:
Venezuela: Romo, Alexander González, Yordan Osorio, Ferraresi, Aramburu, José Andrés Martinez (Castillo 90'), Tomás Rincón (Machís 59'), Yangel Herrera, Soteldo, Rondon, Savarino (Cádiz 59').
Argentina: Rulli, Tagliafico, Pezzella, Otamendi, Molina, Lo Celso (Balerdi 68'), Enzo (Paredes 85'), De Paul, Almada (Montiel 46'), Messi, Alvarez (Lautaro Martinez 85').
Brazil ngược dòng thắng kịch tính Chile
Brazil giành chiến thắng quan trọng 2-1 trước Chile, ở lượt trận thứ 9 vòng loại World Cup 2026 khu vực Nam Mỹ, sáng 11/10 (giờ Việt Nam)." alt="Kết quả bóng đá Venezuela 1">Kết quả bóng đá Venezuela 1