Kèo vàng bóng đá Bosnia vs Cyprus, 02h45 ngày 25/3: Khách gây thất vọng

Luật sư tư vấn:

Thông tin bạn trình bày không rõ giấy chứng nhận quyền sử dụng đất với mục đích sử dụng đất cụ thể ở tỉnh nào nên luật sư tư vấn quy định chung

Luật đất đai tại điều 136, khoản 2 điều 54 quy định về đất rừng phòng hộ như sau:

Điều 136. Đất rừng phòng hộ

1. Nhà nước giao đất rừng phòng hộ cho tổ chức quản lý rừng phòng hộ để quản lý, bảo vệ, khoanh nuôi tái sinh rừng và trồng rừng theo quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất đã được cơ quan nhà nước có thẩm quyền phê duyệt, được kết hợp sử dụng đất vào mục đích khác theo quy định của pháp luật về bảo vệ và phát triển rừng.

Ảnh minh hoạ

2. Tổ chức quản lý rừng phòng hộ giao khoán đất rừng phòng hộ cho hộ gia đình, cá nhân đang sinh sống tại đó để bảo vệ, phát triển rừng; Ủy ban nhân dân cấp huyện giao đất ở, đất sản xuất nông nghiệp cho hộ gia đình, cá nhân đó sử dụng.

Điều 54. Giao đất không thu tiền sử dụng đất

Nhà nước giao đất không thu tiền sử dụng đất trong các trường hợp sau đây:

2. Người sử dụng đất rừng phòng hộ, đất rừng đặc dụng, đất rừng sản xuất là rừng tự nhiên, đất xây dựng trụ sở cơ quan, đất sử dụng vào mục đích quốc phòng, an ninh; đất sử dụng vào mục đích công cộng không nhằm mục đích kinh doanh; đất làm nghĩa trang, nghĩa địa không thuộc trường hợp quy định tại khoản 4 Điều 55 của Luật này;

Như vậy, đất rừng phòng hộ này là đất được nhà nước giao cho gia đình bạn để quản lý và không thu tiền sử dụng đất. Do đó, khi nhà nước thu hồi gia đình bạn sẽ không được bồi thường về đất do thuộc trường hợp quy định tại khoản 2 điều 82 Luật đất đai 2013.

Điều 82. Trường hợp Nhà nước thu hồi đất không được bồi thường về đất

Nhà nước thu hồi đất không bồi thường về đất trong các trường hợp sau đây:

1. Các trường hợp quy định tại khoản 1 Điều 76 của Luật này;

Tuy nhiên, trong trường hợp này sẽ được bồi thường chi phí đầu tư vào đất được quy định tại điểm a khoản 1 điều 76 Luật đất đai 2013.

Điều 76. Bồi thường chi phí đầu tư vào đất còn lại khi Nhà nước thu hồi đất vì mục đích quốc phòng, an ninh; phát triển kinh tế - xã hội vì lợi ích quốc gia, công cộng

1. Các trường hợp không được bồi thường về đất nhưng được bồi thường chi phí đầu tư vào đất còn lại khi Nhà nước thu hồi đất bao gồm:

a) Đất được Nhà nước giao không thu tiền sử dụng đất, trừ trường hợp đất nông nghiệp được Nhà nước giao cho hộ gia đình, cá nhân quy định tại khoản 1 Điều 54 của Luật này;

b) Đất được Nhà nước giao cho tổ chức thuộc trường hợp có thu tiền sử dụng đất nhưng được miễn tiền sử dụng đất;

c) Đất được Nhà nước cho thuê trả tiền thuê đất hàng năm; đất thuê trả tiền thuê đất một lần cho cả thời gian thuê nhưng được miễn tiền thuê đất, trừ trường hợp hộ gia đình, cá nhân sử dụng đất thuê do thực hiện chính sách đối với người có công với cách mạng;

d) Đất nông nghiệp thuộc quỹ đất công ích của xã, phường, thị trấn;

đ) Đất nhận khoán để sản xuất nông lâm nghiệp, nuôi trồng thủy sản, làm muối.

Căn cứ theo quy định trên, đối với trường hợp đất rừng phòng hộ thì thuộc trường hợp thu hồi được bồi thường chi phí đầu tư vào đất.

Luật sư Phạm Thị Bích Hảo, Giám đốc Công ty luật TNHH Đức An,Thanh Xuân

Bạn đọc muốn gửi các câu hỏi thắc mắc về các vấn đề pháp luật, xin gửi về địa chỉ banbandoc@vietnamnet.vn (Xin ghi rõ địa chỉ, số điện thoại để chúng tôi tiện liên hệ)

Ban Bạn đọc

Chuyển nhượng đất đai cho dòng họ

Tôi có 1 miếng đất 150m2. Hiện nay tôi muốn chuyển miếng đất này cho dòng họ để làm nhà thờ họ.

Với các căn hộ lớn, diện tích từ 150m2 trở lên, việc thiết kế bếp không quá khó khăn. Tuy nhiên, với những căn hộ nhỏ, việc bày trí, thiết kế, đảm bảo cho bếp thật tiện nghị, sang trọng và tối ưu được không gian là bài toán nan giải.

Các gia đình chuẩn bị mua nhà, sửa nhà, có thể tham khảo một số mẹo sau:

Lựa chọn màu sắc

Việc sử dụng màu hợp mệnh với gia chủ có thể giúp phòng bếp trở thành nơi sinh vượng khí và tài lộc lan tỏa cho cả gia đình, đồng thời cũng góp phần thể hiện được nét cá tính, đặc điểm riêng biệt của phòng bếp.

Căn bếp sáng nhờ tông màu nhạt, nhẹ nhàng.

Khi chọn màu phong thủy, bạn cần phải cân đối, phối màu hài hòa, nhấn nhá đúng chỗ để đảm bảo cả tính thẩm mỹ và sự nhất quán với những không gian khác trong căn nhà.

Ngoài ra, nếu bạn không quá chú trọng phong thủy, mà lựa chọn màu bếp theo sở thích có thể xem xét đến gam màu trắng. Đây là gam màu chủ đạo dành riêng cho thiết kế nhà bếp diện tích nhỏ. Vì nó sẽ mang đến 1 không gian sang trọng, rộng rãi và tiện nghi hơn cho ngôi nhà của bạn. 

Những tông màu như màu đen, màu xanh, màu trắng để tạo điểm nhấn cho gian bếp và giúp không gian sống luôn trở nên sạch sẽ, thoáng rộng hơn.

Nội thất thông minh

Diện tích eo hẹp khiến việc sinh hoạt của gia đình không được thuận tiện. Các nội thất đa năng ra đời, tích hợp nhiều công năng đã đáp ứng được cho căn hộ nhỏ, chật chội. 

Máy rửa bát tích hợp bồn rửa.

Đối với phòng bếp nhỏ, bạn có thể lựa chọn những mẫu bàn ăn thông minh như: Bàn gấp, bàn kéo dài, bàn ăn kết hợp với tủ rượu hoặc kệ trang trí…Những sản phẩm này có thể giúp gia đình bạn biến đổi không gian một cách nhanh chóng và dễ dàng, tận dụng tối đa diện tích mà không gây ảnh hưởng đến tính thẩm mỹ của căn phòng.

Ngoài ra, bạn có thể nghiên cứu một số sản phẩm như bồn rửa kết hợp máy rửa bát. Loại máy này rửa khoảng 4 bộ bát, đĩa và rửa được rau củ, hoa quả... Loại máy này trên thị trường có giá dao động từ 15 đến 26 triệu đồng. 

Trang trí bếp

Trong trang trí phòng bếp thì nội thất đóng vai trò quan trọng, quyết định không gian phòng bếp.

Nội thất bếp đóng vai trò quan trọng để tạo nên không gian ngăn nắp, tiện dụng.

Bạn có thể căn cứ vào phong cách thiết kế, hay không gian phòng bếp rộng hay nhỏ để lựa chọn những món đồ nội thất sao cho phù hợp nhất như: Tủ bếp, kệ giá treo đồ, bếp nấu, lò vi sóng…

Sắp xếp đồ nội thất

Bạn nên ưu tiên sắp xếp những đồ nội thất chiếm nhiều diện tích vào trước rồi đến những vật dụng nhỏ vào sau. Với những căn bếp loại nhỏ nên sử dụng bàn ăn và kiểu ghế đơn giản như ghế xếp chồng lên nhau nhằm tối ưu diện tích sử dụng.

Hoa và cây cảnh giúp nuôi dưỡng cảm hứng nấu ăn cho gia chủ.

Nên sử dụng bàn ăn có cùng tông màu và chất liệu giống với kệ bếp. Ngoài ra, để giúp bếp sinh động hơn, bạn có thể bày trí thêm hoa hay cây cảnh.

Vệ sinh thường xuyên

Việc vệ sinh sau khi sử dụng bếp và tổng vệ sinh hàng tuần giúp bếp luôn sạch sẽ, thoáng khí và ngăn ngừa vi khuẩn có hại sinh sôi. Đồng thời, đây cũng là cách để tẩy uế khí độc, sinh năng lượng tích cực cho nhà. 

Vệ sinh thường xuyên cho bếp là cách giữ bếp sạch sẽ.

Với những bữa ăn cần chiên, rán, bạn lưu ý lau mặt bếp và tường bếp, tránh để dầu bám cặn, ố vàng về lâu dài. 

Bày trí bếp hợp phong thủy, gia chủ quanh năm tiền tài rủng rỉnh

Bếp không chỉ mang ý nghĩa về mặt kiến trúc, đây còn là không gian ảnh hưởng rất lớn đến phong thủy của ngôi nhà. 

Đoàn quân của Klopp đang có 62 điểm, thua MU đang xếp thứ tư Premier Leaguelà 1 điểm. Về mặt lý thuyết, có vẻ Liverpool hoàn toàn tranh được vị trí của đối thủ.

Thế nhưng, số phận vẫn nằm trong tay Quỷ đỏ khi họ còn 1 trận chưa đá.

Cả 2 sẽ có lịch trình các lượt đấu cuối như sau: Liverpool làm khách Leicester và Southampton đang gặp khó khăn, trước khi đụng độ Aston Villa trên sân nhà.

Trong khi đó, MU sẽ tiếp Wolves trước chuyến làm khách tới Bournemouth. Sau đó là trận chiến với Chelsea tại Old Trafford rồi tiếp đón Fulham ngày hạ màn.

Theo dự đoán của siêu máy tính FiveThirtyEight, MU sẽ đảm bảo vé dự Cúp C1mùa sau với 2 chiến thắng cùng 2 trận hòa, kết thúc mùa giải với 71 điểm, trong khi Liverpool thắng 2, thua 1 được 68 điểm, chơi ở Europa League.

Ở cuộc đua vô địch, Man City được dự đoán sẽ lên ngôi vô địch Premier League với số điểm là 91, còn Arsenal sẽ phải ngậm ngùi về nhì (87 điểm).

Hiện tại, đoàn quân của Pep Guardiola (82 điểm) đang hơn Pháo thủ 1 điểm và chơi ít hơn 1 trận. Với dự đoán trên có nghĩa, Man City thắng 3 và để thua 1 trong 4 trận còn lại, còn Arsenal thắng 2 và cũng để thua 1.

Đêm nay, lúc 2h ngày 10/5, Man City căng sức chiến đấu cho mục tiêu lớn khác: danh hiệu Champions League với chuyến làm khách Real Madrid, lượt đi bán kết.

VietNamNet mong nhận được những ý kiến trao đổi, bàn luận của các thầy cô, của độc giả về chủ đề này qua email: bangiaoduc@vietnamnet.vn. Những ý kiến, bài viết phù hợp sẽ được chọn lọc để đăng tải. Xin chân thành cảm ơn.

*****

Lương nhà giáo ở Việt Nam thế nào so với đồng nghiệp quốc tế?

Nghị quyết 29 của Ban Chấp hành Trung ương về đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục Việt Nam xác định lương giáo viên “được ưu tiên xếp cao nhất trong hệ thống thang bậc lương hành chính sự nghiệp và có thêm phụ cấp tùy theo tính chất công việc, theo vùng”.

Theo các thông tư về bổ nhiệm, xếp hạng giáo viên do Bộ GD-ĐT ban hành và có hiệu lực từ ngày 20/3/2021, mức lương cao nhất của giáo viên mầm non là hơn 9,5 triệu đồng/tháng, mức lương cao nhất của giáo viên tiểu học và trung học cơ sở là hơn 10 triệu đồng/tháng, tương đương với khoảng 450USD/tháng (5.400USD/năm).

Mức lương và kỳ vọng về mức lương của giáo viên của các nước (Nguồn: The Varkey Foundation, 2018)

So với mức lương của các nước công bố năm 2018, mức lương cao nhất của giáo viên Việt Nam bằng 1/2 mức lương trung bình của giáo viên ở Ai Cập (nước có mức lương giáo viên thấp nhất trong 35 nước được khảo sát) và bằng 1/17 mức lương trung bình của giáo viên ở Thụy Sĩ (nước có mức lương giáo viên cao nhất trong 35 nước được khảo sát).

Ở Việt Nam, mức lương của giáo viên hiện nay đang cao hơn lương của công chức, viên chức trong nhiều lĩnh vực khác. Dù vậy, nhiều ý kiến cho rằng, lương của giáo viên còn thấp so với mặt bằng của đời sống kinh tế.

“Đừng mong có sự tôn kính với một nghề mà dù làm hết sức cũng không đảm bảo cuộc sống gia đình! Vì như vậy buộc người ta phải có chân ngoài chân trong dẫn đến thiếu đầu tư, thiếu chuyên nghiệp, thiếu tâm huyết.

Trên thế giới này thử xem có bao nhiêu nước mà cô thầy phải đi dạy thêm để kiếm sống?” – một độc giả đặt câu hỏi.

Mức lương khiến giáo viên chưa yên tâm cống hiến

NGND Phạm Ngọc Quang – nguyên Phó Hiệu trưởng Trường THPT Chuyên Lam Sơn, nguyên Phó Giám đốc Sở GD-ĐT Thanh Hóa nhớ lại, những năm chống Mỹ hay thời kỳ trước, cả xã hội ai cũng khổ, cũng vất vả, mọi người sống như nhau thì không ai nghĩ đến chuyện làm giàu bằng con đường giáo dục cả. Từ lãnh đạo đến giáo viên, nhân viên phục vụ, giáo sư đại học cho đến giáo viên mầm non, tiểu học đều chăm chú vào chuyên môn.

Theo thầy Quang, sau này kinh tế thị trường đã tác động tâm lý của không ít giáo viên. Họ đặt câu hỏi chẳng lẽ nhà giáo lại cứ khổ mãi trong khi đó bao người đi làm kinh tế giàu lên.

Từ đó, nhiều nhà giáo cũng phải chạy theo cuộc sống, nên xuất hiện việc dạy thêm, học thêm. Dần dần mới biến tướng và xuất hiện thương mại trong giáo dục.

“Tôi còn nhớ một lần được tham dự buổi gặp mặt với Sở Giáo dục, có giáo viên phát biểu rằng “chúng em vẫn hết lòng vì học sinh nhưng làm giáo viên vất vả quá, trong khi những người làm doanh nghiệp rất giàu, sống sung túc”.

Một lãnh đạo Sở đã thẳng thắn trả lời rằng đã đi theo nghiệp này thì không thể giàu được, còn ai muốn giàu thì bỏ ngành giáo dục đi ra mà làm kinh tế thôi chứ chả có cách nào khác” – thầy Quang kể.

Nhìn nhận ở cả vị trí giáo viên và cán bộ quản lý, theo thầy Quang, mỗi người sẽ có những vất vả riêng.

“Ví dụ giáo viên dạy chuyên thì lo làm sao có học sinh đoạt giải quốc gia, quốc tế, lớp đỗ đại học 100%. Giáo viên phổ thông phải lo chất lượng đại trà, làm sao quản lý học sinh cá biệt không phá bĩnh trong lớp. Vất vả của giáo viên miền núi, vùng sâu vùng xa là làm sao học sinh không bỏ học để đi rừng, làm nương hay kéo nhau vào miền Nam tìm việc. Với giáo viên mầm non, nỗi lo số 1 là an toàn cho các cháu…

Tuy nhiên, tôi cho rằng có một nỗi vất vả chung với số đông các thầy cô khi làm nghề, đó là cân bằng giữa đời sống vật chất và nhiệm vụ chính trị. Đi dạy nhưng vẫn phải nghĩ làm sao đảm bảo cuộc sống cho gia đình”.

Thầy Phạm Ngọc Quang cho biết mình rất buồn khi thi thoảng đọc được những câu chuyện như có thầy giáo sáng lên lớp tối đóng bộ khác đi làm xe ôm. Học trò của thầy nhận ra mà thầy không biết, nên “đăng ký” đi xe của thầy suốt cả năm coi như để giúp đỡ thầy…

“Phải thấy rằng mấu chốt của đội ngũ giáo dục là nhà giáo. Phải nâng chất nhà giáo lên cả về kiến thức chuyên môn lẫn đạo đức, và phải chăm lo đời sống cho họ mới nâng chất lượng giáo dục lên được. Nên phải suy nghĩ xem có cách nào, chứ không thể để mãi thế được”.

Nhiều giáo viên vừa đi dạy nhưng vẫn phải nghĩ làm sao đảm bảo cuộc sống cho gia đình (Ảnh chỉ có tính chất minh họa)

TS Trương Đình Thăng cho rằng đứng trên góc độ của quản lý, giáo viên cần phải là những người cần toàn tâm, toàn ý cho công việc giảng dạy của mình. Tuy nhiên, mức lương như hiện nay vẫn khiến họ chưa yên tâm công hiến và tâm huyết với nghề.

Ông phân tích thêm rằng chính sách tiền lương còn nhiều bất cập dẫn đến khó duy trì nghiêm được tính kỷ luật, thứ bậc và không tạo được tính cạnh tranh trong đội ngũ cán bộ, nhà giáo.

“Việc đãi ngộ về tiền lương, về các quyền lợi vật chất là điều rất quan trọng.

Xét trên lăng kính của Thuyết bậc thang nhu cầu của Maslow, khi giáo viên chưa được hài lòng với bậc thang nhu cầu thấp nhất (tiền lương/thu nhập) thì khó tạo động lực để cho họ hướng đến những nhu cầu cao hơn nhằm cống hiến hơn cho nghề, phát triển hết khả năng đóng góp của họ. Maslow cho rằng, chỉ khi đáp ứng được những nhu cầu thấp thì mới xuất hiện và thúc đẩy nhu cầu cao hơn, trong đó có nhu cầu “thể hiện mình”, là nhu cầu con người muốn cống hiến trong công việc chỉ với mục đích được tổ chức hoặc xã hội công nhận.

Vì vậy, chính sách cho giáo viên (kể cả những ngành nghề khác) cũng cần hướng đến mục tiêu đó.

Thực tế là có rất nhiều vụ việc liên quan đến đạo đức của giáo viên, ví dụ như không thực hiện hết trách nhiệm ở trên lớp để ép buộc học sinh học thêm.

Ngoài lý do như “không trau dồi về đạo đức của nhà giáo”, “không thực hiện đúng chức trách nhiệm vụ của giáo viên” thì có một thực tế cần chỉ rõ: mức lương của giáo viên chưa đáp ứng được nhu cầu của cuộc sống là một trong những yếu tố trực tiếp dẫn đến hiện tượng xấu trong giáo dục.

Vị thế giảm sút không chỉ vì lương thấp

Gửi phản hồi về VietNamNet, một độc giả cho rằng chỉ khi thầy cô sống dư giả với thu nhập chính đáng của Nhà giáo, chỉ khi đó mới có sự tôn kính thực sự của xã hội. Còn nếu thầy cô vẫn phải bươn chải đâu đó ngoài kia để lo cho cuộc sống gia đình mình, thì sự tôn kính còn rất xa vời.

Mặc dù nhìn nhận “khó khăn lớn nhất trong việc được sống xứng đáng như một người thầy là chế độ lương, khi lương người thầy không đủ để lo những nhu cầu sống và làm việc thiết yếu nhất, khiến họ vẫn phải chật vật xoay xở vì miếng cơm manh áo, thì người ta dễ sinh tật, dễ đánh mất mình”, nhưng GS.TS Trần Đức Viên còn cho rằng có một tâm lý khác đáng lo ngại đang tồn tại hiện nay, ảnh hưởng đến vị thế người thầy ngày nay.

“Đó là tâm lý xem mối quan hệ thầy - trò là quan hệ mua bán sòng phẳng theo qui luật cung cầu, qui luật giá trị là rất đáng lo ngại ở xã hội ta, bởi chính ở các nước nơi là cái ‘nôi’ của nền kinh tế thị trường cũng không có cách nhìn nhận như thế đối với giáo dục.

Ngay cả ở Mỹ, nơi có hệ số lương trả cho nhà giáo khá thấp so với các ngành nghề khác, vị thế xã hội của nhà giáo cũng rất đàng hoàng. Điều đó chứng tỏ, thang bậc giá trị của xã hội ở các nước đó không căn cứ vào thu nhập của cá nhân” – thầy Viên chia sẻ.

Với thầy Nguyễn Xuân Khang, Hiệu trưởng Trường Marie Curie thì “Người ta có thể đổ lỗi cho lương của giáo viên không đủ sống, do đó phải bằng nhiều cách để có thêm thu nhập. Nhưng lý do này chỉ đúng một phần.

Ngày xưa, lương của giáo viên cũng không đủ sống. Ngày nay, lương của viên chức nhà nước, trong đó có giáo viên, cũng không đủ sống. Do đó, theo tôi, vị thế của người thầy nếu giảm sút không thể chỉ vì lương thấp”.

Thầy Khang muốn nhắn nhủ các đồng nghiệp trẻ tuổi rằng, không có cách nào khác, vị thế của người thầy phải do chính người thầy tạo nên, được xã hội suy tôn, chứ không phải là sự ban tặng.

Phương Chi - Thanh Hùng

Khi ai cũng có thể ‘ra tay’ với người thầy

Giáo viên bị tổn thương bởi không chỉ bị phụ huynh, học sinh mà nhiều khi bị chính những đồng nghiệp của mình coi nhẹ.