Bắt đầu có ý định ôn luyện IELTS để chuẩn bị cho kỳ thi đại học từ đầu năm nay, Anh Thơ mong muốn tìm một người bạn đồng hành cùng nhau “vượt lười những lúc nản chí”. Khi biết Thục Anh cũng đang có ý định tương tự, Anh Thơ nhắn tin cho bạn ngỏ lời muốn trở thành “partner” (người đồng hành). Kể từ tháng 2/2023, đôi bạn bắt đầu đồng hành với nhau trong học tập.

“Anh Thơ là một người kỷ luật. Ngay sau khi cả hai quyết định sẽ học cùng nhau, bạn đã ngay lập tức lên lịch trình rõ ràng, cụ thể sẽ học những buổi nào trong tuần, học mấy tiếng, tập trung vào những mảng nội dung gì”, Thục Anh nhớ lại.

Ban đầu, cả hai chủ yếu cùng nhau luyện nói hàng ngày để cải thiện kỹ năng Speaking. Việc luyện tập thường diễn ra trong những khoảng thời gian rảnh như giờ ra chơi hay trong tiết Thể dục, khi học sinh được hoạt động tự do.

“Chúng em cứ thế đi bộ vòng quanh sân trường, vừa đi vừa kể về những chuyện xảy ra xung quanh mình hoặc những câu chuyện về bạn bè. Khi đã quen với việc nói, chúng em bắt đầu thảo luận về những chủ đề xuất hiện trong phần IELTS Speaking”.

Vì nhà cách nhau 11km, Anh Thơ và Thục Anh thường lên kế hoạch cùng nhau luyện nói 2 – 3 buổi tối mỗi tuần thông qua Google Meet. Thời điểm trước khi thi cũng vào dịp nghỉ hè, cả hai sẽ luyện các kỹ năng cùng nhau khoảng 2 – 3 tiếng/ngày.

Với Thục Anh, phần khó nhất trong bài thi IELTS là Writing. “Em hay gặp khó khăn trong việc tìm kiếm ý tưởng cho bài viết. Do phần thi này thường đề cập đến các chủ đề như môi trường, giáo dục… vốn đòi hỏi lượng kiến thức xã hội khá rộng, em buộc phải luyện thói quen đọc báo và tìm hiểu kiến thức nhiều hơn”.

Khó khăn của Thục Anh lại là thế mạnh của Anh Thơ. Vốn có lượng từ vựng và nền tảng kiến thức xã hội phong phú, Anh Thơ thường hỗ trợ bạn khi luyện nói hoặc luyện viết như gợi ý ý tưởng hay, sửa lỗi sai khi dùng từ vựng…

Ngược lại, Thục Anh lại có thế mạnh về phát âm, vì thế thường giúp Anh Thơ sửa lỗi phát âm khi luyện nói.

“Chúng em đã học được từ nhau rất nhiều thứ mặc dù ở thời điểm bắt đầu, khả năng của em chỉ đạt khoảng 6.0, còn Anh Thơ đạt mức 7.0. Em nghĩ rằng việc có một người bạn đồng hành khi học IELTS là điều rất cần thiết.

Ví dụ khi em cảm thấy chán nản, bạn luôn động viên, đốc thúc và tiếp thêm động lực cho em. Ngoài ra, việc có người đáp lại, phát hiện lỗi sai cho mình trong quá trình ôn luyện cũng khiến việc học trở nên thú vị hơn”, Thục Anh nói.

“Yếu tố quan trọng nhất trong học ngôn ngữ là từ vựng”

Trong quá trình học, với hai kỹ năng Listening và Reading, Thục Anh thường luyện đề trong bộ sách Cambridge (từ cuốn số 10 đến cuốn số 18). Mỗi khi làm xong, Thục Anh đều cùng bạn chấm - chữa kỹ càng, ghi lại những lỗi sai để đọc lại lúc rảnh rỗi. Ngoài việc luyện đề, Thục Anh cũng nghe TED Talks, xem những series trinh thám bằng tiếng Anh, đọc báo nước ngoài… để khiến việc học trở nên thú vị hơn.

Với kỹ năng Writing, theo Thục Anh, tiêu chí “task achievement” (hoàn thành nhiệm vụ) là yếu tố quan trọng nhất, do đó nữ sinh luôn cố gắng đáp ứng những yêu cầu đề ra như: viết đủ 250 chữ, chia khổ có ý nghĩa, sử dụng ngôn ngữ thận trọng, tránh khái quát quá mức, phân tích chủ đề có chiều sâu và đi cặn kẽ từng ý tưởng. 

Ngoài ra, khi viết bài, Thục Anh luôn cố gắng sử dụng chính xác các từ nối để kết nối ý tưởng lại với nhau, từ đó tăng điểm về độ mạch lạc.

Về kỹ năng Speaking, việc có một người đồng hành, theo Thục Anh, rất quan trọng để cả hai có thể học từ nhau và được tiếp thêm động lực. Đối với kỹ năng này, độ trôi chảy và cách phát âm cũng là hai yếu tố quan trọng nhất.

“Nhiều bạn thường có tâm lý “sợ” giám khảo, từ đó dẫn đến mất bình tĩnh, ngữ điệu cũng bị “chùng xuống”. Do đó thí sinh nên giữ tâm lý thoải mái khi đi thi, xem giám khảo như là một người bạn, sẵn sàng chia sẻ cảm xúc, quan điểm… Như vậy, mình sẽ kiểm soát được tốc độ nói, bài nói cũng sẽ tự nhiên, rõ ràng, lưu loát hơn”, Thục Anh nói.

Còn với Anh Thơ, điều quan trọng nhất khi học ngôn ngữ chính là từ vựng. Chỉ khi đã xây dựng đủ kho tàng từ vựng, việc đọc, nghe, nói, viết mới trở nên dễ dàng hơn.

“Tuy nhiên, nhiều bạn thường mắc lỗi học từ vựng một cách thụ động, luôn cố gắng học thuộc. Thay vào đó, em thường cố gắng đặt ví dụ và viết đoạn văn ngắn có chứa những từ vựng mới để ghi nhớ lâu hơn.

Ngoài ra, việc nghe đài, podcast hoặc đọc báo giúp em hiểu được cách tư duy, sử dụng ngôn ngữ của người bản địa và bồi đắp thêm kiến thức xã hội, chuyên ngành. Hai đầu báo tiếng Anh em rất yêu thích là National Geographicvà The Guardian, kênh youtube “tủ” của em là VOX, Wall Street Journal và David Rubenstein”, Thơ chia sẻ.

Cùng đạt mức điểm 8.5, Anh Thơ và Thục Anh được các bạn trong lớp gọi vui là “đôi bạn thân cùng tiến trong truyền thuyết”. Cả hai cho biết hành trình chinh phục IELTS đã để lại cho đôi bạn rất nhiều kỷ niệm. Sắp tới, cả hai vẫn sẽ tiếp tục đồng hành cùng nhau trong kỳ thi chọn học sinh giỏi môn tiếng Anh của tỉnh Nghệ An.

Dùng thay điểm thi sẽ đem lại nhiều hệ lụy, cần trả IELTS về đúng vị trí

Có một mục tiêu chung và hiểu được mục tiêu cá nhân

Khi làm việc nhóm, chúng ta đều đặt ra một mục chung để hướng đến. Đồng thời, mỗi cá nhân có thể có những mục tiêu nhỏ hơn của riêng mình. Điều quan trọng là mỗi người cần hiểu được mục tiêu cá nhân của mình có đóng góp như thế nào vào mục tiêu chung và nắm rõ những gì bản thân chịu trách nhiệm. Mỗi một cá nhân là một mảnh ghép để tạo nên một bức tranh lớn hoàn chỉnh.

Lên kế hoạch rõ ràng 

Mỗi khi làm việc nhóm, chúng ta đều cần một kế hoạch được thảo luận và bám sát vào nó để tối ưu hoá hiệu suất. Bản kế hoạch cần được trình bày một cách rõ ràng và được cập nhật liên tục để mọi thành viên có thể nắm bắt tiến độ và yên tâm thực thi nhiệm vụ của mình. Để bám sát kế hoạch hiệu quả, nên sắp xếp thứ tự ưu tiên và khả năng triển khai công việc theo kế hoạch đặt ra một cách nghiêm túc. 

Thống nhất phong cách viết và trình bày

Khi thực hiện một bài dự thi có sự đóng góp của nhiều người, cần định hình phong cách viết và trình bày ngay từ đầu để tạo ra được sự thống nhất xuyên suốt các phần của bài dự thi. Việc có một bài dự thi nhất quán các phần sẽ giúp hội đồng chấm nắm bắt dễ hơn hình ảnh và tư tưởng mà cả nhóm thể hiện. 

Liên tục trao đổi và lắng nghe với thái độ cởi mở

Dù có một kế hoạch phân công nhiệm vụ rõ ràng nhưng chúng ta vẫn cần liên tục cập nhật tiến độ và tình hình của đồng đội. Trong quá trình làm bài có thể sẽ không tránh khỏi những lúc gặp phải vấn đề, từ lúc lên ý tưởng cho đến giai đoạn hoàn thiện; việc kịp thời chia sẻ khó khăn với các “chiến hữu” sẽ giúp vấn đề được giải quyết nhanh chóng, từ đó tiến độ của cả nhóm sẽ được đảm bảo. Mỗi cá nhân cũng có thể tìm kiếm những góp ý ngay trong lúc làm “nhiệm vụ”, từ đó cả nhóm có thể nắm bắt được tình hình chung và nhận ra được vấn đề từ sớm (nếu có).

Kiểm tra, đóng góp và hoàn thiện

Tất cả các công đoạn đã hoàn tất và chỉ còn bước cuối là bài dự thi sẽ được gửi đi, tuy đã đến lúc thở phào nhẹ nhõm vì giai đoạn vất vả hơn đã qua nhưng không nên chủ quan ở bước cuối cùng này. Mỗi một thành viên hãy dành ra chút thời gian để đọc lại bài dự thi một lần từ đầu đến cuối, sẽ thật tiếc nếu chúng ta nhận ra một lỗi sai nào đó sau khi đã gửi bài đi. Không chỉ bài dự thi, thông tin trên Phiếu đăng ký cũng cần được kiểm tra lại thật kỹ để tránh những sai sót về sau. 

Thế Định

Sau trận thắng Scotland 5-1, cựu binh Thomas Muller nói về vũ khí mới của Đức: "Wusiala", sự kết hợp giữa Wirtz và Musiala.

Muller muốn đề cập đến bộ đôi "Robbery" - sự kết hợp Robben và Ribery - những người cùng anh giành nhiều thành công ở Bayern Munich.

Khi Đứcđối đầu Hungary, với mục tiêu giành chiếc vé sớm vào vòng 1/8, "Wusiala" một lần nữa được kỳ vọng tỏa sáng.

Giống như trận mở màn, Julian Nagelsmann tiếp tục đặt Kroos trong vai trò điều phối bóng để duy trì sự cân bằng cho hệ thống chiến thuật.

Nhịp độ mà Kroos thể hiện ở giữa sân là chìa khóa để "Wusiala", cũng như Kai Havertz trong vai trò "số 9 ảo", tỏa sáng.

Ngoài ra, Robert Andrich đóng vai trò như người cận vệ của Kroos. Tiền vệ thuộc sở hữu của Bayer Leverkusen mang lại sức chiến đấu cho "Mannschaft".

Chọn lối đá tấn công nhưng Nagelsmann cũng phải thận trọng trước khả năng phòng ngự - phản công của Hungary.

Trong những năm qua, Hungaryluôn gây rất nhiều khó khăn cho Đức. Đội quân của Marco Rossi trải qua chuỗi 3 trận bất bại.

Ở Nations League gần nhất, Hungary thắng 1 và hòa 1 trước Đức. Tại EURO 2020, "Trikolor" khiến "Mannschaft" vất vả giành kết quả hòa 2-2.

Hungary với đội trưởng Dominik Szoboszlai đã có những điều chỉnh sau trận thua Thụy Sĩ. Với lối chơi phòng ngự chủ động, các học trò của Marco Rossi hứa hẹn gây nhiều vất vả cho chủ nhà.

Đội hình dự kiến:

Đức (4-2-3-1): Neuer; Kimmich, Rudiger, Tah, Mittelstadt; Andrich, Kroos; Musiala, Gundogan, Wirtz; Havertz.

Hungary (4-3-3): Gulacsi; Lang. Orban, Szalai; Bolla, Adam Nagy, Schafer, Kerkez; Sallai, Szoboszlai, Varga.

Tỷ lệ trận đấu: Đức chấp 1 3/4

Tỷ lệ bàn thắng: 3

Dự đoán: 2-3.

Đức hạ Scotland với tỷ số kỷ lục EURO: Vũ điệu Toni Kroos

Đội tuyển Pháp và HLV Deschamps chịu nhiều chỉ trích vì lối chơi không hiệu quả, thực dụng và chỉ ghi vỏn vẹn 3 bàn thắng.

Mặc dù vậy, Deschamps không có ý định thay đổi lối chơi khi vẫn dựa vào sức mạnh phòng ngự, cùng sự xuất sắc của Mike Maignan trong khung thành.

L'Equipe tiết lộ Deschamps có sự điều chỉnh về mặt nhân sự để chống lại Tây Ban Nhavới lối chơi tốc độ cao.

Theo L'Equipe, Antoine Griezmann sẽ ngồi dự bị. Thay vào đó, hàng công "Les Bleus" được xây dựng với bộ 3 Kylian Mbappe - Kolo Muani - Ousmane Dembele.

Deschamps chưa từng xếp Mbappe, Demebele và Kolo Muani đá chính trận nào ở EURO 2024. Hai người sau - cùng đạt tốc độ tối đa 33,9 km/h - đều hơn Griezmann (31,3 km/h) về sự nhanh nhẹn.

Tuy nhiên, theo phân tích của đội ngũ kỹ thuật UEFA dựa trên các buổi tập gần đây của Pháp, Deschamps vẫn giữ Griezmann trong đội hình và chuyển sang sơ đồ 4-4-2.

Griezmann có khả năng đá tiền vệ trái, trong khi Kante đảm nhận vị trí bên hành lang phải.

Bất ngờ lớn nhất mà Deschamps dành cho Tây Ban Nha là vị trí của Camavinga ở hàng tiền vệ, bất chấp Adrien Rabiot trở lại sau án treo giò.

Deschamps xây dựng cặp tiền vệ trung tâm vừa cùng Real Madrid giành cú đúp La Liga và Champions League: Tchouameni - Camavinga.

Tchouameni thiên về phòng ngự, trong khi Camavinga được tự do hơn để tham gia tấn công, như cách anh khuấy đảo hàng thủ Bồ Đào Nhavà có cơ hội dứt điểm.

Cặp Tchouameni - Camavinga cũng hiểu rõ các tiền vệ Tây Ban Nha như Rodri và Dani Olmo. Họ cùng Real Madrid đánh bại các CLB của những người này trên đường vô địch Champions League.

Pháp sẽ không đá nhanh. Thay vào đó, "Les Bleus" phòng ngự chắc rồi chờ cơ hội khoét vào hàng thủ mất một nửa nhân tố chính của Tây Ban Nha.

Trong khi đó, Luis de la Fuente đang phân vân giữa 4-2-3-1 hay 4-3-3. Trong cả hai trường hợp, Dani Olmo đều được tập trung tấn công, với sự hỗ trợ của Rodri và Fabian Ruiz.

Lực lượng:

Tây Ban Nha: Carvajal, Le Normand bị treo giò.

Pháp: Rabiot trở lại sau án treo giò.

Đội hình xuất phát:

Tây Ban Nha (4-3-3): Unai Simon; Jesus Navas, Nacho, Laporte, Cucurella; Rodri, Fabian Ruiz, Dani Olmo; Lamine Yamal, Morata, Nico Williams.

Pháp (4-3-3): Maignan; Kounde, Saliba, Upamecano, Theo Hernandez; Tchouameni, Kante, Rabiot; Ousmane Dembele, Mbappe, Kolo Muani.

Lịch thi đấu EURO 2024 mới nhất: Chung kết trong mơ