Kết quả bóng đá Pau 3
Trận này,ếtquảbóngđábóng đá tối hôm nay Quang Hải được HLV Tholot tung vào sân ở phút 76, anh cũng đã kịp ghi dấu ấn đầu tiên ở Cúp quốc gia Pháp
Theo La Republique des Pyrenees, từ một tình huống đá phạt, Quang Hải tạo cơ hội để Diyaeddine Abzi ghi bàn ấn định chiến thắng 3-0 cho Pau FC ở phút 84.

Sau bàn thắng vào lưới Rodez AF mang về trận hòa 2-2 quý giá tại Ligue 2 hôm 9/10, Quang Hải đã sở hữu cho mình pha kiến tạo đầu tiên tại Pau FC.
Qua đây, Quang Hải tiếp tục "ghi điểm" trong mắt HLV Didier Tholot và gia tăng cơ hội tìm kiếm suất thi đấu tại Pau FC trong thời gian tới.
Ghi bàn:
Pau: Henri Saivet (25'), George (28'), Abzi (84')
Đội hình xuất phát của Pau FC:Massamba Ndiaye, Noé Sow, Kouassi, Monzango, Diyaeddine Abzi, D'Almeida, David Gomis, Erwin Koffi, Henri Saivet, Yattara, Mayron George

(责任编辑:Thời sự)
Soi kèo phạt góc Wellington Phoenix vs Melbourne City, 13h30 ngày 28/2: Chủ nhà lép vế
Đề thi môn Ngữ văn vào lớp 10 Hà Nội năm 2023
Sáng nay 10/6, các thí sinh Hà Nội dự thi vào lớp 10 THPT công lập năm học 2023-2024 đã trải qua bài thi môn Ngữ văn trong thời gian 120 phút." alt="Đề thi Ngữ Văn vào lớp 10 tại Hà Nội năm 2022 chính thức" />Đề thi Ngữ Văn vào lớp 10 tại Hà Nội năm 2022 chính thứcBộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng chủ trì lễ công bố và trao quyết định về công tác cán bộ tại Bộ TT&TT. Ảnh: Lê Anh Dũng Theo quyết định được ký ngày 23/9, ông Trần Đăng Khoa, Phó Cục trưởng Cục An toàn thông tin được điều động và bổ nhiệm giữ chức danh Thư ký Bộ trưởng Bộ TT&TT. Quyết định điều động và bổ nhiệm ông Trần Đăng Khoa có hiệu lực từ ngày 1/10.
Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng trao quyết định cho ông Trần Đăng Khoa. Ảnh: Lê Anh Dũng Ông Trần Duy Hiếu, Giám đốc Quỹ Dịch vụ viễn thông công ích Việt Nam được điều động và bổ nhiệm giữ chức Phó Vụ trưởng Vụ Kế hoạch - Tài chính, Bộ TT&TT. Quyết định điều động và bổ nhiệm ông Trần Duy Hiếu có hiệu lực từ ngày 3/10.
Cùng ngày 3/10, Bộ trưởng Bộ TT&TT đã ký quyết định điều động và bổ nhiệm ông Nguyễn Hữu Hạnh, Phó Vụ trưởng Vụ Kế hoạch – Tài chính, giữ chức vụ Giám đốc Quỹ Dịch vụ Viễn thông công ích Việt Nam, Bộ TT&TT.
Tại sự kiện, Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng cũng đã trao quyết định kéo dài thời gian giữ chức vụ Phó Cục trưởng Cục Xuất bản, In và Phát hành cho ông Phạm Tuấn Vũ. Ông Vũ sẽ đảm trách chức vụ này cho đến thời điểm đủ tuổi nghỉ hưu theo quy định.
Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng trao quyết định cho Phó Cục trưởng Cục Xuất bản, In và Phát hành Phạm Tuấn Vũ. Ảnh: Lê Anh Dũng. Bày tỏ mong muốn 4 cán bộ mới nhận nhiệm vụ mỗi người một cách đều làm tốt công việc, Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng cũng nêu ra kỳ vọng với từng người, cụ thể là: Phó Cục trưởng Cục Xuất bản, In và Phát hành Phạm Tuấn Vũ trong hơn 10 tháng tới tiếp tục làm gương về cách ứng xử, tinh thần làm việc nghiêm túc, không ‘chợ chiều’.
Phó Vụ trưởng Vụ Kế hoạch - Tài chính Trần Duy Hiếu chung tay cùng tập thể lãnh đạo Vụ ổn định tổ chức, đưa đơn vị phát triển. Giám đốc Quỹ Dịch vụ Viễn thông công ích Việt Nam Nguyễn Hữu Hạnh cần mở ra một trang mới cho Quỹ theo tinh thần làm cho mọi việc dễ đi nhưng vẫn đạt hiệu quả.
Trong khi đó, ông Trần Đăng Khoa, tân Thư ký Bộ trưởng Bộ TT&TT, được lưu ý cần chú trọng phối hợp, sử dụng sự hỗ trợ từ hơn 100 nhân sự của Văn phòng Bộ cũng như tập thể nhân sự trong Bộ để có thể hoàn thành tốt nhiệm vụ.
“Chúc các đồng chí có niềm tin, hoàn thành tốt nhiệm vụ và lúc nào cũng thấy bên cạnh mình có cả một tổ chức lớn hỗ trợ”, Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng nhắn nhủ.
Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng mong 4 cán bộ nhận nhiệm vụ mới, mỗi người một cách, khi việc đến tay thì làm cho tốt. Ảnh: Lê Anh Dũng Ghi nhận, đánh giá cao tinh thần sẵn sàng nhận nhiệm vụ mới của 4 cán bộ mới nhận quyết định cũng như các cán bộ lãnh đạo trong Bộ TT&TT, người đứng đầu ngành TT&TT còn nhắc nhở đội ngũ lãnh đạo của Bộ luôn nhớ thái độ làm việc là yếu tố số 1 khi làm việc trong cơ quan nhà nước, đồng thời đoàn kết, chung tay cùng nhau trong thực hiện các công việc.
Tại sự kiện, các Thứ trưởng Phan Tâm, Nguyễn Thanh Lâm và Bùi Hoàng Phương đã có một số lưu ý, nhắc nhở về công việc cụ thể các cán bộ được giao nhiệm vụ mới cần tập trung trong thời gian tới.
Cụ thể, Thứ trưởng Phan Tâm yêu cầu ông Nguyễn Hữu Hạnh khi nhận nhiệm vụ mới đầy thách thức tại Quỹ, bên cạnh việc nỗ lực thực hiện chương trình công tác đã báo cáo lãnh đạo Bộ, cần phải làm sao để ‘truyền lửa’ cho cả tập thể cán bộ, công chức, viên chức, người lao động tại đơn vị về sự tận tâm, tận tụy, không ngại việc mới và việc khó. Có như vậy, Giám đốc Quỹ Dịch vụ Viễn thông Công ích Việt Nam mới vượt qua khó khăn để phát triển.
Ông Trần Duy Hiếu, Phó Vụ trưởng Vụ Kế hoạch - Tài chính nhận quyết định. Ảnh: Lê Anh Dũng. Với vai trò là Thứ trưởng được phân công theo dõi lĩnh vực Xuất bản, In và Phát hành, Thứ trưởng Nguyễn Thanh Lâm đề nghị Phó Cục trưởng Cục Xuất bản, In và Phát hành Phạm Tuấn Vũ trong thời gian 10 tháng còn công tác tại đơn vị, sẽ tập trung vào 2 việc là tạo đột phá trong vấn đề xử lý in lậu và thúc đẩy chuyển đổi số của lĩnh vực.
Thứ trưởng Bùi Hoàng Phương đề nghị Phó Vụ trưởng Vụ Kế hoạch - Tài chính Trần Duy Hiếu trở lại công tác tại Vụ sau 5 năm chuyển sang làm tại Quỹ Dịch vụ Viễn thông công ích Việt Nam, sẽ phối hợp với tập thể lãnh đạo, các cán bộ, công chức và người lao động trong đơn vị để hoàn thành tốt các nhiệm vụ.
Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng và 3 thứ trưởng Phan Tâm, Nguyễn Thanh Lâm, Bùi Hoàng Phương chúc mừng 4 cán bộ nhận nhiệm vụ mới. Ảnh: Lê Anh Dũng Bày tỏ sự tri ân vì lãnh đạo Bộ TT&TT đã quan tâm, tin tưởng, hỗ trợ và các lãnh đạo, người lao động tại đơn vị đã phối hợp, giúp đỡ, cả 4 cán bộ mới nhận nhiệm vụ đều cam kết sẽ nỗ lực hết sức để triển khai các công việc trong thời gian tới.
Dù thời gian công tác không còn dài, chỉ 10 tháng, song ông Phạm Tuấn Vũ hứa sẽ làm việc hết sức để đóng góp vào sự phát triển của Cục Xuất bản, In và Phát hành cũng như của Bộ, ngành TT&TT.
Nhận thức rõ môi trường công tác và yêu cầu công việc tại Vụ Kế hoạch – Tài chính đã khác nhiều giai đoạn trước, ông Trần Duy Hiếu cam kết sẽ đoàn kết với tập thể Vụ, nỗ lực hết mình để nhanh chóng bắt nhịp, hòa nhập với hoàn cảnh công tác mới để làm tốt các nhiệm vụ được giao.
Ông Nguyễn Hữu Hạnh nhận quyết định đảm trách nhiệm vụ mới, Giám đốc Quỹ Dịch vụ Viễn thông công ích Việt Nam. Ảnh: Lê Anh Dũng Hứa sẽ cố gắng hết sức để hoàn thành nhiệm vụ mới, ông Nguyễn Hữu Hạnh cho biết thời gian tới sẽ tập trung vào 4 việc chính gồm: Xây dựng, hoàn thiện các cơ chế chính sách phục vụ hoạt động dịch vụ viễn thông công ích; tiếp tục triển khai hiệu quả Chương trình cung cấp dịch vụ viễn thông công ích; đưa mọi hoạt động của Quỹ lên môi trường số; làm tốt công tác quản trị nội bộ làm cơ sở cho Quỹ phát triển ổn định, bền vững.
Là người thứ ba được giao trọng trách Thư ký của Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng, ông Trần Đăng Khoa chia sẻ đây là vinh dự nhưng cũng là thách thức rất lớn, đồng thời khẳng định thời gian tới sẽ thực hiện nhiệm vụ với tinh thần phụng sự, dành toàn bộ tâm sức, thời gian, trí lực và phối hợp tốt với lãnh đạo các cơ quan, đơn vị để hoàn thành tốt các công việc chung.
Muốn cán bộ giỏi thì lãnh đạo phải tạo ra thách thức lớn, công việc lớnTheo Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng, bổ nhiệm cán bộ dựa trên tiềm năng là phải chấp nhận rủi ro, để phát hiện, đào tạo được nhiều cán bộ giỏi." alt="Ông Trần Đăng Khoa được bổ nhiệm làm Thư ký Bộ trưởng Bộ TT&TT" />Ông Trần Đăng Khoa được bổ nhiệm làm Thư ký Bộ trưởng Bộ TT&TTTrao đổi với VietNamNet, ông Bùi Quý Khiêm, Chánh văn phòng Sở GD-ĐT Đồng Tháp cho biết, trước đó, Sở GD-ĐT đã phân công Thanh tra Sở xác minh, làm rõ vụ việc để lộ đoạn chat chứa clip nhạy cảm khi dạy trực tuyến tại Trường THPT TP Cao Lãnh.
Phó hiệu trưởng chia sẻ đoạn clip phụ nữ đang tắm cho thầy giáo dạy tiếng Anh
Theo báo của Sở GD-ĐT Đồng Tháp, có việc ông C., Phó Hiệu trưởng Trường THPT Cao Lãnh đã chia sẻ đoạn video có hình ảnh phụ nữ tắm trong khu nhà tắm chung cho ông H. - giáo viên môn tiếng Anh, cũng như việc ông H. xử lý thông tin trên mạng xã hội không cẩn thận, để màn hình laptop (đang sử dụng để dạy trực tuyến) xuất hiện hình ảnh phản cảm từ tin nhắn của ông C.
Ngoài ra, ông H. cũng được xác định có nhắn tin trên gruop Zalo của lớp 11A5 yêu cầu học sinh không chia sẻ thông tin liên quan.
Theo báo cáo Sở GD-ĐT, về đoạn clip, thanh tra Sở đã phối hợp cùng Công an tỉnh kiểm tra đoạn clip do ông C. giao nộp. Qua đó, đoạn clip dài 1 phút 22 giây, hình ảnh phản ánh một số phụ nữ đang tắm tại khu nhà tắm chung, có lời thuyết minh.
Đến nay, vẫn chưa xác định được nguồn gốc của đoạn clip này.
Trường THPT TP Cao Lãnh, Đồng Tháp. Ảnh: Báo Đồng Tháp Vẫn theo Sở GD-ĐT Đồng Tháp, việc ông C. chia sẻ đoạn clip chưa rõ nguồn, nội dung nhạy cảm và chưa được kiểm chứng cho ông H. đã có biểu hiện vi phạm khoản 4 Điều 4 Bộ quy tắc ứng xử trên mạng xã hội được ban hành kèm theo quyết định 874 ngày 17/6/2021 của Bộ TT&TT; khoản 7, 9 Điều 4 Quy tắc ứng xử trong cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT.
Đồng thời, hành vi trên của ông C. không phù hợp đối với vai trò của người cán bộ quản lý giáo dục, Bí thư Đảng ủy cơ sở và gây ảnh hưởng không tốt đến hình ảnh của nhà giáo và uy tín của đơn vị, ngành.
Trong quá trình làm việc với Thanh tra Sở GD-ĐT, Phó Hiệu trưởng Trường THPT TP Cao Lãnh có thái độ thành khẩn, tiếp thu khuyết điểm và đã bước đầu khắc phục hậu quả vụ việc. Cụ thể đã nhận khuyết điểm và xin lỗi học sinh, cha mẹ học sinh vào chiều 1/11.
“Tuy nhiên, mức độ vi phạm và hậu quả việc làm của ông C. đến mức phải xem xét, thực hiện quy trình xử lý kỷ luật theo phân cấp quản lý công chức, viên chức”, Sở GD-ĐT tỉnh Đồng Tháp khẳng định.
Gây bức xúc cho học sinh và phụ huynh
Còn đối với ông H., trong khi thực hiện nhiệm vụ giảng dạy, dù trong giờ giải lao nhưng nam giáo viên này chưa thực hiện đúng quy định về dạy học trực tuyến của ngành, để màn hình xuất hiện nội dung nhạy cảm.
Ông H. có biểu hiện vi phạm quy tắc ứng xử trong khi thực hiện hoạt động nghề nghiệp theo quy định tại khoản 7 Điều 4; khoản 1 Điều 6 Quy tắc ứng xử trong cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên.
“Sau khi sự việc xảy ra, việc giải quyết tình huống của ông H. chưa thật chuẩn, thay vì xử lý tình huống sư phạm khéo léo, phù hợp để trấn an tâm lý học sinh nhưng lại nhắn tin trên group Zalo của lớp có dấu hiệu đe dọa, làm ảnh hưởng đến tâm lý, gây bức xúc cho học sinh và cha mẹ các em”, Sở GD-ĐT báo cáo.
Theo Sở GD-ĐT tỉnh Đồng Tháp, hành vi trên của ông H. không phù hợp đối với vai trò của người giáo viên, cán bộ công đoàn và gây ảnh hưởng không tốt đến hình ảnh của nhà giáo và uy tín của đơn vị, ngành.
Trong quá trình làm việc với Thanh tra Sở GD-ĐT, ông H. có thái độ thành khẩn, tiếp thu khuyết điểm và khắc phục hậu quả vụ việc. Ông H. đã xin lỗi học sinh và cha mẹ các em vào ngày 1/11.
“Tuy nhiên, mức độ vi phạm và hậu quả việc làm của ông H. đến mức phải xem xét, thực hiện quy trình xử lý kỷ luật theo phân cấp quản lý công chức, viên chức”, Sở GD-ĐT Đồng Tháp khẳng định.
Theo báo cáo, Hiệu trưởng Trường THPT TP Cao Lãnh đã chưa kịp thời nắm bắt thông tin dư luận, chưa có biện pháp kịp thời để trấn an tâm lý học sinh khi xảy ra sự việc thuộc phạm vi quản lý làm phụ huynh lo lắng phải phản ánh cơ quan quản lý cấp trên, ảnh hưởng đến uy tín đơn vị, ngành.
Sở GD-ĐT đề xuất gì?
Về xử lý đối với cá nhân liên quan, Sở GD-ĐT Đồng Tháp sẽ tiến hành quy trình xem xét xử lý kỷ luật đối với ông C, Phó Hiệu trưởng Trường THPT TP Cao Lãnh. Đồng thời đề nghị Ban Thường vụ Thành ủy Cao Lãnh xem xét xử lý của Đảng.
Còn đối với ông H., Sở giao trách nhiệm cho Hiệu trưởng Trường THPT TP Cao Lãnh thực hiện quy trình xem xét xử lý kỷ luật và báo cáo kết quả về Sở trước ngày 15/11.
Ngoài ra, đề nghị Đảng ủy Trường THPT TP Cao Lãnh xem xét xử lý về Đảng đối với ông H., đề nghị Ban Thường vụ Công đoàn ngành giáo dục tỉnh xem xét xử lý về đoàn thể theo mức độ vi phạm và quy định của Điều lệ Công đoàn Việt Nam.
Sở GD-ĐT Đồng Tháp phê bình Hiệu trưởng Trường THPT TP Cao Lãnh với trách nhiệm của người đứng đầu cơ sở giáo dục do chưa kịp thời nắm bắt thông tin có liên quan và chưa có biện pháp xử lý nhanh chóng và dứt điểm vụ việc.
Ngày 1/11, Sở GD-ĐT Đồng Tháp có văn bản gửi cầu Trưởng phòng các Phòng Giáo dục và Đào tạo, Thủ trưởng các đơn vị trực thuộc Sở về viêc chấn chính các biểu hiện chưa chuẩn mực khi sử dụng mạng xã hội.
Theo đó, thời gian qua, Sở đã ban hành nhiều văn bản hướng dẫn cán bộ quản lý, giáo viên, người lao động và học sinh, học viên thực hiện nghiêm các quy định khi sử dụng mạng xã hội.
Tuy nhiên, vẫn còn xảy ra không ít trường hợp vi phạm, ứng xử chưa chuẩn mực khi sử dụng mạng xã hội. Các vi phạm trên tuy chỉ là hành vi cá biệt của một số ít nhà giáo, học sinh, học viên nhưng đã làm ảnh hưởng đến toàn ngành, gây dư luận không tốt trong nhân dân và các cơ quan thông tin đại chúng.
Từ đó, Sở yêu cầu các đơn vị nói trên phổ biến rộng rãi đến cán bộ, giáo viên, người lao động và học sinh, học viên bằng hình thức phù hợp các văn bản quy phạm pháp luật và văn bản hành chính có liên quan đến việc sử dụng mạng xã hội để quán triệt và thực hiện nghiêm túc.
Thường xuyên quán triệt, phổ biến, giáo dục về ý thức trách nhiệm của cá nhân, của công dân trong việc sử dụng mạng xã hội; không chia sẻ những thông tin chưa được kiểm chứng, chưa được xác thực, tránh gây hoang mang dư luận, ảnh hưởng đến cơ quan, đơn vị và ngành. Có trách nhiệm thông báo đến cơ quan chức năng khi phát hiện các trường hợp đăng thông tin bịa đặt, sai sự thật trên mạng xã hội.
Ngoài ra, Sở GD-ĐT cũng yêu cầu các đơn vị giáo dục trên địa bàn tỉnh tiếp tục thực hiện nghiêm quy định về bảo mật, kỹ thuật dạy học trực tuyến theo các văn bản hướng dẫn của Sở và các cơ quan chức năng; kịp thời giải quyết các vấn đề phát sinh ngay tại cơ sở, không để từ bức xúc cá nhân, công việc phát triển thành hành vi ứng xử thiếu chuẩn mực, vi phạm quy định về sử dụng mạng xã hội… " alt="Sở GD báo cáo gì vụ thầy giáo làm lộ đoạn chat chứa clip nhạy cảm?" />Sở GD báo cáo gì vụ thầy giáo làm lộ đoạn chat chứa clip nhạy cảm?Siêu máy tính dự đoán Liverpool vs Newcastle, 3h15 ngày 27/2
- Nhận định, soi kèo Shabab Al Ahli vs Baniyas Club, 23h15 ngày 28/2: Khách khởi sắc
- Tạo không gian cho đội ngũ nhân sự an toàn thông tin phát triển năng lực
- Phụ huynh lo lắng khi con bước vào kỳ thi lớp 6
- Phổ điểm khối B thi tốt nghiệp THPT 2022
- Soi kèo góc Stuttgart vs Bayern Munich, 2h30 ngày 1/3
- Nga thúc đẩy hình sự hóa, tăng cường xử phạt hành vi gây rò rỉ dữ liệu cá nhân
- Nữ sinh Việt Nam trong đội tuyển Australia vô địch cuộc thi đàm phán quốc tế
- Phương pháp '6
-
Nhận định, soi kèo Kilmarnock vs Rangers, 03h00 ngày 27/2: Tin vào cửa trên
Hư Vân - 26/02/2025 04:30 Scotland ...[详细]
-
Mẹo trang trí dịp Tết cho phòng khách tràn đầy sinh khí, hút tài lộc
Phòng khách được sửa sang đẹp mắt sẽ giúp không gian tràn đầy sức sống.
Trang trí tường nhà đón Tết với kệ gỗ
Những chiếc kệ trưng bày đồ decor vừa giúp nhà gọn gàng lại thêm sang trọng. Ngày Tết đến với biết bao nhiêu thứ phải dọn dẹp và trưng bày, từ nhà cửa, phòng khách cho tới trang trí tường phòng ngủ, vì thế nhà cửa của bạn chắc chắn cũng trở nên bừa bộn, không gọn gàng.
Kệ gỗ trang trí tường sẽ là gợi ý tuyệt vời, vừa giúp cho không gian trở nên gọn gàng, ngăn nắp mà còn có thể giúp decor, trưng bày các vật trang trí mang tính thẩm mỹ cao.
Nếu như phòng khách của bạn có không gian rộng, bạn có thể chọn những chiếc kệ có thiết kế đặc biệt, nhiều chi tiết sử dụng hơn, còn nếu không gian bị hạn chế, bạn nên chọn những chiếc kệ gỗ đơn, nhỏ nhắn, khi treo lên tường vừa gọn gàng lại vừa xinh xắn.
Trang trí phòng khách ngày Tết với xốp dán tường
Xốp dán tường giả đá là giải pháp làm mới nhà tiết kiệm. Đá ốp tường luôn có giá trị sang trọng cao nhưng lại tốn rất nhiều tiền của và công sức, nhất là trong dịp Tết ai cũng bận rộn. Việc trang trí tường bằng đá rất tốn thời gian.
Trong trường hợp này bạn có thể dùng xốp đá để "cứu nguy". Xốp dán trang trí tường ngày Tết là sản phẩm đặc biệt bao gồm 3 lớp: lớp nhựa, lớp xốp mềm và lớp siêu dính giúp bạn dễ dàng thi công tại nhà.
Hình ảnh chân thực như đá thật và màu sắc sang trọng, xốp đá chắc chắn sẽ giúp bức tường trong phòng khách và ngôi nhà của bạn thêm tinh tế và sang trọng trong dịp Tết đến, xuân về.
Trang trí tường ngày Tết với câu đối đỏ
Câu đối đỏ thể hiện mong ước về năm mới thịnh vượng. Câu đối đỏ từ lâu nay được biết đến là vật dụng trang trí Tết rất quen thuộc, thể hiện nét đẹp văn hóa lâu đời của người dân Việt Nam. Câu đối đỏ thường mang những ý nghĩa tích cực về việc cầu chúc cho gia chủ cũng như khách đến nhà một năm mới “thuận buồm xuôi gió”, “an khang thịnh vượng”. Việc treo câu đối đỏ trong phòng khách thể hiện mong ước về sự bình an, may mắn, thịnh vượng cho năm mới. Tết Quý Mão này, bạn có thể nhờ thầy đồ hoặc người viết thư pháp, viết những câu đối thể hiện mong ước, khát vọng về năm mới cho cả gia đình.
Trang trí phòng khách ngày Tết với đồ handmade
Đồ handmade từ giấy giúp không gian phòng khách thêm phong phú, sinh động. Đồ handmade thể hiện được tính sáng tạo và tận tâm mà người làm ra nó mang đến. Các món đồ handmade rất được ưa chuộng hiện nay như: giấy, vải voan, dây kẽm, ống hút, dây chỉ màu… Bạn có thể thoả sức sáng tạo các hình dạng trang trí, vừa tiết kiệm chi phí lại tạo được điểm nhấn cho không gian ngôi nhà.
Dùng vật dụng màu đỏ để trang trí phòng khách ngày Tết
Vật dụng màu đỏ có ý nghĩa may mắn, hút tài lộc, hy vọng một năm mới khởi sắc và thành công. Màu đỏ là màu tượng trưng cho ngày Tết, với ngụ ý may mắn và tài lộc, phú quý cho năm mới. Do đó, khi chọn màu để trang trí cho ngày Tết, bạn nên chọn màu đỏ. Bạn có thể sử dụng tranh decal dán màu đỏ, đèn lồng đỏ, pháo đỏ, câu đối đỏ…
Sử dụng đèn nháy cho phòng khách ngày Tết thêm lung linh
Đèn nháy dây, đèn dây bóng tròn nhỏ hoặc đèn led phù hợp trang trí nhà ngày Tết. Đèn nháy là phụ kiện được sử dụng rất phổ biến để trang trí trong ngày Tết với các hình thù bắt mắt, đa dạng. Khu vực phòng khách, cầu thang, ban công… bạn có thể treo đèn nháy để ngày Tết vui tươi hơn.
Quỳnh Nga
" alt="Mẹo trang trí dịp Tết cho phòng khách tràn đầy sinh khí, hút tài lộc" /> ...[详细] -
Đang livestream, Thủ tướng New Zealand bị con gái phá bĩnh
"Con đáng ra đã phải lên giường rồi chứ", nữ Thủ tướng 41 tuổi đáp lại. “Đã đến giờ đi ngủ rồi con yêu, quay lại giường ngủ đi và vài giây nữa mẹ sẽ gặp lại con”.
Thủ tướng New Zealand Jacinda Ardern bị con gái Neve cắt ngang buổi livestream trên Facebook. Video: CBS News
“Xin lỗi mọi người, khi đây lại là một giờ đi ngủ bất thành", Thủ tướng Ardern giải thích sau khi quay lại buổi livestream, đồng thời cho biết mẹ của bà cũng đang ở nhà, và sẽ hỗ trợ cháu gái mình lên giường đi ngủ.
Nhưng chỉ sau đó vài phút, bé Neve tiếp tục quay lại tìm mẹ. "Ồ mẹ xin lỗi con yêu, mẹ đã nói quá lâu", Thủ tướng New Zealand nói với con, sau đó xin phép mọi người dừng buổi thảo luận để dỗ bé Neve đi ngủ vì đã quá muộn.
Theo Guardian, nhiều bậc cha mẹ khác cũng gặp phải hoàn cảnh tương tự khi dịch Covid-19 buộc họ phải dành nhiều thời gian chăm sóc con cái hoặc làm việc tại nhà hơn. Dịch bệnh cũng khiến nhiều người phải thực hiện các cuộc phỏng vấn hay livestream tại nhà.
Hồi cuối tháng 8, cuộc phỏng vấn trực tiếp trên truyền hình của Bộ trưởng Phát triển xã hội New Zealand Carmel Sepuloni cũng bị gián đoạn, sau khi con trai bà Sepuloni lẻn vào phòng mẹ rồi giơ cao một củ cà rốt.
Bộ trưởng Phát triển xã hội New Zealand Carmel Sepuloni bị con trai "phá đám" khi đang phỏng vấn qua Zoom. Video: Radio Samoa
>>> Đọc tin thế giới trên VietNamNet
Việt Anh
Thủ tướng New Zealand khuyên dân hành xử như đã nhiễm Covid-19
Thủ tướng New Zealand Jacinda Ardern khuyên người dân nước này hành xử như thể họ đã nhiễm Covid-19 và dừng mọi tiếp xúc thể chất ở ngoài nhà.
" alt="Đang livestream, Thủ tướng New Zealand bị con gái phá bĩnh" /> ...[详细] -
Không tiếng trống, thiếu những tràng hoa…một lễ khai giảng năm học mới đặc biệt
Hơn 3 tháng trước, 1,7 triệu học sinh TP.HCM kết thúc một năm học trong vội vàng, hụt hẫng, thì giờ đây lại bắt đầu một năm học theo hình thức đặc biệt. Không khai giảng, không tựu trường, giáo viên và học sinh bắt đầu năm học mới bằng cuộc gặp gỡ qua internet…
"Thật buồn và đau xót”- thầy Nguyễn Viết Đăng Du, Trường THPT Lê Quý Đôn, Quận 3, bộc bạch khi lần đầu tiên trong cuộc đời đi dạy lại không thể đến trường.
Hằng năm vào những ngày cuối tháng 8, đầu tháng 9 thầy Du và các giáo viên trong trường đều bận rộn với công tác tổ chức lớp. Mệt mỏi nhưng ngày khai giảng nhìn các thế hệ học sinh tiếp nối nhau trong ngôi trường thân quen giáo viên cảm thấy lâng lâng hạnh phúc vì công việc của mình thêm ý nghĩa.
Học sinh TP.HCM bắt đầu học bài mới từ 6/9 Với thầy Huỳnh Thanh Phú, Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Du thì: "Năm học này khá đặc biệt trong cuộc đời đi dạy của tôi và cũng có lẽ đặc biệt trong lịch sử của ngành giáo dục. Năm học mới bắt đầu mà không khai giảng, không tiếng trống, thiếu những tràng hoa, không một bài diễn văn để khởi đầu... Chúng ta khởi đầu một năm học lạ quá”.
Tính đến hôm 3/9, Trường THPT Nguyễn Du có 9 giáo viên cùng gia đình mắc Covid-19. Có giáo viên đã mất đi ba mẹ vì Covid, có thầy cô đang ở bệnh viện điều trị. 25 học sinh của trường cũng vào diện F0, có em đang nằm trong bệnh viện, có em đang điều trị ở nhà. Rất nhiều phụ huynh của nhà trường cũng rơi vào hoàn cảnh tương tự. Nhà trường đã làm mọi cách hỗ trợ họ để vượt qua dịch bệnh như hỗ trợ thuốc, kinh phí, mua 3 máy thở hỗ trợ những gia đình giáo viên có người thân mắc Covid-19… Tất cả họ đã cùng cố gắng, vượt khó để kịp thời có mặt vào đầu năm học mới. Dẫu còn nhiều khó khăn, thiệt thòi, thầy Phú hi vọng ngày gặp mặt thầy cô, học sinh để hàn huyên tâm sự sẽ không xa.
Bắt đầu năm học trong điều kiện đặc biệt, thầy Phú mong học sinh hãy xem phương pháp học online là phương pháp có trách nhiệm. Giáo viên hay học sinh đều phải có trách nhiệm với chính mình. "Chúng ta hãy chia sẻ với nhau những khó khăn để cùng nhau vượt qua. Tôi hứa rằng khi học trực tiếp trở lại chúng tôi sẽ cố gắng khắc phục cho các em, để có sự trọn vẹn chương trình một năm học và bước vào năm học tiếp theo tốt đẹp hơn".
Thầy Trần Nam Dũng, Trường Phổ thông Năng khiếu cho biết, cảm xúc sẽ rất quan trọng trong học tập vì vậy khai giảng, tựu trường như là cú hích để học sinh chuyển trạng thái, tăng hưng phấn để bước vào năm học. "Nhưng vì điều kiện thì chúng ta đành chấp nhận và cần có những cách làm khác để tạo khí thế"- thầy Dũng nói.
Nhớ lại hàng năm và những ngày này có cô giáo chuẩn bị cho mình bộ áo dài thật đẹp, có thầy giáo chuẩn bị cho mình bộ vest thật tươm để đi khai giảng, thầy Dũng cho hay năm nay thầy trò nhà trường vẫn mặc đẹp để bước vào buổi học đầu tiên và dành thời gian để làm quen để chụp ảnh. Chúng ta có thể tạo ra niềm vui và thầy trò sẽ khắc phục khó khăn để học tốt.
Trường Phổ thông Năng khiếu sẽ cắt giảm tiết học từ 45 phút xuống còn 35 phút, để tránh áp lực học online cho học sinh.
Thầy trò cùng nhau vượt khó
Những ngày này, tâm trạng của thầy Võ Kim Bảo, giáo viên chủ nhiệm lớp 9, Trường THCS Nguyễn Du (Quận 1) rất ngổn ngang.
Theo thầy Bảo, không phải học sinh nào cũng có thiết bị để học. Nhiều học sinh thiếu kĩ năng tự học, chưa có ý thức tự giác. Hơn nữa các em học thì phải có điểm nên cho các em làm bài kiểm tra như thế nào cũng là vấn đề đau đầu với giáo viên làm sao để kiểm tra cho đúng, công bằng, hiệu quả.
“Đây là 1 năm học đặc biệt, dừng đến trường nhưng không có nghĩ là dừng việc học. Dù thời cuộc thế nào thì cuộc sống vẫn cứ phải tiếp diễn. Khó khăn này không phải của riêng tôi mà là khó khăn chung nên phải cùng nhau cố gắng học tập, các em luôn có thầy cô và cha mẹ đồng hành”- thầy Bảo nhắn.
Thầy Du thì lo lần đầu tiên là phải dạy online một cách đồng bộ nên phải soạn bài giảng làm sao cho học sinh học ít nhưng nhớ nhiều. Cơ sở vật chất cho việc học online hiện còn quá khó khăn, mạng internet chập chờn... Chưa kể thầy trò học online trong thời điểm thành phố đang giãn cách, tác động rất lớn đến tâm lý.
Dù vậy, thầy Du nhắn nhủ đến học sinh hãy mạnh mẽ vượt qua thử thách. "Chúng ta đang đứng trước thử thách, nhưng đồng thời cũng đang đứng trước một cơ hội để chứng minh rằng trong bất kỳ hoàn cảnh nào việc học không bao giờ ngừng. Hãy mạnh mẽ vượt qua thử thách, tận dụng cơ hội để tiếp tục sinh tồn”.
Minh Anh
Đề xuất tiêm vắc xin cho hơn 640.000 học sinh TP.HCM
Sở GD-ĐT TP.HCM vừa có tờ trình đề xuất UBND thành phố có kế hoạch tổ chức tiêm vắc xin cho học sinh từ 12 đến 18 tuổi với nguồn vắc xin phù hợp. Số lượng đề xuất tiêm vắc xin là 642.459 học sinh, trước học kỳ II.
" alt="Không tiếng trống, thiếu những tràng hoa…một lễ khai giảng năm học mới đặc biệt" /> ...[详细] -
Soi kèo góc Atalanta vs Venezia, 21h00 ngày 1/3
Pha lê - 28/02/2025 18:00 Kèo phạt góc ...[详细]
-
Hình ảnh mẹ cầm tay con dạy từng nét chữ bên lề đường gây xúc động mạnh
Mới đây, trên mạng xã hội xuất hiện một bức ảnh người mẹ đang cầm tay dạy con viết chữ. Có lẽ, sẽ chẳng có gì hay ho, nếu không phải là hai mẹ con đang ngồi bên lề đường, lấy vỉa hè làm bàn học, bên cạnh là những túi lớn túi nhỏ. Và mặc cho sau lưng họ, xe cộ vẫn đi lại tấp nập.
Người ta vẫn thường nói, Sài Gòn hoa lệ và tấp nập. Những tòa nhà cao tầng, những dòng xe ùn ùn đi lại, những âm thanh vang vọng cả ngày đêm. Giữa không gian sôi động ấy, hình ảnh người mẹ lặng lẽ cầm tay con dạy viết chợt khiến thời gian như lắng lại, không gian bỗng trở nên tĩnh lặng.
“Mẹ luôn yêu thương, che chở và là một nhà giáo vĩ đại”, đó có lẽ là tiêu đề hay nhất cho bức ảnh đang gây xúc động mạnh của tác giả Bùi Xuân Vũ. “O tròn như quả trứng gà, ô thì đội mũ, ơ thời thêm râu”. Với những người từng được mẹ cầm tay nắn nót những con chữ chắc hẳn lại càng xúc động hơn. Bức ảnh như gợi về tuổi thơ, trong vòng tay ấm áp của mẹ.
Tác giả của bức ảnh, ảnh Bùi Xuân Vũ cho biết, hình ảnh này được anh chụp vào tối 23/6, tại chợ Bến Thành, TP. HCM. Ban đầu, chỉ có mình cậu bé ngồi học chăm chỉ bên lề đường, một hồi sau thì mẹ cậu từ trong chợ chạy ra và ngồi xuống dạy con học.
Ban đầu, chỉ có một mình cậu bé chăm chỉ học bài. Theo thông tin anh Vũ tìm hiểu được từ những người ở gần đấy, hai mẹ con cậu bé là người dân di cư, thường đi bán hàng rong để kiếm sống.
“Mình thực sự thích cái cảm xúc của 2 mẹ con lúc đó. Chị nhẹ nhàng chỉ dạy cho con trai mà không hề có một tiếng rày la. Thậm chí chị còn động viên con cố gắng học”, anh Bùi Xuân Vũ, tác giả của những bức ảnh chia sẻ.
Bức ảnh sau đó đã được lan truyền rộng rãi trên mạng xã hội. Nhiều “cư dân mạng” xúc động. Bạn Bùi Hương bình luận: “Hình ảnh thật đẹp và nhân văn. Cảm ơn tác giả đã cho mình một cảm xúc tuyệt vời vào buổi sáng đầu tuần. Chúc cu nhóc trong bức hình luôn học tập tốt”.
Chàng trai có tên Phú Bình xúc động: “Tình mẹ là mãi mãi. Tôi đã rưng rưng khi thấy hình ảnh này”.
Và còn rất nhiều những tình cảm trân quý dành cho tình mẫu tử thiêng liêng. Nhiều người gửi lời cầu chúc cho hai mẹ con được khỏe mạnh, bình an, cậu bé học tập chăm chỉ để không phụ tấm lòng mẹ.
Khánh Hòa
Cậu bé bán hàng rong nói 16 thứ tiếng đặt mục tiêu vào đại học
Thay vì đi học một buổi còn một buổi đi bán hàng phụ giúp cha mẹ như năm ngoái, giờ đây, Thuch Salik đã có thể học cả ngày tại Trường Ngoại ngữ Hailiang. Thuch cho biết cậu đã “nhắm” đến một ngôi trường đại học ở Bắc Kinh.
" alt="Hình ảnh mẹ cầm tay con dạy từng nét chữ bên lề đường gây xúc động mạnh" /> ...[详细] -
Gặp người đàn ông sắp là cha của 100 đứa trẻ nhờ hiến tặng tinh trùng
Đọc tin thế giới mới nhất trên VietNamNet
VietNamNet TV
Mưa tiền trên cao tốc Mỹ, người dân thi nhau nhặt
Sự việc hy hữu xảy ra sáng 19/11 khi một cửa xe bọc thép bỗng nhiên bật mở trên đường cao tốc ở San Diego khiến các túi tiền văng ra ngoài và một lượng lớn các tờ tiền bay tung tóe khắp nơi.
" alt="Gặp người đàn ông sắp là cha của 100 đứa trẻ nhờ hiến tặng tinh trùng" /> ...[详细] -
Không tiếng trống, thiếu những tràng hoa…một lễ khai giảng năm học mới đặc biệt
Hơn 3 tháng trước, 1,7 triệu học sinh TP.HCM kết thúc một năm học trong vội vàng, hụt hẫng, thì giờ đây lại bắt đầu một năm học theo hình thức đặc biệt. Không khai giảng, không tựu trường, giáo viên và học sinh bắt đầu năm học mới bằng cuộc gặp gỡ qua internet…
"Thật buồn và đau xót”- thầy Nguyễn Viết Đăng Du, Trường THPT Lê Quý Đôn, Quận 3, bộc bạch khi lần đầu tiên trong cuộc đời đi dạy lại không thể đến trường.
Hằng năm vào những ngày cuối tháng 8, đầu tháng 9 thầy Du và các giáo viên trong trường đều bận rộn với công tác tổ chức lớp. Mệt mỏi nhưng ngày khai giảng nhìn các thế hệ học sinh tiếp nối nhau trong ngôi trường thân quen giáo viên cảm thấy lâng lâng hạnh phúc vì công việc của mình thêm ý nghĩa.
Học sinh TP.HCM bắt đầu học bài mới từ 6/9 Với thầy Huỳnh Thanh Phú, Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Du thì: "Năm học này khá đặc biệt trong cuộc đời đi dạy của tôi và cũng có lẽ đặc biệt trong lịch sử của ngành giáo dục. Năm học mới bắt đầu mà không khai giảng, không tiếng trống, thiếu những tràng hoa, không một bài diễn văn để khởi đầu... Chúng ta khởi đầu một năm học lạ quá”.
Tính đến hôm 3/9, Trường THPT Nguyễn Du có 9 giáo viên cùng gia đình mắc Covid-19. Có giáo viên đã mất đi ba mẹ vì Covid, có thầy cô đang ở bệnh viện điều trị. 25 học sinh của trường cũng vào diện F0, có em đang nằm trong bệnh viện, có em đang điều trị ở nhà. Rất nhiều phụ huynh của nhà trường cũng rơi vào hoàn cảnh tương tự. Nhà trường đã làm mọi cách hỗ trợ họ để vượt qua dịch bệnh như hỗ trợ thuốc, kinh phí, mua 3 máy thở hỗ trợ những gia đình giáo viên có người thân mắc Covid-19… Tất cả họ đã cùng cố gắng, vượt khó để kịp thời có mặt vào đầu năm học mới. Dẫu còn nhiều khó khăn, thiệt thòi, thầy Phú hi vọng ngày gặp mặt thầy cô, học sinh để hàn huyên tâm sự sẽ không xa.
Bắt đầu năm học trong điều kiện đặc biệt, thầy Phú mong học sinh hãy xem phương pháp học online là phương pháp có trách nhiệm. Giáo viên hay học sinh đều phải có trách nhiệm với chính mình. "Chúng ta hãy chia sẻ với nhau những khó khăn để cùng nhau vượt qua. Tôi hứa rằng khi học trực tiếp trở lại chúng tôi sẽ cố gắng khắc phục cho các em, để có sự trọn vẹn chương trình một năm học và bước vào năm học tiếp theo tốt đẹp hơn".
Thầy Trần Nam Dũng, Trường Phổ thông Năng khiếu cho biết, cảm xúc sẽ rất quan trọng trong học tập vì vậy khai giảng, tựu trường như là cú hích để học sinh chuyển trạng thái, tăng hưng phấn để bước vào năm học. "Nhưng vì điều kiện thì chúng ta đành chấp nhận và cần có những cách làm khác để tạo khí thế"- thầy Dũng nói.
Nhớ lại hàng năm và những ngày này có cô giáo chuẩn bị cho mình bộ áo dài thật đẹp, có thầy giáo chuẩn bị cho mình bộ vest thật tươm để đi khai giảng, thầy Dũng cho hay năm nay thầy trò nhà trường vẫn mặc đẹp để bước vào buổi học đầu tiên và dành thời gian để làm quen để chụp ảnh. Chúng ta có thể tạo ra niềm vui và thầy trò sẽ khắc phục khó khăn để học tốt.
Trường Phổ thông Năng khiếu sẽ cắt giảm tiết học từ 45 phút xuống còn 35 phút, để tránh áp lực học online cho học sinh.
Thầy trò cùng nhau vượt khó
Những ngày này, tâm trạng của thầy Võ Kim Bảo, giáo viên chủ nhiệm lớp 9, Trường THCS Nguyễn Du (Quận 1) rất ngổn ngang.
Theo thầy Bảo, không phải học sinh nào cũng có thiết bị để học. Nhiều học sinh thiếu kĩ năng tự học, chưa có ý thức tự giác. Hơn nữa các em học thì phải có điểm nên cho các em làm bài kiểm tra như thế nào cũng là vấn đề đau đầu với giáo viên làm sao để kiểm tra cho đúng, công bằng, hiệu quả.
“Đây là 1 năm học đặc biệt, dừng đến trường nhưng không có nghĩ là dừng việc học. Dù thời cuộc thế nào thì cuộc sống vẫn cứ phải tiếp diễn. Khó khăn này không phải của riêng tôi mà là khó khăn chung nên phải cùng nhau cố gắng học tập, các em luôn có thầy cô và cha mẹ đồng hành”- thầy Bảo nhắn.
Thầy Du thì lo lần đầu tiên là phải dạy online một cách đồng bộ nên phải soạn bài giảng làm sao cho học sinh học ít nhưng nhớ nhiều. Cơ sở vật chất cho việc học online hiện còn quá khó khăn, mạng internet chập chờn... Chưa kể thầy trò học online trong thời điểm thành phố đang giãn cách, tác động rất lớn đến tâm lý.
Dù vậy, thầy Du nhắn nhủ đến học sinh hãy mạnh mẽ vượt qua thử thách. "Chúng ta đang đứng trước thử thách, nhưng đồng thời cũng đang đứng trước một cơ hội để chứng minh rằng trong bất kỳ hoàn cảnh nào việc học không bao giờ ngừng. Hãy mạnh mẽ vượt qua thử thách, tận dụng cơ hội để tiếp tục sinh tồn”.
Minh Anh
Đề xuất tiêm vắc xin cho hơn 640.000 học sinh TP.HCM
Sở GD-ĐT TP.HCM vừa có tờ trình đề xuất UBND thành phố có kế hoạch tổ chức tiêm vắc xin cho học sinh từ 12 đến 18 tuổi với nguồn vắc xin phù hợp. Số lượng đề xuất tiêm vắc xin là 642.459 học sinh, trước học kỳ II.
" alt="Không tiếng trống, thiếu những tràng hoa…một lễ khai giảng năm học mới đặc biệt" /> ...[详细] -
Nhận định, soi kèo Al Khor vs Al
Pha lê - 26/02/2025 16:41 Nhận định bóng đá g ...[详细]
-
Cô giáo thực tập xinh đẹp, trẻ như học sinh gây sốt cộng đồng mạng
- Những hình ảnh về một cô giáo thực tập xinh đẹp, trẻ trung chụp cùng các em học sinh cấp 2 đang được chia sẻ liên tục trên các mạng xã hội nhiều giờ qua.
Cô giáo thực tập Lại Nguyễn Thùy Dung.
Những hình ảnh này ngay lập tức hút sự chú ý của cộng đồng mạng bởi vẻ ngoài xinh xắn, đáng yêu và rất teen của cô giáo thực tập. Thậm chí cách tạo dáng chụp ảnh còn xì tin, nhí nhảnh hơn cả học sinh của mình.
Qua tìm hiểu, cô giáo thực tập này là Lại Nguyễn Thùy Dung, sinh năm 1996, hiện là sinh viên của Trường Cao đẳng Sư Phạm Bà Rịa - Vũng Tàu.
Chia sẻ với VietNamNet, Thùy Dung cho biết em vô cùng bất ngờ bởi những tấm ảnh đang được chia sẻ rất nhanh trên mạng xã hội là từ đợt thực tập hồi tháng 5/2016 tại trường THCS Phước Nguyên (Bà Rịa- Vũng Tàu).
“Em không nghĩ những hình ảnh đó hôm nay lại được mọi người quan tâm và chia sẻ như thế. Hơi ngạc nhiên nhưng em cũng vui vì nhận được sự yêu mến của mọi người”, Dung nói.
Dung cho biết, chỉ ít giờ sau khi những bức ảnh của mình được chia sẻ trên mạng xã hội, số lời mời kết bạn và theo dõi facebook của em tăng đột biến. Tính tới thời điểm hiện tại, trang Facebook cá nhân của nữ sinh này đã có tới hơn 40.000 lượt người theo dõi.
Thích thú với ngành học của mình, nhưng Thùy Dung cho biết, lúc mới theo học ngành sư phạm, em vẫn có chút lo sợ nghề không hợp với mình. Thế nhưng đến khi tiếp xúc với học sinh, Dung lại cảm thấy quyết định của mình đúng đắn và càng cảm thấy yêu nghề.
“Là một cô giáo trẻ, trong những ngày đầu tiên đi thực tập, em rất rụt rè, lo lắng. Thế nhưng khi đến trường được học sinh chào đón, thân thiện khiến em cảm thấy tự tin hơn, yêu thích ngành nghề mà mình đã chọn”, Dung kể.
Tháng 3/2017, Thùy Dung sẽ có thêm một đợt và hoàn thành việc thực tập song cô giáo tương lai này cho biết chưa vội đi dạy mà sẽ học liên thông lên đại học để tích lũy thêm kinh nghiệm, kỹ năng sư phạm.
Hiện, ngoài việc học và thực tập, với ngoại hình ưa nhìn của mình, Thuỳ Dung cũng thường nhận làm mẫu ảnh và kinh doanh riêng để kiếm thêm thu nhập.
Thanh Hùng
" alt="Cô giáo thực tập xinh đẹp, trẻ như học sinh gây sốt cộng đồng mạng" /> ...[详细]
Nhận định, soi kèo Al Wahda vs Al Ain, 23h15 ngày 27/2: Đổi vị
UB Văn hóa – Giáo dục Quốc hội: Cần giải pháp chiến lược về học online
PV: Thưa Bà, có nhiều ý kiến phản ứng với việc học online, đặc biệt với học sinh lớp 1, lớp 2. Cụ thể là thời gian học online kéo dài, quá nhiều bài tập về nhà… Ngoài ra, các cơ quan, doanh nghiệp đã yêu cầu người lao động trở lại làm việc, không hiếm gia đình buộc phải để trẻ ở nhà một mình, đối mặt với nhiều rủi ro cả về thể chất và tinh thần. Quan điểm của Ủy ban về việc này như thế nào?
Bà Nguyễn Thị Tuyết Nga:Trong bối cảnh đại dịch Covid-19 diễn biến phức tạp, việc tổ chức dạy, học theo hình thức trực tuyến là việc bất khả kháng của ngành giáo dục. Việc dạy, học trực tuyến có tác động tích cực giúp cho hoạt động giáo dục không bị đứt gẫy. Ngành giáo dục và các ngành, các địa phương, các cơ sở giáo dục, các nhà giáo đã có nhiều nỗ lực khắc phục các khó khăn hạn chế trong dạy, học trực tuyến. Trên cơ sở rà soát, sắp xếp chương trình, kế hoạch giảng dạy theo hướng tinh giản của Bộ Giáo dục và Đào tạo, các thầy cô đã chú trọng giáo dục ý thức tự giác cho học sinh trong học tập, bảo đảm mỗi tiết học được quản lý hiệu quả và an toàn; dành nhiều công sức và thời gian phối hợp và đồng hành với các phụ huynh trong giám sát, chăm sóc, hướng dẫn các em học sinh học tập, nhất là đối với học sinh nhỏ tuổi, không để con em tiếp xúc với các nội dung xấu, độc trên mạng.
Bà Nguyễn Thị Tuyết Nga: Cần giải pháp chiến lược về học online Tuy nhiên, việc buộc phải chuyển đổi dạy, học sang hình trực tuyến trong khi chưa có điều kiện chuẩn bị đầy đủ: thiếu trang thiết bị phục vụ dạy, học trực tuyến; chất lượng đường truyền internet chưa bảo đảm, khả năng ứng dụng công nghệ thông tin, phương pháp giảng dạy của một số giáo viên và việc giám sát, hỗ trợ con em học trực tuyến của cha mẹ học sinh còn hạn chế... đã gây ra nhiều hệ lụy, trong đó có những vấn đề rất đáng lo ngại như Báo VietNamNetphản ánh.
Ủy ban Văn hóa, Giáo dục của Quốc hội đã kiến nghị gì?
Bà Nguyễn Thị Tuyết Nga:Trên cơ sở khảo sát thực tiễn về tác động của dịch Covid- 19 đến các lĩnh vực, đối tượng Uỷ ban Văn hoá, Giáo dục phụ trách, Ủy ban đã có kiến nghị với Chính phủ, Bộ Giáo dục và Đạo tạo, các địa phương: ưu tiên tiêm vắc xin phòng Covid-19 cho nhà giáo, cán bộ, viên chức, người lao động ngành giáo dục và học sinh, sinh viên; tổ chức cho các em học sinh học trực tiếp sớm nhất trong điều kiện có thể. Nơi nào đủ điều kiện, bảo đảm an toàn thì tổ chức học trực tiếp; nơi nào không đủ an toàn thì tổ chức học trực tuyến bằng hình thức phù hợp. Đồng thời, có kế hoạch bổ sung, bồi đắp kiến thức cho học sinh ngay khi kiểm soát được dịch bệnh, hướng tới chất lượng cuối cùng cao nhất. Ủy ban cũng đã có kiến nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo đánh giá thực trạng, khó khăn, bất cập trong triển khai dạy học trong bối cảnh dịch bệnh đối với từng cấp học, trình độ, địa bàn, loại hình cơ sở giáo dục; chủ động xây dựng phương án, kịch bản, giải pháp tổng thể về tổ chức dạy học, thi, đánh giá chất lượng giáo dục thích ứng với tình hình dịch bệnh tại các địa phương.
Ngoài ra, lưu ý có giải pháp dạy, học phù hợp cho từng đối tượng học sinh yếu thế, nhất là ở vùng nông thôn, vùng núi, biên giới, hải đảo, khu vực đặc biệt khó khăn, khu vực có nhiều học sinh người đồng bào dân tộc thiểu số, các em F0, F1 tại khu phong tỏa, khu cách ly, các em học sinh khuyết tật. Xây dựng chương trình hướng dẫn chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non tại nhà đảm bảo yêu cầu giáo dục an toàn. Bảo đảm hoàn thành kế hoạch năm học đúng tiến độ, đạt mục tiêu về chất lượng.
Trong tháng 11 này, Ủy ban Văn hoá, Giáo dục sẽ tổ chức Hội thảo giáo dục toàn quốc về chủ đề văn hóa học đường, qua đó sẽ có những kiến nghị chính sách đối với việc xây dựng văn hóa học đường nói chung, văn hóa mạng trong nhà trường nói riêng.
Học online: Cần giải pháp mang tính chiến lược
Khi dịch Covid-19 được kiểm soát, học sinh sẽ trở lại trường để học trực tiếp. Theo Bà, những thành quả của học online nên duy trì và cải thiện như thế nào?
Bà Nguyễn Thị Tuyết Nga: Đây là vấn đề cần được nghiên cứu và có giải pháp sớm để tránh sự lãng phí về nguồn lực. Ở thời điểm hiện nay, thành quả học online lớn nhất là tạo sự chuyển biến trong nhận thức của toàn ngành giáo dục, của các em học sinh, các gia đình và các cấp, các ngành, địa phương trong quá trình chuyển đổi số cho ngành giáo dục, bước đầu tạo thói quen dạy, học trong môi trường số; hệ thống cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ dạy, học bước đầu được quan tâm đầu tư.
Trước sự phát triển của khoa học công nghệ, việc dạy, học trực tuyến sẽ là một cấu phần quan trọng trong hoạt động của ngành giáo dục. Hơn nữa, tình hình dịch Covid-19 sẽ còn có nhiều diễn biến phức tạp, có nguy cơ kéo dài. Vì thế cần có giải pháp mang tính chiến lược.
Ủy ban Văn hoá, Giáo dục cũng đã kiến nghị với Bộ Giáo dục và Đào tạo: Cần có định hướng phát triển phương thức dạy học trực tuyến trong những năm tới, từng bước đẩy nhanh tiến độ thực hiện chuyển đổi số trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo, đáp ứng xu hướng phát triển của cuộc cách mạng số; triển khai hiệu quả Chương trình "Sóng và máy tính cho em”, huy động các nguồn lực hỗ trợ thiết bị học tập cho học sinh, sinh viên có điều kiện khó khăn, bảo đảm bình đẳng trong cơ hội tiếp cận giáo dục và đào tạo; tiếp tục hoàn thiện cơ sở hạ tầng kỹ thuật công nghệ thông tin và kho học liệu số; bồi dưỡng năng lực chuyển đổi số cho giáo viên, giảng viên, cán bộ quản lý giáo dục.
Đồng thời, Bộ Giáo dục và Đào tạo cần xây dựng và ban hành Chương trình chuyển đổi số trong ngành giáo dục với để triển khai hiệu quả Chương trình Chuyển đổi số quốc gia đến năm 2025, định hướng đến năm 2030 theo QĐ số 749 ngày 03/6/2020 của Thủ tướng Chính phủ.
Nhiều kiến nghị xét tốt nghiệp, sửa Luật Giáo dục
- Sau kỳ thi tốt nghiệp THPT 2021 tiếp tục có rất nhiều ý kiến đề xuất nên xét tốt nghiệp, đặc biệt khi có những vấn đề bất khả kháng như thiên tai, dịch bệnh... Quan điểm của Bà về những đề xuất này thế nào?
Bà Nguyễn Thị Tuyết Nga:Vừa qua, vấn đề tổ chức thi tốt nghiệp hay chuyển sang xét tốt nghiệp trong bối cảnh dịch Covid-19 nhận được sự quan tâm rất lớn. Ngành giáo dục đã có giải pháp linh hoạt để tổ chức thi tốt nghiệp THPT, bảo đảm an toàn và công bằng cho mọi người học. Tuy nhiên, thực tế vẫn còn rất nhiều các kiến nghị của cử tri đối với vấn đề này.
Về phía Ủy ban Văn hóa, Giáo dục đã có kiến nghị với Chính phủ, Bộ Giáo dục và Đạo tạo chỉ đạo xây dựng sớm phương án tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2022 và các năm tiếp theo, phù hợp với tình hình thực tiễn bảo đảm phòng chống dịch hiệu quả; đồng thời, rà soát quy định của pháp luật về điều kiện công nhận tốt nghiệp trung học phổ thông trong điều kiện không thể tổ chức thi do tình hình dịch bệnh. Trong thời gian tới, Uỷ ban sẽ tăng cường giám sát chuyên đề về tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT; đề nghị Chính phủ đánh giá, hoàn thiện phương thức thi THPT cùng với việc bảo đảm cơ sở vật chất, công tác thanh tra, kiểm tra tổ chức kỳ thi THPT tại địa phương bảo đảm an toàn, nghiêm túc, hiệu quả.
Còn kiến nghị sửa Luật Giáo dục năm 2019 và Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học năm 2018 thì sao, thưa bà?
Bà Nguyễn Thị Tuyết Nga: Trong việc tổ chức thực hiện Luật Giáo dục 2019 và Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học 2018, cũng đã có một số ý kiến đề xuất chỉnh lý, hoàn chỉnh một số điều. Đặc biệt là các đề nghị tiếp tục nghiên cứu để hoàn thiện hệ thống pháp luật đồng bộ, tạo hành lang pháp lý, thúc đẩy thực hiện tự chủ và nâng cao trách nhiệm giải trình của cơ sở giáo dục đại học.
Tôi đánh giá cao các ý kiến góp ý với tinh thần xây dựng nhằm hoàn thiện thể chế giáo dục. Trong thời gian tới, Ủy ban Văn hóa, Giáo dục sẽ tiếp tục giám sát thường xuyên việc triển khai thi hành Luật Giáo dục, Luật Giáo dục đại học và phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo rà soát, tổng kết, đánh giá đánh giá đầy đủ kết quả, tồn tại, hạn chế và nguyên nhân trong quá trình thực hiện, mới có cơ sở để đề xuất những vấn đề cần sửa đổi, bổ sung.
Lê Huyền (thực hiện)
Báo cáo gửi Quốc hội: Lo ngại sức khỏe học sinh khi học trực tuyến
Theo Ủy ban Văn hoá, Giáo dục của Quốc hội, việc áp dụng đồng thời nhiều hình thức dạy học như trực tuyến, dạy học qua truyền hình,… tạo nhiều áp lực cho giáo viên. Trong khi đó, phụ huynh lo lắng về chất lượng dạy học, sức khỏe của học sinh.
" alt="UB Văn hóa – Giáo dục Quốc hội: Cần giải pháp chiến lược về học online" />
- Soi kèo góc Stuttgart vs Bayern Munich, 2h30 ngày 1/3
- Người đàn ông tử vong sau 8 ngày biết lý do cơn đau lưng
- Đỗ Hà lần đầu làm MC, Thùy Tiên diện trang sức hơn 3 tỷ trên thảm đỏ
- Ngày 20/10: Nữ sinh khước từ màn tỏ tình ầm ĩ
- Nhận định, soi kèo Saint
- Vào khách sạn 5 sao gọi đồ ăn hơn 11 triệu đồng không trả, bác sĩ nói gì?
- ‘Những nẻo đường gần xa’ tập 45: Dũng truy tìm kẻ hại Đông