Soi kèo phạt góc Shanghai Port vs Guangzhou FC, 16h30 ngày 15/6
(责任编辑:Kinh doanh)
- NHận định, soi kèo Leipzig vs Bremen, 21h30 ngày 12/1: Vị khách cứng đầu
- Sức khoẻ hai mẹ con tiến triển tốt
Đang lau dọn vết máu, các em học sinh ở phòng số 14, trường Trung học Phổ thông Dân tộc nội trú (TH PTDT NT) Quảng Bình bỗng nghe tiếng trẻ con khóc. Tìm kiếm thì phát hiện một bé sơ sinh nằm gần nhà khu vực nhà vệ sinh.
Trường THPT DTNT tỉnh Quảng Bình Em Hồ Thị V. (SN 2002, ở bản Lòm, xã Trọng Hóa, huyện Minh Hóa) đang là học sinh lớp 11. Em vừa được phát hiện sinh con ngay trong khu nội trú của nhà trường, hiện tại sức khỏe hai mẹ con đã có tiến triển tốt.
Cô Hoàng Thị Nhung, quản sinh kể lại: “Khoảng 7h sáng ngày 25/3, trường tổ chức chào cờ đầu tuần. Tất cả các em học sinh và giáo viên đều tham gia, chỉ có em V. là báo mệt nên xin nghỉ.
Sau khi chào cờ xong, khoảng 7h35 phút, các em ở khu nội trú nữ lên phòng thì phát hiện ra vết máu vương vãi khắp nơi. Sự việc được báo ngay với ban giám hiệu nhà trường, tiến hành lần theo vết máu đến phòng số 14, chúng tôi thấy em V. đang ở trong phòng, mặt mày tái nhợt”.
Phòng số 14 là nơi em V. ở cùng 7 bạn Các thầy cô đã lập tức đưa em V. đến Bệnh viện Hữu Nghị Việt Nam – Cu Ba Đồng Hới cấp cứu và yêu cầu các học sinh còn lại vệ sinh lại phòng ở.
Trong khi đang lau dọn, các em đã nghe tiếng trẻ con khóc từ khu vực nhà vệ sinh nằm khép kín trong phòng nội trú, tìm kiếm thì phát hiện một em bé sơ sinh còn nguyên dây rốn được bọc trong một chiếc áo.
Thầy Trần Đức Tài, Hiệu trưởng nhà trường cho biết: “Không phải em V. vứt con, mà do lúc đó em quá hoảng hốt vì không ngờ lại sinh con ngay tại khu nội trú. Lúc chúng tôi đến nơi đã thấy cháu bé được bọc trong một chiếc áo, rốn được thắt lại bằng chỉ và nữ sinh V.cũng cho biết định giấu thầy cô giáo và các bạn rồi đưa con về nhà”.
Cháu bé đang được chăm sóc tại bệnh viện, tiến triển tốt Phòng nội trú của các em có 7 học sinh, trong phòng có nhà tắm và nhà vệ sinh khép kín, đó cũng là nơi em bé được phát hiện, thầy Tài cho biết thêm.
Cháu bé đã có tên
Cháu bé cũng được đưa đến bệnh viện cấp cứu, bên cạnh đó nhà trường cũng nhanh chóng liên hệ với người nhà của em V. và người yêu của em (bố đứa bé) xuống ngay trong ngày.
“Nhà em V. rất nghèo, bố em xuống nhưng trong người chỉ có vỏn vẹn 20 ngàn đồng. Ngày hôm sau người yêu em V. (ở cùng bản) và mẹ cậu ấy cũng xuống. Không có tiền nên chỉ mang theo một nắm cơm, đến bữa lại lấy một ít ra ăn”, cô Nhung kể.
Khu vực phát hiện ra sự việc Biết được hoàn cảnh của các em, nhà tường một mặt động viên em V. và gia đình, đồng thời tổ chức quyên góp tiền để giúp các em.
“Chúng tôi đã báo cáo sự việc với Sở GD-ĐT, mặt khác chỉ đạo giáo viên trong trường, mỗi buổi sẽ có 1 cô giáo mang cơm từ nhà ăn của trường lên bệnh viện cho em V. và bố đứa bé ăn”, thầy Tài nói.
Sau khi nhập viện và được điều trị, hiện sức khỏe em V. đã ổn định, còn bé trai đang nằm trong phòng chăm sóc đặc việt. Bạn trai V. cũng đã ở lại và chăm sóc cho hai mẹ con.
Khu vực nội trú của học sinh Em Hồ Thị Hoài Linh (học lớp 11, ở cùng phòng em V.) cho biết, V. là người trầm tính, ít nói. Khi V. mang thai các bạn ở trong phòng không ai biết, hằng ngày em vẫn đi học, chạy nhảy bình thường.
“Tối hôm trước khi xảy ra sự việc V. có kêu đau bụng đi ngoài rồi lấy dầu gió xoa khắp bụng, đến sáng khi các bạn đi chào cờ thì V.ở nhà và sinh con”, Linh nhớ lại.
Hiện mẹ con V. được cô chủ nhiệm là Đào Thị Long bảo lãnh mọi thủ tục ở bệnh viện. Ngay lúc xuống nhận cháu, mẹ của người yêu V. định sẽ đưa cháu và V. về nhà tại bản Lòm, huyện Minh Hóa luôn nhưng các thầy cô giáo động viên để mẹ con em ở lại điều trị.
“Lúc nào cháu tự bú được và các bác sỹ cho ra viện, các thầy cô giáo sẽ thuê xe chở lên tận nơi giao cho gia đình. Còn hiện nay, ăn ở của V. và bố đứa bé sẽ được các thầy cô trong trường lo liệu”, thầy Tài thông tin thêm.
Bé trai cũng đã được các bạn V. đặt tên là Hồ Thiên, tức là con của trời. Hiện các em cũng đang rất mong cháu bé sớm được ra khỏi phòng chăm sóc đặc biệt để được xuống thăm cháu.
Được biết, cháu là bé trai, nặng 1,9kg.
Hải Sâm
Nữ sinh ở Quảng Bình tự đẻ con rồi vứt vào nhà vệ sinh
Sau khi sinh con trai nặng 1,9kg, người mẹ trẻ đã bỏ bé vào nhà vệ sinh và lấy thùng rác đậy lại.
" alt="Kể lại thời điểm nữ sinh ở Quảng Bình tự sinh con trong ký túc xá" />Kể lại thời điểm nữ sinh ở Quảng Bình tự sinh con trong ký túc xá Với việc tăng cường đầu tư mạnh vào kinh tế số, kinh tế Đà Nẵng tạo ra động lực mới để phát triển. Ảnh: CHIẾN THẮNG Kinh tế số dần khẳng định vai trò quan trọng
Những năm gần đây, tỷ trọng của kinh tế số trong cơ cấu tổng thu nhập tính đến năm 2023 chiếm 19,76% GRDP thành phố. Có được kết quả này đến từ việc thành phố đã đầu tư mạnh vào xây dựng, phát triển cơ sở hạ tầng nhằm thu hút doanh nghiệp trong và ngoài khu vực.
Hiện tại, thành phố có 3 khu công nghệ thông tin tập trung (Khu công viên phần mềm Đà Nẵng; Khu công nghệ thông tin Đà Nẵng và FPT Comple) đã được khai thác và 1 dự án đang trong giai đoạn hoàn tất thủ tục đưa vào hoạt động (Khu công viên phần mềm số 2).
Ngoài ra, một số dự án từ bên ngoài bên ngoài không do vốn đầu tư thành phố như tòa nhà phần mềm và công nghệ cao của Tập đoàn Công nghiệp Viễn thông Quân đội (Viettel); Khu công nghệ thông tin Da Nang Bay của Tập đoàn Bưu chính Viễn thông Việt Nam (VNPT) đang trợ lực cho hạ tầng sẵn có của thành phố và góp phần đa dạng không gian cho hoạt động phát triển các lĩnh vực công nghệ thông tin, chuyển đổi số.
Về doanh nghiệp và nhân lực công nghệ số, thành phố có hơn 2,3 doanh nghiệp công nghệ số/1.000 người dân; tổng nhân lực công nghệ thông tin tính đến cuối năm 2023 khoảng 50.000 người, chiếm 7,7% trong tổng lực lượng lao động toàn thành phố. Đặc biệt, các doanh nghiệp công nghệ số trên địa bàn đã có sản phẩm bao phủ hầu hết tại các tỉnh, thành phố toàn quốc, một số đã phát triển ra nước ngoài.
Về hợp tác kinh doanh, xuất khẩu sản phẩm điện tử, sản phẩm số, sản phẩm công nghệ, thị trường Nhật Bản và Mỹ vẫn là thị trường quan trọng nhất khi đều chiếm 36% lượng đơn hàng, các nước liên minh châu Âu - EU chiếm 16%, các nước châu Á khác như Trung Quốc, Singapore, Đài Loan (Trung Quốc)... chiếm 12%.
Nỗ lực để đưa kinh tế số tới năm 2030 chiếm 30% GRDP
Thành phố Đà Nẵng đặt mục tiêu tới năm 2030 kinh tế số sẽ đóng góp ít nhất 30% vào GRDP, cơ bản hoàn thành xây dựng đô thị thông minh, có khả năng kết nối chặt chẽ với mạng lưới đô thị thông minh trong nước và khu vực Đông Nam Á.
Năm 2024, thành phố đặt mục tiêu đưa kinh tế số chiếm 22% GRDP toàn ngành. Để thực hiện được mục tiêu đó, trước hết cần phải giải quyết bài toán về chính sách, phương thức hỗ trợ. Sở Thông tin và Truyền thông đã tổ chức lấy ý kiến, tổng hợp các đề xuất tham mưu tiếp tục điều chỉnh, nâng cấp hệ thống chính sách, tạo điều kiện phát triển kinh tế số.
Thành phố sẽ tiếp tục đầu tư tập trung vào các dự án và sáng kiến đã, đang được triển khai để thúc đẩy quá trình chuyển đổi số toàn diện, mang lại hiệu quả cao, trong đó ưu tiên việc cung cấp dịch vụ công trực tuyến, sử dụng dữ liệu số phục vụ chỉ đạo và điều hành, phát triển kinh tế số, thực hiện các chỉ tiêu về xã hội số, hỗ trợ doanh nghiệp chuyển đổi số, tiếp cận khoa học công nghệ, khởi nghiệp đổi mới sáng tạo trong lĩnh vực công nghệ số.
Thành phố đã nỗ lực trong quá trình nâng cao nhận thức, khuyến khích người dân sử dụng các dịch vụ số. Ngày 2-5-2024, UBND thành phố đã ban hành văn bản số 2238/UBND-STTTT về việc nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động của Tổ công nghệ số Cộng đồng và đề án Phát triển ứng dụng dữ liệu về dân cư, định danh và xác thực điện tử phục vụ chuyển đổi số quốc gia giai đoạn 2022 - 2025, tầm nhìn đến năm 2030 (Đề án 06) trong triển khai chuyển đổi số tại địa phương năm 2024 với quan điểm “chuyển đổi số phải lấy người dân, doanh nghiệp làm trung tâm, chủ thể phục vụ”.
Văn bản này ngoài việc nâng cao trách nhiệm, nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ thực hiện tuyên truyền, hướng dẫn người dân, doanh nghiệp chuyển đổi số còn góp phần thúc đẩy kinh tế số phát triển.
Trong quá trình phát triển kinh tế số, việc bảo đảm ninh mạng, an toàn thông tin cho các hoạt động cũng được thành phố chú trọng.
Từ sự chuẩn bị kỹ lưỡng về chính sách, hạ tầng, nguồn lực, an ninh mạng, có thể thấy thành phố đang hướng đến những mục tiêu lớn hơn, kỳ vọng phát triển kinh tế số bền vững.
Phó Giám đốc Sở Thông tin và Truyền thông Trần Ngọc Thạch cho biết, phát triển kinh tế số là xu thế tất yếu và là động lực quan trọng để Đà Nẵng thực hiện mục tiêu trở thành thành phố thông minh, hiện đại.
Với sự quyết tâm của chính quyền, sự nỗ lực của các doanh nghiệp và sự tham gia tích cực của người dân, Đà Nẵng hoàn toàn có thể đạt được mục tiêu phát triển kinh tế số bứt phá trong năm 2024.
TheoChiến Thắng(Báo Đà Nẵng)
" alt="Đà Nẵng bứt tốc phát triển kinh tế số, mũi nhọn trong phát triển kinh tế" />Đà Nẵng bứt tốc phát triển kinh tế số, mũi nhọn trong phát triển kinh tếHoa hậu Quốc tế 2022 thuộc về đại diện của Đức - Jasmin Selberg. Kết quả chung cuộc, ngôi vị Hoa hậu Quốc tế 2022 thuộc về đại diện của Đức - Jasmin Selberg. Á hậu 1 gọi tên Cabo Verde - Stephany Amado, á hậu 2 là đại diện Peru - Tatiana Calmell, danh hiệu á hậu 3 là đại diện Colombia - Natalia López Cardona, á hậu 4 là đại diện CH Dominica - Celinee Santos Frias.
Top 15 chung cuộc được công bố gồm: Pháp, Phần Lan, New Zealand, Đức, Philipppines, Cabo Verde, Peru, Jamaica, Colombia, Costa Rica, Canada, CH Dominica, Tây Ban Nha, Northern Mariana, Anh. Dù được kỳ vọng nhưng á hậu Phương Anh đã trắng tay, không đạt thành tích tại cuộc thi.
Sau khi không lọt top 15, Phương Anh đăng dòng trạng thái xin lỗi mọi người trên trang cá nhân. Hơn 2 tuần tại Nhật Bản, từng hoạt động của Phương Anh đều được đánh giá cao và chính người đẹp cũng không giấu khát khao đạt thành tích cao cho Việt Nam. Việc dừng chân sớm khiến cô cảm thấy có lỗi với sự kỳ vọng từ khán giả quê nhà.
Tại chung kết, các thí sinh lần lượt trải qua các phần thi trình diễn, mở đầu là trang phục dân tộc. Dàn người đẹp được chia thành nhóm theo các châu lục. Bên cạnh những ứng viên diện trang phục được đầu tư về mặt chất liệu, ý nghĩa; không ít thí sinh chuẩn bị đơn giản cho phần thi này.
Phương Anh xuất hiện cuối cùng trong nhóm thí sinh châu Á, diện quốc phục mang tên Hoa trạng nguyênđến từ NTK Lê Long Dũng và Thân Nguyễn An Kha.
Đương kim Miss International - Bint Sireethorn xuất hiện trên sân khấu và phát biểu về hành trình 3 năm đương nhiệm. Do tình hình dịch Covid-19 diễn biến phức tạp, cuộc thi phải hoãn trong năm 2020, 2021. Hoa hậu người Thái Lan khóc, gửi lời cảm ơn sâu sắc đến tổ chức Hoa hậu Quốc tế, người dân Nhật Bản, đội ngũ của mình và người hâm mộ đã luôn đồng hành và ủng hộ cô.
Tiếp tục chung kết, 66 thí sinh trình diễn trang phục dạ hội, xuất hiện theo đôi. Hầu hết các người đẹp đều chuẩn bị đầm ôm sát và đính kết. Tuy nhiên, việc trình diễn đôi khiến cho các thí sinh không được xuất hiện nhiều qua màn ảnh do góc quay có phần hạn chế.
Phương Anh là một trong những thí sinh trình diễn nổi bật nhất. Đại diện Việt Nam diện đầm dạ hội hồng lấy cảm hứng từ hoa anh đào của Nhật Bản, với họa tiết là những cánh hoa được đính kết tinh tế. Các đại diện khác như: Philippines, Peru, Cộng hòa Dominica, Hồng Kông, Venezuela, Pháp, Cabo Verde,... cũng có phần thể hiện tốt.
Không giống các cuộc thi khác, thí sinh Hoa hậu Quốc tế 2022 lần lượt trình diễn đầy đủ các phần thi. Tiếp nối phần thi dạ hội, các người đẹp xuất hiện trong trang phục áo tắm 1 mảnh. Tuy nhiên, phần thi này chỉ như một phần đồng diễn khi các thí sinh xuất hiện cùng nhau theo châu lục rồi xếp thành hàng chờ công bố kết quả.
Top 8 được công bố gồm các thí sinh: CH Dominica, Cabo Verde, Đức, Jamaica, Colombia, Tây Ban Nha, Canada, Peru. Các thí sinh cùng bước vào phần hùng biện về chủ đề hoà bình cho thế giới.
Tại đêm chung kết, các giải thưởng Hoa hậu châu lục cũng được công bố: châu Á - Nhật Bản, châu Phi - Cabo Verde, châu Âu - Phần Lan, châu Đại Dương - New Zealand, châu Mỹ - Mỹ.
Đức Thắng - Thắm Nguyễn
10 ngày ấn tượng của á hậu Phương Anh tại Hoa hậu Quốc tế 2022Phương Anh có những tâm sự thú vị với VietNamNet về hành trình hơn 1 tuần tại Nhật Bản thi Hoa hậu Quốc tế 2022." alt="Trực tiếp chung kết Miss International" />Trực tiếp chung kết Miss International- Siêu máy tính dự đoán Genoa vs Parma, 18h30 ngày 12/1
- Nhận định, soi kèo Namdhari FC vs Inter Kashi, 15h30 ngày 13/1: Bât phân thắng bại
- Á hậu quyến rũ nhất Ngọc Tuyết mặc trang phục trong như nước
- Ngân hàng Trung Quốc bị tấn công mạng khiến giao dịch trái phiếu Mỹ đình trệ
- Hơn 19% người dân Hà Nội trên 15 tuổi có smartphone đã dùng ứng dụng iHanoi
- Nhận định, soi kèo Atletico San Luis vs Tigres UANL, 06h00 ngày 12/1: Khi hổ ly sơn
- Hoa hậu Việt Nam Thời đại Mai Anh xúc động ngày về thăm trường cũ
- Startup Blockchain do người Việt phát triển bị hack 47 triệu USD
- Điểm chuẩn Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội năm 2021
-
Nhận định, soi kèo Nacional vs Porto, 22h30 ngày 12/01: Ca khúc khải hoàn
Nguyễn Quang Hải - 12/01/2025 09:48 Bồ Đào Nh ...[详细] -
CareerViet đổi mới, đón đầu lĩnh vực nhân sự tại Việt Nam
Đứng sau sự thành công của CareerViet là ông Bùi Ngọc Quốc Hưng, người có hơn 26 năm kinh nghiệm với 15 năm chuyên sâu trong lĩnh vực kết nối nhân tài và phát triển giải pháp tuyển dụng trực tuyến. Trước đó, ông Hưng đã tích lũy hơn 10 năm kinh nghiệm trong ngành tài chính ngân hàng.
Với khả năng lãnh đạo xuất sắc, ông Hưng đã dẫn dắt CareerViet vượt qua nhiều thách thức, không ngừng cải tiến và ứng dụng công nghệ hiện đại như AI vào các sản phẩm, mang lại giá trị tối ưu cho khách hàng. Dưới áp lực của các nhà đầu tư, dù nguồn lực vận hành của CareerViet không tăng nhiều trong suốt nhiều năm, ông Hưng và đội ngũ vẫn duy trì được những thành tựu ấn tượng và nhận được sự tin tưởng từ người dùng.
Đầu năm nay, CareerViet đã tổ chức thành công sự kiện Holistic Excellence, quy tụ hơn 1.000 đại diện từ các doanh nghiệp hàng đầu tại Việt Nam. Sự kiện này cũng là dịp để CareerViet công bố danh sách Top Employer of Choice 2023 và vinh danh những thương hiệu tuyển dụng được yêu thích nhất. Đây là sự kiện thường niên, không chỉ khẳng định uy tín của CareerViet mà còn góp phần thúc đẩy môi trường làm việc chất lượng cao, làm cầu nối vững chắc giữa nhà tuyển dụng và nhân tài. Giải thưởng Nhà tuyển dụng được yêu thích nhất năm 2024 - Employer of Choice hiện đang trong quá trình thu thập dữ liệu và dự kiến sẽ được công bố vào cuối năm 2024.
Đại diện công ty cho biết, CareerViet sẽ tiếp tục cam kết đổi mới và phát triển bền vững bằng việc áp dụng công nghệ AI trong các giải pháp tuyển dụng, nhằm mang lại giá trị tốt nhất cho khách hàng và ứng viên. Dưới sự dẫn dắt của ông Bùi Ngọc Quốc Hưng, cùng sự hỗ trợ chiến lược từ Kariera Group, công ty không ngừng cải tiến để đáp ứng nhu cầu thị trường, đồng thời tạo ra những sản phẩm mang tính đổi mới giúp nâng cao hiệu quả và độ chính xác trong quy trình tuyển dụng.
Thông tin doanh nghiệp:
Tên doanh nghiệp: Công ty cổ phần giải pháp CareerViet
Trụ sở chính: 139 Pasteur, phường Võ Thị Sáu, Quận 3, thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam
Mã số doanh nghiệp: 0303284985
Người đại diện theo pháp luật: Bùi Ngọc Quốc Hưng
Giấy phép hoạt động dịch vụ việc làm số: 23199/2024/47/SLĐTBXH-VLATLĐ (ngày cấp: 18/9/2024)
Ngày bắt đầu hoạt động: 20/10/2024
Thông tin liên hệ:
Điện thoại: (84.28) 3822-6060
Email: [email protected]
Website: http://careerviet.vn.
(Nguồn: CareerViet)
" alt="CareerViet đổi mới, đón đầu lĩnh vực nhân sự tại Việt Nam" /> ...[详细] -
Bé gái 12 tuổi bị ép bán dâm 30 lần
Quang cảnh phiên tòa Vào tháng 9/2017, hai đối tượng thuê nhà ở khu vực Đông Dương, thành phố Tây An. Nơi này sau đó trở thành địa điểm tổ chức các hoạt động mại dâm. Thủ đoạn của nhóm đối tượng là dụ dỗ bé gái chưa đủ tuổi thành niên. Sau đó, chúng đe dọa các bé phải bán dâm. Hồ sơ án cho biết nạn nhân nhỏ tuổi nhất mới 12 tuổi. Cô bé bị ép phải bán dâm hơn 30 lần cho đến khi được cứu. Các bé gái còn lại sinh năm 2002 đến 2004.
Theo lời khai của một số nạn nhân, các cô gái từng có ý định bỏ trốn nhưng không thành. Mỗi lần bị bắt về, các bé lại bị đánh đập, ngược đãi. Chúng có thể đánh các bé bằng dây lưng, sử dụng gậy đánh thẳng vào đầu, uy hiếp chặt ngón tay hay để tàn thuốc vào miệng các bé.
Nhóm đối tượng cầm đầu sử dụng các trang mạng để kéo khách mua dâm. Cảnh sát cho biết gia đình Tiểu Linh trình báo cơ quan chức năng. Cảnh sát đã đóng giả là một vị khách cần phục vụ để tiếp cận thông tin về nhóm đối tượng. Cô bé 12 tuổi được cứu ngay ở phòng một khách sạn. Cảnh sát đã bắt giữ toàn bộ đối tượng có liên quan.
Chiều 28/3, Thẩm phán Tòa án nhân dân Tây An tuyên án đối tượng cầm đầu chịu mức án 8 năm 6 tháng tù giam và phạt 50.000 NDT. Hai đối tượng còn lại lĩnh án 7 năm và 2,5 năm tù giam cùng phạt tiền. Bản án đang gây nhiều tranh cãi tại Trung Quốc vì công chúng cho rằng chưa đủ sức răn đe.
Cùng thời điểm, Tây An xét xử một vụ án mại dâm trẻ em khác với 5 bị cáo. Nhóm đối tượng này bị xử phạt từ 6 năm đến 13 năm tù.
Các nhà chức trách liên tục đưa ra cảnh báo về nạn mại dâm trẻ em ở Trung Quốc. Cơ quan chức năng cho biết cần rà soát gắt gao hồ sơ các gia đình và yêu cầu cha mẹ nắm rõ thông tin cùng các kênh liên lạc trò chuyện của con cái.
Hà Thanh
Trong tệ nạn mại dâm, có 2% học sinh sinh viên tham gia
Theo đánh giá mới nhất của Bộ LĐ-TB&XH, hiện tượng học sinh, sinh viên (HSSV) tham gia mại dâm chiếm 2% trong những vụ vi phạm tệ nạn mại dâm.
" alt="Bé gái 12 tuổi bị ép bán dâm 30 lần" /> ...[详细] -
Hơn 82% hộ gia đình Việt Nam đã có Internet cáp quang băng rộng
Tại chiến lược hạ tầng số, Thủ tướng Chính phủ đã chỉ rõ hạ tầng số là nền tảng để Việt Nam trở thành quốc gia số hiện đại, thông minh. Ảnh minh họa: Đ.T Quy hoạch hạ tầng TT&TT đặt trọng tâm vào phát triển hạ tầng số. Theo ‘Chiến lược hạ tầng số đến năm 2025 và định hướng đến năm 2030’, hạ tầng số Việt Nam có 4 thành phần chính là hạ tầng viễn thông và Internet, hạ tầng dữ liệu, hạ tầng vật lý - số, hạ tầng tiện ích số và công nghệ số như dịch vụ.
Là hạ tầng của nền kinh tế, hạ tầng số Việt Nam được yêu cầu phải có dung lượng siêu lớn, băng thông siêu rộng, phổ cập, bền vững, xanh, thông minh, mở và an toàn đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế số, xã hội số, Chính phủ số, góp phần bảo đảm quốc phòng, an ninh.
Trong báo cáo chuyển đổi số quốc gia tháng 10/2024 phát hành ngày 5/11, Bộ TT&TT cho biết, hiện đã có 6 địa phương gồm Cà Mau, Long An, Kon Tum, Đắk Nông, Bến Tre và Lạng Sơn ban hành kế hoạch thực hiện ‘Quy hoạch hạ tầng TT&TT thời kỳ 2021 - 2030, tầm nhìn đến năm 2050’ trên địa bàn tỉnh.
Cập nhật tình hình phát triển hạ tầng số phục vụ chuyển đổi số quốc gia, Bộ TT&TT cho hay, đến thời điểm tháng 10, tỷ lệ thuê bao điện thoại di động sử dụng smartphone đạt 88,7%; tỷ lệ hộ gia đình có Internet cáp quang băng rộng đạt 82,3%.
Việt Nam có khoảng 27 triệu hộ gia đình, hiện 82,3% số hộ gia đình đã có Internet cáp quang băng rộng. Ảnh minh họa: Đ.T Về kết quả phủ sóng với các thôn lõm sóng, tính đến hết tháng 9/2024, toàn quốc còn 761 thôn lõm sóng di động, trong đó có 637 thôn đã có điện và 124 thôn chưa có điện.
Đối với việc triển khai hạ tầng cung cấp dịch vụ truy nhập Internet băng rộng cố định, số liệu thống kê của Bộ TT&TT cho hay, đến nay vẫn còn 3.551 thôn chưa có cáp quang đến tận thôn.
Về thương mại hóa dịch vụ viễn thông 5G, trong năm nay, Bộ TT&TT đã tổ chức đấu giá thành công quyền sử dụng tần số vô tuyến điện đối với băng tần triển khai 5G và cấp phép cho 3 doanh nghiệp Viettel, VNPT và MobiFone triển khai 5G thương mại.
Từ giữa tháng 10/2024, Viettel đã là doanh nghiệp viễn thông đầu tiên khai trương mạng 5G, với 6.500 trạm thu phát sóng thông tin di động - BTS, phủ sóng 100% thủ phủ của 63/63 tỉnh, thành phố, các khu công nghiệp, khu du lịch, cảng biển, sân bay, bệnh viện, đại học.
Bên cạnh những kết quả tích cực đạt được thời gian qua, báo cáo chuyển đổi số quốc gia tháng 10/2024 cũng chỉ rõ một trong những hạn chế là việc hiện vẫn còn 124 thôn chưa có điện lưới, hoặc đã có điện nhưng điện không đảm bảo cho hoạt động của trạm BTS. Việc triển khai máy phát điện để cung cấp điện cho trạm BTS sẽ gây tốn kém lớn cho doanh nghiệp viễn thông, trong khi doanh thu không bù được chi phí.
Cùng với đó, một số thôn có địa hình khó khăn, chi phí đầu tư truyền dẫn điện, cáp quang và xây dựng trạm BTS tại những khu vực này tốn kém.
Để tháo gỡ những khó khăn trong phát triển hạ tầng số kể trên, Bộ TT&TT đề xuất giải pháp trọng tâm là các bộ, ngành liên quan như Bộ Công Thương, Ủy ban Quản lý vốn nhà nước tại doanh nghiệp, Tập đoàn Điện lực Việt Nam - EVN cùng các địa phương phối hợp, tạo điều kiện về cơ sở hạ tầng để các doanh nghiệp viễn thông có thể phủ sóng các vùng lõm; đưa cáp quang tới các thôn bản, cũng như đáp ứng nhu cầu của các hộ gia đình.
Bộ TT&TT ra khung hạ tầng số Việt Nam để thúc đẩy phát triểnKhung phát triển hạ tầng số Việt Nam chính là cơ sở để Bộ TT&TT ban hành hoặc trình cấp có thẩm quyền ban hành chính sách thúc đẩy phát triển cùng các quy định quản lý hạ tầng số." alt="Hơn 82% hộ gia đình Việt Nam đã có Internet cáp quang băng rộng" /> ...[详细]'Chiến lược hạ tầng số đến năm 2025 và định hướng đến năm 2030’ đặt mục tiêu đến năm 2025 phổ cập cáp quang đến các hộ gia đình; 100% các tỉnh, thành phố, các khu công nghệ cao, khu CNTT tập trung, trung tâm nghiên cứu phát triển, đổi mới sáng tạo, khu công nghiệp, nhà ga, cảng biển, sân bay quốc tế có dịch vụ di động 5G... Mục tiêu đến năm 2030 là 100% người sử dụng có khả năng truy nhập cáp quang với tốc độ 1Gb/s trở lên; mạng băng rộng di động 5G phủ sóng 99% dân số. -
Nhận định, soi kèo Besiktas vs Bodrum, 23h00 ngày 11/01: Khẳng định đẳng cấp
Nguyễn Quang Hải - 11/01/2025 09:33 Thổ Nhĩ K ...[详细] -
Cuộc giải cứu thần kỳ khỏi vụ sập tòa nhà 12 tầng ở Mỹ
Đang dắt chó đi dạo vào nửa đêm, Nicholas Balboa cảm thấy mặt đất rung chuyển. Những đám bụi và mảnh vỡ rơi vương vãi xung quanh anh khi một phần khu phức hợp chung cư ở thị trấn Surfside, bang Florida bất ngờ đổ sập.Khi mọi người và lực lượng cứu hộ tập trung phía trước phần tòa nhà bị sập, Nicholas cùng một người đàn ông khác đi dọc theo bờ biển ra phía sau tòa nhà. "Không khí lúc này tĩnh lặng đến đáng sợ", anh kể lại với trang tin của CNN. "Nó giống như cảnh trong một bộ phim kinh dị".
Lúc đó, Nicholas nghĩ rằng không một ai còn sống sót, thì chợt nghe thấy tiếng ai đó hét lên từ đống đổ nát. Anh và người đi cùng lần tới chỗ nơi tiếng kêu phát ra, phát hiện những ngón tay nhỏ bé, nhúc nhích dưới một núi bê tông và kim loại ngổn ngang.
Hiện trường vụ sập một phần tòa phức hợp 12 tầng ở Surfside, bang Florida. Ảnh: Twitter “Cuối cùng thì tôi cũng đã đến đủ gần để nghe được tiếng của một cậu bé, và cất tiếng hỏi: “Cậu có nhìn thấy tay của tôi không?”, Nicholas nhớ lại. “Cậu bé liền thò tay lên, xuyên qua các mảnh vỡ và tôi có thể nhìn thấy các ngón tay đang nhúc nhích của cậu ấy”.
Nicholas ngay lập tức bật đèn điện thoại để phát tín hiệu cầu cứu, và rồi một cảnh sát cuối cùng đã tiến đến cùng các nhân viên cứu hộ. Cậu bé, bị vùi dưới một tấm nệm và một khung giường, đã được nhấc ra ngoài. Cậu là một trong số ít nhất 37 người được giải cứu.
Anh Nicholas Balboa kể lại cuộc phát hiện và giải cứu cậu bé. Ảnh chụp màn hình “Có vẻ cậu bé đang ngủ lúc vụ tai nạn xảy ra”, Nicholas cho hay. "Thật khó có thể tưởng tượng được còn bao nhiêu người vẫn đang ngủ, xem TV hoặc làm bất kỳ việc sinh hoạt nào khác, mà không hề hay biết họ sắp bị tòa nhà này chôn vùi”.
Theo CNN, đã xuất hiện một video được cho là ghi lại cuộc giải cứu thần kỳ trên, dù không rõ cậu bé trong video và cậu bé được Nicholas Balboa phát hiện và giải cứu có phải cùng một người hay không.
Một cậu bé được giải cứu. Video: Twitter
Gần 100 người vẫn đang mất tích trong vụ sập tòa nhà. Lực lượng cứu hộ vẫn đang làm việc cật lực tại hiện trường. Nguyên nhân vụ sập hiện vẫn chưa được xác định.
Việt Anh
Sập chung cư ở Mỹ: Cưa chân nạn nhân để lôi khỏi đống đổ nát
Lực lượng cứu hộ đang chạy đua với thời gian để tìm kiếm các nạn nhân trong đống đổ nát khổng lồ sau vụ sập chung cư 12 tầng ven biển gần Miami, Mỹ.
" alt="Cuộc giải cứu thần kỳ khỏi vụ sập tòa nhà 12 tầng ở Mỹ" /> ...[详细] -
DCCA và EFE Network “bắt tay” thúc đẩy thương mại điện tử xuyên biên giới
Ông Tạ Mạnh Hoàng - Chủ tịch Liên minh Sáng tạo Nội dung số Việt Nam (bên phải) và bà Nguyễn Thu Hằng - Giám đốc chiến lược EFE Media ký kết thỏa thuận hợp tác chiến lược. Ảnh: TK EFE Network là cộng đồng thương mại điện tử xuyên biên giới chất lượng cao tại Việt Nam, hỗ trợ các chủ doanh nghiệp tiếp cận kiến thức và xu hướng mới nhất của thị trường, giao lưu học hỏi và tìm ra định hướng phát triển bền vững cho mỗi doanh nghiệp.
Liên minh sáng tạo nội dung số Việt Nam là đơn vị trực thuộc Hội Truyền thông số Việt Nam với chức năng tập hợp, kết nối các nhà hoạch định chính sách, các nhà nghiên cứu, các doanh nhân với giới sáng tạo nội dung số, tăng cường hiểu biết lẫn nhau, hợp tác vì sự phát triển của ngành, lĩnh vực và đất nước.
Khả năng chiếm lĩnh mạnh mẽ của thương mại điện tử xuyên biên giới tại Việt Nam nói riêng và quốc tế nói chung được thể hiện rất rõ trong những năm gần đây khi chứng kiến sự tăng trưởng cả về chất và lượng, thông qua nhiều hình thức như bán hàng trực tuyến, quảng cáo trực tuyến, sản xuất nội dung trực tuyến hay tiếp thị liên kết.
Sự hợp tác giữa DCCA và EFE Network hứa hẹn mở ra nhiều hướng phát triển mới cho cộng đồng kinh doanh xuyên biên giới và toàn ngành công nghiệp sáng tạo tại Việt Nam.
" alt="DCCA và EFE Network “bắt tay” thúc đẩy thương mại điện tử xuyên biên giới" /> ...[详细] -
Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ: Vụ việc nữ sinh Hưng Yên bị đánh hội đồng là bài học của cả nước
Cùng dự buổi làm việc có ông Nguyễn Văn Phóng, Chủ tịch UBND tỉnh Hưng Yên cùng các đơn vị chức năng tỉnh và huyện Ân Thi.Bài học của cả nước
Trao đổi tại đây, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ cho biết, ngay sau khi nắm được thông tin vụ việc, ông đã trực tiếp gọi điện cho Chủ tịch UBND tỉnh Hưng Yên và chỉ đạo đơn vị chức năng của Bộ có văn bản yêu cầu địa phương kiểm tra, xử lý kịp thời.
“Đây là vụ việc rất nghiêm trọng, đau lòng, ảnh hưởng đến niềm tin xã hội, phải có biện pháp xử lý nghiêm khắc” - Bộ trưởng khẳng định.
Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ khẳng định vụ việc học sinh đánh bạn ở Hưng Yên là rất nghiêm trọng Bộ trưởng cho rằng, qua sự việc cho thấy, hiệu trưởng, giáo viên chủ nhiệm chưa ý thức hết chức trách, nhiệm vụ được giao, chưa chủ động nắm bắt tình hình, chưa sát sao với học sinh và các hoạt động của nhà trường. Lãnh đạo nhà trường đã buông lỏng quản lí, khi sự việc xảy ra chỉ nghe báo cáo, không có các giải pháp xử lý triệt để, kịp thời.
“Với vai trò là hiệu trưởng, là giáo viên chủ nhiệm, các thầy cô phải có trách nhiệm sát sao nắm bắt tâm tư nguyện vọng của học sinh. Nếu có trường hợp học sinh cá biệt phải kịp thời có biện pháp hỗ trợ. Các thầy cô cần phải quan tâm hơn đến các em, khi thấy có dấu bất thường phải phối hợp với gia đình để có biện pháp giáo dục thích hợp” - Bộ trưởng nói.
Về việc xử lý của Hội đồng kỷ luật nhà trường sau khi sự việc xảy ra, Bộ trưởng cho rằng, Hội đồng đã xử lý chưa thỏa đáng, có phần du di, xuê xoa, không đủ sức răn đe.
Bộ trưởng cho biết, bạo lực học đường đang có những diễn biến phức tạp, gây bức xúc trong dư luận xã hội. Bộ GD-ĐT đã tham mưu cho Chính phủ ban hành Nghị định 80 quy định về môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, phòng, chống bạo lực học đường cùng nhiều chính sách khác. Tuy nhiên, qua thực tế, cần xem xét việc quán triệt các văn bản này đã đến địa phương, đến giáo viên chưa, các cấp quản lí ở huyện, ở xã đã vào cuộc chưa, đã kiếm tra giám sát chưa?
“Tôi đề nghị, Hiệu trưởng, Ban Giám hiệu không hoàn thành nhiệm vụ thì xem xét cho thôi. Đây là bài học không chỉ cho ngành giáo dục Hưng Yên mà là bài học chung cho cả nước” - Bộ trưởng nêu rõ.
Đoàn công tác của Bộ GD-ĐT vào thăm em H. Y. đang điều trị tại Bệnh viện Tâm thần kinh tỉnh Hưng Yên Qua đây, Bộ trưởng đề nghị lãnh đạo địa phương, các nhà trường nhận thức sâu sắc về trách nhiệm xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, phòng, chống bạo lực học đường, có các giải pháp quyết liệt để không tái diễn các trường hợp tương tự. Ban Giám hiệu, giáo viên các cơ sở giáo dục phải thực hiện nghiêm các quy định để xây dựng môi trường giáo dục thân thiện, tạo niềm tin cho phụ huynh gửi con đến trường.
Khi nhận được thông tin báo cáo Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ về làm việc với tỉnh Hưng Yên sáng nay, Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Xuân Phúc và Phó Thủ tướng Chính phủ Vũ Đức Đam đã yêu cầu Bộ trưởng và lãnh đạo tỉnh Hưng Yên chỉ đạo xử lý nghiêm vụ việc.
Bộ trưởng cũng đề nghị các cơ quan chức năng tỉnh Hưng Yên điều tra làm rõ sự việc, xử lý nghiêm sai phạm, sớm ổn định tình hình để các thầy cô chuyên tâm dạy dỗ, chăm lo cho học sinh. Bộ trưởng đề nghị chính quyền địa phương, các thầy cô giáo quan tâm, thăm hỏi, động viên hỗ trợ tối đa để em Yến sớm ổn định tâm lý, sớm trở lại học tập bình thường.
Đề nghị xem xét cách chức Ban Giám hiệu Trường THCS Phù Ủng
Đó là chỉ đạo của Chủ tịch UBND tỉnh Hưng Yên Nguyễn Văn Phóng tại buổi làm việc với Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ. Đồng thời thừa nhận “Đây là sự việc rất đau lòng, làm ảnh hưởng không những là danh dự, uy tín ngành giáo dục của thầy giáo cô giáo và nhiệm vụ chính trị của tỉnh, của huyện, của xã”.
Ông Phóng thông tin, sau khi nắm được thông tin sự việc này, tỉnh đã có chỉ đạo quyết liệt để xử lý. Kết quả, về mặt hành chính, huyện Ân Thi đã tạm dừng điều hành đối với hiệu trưởng nhà trường và giáo viên chủ nhiệm không làm chủ nhiệm nữa. Ngành Giáo dục cũng đã phối hợp với chủ tịch huyện Ân Thi triển khai ngay các biện pháp đồng bộ và hiệu quả để sớm ổn định tình hình dạy và học.
Công an tỉnh tăng cường lực lượng chuyên môn nghiệp vụ giỏi điều tra làm rõ vụ việc này với tinh thần kết luận sớm nhất sai phạm của tập thể, cá nhân, Ban Giám hiệu, giáo viên chủ nhiệm, học sinh.
Chủ tịch UBND tỉnh Hưng Yên chỉ đạo: “Đối với Hiệu trưởng, Ban Giám hiệu Trường THCS Phù Ủng đề nghị xem xét làm quy trình xử lý cách chức, cách chức cả chi ủy nhà trường, cách chức tổng phụ trách đội, xem xét kỷ luật hội đồng kỷ luật nhà trường vì bao che, nương nhẹ. Xem xét trách nhiệm của giáo viên chủ nhiệm ở hình thức nặng hơn nữa vì không nắm được tâm tư nguyện vọng, tình cảm diễn biến của học sinh”.
Ông Nguyễn Văn Phóng đề nghị xem xét làm quy trình xử lý cách chức, cách chức cả chi ủy nhà trường, cách chức tổng phụ trách đội, xem xét kỷ luật hội đồng kỷ luật nhà trường... của Trường THCS Phù Ủng Về các học sinh đánh bạn, ông Phóng yêu cầu, xem xét hạnh kiểm của những học sinh này và cả những các cháu các chứng kiến việc bạo hành mà không can ngăn, bênh vực.
“Sau vụ việc này, nếu có các vụ việc bạo lực học đường xảy ra trên đại bàn tỉnh Hưng Yên sẽ xử lý tương tự như vậy” – Ông Phóng nói.
Ông Phóng yêu cầu Sở Y tế, Sở LĐTBXH các sở ngành liên quan thăm hỏi, động viên học sinh và động viên cháu điều trị, yêu cầu bác sĩ tốt nhất để chăm sóc làm sao cháu sớm hồi phục để cháu được đi học bình thường, sớm hòa nhập với nhà trường và xã hội, khắc phục những sang chấn, những ảnh hưởng tâm lý. Toàn bộ kinh phí điều trị giao cho Sở LĐTBXH chu cấp.
Cũng tại Hưng Yên, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ đã đến thăm, động viên em H. Y. - nữ sinh bị bạn đánh hội đồng - đang điều trị tại Bệnh viện Tâm thần kinh tỉnh Hưng Yên.
Minh Thu
Nữ sinh Hưng Yên bị đánh hội đồng: “Cứ nhìn thấy góc lớp là em sợ”
Nữ sinh bị nhóm bạn lột đồ, đánh hội đồng ngay tại lớp học giờ đây cứ nghĩ đến cảnh nhìn thấy các bạn, góc lớp là em không có cảm giác muốn đi học.
" alt="Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ: Vụ việc nữ sinh Hưng Yên bị đánh hội đồng là bài học của cả nước" /> ...[详细] -
Nhận định, soi kèo Chelsea vs Morecambe, 22h00 ngày 11/1: Tin vào khách
Hoàng Ngọc - 11/01/2025 02:18 Nhận định bóng ...[详细] -
Bé trai chào đời cùng khối u lớn bất thường của người mẹ
- Chị H. vui mừng khi biết mình mang thai bé thứ 2. Tuy nhiên, các bác sĩ phát hiện, ngoài bào thai chị còn mang khối u xơ tử cung.Lọc máu liên tục 2 ngày cứu bé sơ sinh bỏ bú, hôn mê
Vừa chào đời, bé sơ sinh lòi nội tạng ra ngoài
Trong một lần đi khám, chị H.T.H. (SN 1976, trú tại huyện Quỳ Hợp, Nghệ An) bất ngờ khi sau 18 năm, chị đã có thai bé thứ 2 ở tuần thai thứ 11.
Qua siêu âm, các bác sĩ phát hiện, ngoài bào thai trong lòng tử cung, chị H. còn có một khối u xơ tử cung có kích thước 80 x 55 mm. Khối u xơ lớn khiến thai nhi nằm ở trí bất lợi (ngôi ngang), buộc chị H. phải nhập viện điều trị.
Chị H. hạnh phúc bên con BS.CK.I Nguyễn Văn Hải - khoa Sản, Bệnh viện Quốc tế Vinh cho biết, bên cạnh việc chăm sóc, theo dõi và quản lý thai kỳ chặt chẽ từ những tuần đầu tiên, từ tuần thai 34 sản phụ được tiêm trưởng thành phổi cho bé và dự trù tất cả các phương án có thể xảy ra.
Đến tuần 39, ca mổ lấy thai thành công, bé trai nặng 2,9kg, quá trình bóc u xơ bảo toàn được tử cung. Sau 7 ngày chăm sóc, mẹ và bé khỏe mạnh, có thể xuất viện.
Khối u lớn bất thường được lấy ra cùng bé sơ sinh Theo các bác sĩ, u xơ tử cung là loại u lành tính thường gặp ở phụ nữ trong độ tuổi sinh đẻ, đặc biệt ở những phụ nữ lớn tuổi mới có thai hay những người có thai lần 2 trở lên.
Trong giai đoạn khối u nhỏ thường không có triệu chứng cụ thể, vì vậy trước khi mang thai nhiều chị em không biết mình bị u xơ tử cung cho đến khi mang thai mới phát hiện ra.
Khi mang thai, tình trạng tiết estrogen ở buồng trứng sẽ thúc đẩy khối u xơ phát triển nhanh có thể gây ra các biến chứng trong thai kỳ như đau bụng âm ỉ hoặc đau nhẹ, xuất huyết nhẹ, gây sảy thai, thai lưu hoặc gây sinh non, dễ làm cho ngôi thai bất thường, rau bám ở vị trí bất thường, nếu các khối u nằm ở vị trí thấp có thể cản trở bé chào đời … Đồng thời, do máu nuôi thai phải chia một phần nuôi khối u xơ khiến bé sinh ra bị nhẹ cân hoặc suy dinh dưỡng.
Các thai phụ có u xơ tử cung cần được theo dõi chặt chẽ trong thai kỳ, nghỉ ngơi nhiều, dùng thuốc chống co bóp tử cung theo đúng chỉ định của bác sĩ để phòng ngừa sẩy thai, sinh non.
Ngoài ra áp dụng chế độ ăn nhằm hạn chế tối đa sự phát triển của khối u trong suốt thời gian mang thai như những loại trái cây chứa nhiều vitamin C, các loại rau củ sống dưới biển như rong biển, rau câu…, các loại đậu, các loại thịt từ gia cầm và các loại cá.
Để phòng tránh nguy cơ mắc phải u xơ tử cung và các bệnh lý khác nói chung trong thai kỳ, trước khi quyết định có thai sản phụ nên đi khám tổng quát để đảm bảo sức khỏe tốt nhất.
Mẹ đau đớn chứng kiến con sơ sinh có tay phải nhiễm trùng, mất dần từng ngón tay
Dù được điều trị bằng kháng sinh và cắt lọc nhưng tình trạng nhiễm trùng hoại tử ngày càng nặng, các ngón tay hoại tử không thể điều trị bảo tồn, phải tháo bỏ.
" alt="Bé trai chào đời cùng khối u lớn bất thường của người mẹ" /> ...[详细]
Nhận định, soi kèo NAC vs Heerenveen, 22h45 ngày 12/1: Mãn nhãn
Cần một đề án chiến lược cho chuyển đổi số giáo dục ở Việt Nam
Những bước đi đầu tiên…Chia sẻ với VietNamNet, ông Nguyễn Sơn Hải, Cục trưởng Cục Công nghệ thông tin (Bộ GD-ĐT) cho hay, hiện nay ngành giáo dục và đào tạo đã hoàn tất việc số hóa, gắn mã định danh cho hơn 53.000 cơ sở giáo dục đào tạo, 24 triệu học sinh, sinh viên và 1,4 triệu giáo viên.
Cũng theo ông Hải, một số chính sách chuyển đổi số đã và đang mang lại các kết quả tích cực. Đáng kể nhất là việc quản lý, tổ chức đào tạo trực tuyến trong các trường đại học, triển khai mô hình ứng dụng CNTT trong trường phổ thông, hướng dẫn dạy học trên truyền hình, Internet, công nhận kết quả dạy học qua mạng, sử dụng sổ điểm điện tử, học bạ điện tử,...
Bộ GD-ĐT cũng hợp tác để xây dựng và phát triển kho học liệu số dùng chung (bao gồm cả học liệu mở) với khoảng 5.000 bài giảng e-learning, 2.000 video bài giảng trên truyền hình, 200 thí nghiệm ảo, 200 đầu sách giáo khoa, 35.000 câu hỏi trắc nghiệm và trên 7.500 luận án tiến sĩ.
Khi dịch Covid-19 bùng phát, các trường học trên cả nước phải tạm thời đóng cửa, song với phương châm “ngừng đến trường, không dừng học”, các trường đã chuyển sang tổ chức dạy học trực tuyến kết hợp dạy học trên truyền hình.
Ông Nguyễn Sơn Hải, Cục trưởng Cục Công nghệ thông tin (Bộ GD-ĐT). Ảnh: Thanh Hùng Vì vậy, giáo viên, học sinh, sinh viên, giờ đây không còn quá xa lạ với việc học trực tuyến.
Điều khá bất ngờ là nhiều sinh viên thay vì tâm thế phản đối thì giờ đây đã đề nghị được học online.
“Khi học online, chúng em có thể xem lại bài giảng, không phải di chuyển và tiết kiệm được rất nhiều thời gian” – Nguyễn Hưng, một sinh viên năm 3 Trường ĐH Kinh tế Quốc dân tâm sự.
Theo TS Lê Việt Thủy, Giám đốc Trung tâm Ứng dụng Công nghệ thông tin (Trường ĐH Kinh tế Quốc dân) chỉ sau gần nửa năm, thói quen cũng như tư duy của sinh viên nhà trường đã có sự thay đổi rõ rệt. Đến đầu tháng 8 vừa qua, khi làm một cuộc khảo sát trong toàn trường, đã có 55% sinh viên đề nghị được học trực tuyến.
Trường ĐH Kinh tế quốc dân đã đưa gần như toàn bộ giáo trình lên hệ thống học liệu số, thay thế cho giáo trình giấy, tiết kiệm được khoảng 2 – 3 tỷ đồng mỗi năm.
Ông Bùi Văn Hồng, Viện trưởng Viện Sư phạm kỹ thuật (Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM) cũng cho hay: “Con số ấn tượng nhất là sự tương tác của sinh viên và giảng viên khi gần như 100% sinh viên, giảng viên nhà trường sử dụng nền tảng và các công cụ dạy học số”.
Giáo dục tiên phong chuyển đổi số
Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ cho biết, ngành GD-ĐT xác định chuyển đối số đóng vai trò rất quan trọng để đổi mới căn bản toàn diện và nâng cao chất lượng giáo dục.
Mục tiêu của ngành GD-ĐT là đi tiên phong và giúp Việt Nam trở thành quốc gia đi đầu trong chuyển đổi số về giáo dục đào tạo.
Sự thành công của việc chuyển đổi số ngành giáo dục cũng sẽ góp phần quan trọng vào việc phát triển nền kinh tế số, xã hội số và hình thành quốc gia số. Đây là cơ hội để Việt Nam có thể đuổi kịp, thu hẹp khoảng cách với những nước phát triển.
Trước đó, tại hội nghị Bộ trưởng Lao động và Giáo dục ASEAN với chủ đề “Phát triển nguồn nhân lực trong thế giới công việc đang thay đổi” vào tháng 9, Bộ trưởng Nhạ cũng nhìn nhận, hiện nay, năng lực số là không thể thiếu đối với mỗi học sinh.
Năng lực số ảnh hưởng trực tiếp đến hiệu suất học tập, việc tìm kiếm nguồn tài liệu học tập, khả năng kết nối tri thức cũng như phát huy năng lực sáng tạo vượt ra khỏi phạm vi một lớp học hay trường học.
Do đó, việc rèn luyện kĩ năng số phải được triển khai từ sớm, ngay từ những cấp học đầu tiên ở các dạng thức đơn giản, phù hợp với lứa tuổi.
Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ. Nhận thức được vấn đề quan trọng này, theo ông Nhạ, ngành giáo dục tập trung trang bị cho học sinh những kĩ năng về chuyển đổi số ở mọi cấp học.
Ngành giáo dục cũng đang xây dựng khung năng lực số cho học sinh, từ bậc mầm non đến phổ thông, trong đó không chỉ dừng lại ở những kĩ năng sử dụng, kiến thức công nghệ mà hướng đến phát triển năng lực tư duy, khả năng sáng tạo, thích ứng với môi trường công nghệ.
Môn Ngoại ngữ và Tin học đã đưa vào giảng dạy ngay từ đầu cấp tiểu học. Giáo dục STEM cũng được đẩy mạnh thông qua việc học tập qua dự án và phát triển các không gian đổi mới sáng tạo trong trường học.
Ngoài ra, Bộ trưởng Nhạ khẳng định, hình thức dạy và học trực tuyến sẽ tiếp tục được áp dụng rộng rãi.
“Hiện tại, các trường đại học ở Việt Nam chủ yếu vẫn dạy theo hình thức trực tiếp, nhiều kiến thức chưa được đổi mới. Do đó, sự tác động này sẽ tạo ra động lực để giáo viên làm mới mình, đồng thời kết nối được với đồng nghiệp trên khắp thế giới. Với cách làm như vậy, tôi tin rằng 5-7 năm nữa, Việt Nam sẽ có một thế hệ giảng viên đạt trình độ quốc tế”, ông Nhạ chia sẻ.
Thách thức thay đổi của người thầy
Trong quá trình chuyển đổi, vai trò của giáo viên, vô cùng quan trọng.
NGƯT Nguyễn Tùng Lâm - người đồng sáng lập trường THPT Đinh Tiên Hoàng (Hà Nội) – cho rằng ngày nay, giáo viên lúc này không còn là người độc quyền truyền đạt kiến thức cho học sinh. Họ chỉ là một trong những kênh để cung cấp tri thức cho người học.
TS Trương Đình Thăng – Hiệu trưởng Trường CĐ Sư phạm Quảng Trị cho rằng: Mới 45 tuổi mà đôi khi, tôi đã cảm thấy mình bị đứng lại đằng sau.
“Lượng kiến thức trong thời đại công nghệ thông tin quá lớn. Học trò bây giờ rất giỏi, có thể nói tới những điều mà người thầy không biết chứ không phải chờ thầy nói thì trò mới được mở mang. Học trò có thể học bất cứ ở nơi nào, bất cứ nơi đâu trong thời đại công nghệ số.
Vì vậy, thầy giỏi bây giờ là người hướng dẫn và truyền động lực, đam mê cho học sinh chứ không chỉ là truyền dạy kiến thức” - anh Thăng nói.
Anh Thăng hiện là thành viên Hội đồng khoa học liên ngành Tâm lý học – Giáo dục học của Quỹ Phát triển khoa học và công nghệ quốc gia (Nafosted), nghiên cứu viên của Trung tâm nghiên cứu Châu Á – Thái Bình Dương về Lãnh đạo (trực thuộc Trường ĐH Sư phạm Hongkong).
Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn Theo Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn, vấn đề khó khăn nhất trong quá trình chuyển đổi số giáo dục chính là vấn đề con người. Việc thay đổi tư duy của cán bộ quản lý lẫn phương pháp dạy học của đội ngũ giáo viên, giảng viên là điều không hề dễ dàng.
“Con người phải thay đổi để thích nghi thì chuyển đổi số mới thành công. Bởi lẽ, giờ đây học sinh, sinh viên có quá nhiều kênh thông tin, tài liệu. Người thầy cần phải thay đổi từ việc truyền thụ kiến thức sang biết chọn lọc và tập hợp kiến thức để xây dựng được chương trình, giáo án; đặc biệt phải làm sao cá thể hóa tới từng học sinh”, ông Sơn nói.
Cần một đề án tổng thể
Để chuyển đổi số thành công, đầu tiên và quan trọng nhất là quyết tâm chính trị của toàn ngành giáo dục. Và vì vậy, ngành giáo dục cần có một nghị quyết và một đề án tổng thể về chuyển đổi số, tiếp đến là sự thay đổi một số thể chế về phương thức và mô hình dạy và học
Hiện nay, ngành giáo dục và đào tạo đã có nhiều chủ trương đổi mới nhưng thiếu một công cụ thực thi hiệu quả. Cuộc cách mạng số đã mang đến một công cụ có tính cách mạng, đó là các nền tảng - platforms. Và không chỉ là thực thi hiệu quả, nó còn cho phép ngành giáo dục có những cải cách mạnh mẽ và triệt để hơn nữa.
Các nền tảng - platforms là thứ mà các doanh nghiệp công nghệ số Việt Nam có thể làm được.
Bộ trưởng TT&TT Nguyễn Mạnh Hùng và Bộ trưởng GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ tại hội thảo chuyển đổi số trong giáo dục - đào tạo tại Hà Nội ngày 9/12. Mục tiêu của chuyển đổi số giáo dục đại học là nâng cao chất lượng đào tạo, nhưng giảm tải cho giáo viên, là đổi mới mô hình dạy và học, là hỗ trợ các công cụ giảng dạy mới cho giảng viên.
Do đó, cần tập trung vào thay đổi mô hình đào tạo thông qua việc áp dụng công nghệ số. Đại học đầu tư xây dựng các nền tảng số để nội dung giảng dạy được để trên nền tảng, giáo viên sẽ tập trung vào việc tạo giá trị tăng thêm trên nền tảng này, đứng trên nền tảng này để giảng dạy. Tinh hoa nhân loại, tinh hoa Việt Nam, tinh hoa đại học, tinh hoa công nghệ sẽ được đưa vào nền tảng.
Bên cạnh đó, nền tảng này không chỉ là nội dung mà còn cả cách thức giảng dạy, cách học, cách thức thi kiểm tra. Làm xong nền tảng này thì mặt bằng đại học sẽ ngay lập tức được nâng lên một mức đáng kể.
Ngoài ra, chuyển đổi toàn bộ trường đại học thành một “quốc gia số” thu nhỏ. Toàn bộ hoạt động của đại học, của giáo viên, của sinh viên sẽ chuyển lên môi trường số. Mỗi người trong đại học sẽ có một định danh số. Bởi, muốn đào tạo nhân lực thời chuyển đổi số thì hãy cho họ sống, học tập và làm việc trong môi trường số, đây cũng là cách đào tạo kỹ năng số tốt nhất.
Phát biểu tại hội thảo "Chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo" mới đây, Bộ trưởng Bộ Thông tin và Truyền thông Nguyễn Mạnh Hùng, cho rằng, cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4, mà chủ yếu là công nghệ số và chuyển đổi số, mở ra cơ hội để cái mới thay cái cũ.
Nó mở ra cơ hội để “làm ngược” nhưng mang lại kết quả đột phá. Đây cũng là cơ hội cho những người đi sau, nhưng không phải cho những người đi sau đi theo cách của người đi trước.
“Người có quá nhiều quá khứ hoành tráng sẽ không có đủ can đảm để phá huỷ. Và thực ra, họ cũng không có nhu cầu thay đổi vì họ đang no ấm trong cái cũ. Những ai không có gì hay có rất ít thứ trong tay, đang đói khát và khó khăn, thì cơ hội lại nhiều hơn, sự thúc đẩy lại mạnh mẽ hơn. Cách mạng công nghiệp 4.0 và chuyển đổi số tạo ra cơ hội cho các nước đi sau, các nước nghèo, các nước đang phát triển như Việt Nam. Nhưng để tận dụng được cơ hội này thì lãnh đạo phải có quyết tâm chiến lược” - Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng nói.
Thanh Hùng
Chuyển đổi số: Con đường nhanh nhất tạo ra đột phá cho giáo dục
Chương trình chuyển đổi số quốc gia mà Thủ tướng ban hành đã đặt chuyển đổi số giáo dục lên vị trí ưu tiên cao nhất. Đây con đường đúng và nhanh nhất để tạo ra sự đột phá cho ngành.
" alt="Cần một đề án chiến lược cho chuyển đổi số giáo dục ở Việt Nam" />
- Nhận định, soi kèo Abidjan vs Al Ahly, 23h00 ngày 11/01: Tạm biệt chủ nhà
- 8 câu hỏi bạn nên tự hỏi bản thân trước khi quyết định ăn kiêng
- BĐS Hà Nội ‘thay máu’: Cuộc đua từ những miền đất chết
- Hà Nội kiến nghị dừng ký hợp đồng ống sông Đà với nhà thầu TQ
- Soi kèo góc Genoa vs Parma, 18h30 ngày 12/1
- Bác tin phạt 50 triệu nhóm dựng clip chế giễu kỳ thi quốc gia
- Về tới Tokyo, 50 du học sinh tá túc ở chùa