Nhận định, soi kèo Zimbabwe vs Benin, 23h00 ngày 20/3: Tin vào cửa trên

Năm 2018 có trên 950 trường đại học thuộc 84 quốc gia và vùng lãnh thổ sẽ được xếp hạng, dựa trên các tiêu chí gồm danh tiếng (được đánh giá bởi hơn 75.000 người trong giới học thuật và hơn 40.000 người sử dụng lao động), tỷ lệ giảng viên trên sinh viên, số trích dẫn trên đầu giảng viên và tính quốc tế của giảng viên và sinh viên.

Cùng với việc chưa rõ chính sách chi cho giáo dục đại học của ông Trump thế nào, các trường đại học Hoa Kỳ có thể bị ảnh hưởng trong bảng xếp hạng năm nay

Trong vòng một năm qua, thế giới đã có nhiều biến động lớn về chính trị và những biến động đó đã có tác động đến giáo dục đại học. Sẽ rất thú vị để thấy được tác động của các biến động này đến bảng xếp hạng 2018. 

Dưới đây là một số biến ví dụ.

Hiệu ứng Trump

Tổng thống Trump đã có ảnh hưởng đáng kể đến sức hút của Hoa Kỳ đối với sinh viên quốc tế. Dù đến nay chính quyền Trump vẫn thất bại trong việc thuyết phục Tòa án đưa ra lệnh cấm nhập cảnh đối với công dân từ sáu nước Hồi giáo chính, nhưng điều này dường như đang làm cho Mỹ trở thành một điểm đến ít hấp dẫn hơn. 

Cùng với việc chưa rõ chính sách chi cho giáo dục đại học của ông Trump thế nào, các trường đại học Hoa Kỳ có thể bị ảnh hưởng trong bảng xếp hạng năm nay. Viện Công nghệ Massachusetts  (MIT) có thể bị trượt khỏi vị trí tốt nhất thế giới, danh hiệu mà họ đã giữ trong năm năm qua hay không? Chúng ta sẽ phải chờ xem.

Brexit đúng là Brexit

Nước Anh đang đối phó với cuộc khủng hoảng hình ảnh của mình với Brexit và sự gia tăng quan điểm chống nhập cư. Điều này có nguy cơ ảnh hưởng đến khả năng thu hút sinh viên quốc tế của các trường đại học Anh. Do các cuộc đàm phán Brexit chưa bắt đầu, nên còn quá sớm để nói về ảnh hưởng của Brexit đến các trường đại học ở Anh, nhưng đã có các dấu hiệu cảnh báo. 

Không có gì ngạc nhiên khi các trường đại học nổi tiếng của Anh đang thúc đẩy các kế hoạch mở các cơ sở ở nước ngoài.

Một Châu Âu đang thay đổi

Tân Tổng thống Pháp Emmanuel Macron có ảnh hưởng thế nào đến các trường đại học của nước ông? Paris đã thua Montréal trong xếp hạng “Các thành phố tốt nhất cho sinh viên” của QS năm 2017, nhưng liệu điều này có nghĩa là sẽ có các tin xấu tương tự đối với các trường đại học của Pháp không? 

Nước Đức từ lâu đã là điểm đến phổ biến cho sinh viên quốc tế, vì thu học phí đã bị bãi bỏ từ năm 2014 tại tất cả các trường đại học công lập. Điều này có thể không còn kéo dài nữa, bang Baden-Württemberg ở tây nam sẽ quay lại thu học phí với sinh viên ngoài EU, bắt đầu từ mùa thu này. Vậy, liệu các trường đại học Đức có còn là điểm đến phổ biến nữa không, nếu có nhiều bang hơn làm theo?

Xu hướng quốc tế hóa gia tăng

Khi công nghệ và đầu tư giúp thế giới nhỏ dần đi hàng năm, khoảng cách giữa các nước lớn nhất và nhỏ nhất trên thế giới được thu hẹp. Trong khi lâu nay các trường đại học tốt nhất trên thế giới chỉ đến từ một số nước, các khoản đầu tư lớn tại các quốc gia BRICS (Brazil, Nga, Ấn Độ, Trung Quốc, Nam Phi) và các nơi khác trên thế giới đã làm san bằng sân chơi ở mức độ nào đó.

Điều này đã đúng trong bảng xếp hạng đại học thế giới năm ngoái và chắc cũng sẽ xảy ra trong năm nay. Vì vậy, hãy theo dõi các trường đại học đã gây được ấn tượng về vị trí xếp hạng năm ngoái. Năm nay, các trường này có thể còn có nhiều hơn.

Phạm Khắc Liệu 

(Nguồn: https://www.topuniversities.com/university-rankings- articles/world-university- rankings/what- expect-qs- world-university- rankings-2018)

Giá vàng trong nước "quay đầu" tăng nhẹ trong phiên sáng 27/11. Ảnh: Thế Bằng.

Giá vàng thế giới vừa hồi phục nhẹ sau một đợt giảm mạnh hơn 90 USD của ngày hôm qua. Hiện kim loại quý đang chạy quanh vùng 2.634 USD/ounce.

Giá vàng thế giới hồi phục nhẹ trong bối cảnh tranh chấp địa chính trị leo thang ở Trung Đông.

Đồng thời, biên bản cuộc họp tháng 11 của Cục Dự trữ Liên bang Mỹ (Fed) mới công bố cho thấy sự tin tưởng vào quỹ đạo của nền kinh tế Mỹ, đặc biệt về lạm phát và thị trường lao động. Những quan sát này có ý nghĩa quan trọng đối với chính sách tiền tệ của Fed.

Hiện thị trường vẫn đang chia rẽ về khả năng cắt giảm lãi suất trong tương lai của Fed. Công cụ đo lường FedWatch của CME cho thấy khả năng ngân hàng trung ương Mỹ giảm lãi suất tại cuộc họp tháng 12 là 63%.

Điều thú vị là biên bản cuộc họp của Fed cho thấy không có thảo luận đáng chú ý về những tác động tiềm tàng trong chính sách kinh tế của chính quyền ông Trump. Các thành viên Fed thừa nhận sự thận trọng khi xác định thời điểm mà việc cắt giảm lãi suất sẽ đạt đến mức "trung lập", tức là không kích thích cũng không kìm hãm tăng trưởng kinh tế.

Trong một đánh giá gần đây, Saxo Bank lưu ý các kế hoạch về thuế quan của ông Trump có thể khiến lạm phát tăng cao, khiến vàng trở thành tài sản trú ẩn hấp dẫn đối với các nhà đầu tư tìm kiếm sự bảo vệ trước bất ổn kinh tế.

Hiện các nhà đầu tư vẫn đang theo dõi chặt chẽ giá vàng bởi giá kim loại quý khá nhạy cảm với các chỉ số kinh tế toàn cầu và diễn biến chính trị, khiến mặt hàng này trở thành thước đo quan trọng cho tâm lý thị trường nói chung.

Tại thị trường trong nước, sau phiên lao dốc liền trước, giá vàng miếng SJC và vàng nhẫn đã quay đầu tăng nhẹ trong phiên sáng nay.

Cụ thể, Công ty TNHH MTV Vàng bạc đá quý Sài Gòn (SJC) niêm yết giá vàng miếng ở 82,8 - 85,3 triệu đồng/lượng (mua - bán), tương ứng tăng 100.000 đồng ở cả hai chiều so với chốt phiên liền trước.

Mức tăng nhẹ này chưa thể bù đắp được phần đã mất vào phiên 26/11 khi mỗi lượng vàng miếng SJC đã giảm hơn 1 triệu đồng. Đây cũng là mức giảm mạnh nhất tính theo ngày của vàng miếng SJC trong vòng một tháng qua.

Cùng tăng nhẹ giá vàng miếng sáng nay là CTCP Vàng bạc đá quý Phú Nhuận (PNJ), Tập đoàn Phú Quý, Tập đoàn DOJI, Bảo Tín Minh Châu, hiện niêm yết giá tương đương SJC. Riêng Công ty Mi Hồng tăng 300.000 đồng, hiện neo ở mức 84 - 85,3 triệu đồng/lượng.

Tương tự, hưởng lợi từ đà phục hồi của giá vàng thế giới, giá vàng nhẫn trong nước cũng tăng nhẹ phiên sáng nay, với mức tăng ghi nhận được dao động trong khoảng 100.000-300.000 đồng.

Sau điều chỉnh, SJC hiện neo giá vàng nhẫn 99,99 loại 1-5 chỉ ở mức 82,4 - 84,4 triệu đồng/lượng; PNJ neo giá nhẫn trơn ở 83,1 - 84,4 triệu/lượng; Phú Quý neo ở 82,3 - 84,5 triệu/lượng; Bảo Tín Minh Châu niêm yết ở 82,38 - 84,48 triệu/lượng và Mi Hồng chấp nhận giao dịch ở 83,5 - 84,5 triệu/lượng.

Trong môi trường kinh tế hiện nay, đầu tư trở thành khái niệm phổ biến. Để độc giả có thể tiếp cận những xu hướng đầu tư mới nhất, Tri Thức - Znewsxây dựng chủ đề Đầu tư qua sách - nơi ghi lại những cuốn sách, câu chuyện, xu hướng đầu tư đã và đang diễn ra trong nước và thế giới. Không chỉ tập trung vào các lĩnh vực đầu tư phổ biến như bất động sản, chứng khoán, trái phiếu, ngoại hối, tiền ảo... Đầu tư qua sách còn bao gồm các kiến thức về quản lý gia sản, tài chính cá nhân.

Vì sao như vậy?

Đã nhiều năm làm công tác chủ nhiệm lớp, năm nào cũng vậy, tôi cùng đồng nghiệp tham gia xét hạnh kiểm học sinh. Phải nói là việc này nhiều lúc gây ra sự bất đồng ý kiến, quan điểm giữa thầy cô với thầy cô, giữa thầy cô với phụ huynh.

Ảnh minh họa: Thanh Hùng

 Việc xếp loại hạnh kiểm học sinh là căn cứ vào Điều 42, Điều lệ trường trung học cơ sở, trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học (Ban hành kèm theo thông tư số:12/2011/TT – BGDĐT ngày 28/3/2011 của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT), đặc biệt là theo Điều 3, Điều 4 Thông tư số 58/2011/TT – BGDĐ (Ban hành quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS và học sinh phổ thông). 

Tuy nhiên, thực tế hành vi, vi phạm của học sinh về nội quy của trường diễn ra muôn màu muôn vẻ về hình thức, tính chất, động cơ, mức độ vi phạm. 

Mỗi trường hợp đều khác nhau, không thể lấy học sinh A làm chuẩn để xét học sinh B…, và cũng không thể so sánh hạnh kiểm em này với em khác được. 

Vì vậy, việc xét hạnh kiểm học sinh cuối năm khiến thầy cô rất đau đầu, không thể tránh khỏi bất đồng và mất thời gian. 

Nhiều khi, thầy cô còn phải chịu tai tiếng với phụ huynh, học sinh. 

Ngoài ra, còn nguyên nhân khiến việc xét hạnh kiểm gây mất hòa khí trong giáo viên là vấn đề tâm lý. 

Điều này xuất phát từ việc giáo viên chủ nhiệm lớp luôn muốn bảo vệ học sinh của mình, muốn lớp có nhiều học sinh hạnh kiểm tốt, khá hơn lớp đồng nghiệp, nên tìm mọi lý lẽ để bảo vệ việc xếp hạnh kiểm của mình là chính xác - giống như luật sư bảo vệ thân chủ của mình trước tòa. 

Còn việc xếp loại hạnh kiểm học sinh trung bình, yếu là việc cực chẳng đã, ngoài ý muốn đối với giáo viên chủ nhiệm lớp, cũng bởi vì cái gọi là thủ tục hành chính trói buộc giáo viên. 

Để có căn cứ xếp loại học sinh hạnh kiểm trung bình hay yếu thì cần phải có hồ sơ đầy đủ: Bản tường trình vi phạm, bản kiểm điểm, biên bản vi phạm do lớp lập, biên bản vi phạm do Đội lập, tang chứng, vật chứng… 

Rồi phải mời phụ huynh học sinh vi phạm đến để thông báo. Nếu phụ huynh không đồng ý thì lập hội đồng kỉ luật để xem xét. 

Hỏi thủ tục như vậy thử hỏi giáo viên nào có đủ quyết liệt theo đuổi cái gọi là “tranh tụng”? 

Thôi thì “dĩ hòa vi quý” cho qua, bởi không khéo lại "rước họa vào người" như nhiều thầy cô tâm sự.

Ảnh minh họa: Thanh Hùng

Một ví dụ là cuối năm học trước, một học sinh lớp 8 có “bản thành tích” thường xuyên vi phạm nội quy trường: Không đeo khăn quàng, bỏ áo ra ngoài, để tóc kiểu nhuộm màu râu bắp, trong lớp thì quậy phá không học bài, chép bài, vô lễ với thầy cô. 

Ấy vậy mà khi hội đồng xét hạnh kiểm em xếp loại trung bình, tôi bất ngờ khi phụ huynh phản đối với lý do “cháu nhỏ dại, mong thầy bỏ qua, nếu để hạnh kiểm trung bình sau này cháu mặc cảm với bạn bè, hàng xóm, ảnh hưởng đến tương lai…”, đủ điều.

Phụ huynh em học sinh đó tìm đến nhà tôi cố thuyết phục (vì tôi là chủ nhiệm lớp). 

Tôi trả lời việc xét hạnh kiểm học sinh là do hội đồng nhà trường căn cứ vào mức độ vi phạm, căn cứ vào điều lệ trường quyết định, không phải do cá nhân tôi. 

Nhưng phụ huynh cũng không chịu, khi ra về có thái độ bực tức và lẩm bẩm “Thầy ác quá!”. Tôi tự cảm thấy xót xa cho mình. 

Không bằng lòng, hôm sau phụ huynh còn đến trường gặp thầy hiệu trưởng để chất vấn vì sao, tại sao?

Sau khi nghe chuyện, thầy hiệu trưởng giải thích và khuyên em sang năm cố gắng rèn luyện, không vi phạm nội quy nữa thì nhà trường sẽ đánh giá tốt. Đây chỉ là hạnh kiểm của năm lớp 8 thôi, vẫn còn cơ hội cho em rèn luyện trong những năm học sau... 

Nhưng tiếc rằng, sau  học kỳ I năm lớp 9/3, em học sinh này đã nghỉ học. Cô giáo chủ nhiệm lớp của em nhiều lần đến nhà vận động đi học lại nhưng không có kết quả.

Qua đây, mong phụ huynh, học sinh thông cảm cho thầy cô khi xét hạnh kiểm con em mình. 

Bởi vì, có thầy cô nào lại không thương học sinh khi đã chọn ngành sư phạm, phải không? 

Nguyễn Văn Lực (Giáo viên trường THCS Trịnh Phong, Diên Khánh, Khánh Hòa)

Lĩnh vực nghiên cứu chính của TS Zhu là về vật liệu carbon mới.

Ông Zhu lấy bằng tiến sĩ tại ĐH Quốc gia Singapore.

Thứ trưởng Bộ KHCN Trần Quốc Khánh đại diện ban tổ chức trao giải thưởng cho TS Yanwu Zhu.

Giải thưởng ASPIRE là giải thưởng hàng năm nhằm công nhận các nhà khoa học trẻ có các công trình, ấn phẩm nghiên cứu khoa học xuất sắc. Đây là năm thứ 7 giải thưởng được tổ chức.

Mỗi năm nền kinh tế đăng cai APEC sẽ chọn và đưa ra một chủ đề để các nền kinh tế thành viên đề cử các ứng viên phù hợp với chủ đề được lựa chọn tham gia.

Chủ đề năm nay là “Công nghệ vật liệu mới” do Việt Nam với tư cách là nước đăng cai APEC 2017 đề xuất.

Các ứng viên được đề cử phải là các nhà khoa học dưới 40 tuổi có nghiên cứu khoa học phù hợp với chủ đề được chọn.

Năm nay, ứng viên của Việt Nam được đề cử tranh giải thưởng ASPIRE là TS Trần Đình Phong (Trường ĐH Khoa học và Công nghệ Hà Nội) – người từng có nghiên cứu công bố trên tạp chí số một thế giới về khoa học vật liệu.

Lễ trao giải vừa được tổ chức tối ngày 11/5. Giải thưởng có giá trị 25.000 USD.

Hà Phương