TV 3D Samsung có thêm ứng dụng nội dung 3D

Chủ tịch nước đánh giá, trong nhiệm kỳ 2018 – 2023, Hội Sinh viên Việt Nam đã có những bước trưởng thành vượt bậc, tổ chức nhiều phong trào, chương trình sôi nổi, sáng tạo, thiết thực, phát huy trí tuệ, lòng nhiệt huyết, tinh thần xung kích của sinh viên tham gia xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Thông qua các phong trào, hoạt động, Hội Sinh viên Việt Nam không chỉ tập hợp, đoàn kết sinh viên trong nước mà còn cả lưu học sinh Việt Nam ở nước ngoài. 

“Tôi vui mừng khi thấy thế hệ sinh viên ngày nay rất giỏi giang, tư duy sắc bén, nhiều cán bộ hội, sinh viên tiêu biểu được kết nạp vào Đảng Cộng sản Việt Nam khi đang ngồi trên thế nhà trường”, Chủ tịch nước Võ Văn Thưởng nói.

Bên cạnh thành tích đạt được, Chủ tịch nước cũng chỉ ra những hạn chế trong công tác Hội và phong trào sinh viên.

Đó là những biểu hiện đáng lo ngại trong một bộ phận sinh viên như mục tiêu, động cơ học tập không rõ, chưa xác định rõ tâm thế của bản thân trong hành trình phát triển của đất nước.

Một bộ phận sinh viên thiếu ý chí vươn lên, giao tiếp và hành xử còn có biểu hiện lệch lạc hay chưa chủ động tự trang bị kiến thức, trao dồi kỹ năng nghề nghiệp, kỹ năng hội nhập. 

Ngoài ra, vẫn còn tình trạng một số sinh viên vi phạm pháp luật, sa vào tệ nạn xã hội.

Chủ tịch nước Võ Văn Thưởng đưa ra một số nội dung gợi mở cho Hội Sinh viên Việt Nam nghiên cứu, tham khảo thực hiện trong nhiệm kỳ mới. 

Theo đó, mỗi sinh viên cần bước vào hành trình lập nghiệp với hành trang không chỉ là kiến thức, kỹ năng chuyên môn mà còn là truyền thống lịch sử hào hùng của dân tộc, là giá trị cao đẹp của văn hóa Việt Nam, tinh thần đại nghĩa, chí nhân của một dân tộc luôn yêu chuộng hòa bình, hòa hiếu, hữu nghị và tôn trọng các dân tộc khác. 

Theo Chủ tịch nước, sinh viên cần xác định nhiệm vụ quan trọng nhất của mình là học tập. Chỉ có học thật tốt mới trở thành người tài, nguồn nhân lực chất lượng cao của đất nước và tạo lập sự nghiệp cho bản thân. 

Bên cạnh đó, Hội Sinh viên cần phải tạo môi trường học tập và nghiên cứu khoa học, cổ vũ, giúp đỡ, định hướng cho sinh viên có nhận thức, thái độ học tập đúng đắn, học thật, thi thật, học để làm người, để phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân; học để lý giải và giải quyết được những vấn đề cuộc sống đang đặt ra.

Các phong trào, chương trình, hoạt động hỗ trợ sinh viên học tập, sáng tạo, nghiên cứu khoa học của Hội phải được xây dựng trên nền tảng phát huy vai trò chủ thể của sinh viên, giúp sinh viên tự xác định được động cơ, mục đích học đúng đắn từ lòng yêu nước và tình yêu nghề nghiệp. Sinh viên, những trí thức trẻ trong tương lai phải là những người làm chủ tri thức, làm chủ công nghệ.

Ngoài ra, Hội Sinh viên phải chú trọng giáo dục đạo đức, hoàn thiện nhân cách, năng lực sáng tạo, ý thức trách nhiệm xã hội cho sinh viên; tổ chức, định hướng cho sinh viên đấu tranh, phản bác các quan điểm sai trái, thù địch, bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.

Hoạt động do Hội Sinh viên tổ chức phải có bản sắc riêng, thấm đậm tinh thần sinh viên, trẻ trung, sôi nổi và sáng tạo; khơi dậy khát vọng cống hiến, tình nguyện, xung kích của tuổi trẻ.

Nhân dịp này, Chủ tịch nước đề nghị Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh cần tiếp tục phát huy tốt hơn nữa vai trò nòng cốt chính trị đối với Hội Sinh viên Việt Nam, nhất là tăng cường định hướng, hỗ trợ cho phong trào sinh viên và xây dựng tổ chức hội. 

Đối thoại với các lãnh đạo sinh viên, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam khuấy động không khí bằng những câu trả lời dí dỏm và hài hước.

Trong suy nghĩ của nhiều người, viết code là công việc nhàm chán. Tuy nhiên, khi đối mặt với các dòng mã, Quán Thành cảm thấy hứng thú. "Mỗi ngày, em thường dành 4-5 tiếng viết mã. Em luôn tối ưu hóa mã sau khi giải quyết vấn đề, nghĩa là tìm ra giải pháp tối ưu chỉ làm 1 lần", nam sinh cho hay.

Khi được hỏi kế hoạch tương lai, ngoài tham dự Olympic Tin học quốc tế 2024, nam sinh cho biết sẽ tập trung chuẩn bị cho kỳ thi tài năng trẻ của Đại học Thanh Hoa. Mục tiêu năm mới Quán Thành hướng đến là đỗ vào Chương trình tài năng trẻ Khoa học máy tính Yao (thuộc Đại học Thanh Hoa). 

Chương trình Yao do Nhà Khoa học máy tính Andrew Yao (Diêu Kỳ Trí) - người đầu tiên ở Trung Quốc nhận được Giải thưởng Turing thành lập (Turing là giải thưởng do Hiệp hội Khoa học máy tính Association for Computing Machinery trao cho các cá nhân hoặc tập thể có đóng góp quan trọng trong ngành). 

Nhắc đến sự phát triển nhanh chóng của khoa học và công nghệ hiện nay, nam sinh bộc bạch: "Điều này, truyền cảm hứng mạnh mẽ cho em, không ngừng đổi mới và xây dựng các thuật toán nhanh và tốt hơn. Em hy vọng tương lai có thể áp dụng kiến thức chuyên môn học được trong lĩnh vực khoa học máy tính để đóng góp cho quê hương".

"Em tin rằng những đổi mới của ngành công nghiệp máy tính và sự phát triển của các phần mềm hiện nay, chắc chắn mang lại lợi ích cho nhân loại", Quán Thành chia sẻ thêm. 

Nói về Quán Thành, thầy Lý Ngạn - giáo viên chủ nhiệm của nam sinh tâm sự: "Thành là học sinh xuất sắc, những nỗ lực của em được mọi người ghi nhận. Mặc dù đủ điều kiện xét tuyển thẳng vào Đại học Thanh Hoa nhưng em chưa bao giờ tự hào về tài năng của bản thân. Thay vào đó, Thành luôn chăm chỉ và tự giác, cố gắng hoàn thành mọi việc không ỷ lại".

Không chỉ học hành chăm chỉ, đạt nhiều thành tích tốt, Quán Thành luôn dành thời gian tham gia các hoạt động ngoại khoá của trường, lớp. "Khi biết trường tổ chức một số kỳ thi hoặc các hoạt động ngoại khoá, Thành tích cực đăng ký làm tình nguyện viên", thầy Lý Ngạn chia sẻ thêm. 

Ngoài đam mê Tin học, nam sinh còn đầu tư vào sở thích như: Vượt qua 9 cấp độ chuyên gia trò Sudoku, trình độ chơi piano đạt cấp 10. Tham gia chương trình Siêu trí tuệ Trung Quốc, nam sinh lọt vào top 100 cả nước. Về thể thao, Quán Thành thích chơi bóng đá, cầu lông, bơi lội,...

Trong năm 2023, Quán Thành còn giành giải Nhất tỉnh Giang Tô trong Cuộc thi sáng tác Khoa học viễn tưởng Quốc gia lần 9 dành cho học sinh trung học. Chia sẻ với truyền thông, nam sinh cho biết hứng thú với khoa học viễn tưởng sau khi đọc xong tiểu thuyết Tam thể của tác giả Lưu Từ Hân (Three body - Cixin Liu). 

Theo QQ News

Kỳ thi đánh giá năng lực chuyên biệt được nhà trường tổ chức gồm các môn: Toán, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Ngữ văn và tiếng Anh. Thí sinh có thể lựa chọn đăng ký một hoặc nhiều bài thi trong số các bài thi ở trên để đăng ký xét tuyển vào các ngành học có áp dụng phương thức tuyển sinh theo hình thức xét tuyển dựa trên Đề án tuyển sinh của trường.

Đối tượng dự thi là học sinh lớp 11, lớp 12 cũng như các cá nhân có nguyện vọng tìm hiểu về kỳ thi, bài thi.

Các bài thi đánh giá năng lực chuyên biệt sẽ được quy điểm về thang điểm 10, điểm số được tính lẻ đến 0,1 điểm. Kết quả bài thi đánh giá năng lực chuyên biệt sẽ được sử dụng để xét tuyển theo Đề án tuyển sinh của trường theo phương thức kết hợp cả kết quả học tập THPT và bài thi đánh giá năng lực chuyên biệt.

Cụ thể, thí sinh dự kiến xét tuyển vào ngành học nào thì sẽ đăng ký dự thi bài thi đánh giá năng lực tương ứng với ngành học đó. Ví dụ: Thí sinh đăng ký xét tuyển vào ngành Sư phạm Toán thì sẽ dự thi bài thi đánh giá năng lực Toán. Điểm bài thi này sẽ được nhân đôi khi xét tuyển.

Kết quả thi đánh giá năng lực chuyên biệt được bảo lưu để xét tuyển trong vòng 2 năm. Theo đó, Hội đồng tuyển sinh nhà trường cho biết học sinh lớp 11 hoàn toàn có thể đăng ký dự thi để sử dụng kết quả xét tuyển cho năm sau đó.

Lịch chi tiết kỳ thi riêng của các đại học trên cả nước

Đại diện Nhóm trẻ -  lớp mẫu giáo độc lập Trứng Academy xác nhận, sau khi nhận được thông tin của mẹ bé R., trường đã chủ động tìm hiểu qua các giáo viên trong lớp học của bé, kiểm tra trích xuất camera ngày thứ 7 phát hiện bé bị cô Nguyễn Thị Tú Nguyên - giáo viên phụ trách lớp học của bé, dùng tay phát vào mông, đùi bé, gây tổn thương cho bé.

Nhà trường đã chủ động thông báo với mẹ của bé R. về nguyên nhân dấu bầm trên mông và đùi của bé, lập biên bản sự việc, lập hội đồng kỷ luật, buộc thôi việc với cô Nguyễn Thị Tú Nguyên.

Nhà trường cũng đã gửi hồ sơ báo cáo lên phòng GD-ĐT Quy Nhơn, phối hợp với công an phường Nguyễn Văn Cừ xác minh, xử lý sự việc.

“Đối với sự việc lần này, trách nhiệm hoàn toàn thuộc về nhà trường và cô giáo đã vi phạm đạo đức nhà giáo. Chúng tôi kiên quyết không bao che hành vi sai phạm của cô giáo bởi trong quy chế hoạt động của trường, việc làm tổn thương trẻ là điều tuyệt đối nghiêm cấm và không thể chấp nhận được”, đại diện Nhóm trẻ - lớp mẫu giáo độc lập Trứng Academy cho hay.

Liên quan đến sự việc trên, ông Đào Đức Tuấn, Giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh Bình Định cho biết: “Nhóm trẻ thuộc thành phố và phòng GD-ĐT Quy Nhơn quản lý trực tiếp. Tôi đã chỉ đạo phòng GD-ĐT Quy Nhơn kiểm tra, xử lý, chấn chỉnh tình trạng này”.

Diễm Phúc