Bên cạnh đó, với những chung cư mini mới ở khu vực nội thành như quận Thanh Xuân, Đống Đa, anh Quyết cho biết, hiện đang bán một số căn chung cư mini có “sổ đỏ” chung, đồng sử dụng.

Tùy vị trí, loại căn hộ này có mức giá 800-900 triệu đồng/căn, diện tích 30-35 m2. Căn 2 phòng ngủ, diện tích 45 – 55m2, giá từ 1,3 – 1,6 tỷ đồng, tùy ngõ xe máy tránh nhau hay ô tô vào cửa.

Không tiết lộ số lượng giao dịch, nhưng môi giới này cho hay, vẫn "giao dịch đều đều" do nhu cầu về nhà ở giá rẻ rất lớn, hiện lượng cầu vẫn vượt cung.

Các quận Đống Đa, Thanh Xuân, Hai Bà Trưng, Ba Đình… là những quận mà nhu cầu người mua nhà tìm nhiều.

Với số tiền trên dưới 1 tỷ đồng, để mua được nhà ở nội đô không dễ dàng, nhất là khi chung cư bình dân khan hiếm. Số tiền này chỉ có thể tìm mua ở những dự án chung cư xa trung tâm, mà như vậy không thuận tiện cho việc đi lại làm việc, học hành. Vì thế, nhiều gia đình vẫn chọn chung cư mini.

Với kinh nghiệm bán chung cư mini, anh Quyết lưu ý, người mua trước khi quyết định xuống tiền cần tìm hiểu căn hộ có được xây dựng đúng như giấy phép đã được cấp và có đảm bảo an toàn về phòng cháy chữa cháy hay không.

Loại nhà này cũng được nhiều gia đình trẻ, sinh viên chuộng thuê. Giá thuê cũng tùy từng khu vực mà mức giá khác nhau. 

Chẳng hạn, tại quận Cầu Giấy, các căn chung cư mini có diện tích 25 - 30m2, đầy đủ nội thất hiện cho thuê với giá 4,5 - 5 triệu đồng/tháng. Những căn diện tích 50 - 60m2, giá cho thuê 7 - 8 triệu đồng/tháng.

Ở khu vực quận Đống Đa, Hai Bà Trưng… những căn hộ diện tích 25 - 30m2 giá cho thuê từ 3,5 - 4 triệu đồng/tháng; với căn 50 - 60m2, giá thuê từ 6 - 7 triệu đồng/tháng.

Người mua kinh doanh cho thuê “tháo chạy”

Chị Lam Ngọc người đã mua cả tòa chung cư mini để kinh doanh cho thuê vội bán sau khi vận hành được vài tháng vì lo lắng về vấn đề quản lý cháy nổ.

Chia sẻ với PV VietNamNet,chị Ngọc cho hay, vợ chồng chị mua cả tòa chung cư mini đã được xây dựng sẵn ở khu vực Mỹ Đình, quận Nam Từ Liêm với giá 20 tỷ đồng.

Theo đó, tòa chung cư có khoảng 30 căn hộ và đang cho khách thuê. Thế nhưng, chị Ngọc cho biết, sau khi vận hành cho thuê được khoảng nửa năm, chị quyết định bán vì lo ngại rủi ro cháy nổ có thể xảy ra sẽ phải chịu trách nhiệm.

Vừa chuyển nhượng xong năm ngoái, chị Ngọc cho biết thêm, do tòa nhà đầy đủ giấy tờ pháp lý nên dễ bán và vẫn bán được mức hòa vốn như lúc mua.

Trên thị trường, hiện nhiều chung cư mini rao bán cả tòa, cần tìm chủ mới. 

Đơn cử, tại quận Cầu Giấy, chung cư mini ở phố Trung Kính diện tích 69m2, 7 tầng, có thang máy, với 12 phòng đầy đủ nội thất đang được rao bán giá 12,5 tỷ đồng.

Hay chung cư mini diện tích 80m2, xây 8 tầng, mặt tiền hơn 8m; đường ô tô; tổng số 24 phòng kép kín, giá rao bán 25 tỷ đồng.

Tại quận Nam Từ Liêm, chung cư mini được giới thiệu xây mới, ô tô đỗ cửa trên một ngõ đường Lê Đức Thọ có diện tích 105m2, xây 8 tầng, tổng số 28 phòng đang cần bán giá 25,5 tỷ đồng.

Cũng ở khu vực này, nhưng chung cư mini nằm ở trong ngõ, diện tích 58m2, xây 9 tầng, có tổng 23 phòng, rao bán giá 11,9 tỷ đồng.

Nhưng với chung cư mini chỉ 41m2, xây 7 tầng, tổng số 11 phòng khép kín, giá rao bán là 7,1 tỷ đồng.

Chủ đầu tư chung cư mini cháy bán hết nhà, rời đi 8 năm trước, ai gánh trách nhiệm?

Khi U23 Thái Lanchuẩn bị lên đường sang Uzbekistan, Trưởng đoàn các đội tuyển quốc gia Nualphan Lamsam, hay Madame Pang, quyết định trao băng thủ quân cho cầu thủ kỳ cựu Kritsada Kaman.

Trong đội hình U23 Thái Lan, Kaman là một trong những cầu thủ giàu kinh nghiệm nhất và không xa lạ với bóng đá Việt Nam.

Kritsada Kaman có mặt trong đội hình đội tuyển Thái Lan giành chức vô địch AFF Cup 2020. Trong đó, anh tham dự đầy đủ 180 phút vòng bán kết với đội tuyển Việt Nam và thi đấu hiệu quả.

Chấn thương khiến trung vệ Chonnapat Buaphan không thể góp mặt ở ngày hội bóng đá trẻ khu vực. Đổi lại, sự trở lại của Kaman giúp HLV Worrawoot Srimaka có được giải pháp chắc chắn hơn. Một thủ lĩnh về chuyên môn lẫn tinh thần.

Không chỉ đá trung vệ, Kaman có thể trở thành tiền vệ phòng ngự khi cần. Weerathep Pomphan từng đá tuyệt hay ở SEA Games 31. Không có tiền vệ 25 tuổi của Muangthong, ông Worrawoot có thể đẩy Kritsada lên tuyến giữa để tăng sức chiến đấu.

Nhân tố đáng chú ý khác Nicholas Mickelson, cầu thủ sinh ở Na Uy. Giới chuyên môn và người hâm mộ Thái Lan rất kỳ vọng vào sự khác biệt mà hậu vệ 22 tuổi này có thể mang lại.

Ở SEA Games 31, Nakin Wisetchat là một trong những hậu vệ phải hay nhất. Với Mickelson, U23 Thái Lan có thêm giải pháp khác. Ngôi sao của OB (Đan Mạch) đá toàn diện các vị trí bên hành lang phải, đồng thời đảm nhận được vai trò hậu vệ trái.

Ông Worrawoot hoàn toàn có thể xếp Nakin và Mickelson cùng đứng trong đội hình xuất phát ở hai cánh. Kinh nghiệm chơi bóng ở châu Âu của Nicholas, người từng khoác áo U21 Na Uy (cũng như U16, U17, U18, U19, U20), là điều mà các đối thủ bảng C U23 châu Á 2022cần quan tâm.

Yannick Nussbaum, thành viên U21 Young Boys (Thụy Sĩ) là gương mặt bí ẩn khác. Cầu thủ 18 tuổi này đá được mọi vị trí ở hàng phòng ngự, từ hai cánh cho đến trung vệ.

Có thể nói, HLV Gong Oh Kyun - người vừa làm quen với U23 Việt Nam, phải đối mặt với một hàng thủ mà ông chưa có nhiều thông tin cũng như các phân tích chi tiết về chiến thuật.

Những cuộc tái xuất đáng chú ý

So với trận thua U23 Việt Nam mới đây, U23 Thái Lan không có Weerathep nhưng chào đón sự trở lại của Thanawat Suengchitthawon.

Thanawat là mẫu tiền vệ sáng tạo với lối đá kỹ thuật, xử lý bóng tốt trong phạm vi không gian hẹp. Giống như đội trưởng Kaman, anh cũng là thành viên quan trọng cùng Thái Lan giành ngôi quán quân AFF Cup 2020.

Tư duy chơi bóng ở Anh, trong màu áo đội trẻ Leicester, là điểm quan trọng mà U23 Thái Lan chờ đợi nơi Thanawat.

Cầu thủ 22 tuổi này cùng Ben Davis, người cũng đang chơi bóng ở Anh, đóng vai trò chìa khóa cho các tình huống tấn công trung lộ của "Voi chiến". Khả năng đột phá trung lộ của họ và những cú sút xa cần phải được dè chừng.

Ở SEA Games 31, U23 Việt Namdựa quá nhiều vào cặp Đỗ Hùng Dũng - Hoàng Đức. Trên đất Uzbekistan, ông Gong Oh Kyun trông đợi những Lý Công Hoàng Anh, Huỳnh Công Đến hay Dụng Quang Nho thoát khỏi bóng đàn anh để trình diễn phong độ tốt nhất, chặn đứng những "ngôi sao châu Âu" của người Thái.

Trong khi đó, hàng công U23 Thái Lan chào đón gương mặt Suphanat Mueanta, ngôi sao của Buriram United và từng được ví như "thần đồng" của bóng đá xứ chùa vàng.

Suphanat có lối đá rất đa dạng trên hàng công, từ trung phong đến tấn công biên, cùng những pha dứt điểm hiểm hóc. Anh từng làm tung lưới U23 Việt Nam khi hai đội gặp nhau tại vòng bảng SEA Games 30 ở Philippines.

Những cú bứt tốc rồi dứt điểm cũng là vũ khí của Suphanat. Hai năm rưỡi trước, anh lập kỷ lục cầu thủ trẻ nhất ghi bàn tại U23 châu Á, khi lập cú đúp giúp U23 Thái Lan thắng U23 Bahrain 5-0 - thời điểm anh mới 17 tuổi và 159 ngày.

Ngôi sao 19 tuổi này, em trai của tiền vệ tấn công Supachok Sarachat (vừa chuyển sang Hokkaido Consadole Sapporo của Nhật Bản theo dạng cho mượn) giữ nhiều kỷ lục của U23 lẫn đội tuyển Thái Lan.

Sau khi lỡ hẹn với SEA Games 31, vì Buriram United không đồng ý nhả người, Suphanat đầy quyết tâm ghi dấu ấn với U23 Thái Lan ở U23 châu Á, giải đấu mà họ nuôi tham vọng ít nhất vào tứ kết.

Thiên Thanh

Theo đại diện của Kajima, bê tông cứng lại thông qua phản ứng hóa học giữa xi măng và nước. Nhưng với CO2-Suicom, hơn một nửa xi măng được thay thế bằng vật liệu mà họ gọi là γ-C2S. Thay vì phản ứng với nước, γ-C2S phản ứng với CO2 trong không khí để cứng lại. Sau khi trộn các vật liệu cần thiết để tạo ra CO2-Suicom, bê tông có thể được đặt ở vị trí có nồng độ CO2 cao để có thể thu giữ CO2 và đông cứng, giữ khí bên trong. 

Tại các nhà máy nhiệt điện, hoặc cơ cở sản xuất thải ra nhiều carbon, có thể chuyển hướng khí vào buồng cô lập carbon. Tại đây có thể đặt các sản phẩm bê tông được làm bằng CO2-Suicom để thu giữ CO2 trong khí.

Tuy nhiên, vấn đề quan ngại hiện nay là giá thành khá cao, chưa thể sử dụng rộng rãi.

Một đại diện của Kajima Corporation cho biết, chi phí sản xuất bê tông CO2-Suicom cao hơn khoảng ba lần so với bê tông tiêu chuẩn được sử dụng ở Nhật Bản.

(Theo Nendo, Kajima)

Mặc dù không có tên trong danh sách đăng ký chính thức, nhưng Trung Hậu và Minh Hiếu vẫn sẽ tiếp tục ở lại tập luyện, duy trì phong độ nhằm sẵn sàng làm nhiệm vụ trong trường hợp có phát sinh cầu thủ nhiễm Covid-19 theo quy định của Điều lệ.

Chiều nay, U23 Việt Nam có buổi tập cuối cùng trước trận ra quân gặp U23 Thái Lan tại bảng C. Đánh giá về đối thủ, HLV Gong Oh Kyun cho biết:“Thái Lan đã thay nhiều cầu thủ so với trận chung kết SEA Games 31, nhưng chúng tôi cũng thay đổi. Về cơ bản, U23 Việt Nam đã gác SEA Games lại phía sau để tập trung cho trận tới".

Trận đấu giữa U23 Việt Nam và U23 Thái Lan  diễn ra vào 22h00 ngày 2/6 theo giờ Việt Nam. Ở trận ra quân, các cầu thủ Việt Nam mặc trang phục màu đỏ truyền thống.

Đại Nam

Ông Đỗ Thanh, Giám đốc một sàn giao dịch bất động sản tại Hà Đông (Hà Nội) đánh giá, trong vài năm qua, quan niệm về mua bán bất động sản tháng Ngâu đã có sự thay đổi. Không ít người cho rằng, vào tháng Ngâu, chủ đầu tư thường tung ra nhiều chính sách tốt nên đây lại là cơ hội để săn tìm những bất động sản giá tốt. 

“Nhìn vào thực tế bất động sản từ năm ngoái đến nay, thị trường vẫn luôn trong tình trạng thanh khoản kém nhất là ở phân khúc đất nền nên việc giảm giá đã kéo dài suốt thời gian qua chứ không phải đến tháng Ngâu mới giảm. Sự giảm giá này ở một số khu vực thực chất là sự điều chỉnh để về giá trị thật sau thời gian bị “thổi giá”, tăng trưởng nóng nên khách hàng cần tỉnh táo trước chiêu rao bán “cắt lỗ”, “giảm sâu” của môi giới” – ông Thanh nói. 

Chị Thu Thuỷ (Hoàng Mai, Hà Nội) cho biết, đang có nhu cầu mua nhà phố, gia đình chị đã tìm mua, khảo sát trên các trang rao bán nhà đất nhiều tháng nay. Khi bước vào tháng Ngâu, hàng loạt nhà đất được rao bán với giá hấp dẫn. Có căn được rao bán giảm 500 – 600 triệu đồng. Thậm chí có căn được rao bán giảm 800 triệu đồng với nội dung áp dụng trong tháng 7, chỉ cần đặt cọc. 

“Mới đây, gia đình tôi đã thấy thông tin rao bán một căn nhà tại Hà Đông giảm tới 600 triệu trong tháng Ngâu. Nhưng sau một tuần tìm hiểu cùng với thông tin của nhiều bạn bè thì giá trên không hề giảm so với 1 -2 tháng trước đó. Đây chỉ là chiêu trò gây chú ý của môi giới” - chị Thuỷ chia sẻ. 

Anh Đăng D., một nhân viên môi giới bất động sản nhiều năm kinh nghiệm cho biết, các căn hộ, nhà trong ngõ bán giá cắt lỗ thực sự vẫn có nhưng rất hiếm. Và giá trị “cắt lỗ” không nhiều nên đa số các tin rao cắt lỗ chỉ là chiêu đánh vào tâm lý người mua.

Anh D. chia sẻ, môi giới cũng phải mất phí để được đăng tin hoặc tin hiển thị ở những vị trí đẹp nên cần nghĩ ra cách thu hút khách, trong đó yếu tố thu hút nhất là giá cả. Những nội dung "cắt lỗ, giảm sâu, giảm sốc, bán gấp, thanh lý gấp"… hay được môi giới sử dụng. Khi khách hàng gọi tới, môi giới sẽ giới thiệu, tiếp thị cho họ những căn hộ khác hoặc thu thập được thông tin của khách hàng có nhu cầu thực. 

Chuyên gia bất động sản cũng nhìn nhận, việc mua bán bất động sản trong tháng Ngâu giờ không còn quá nặng nề về tâm lý. Tuy nhiên, người mua cần xem xét nhiều yếu tố trong đó quan trọng là phù hợp về tài chính, nhu cầu và cảnh giác trước những thông tin “giảm sốc” trong thông tin rao bán của môi giới. 

Vị chuyên gia khuyến cáo, thị trường bất động sản vẫn còn khá ảm đạm, tuy nhiên ở những phân khúc đáp ứng nhu cầu thực của người dân như nhà đất trong ngõ giá vài tỷ, chung cư trung cấp, chung cư cũ… luôn có lực cầu thật nhiều nên không có việc giảm giá vài trăm triệu đồng chỉ trong thời gian ngắn. 

Bước ngoặt tình cờ của cô gái Bắc Giang

Sinh ra và lớn lên ở một thôn xóm nhỏ ở tỉnh Bắc Giang, nhưng khi 11 tuổi - bắt đầu vào cấp 2, Phùng Thùy Linh chuyển xuống thành phố Hải Dương ở với gia đình bác ruột để có điều kiện học tập tốt hơn.

Việc cô bé Thùy Linh vào học chuyên Anh là điều trước đó ngay bản thân cô cũng không hề nghĩ đến.

“Khi chuyển xuống Hải Dương, mình có một kì hè ngắn để thi vào lớp chuyên mới mở của thành phố. Bài thi có môn Toán và Văn, và mình đỗ vào lớp chuyên Anh trong khi thực ra, trước khi vào cấp 2, mình không có ý tưởng gì về học tiếng Anh cả”.

Theo trí nhớ của chị Linh, học tiếng Anh ban đầu thật khó vì phải nghe và viết những từ xa lạ, từng chữ một run rẩy như em bé mẫu giáo tập viết.

“Nhưng rồi khi mình bắt đầu hiểu ngữ pháp và từ vựng, mình coi nó như một môn học phải chinh phục như các môn học khác.

Qua các hoạt động tiếng Anh như hát, diễn kịch, nghe cô giáo kể truyện Sherlock, mình dần yêu thích môn Tiếng Anh. Mình muốn là học sinh số 1 của lớp nên rất chăm chỉ và dần dần có được vị trí đó”.

Con đường học tập của chị Linh từ đó dường như khá thuận lợi: lớp 8 thi đỗ chuyên Anh của tỉnh, rồi thi đội tuyển lớp 12 đoạt giải, và được tuyển thẳng vào Trường ĐH Ngoại ngữ - ĐH Quốc gia Hà Nội. Sau khi học xong, chị Linh ở trường giảng dạy vài năm.

Cô giáo Thùy Linh và các đồng nghiệp quốc tế

Câu chuyện về nước Mỹ của chị Linh bắt đầu khi chị giành được học bổng của trường Penn State để sang học chương trình Thạc sỹ về TESL (Teaching English as a Second Language).

“Khi học xong, mình về nước để tiếp tục công việc ở ĐH Quốc gia Hà Nội. Thực ra, mình không có ý định định cư ở nước Mỹ, nhưng cơ duyên đưa đẩy. Mình hay nói là học tập mang mình đến nước Mỹ, nhưng tình yêu và hôn nhân kiến mình ở lại. Mình quay lại Mỹ để lập gia đình sau khi quay lại Việt Nam khoảng một năm” – chị Linh kể về câu chuyện cách đây 15 năm.

Sau khi quay lại Mỹ, chị Linh giảng dạy bán thời gian ở ĐH Chatham và ĐH Carnegie Mellon ở Pittsburgh.

Sau hai kì giảng dạy, chị được thuê làm toàn thời gian ở ĐH Chatham. Và chị đã làm quản lý và giảng dạy ở chương trình tiếng Anh cho sinh viên quốc tế ở ĐH Chatham 10 năm nay.

“Không có 2 bài giảng nào lại y hệt nhau”

Là giáo viên dạy tiếng Anh ở đất nước mà đây lại là ngôn ngữ mẹ đẻ, chị Linh cho biết ưu thế của mình là hiểu việc học ngôn ngữ không chỉ từ sách vở mà cả từ kinh nghiệm.

Kinh nghiệm học tiếng Anh khi từ phổ thông cũng đem lại cho chị trải nghiệm về quá trình học ngoại ngữ lâu dài và đòi hỏi động lực và nỗ lực lớn.

“Cách các giáo viên dạy cũng để lại ấn tượng cho mình về phương thức giảng dạy. Mình cũng có nhiều câu chuyện học tiếng Anh để kể lại cho học sinh và sinh viên của mình. Hơn nữa, là người học tiếng Anh nghĩa là mình biết hai ngôn ngữ và văn hóa để so sánh, đối chiếu, và làm sáng tỏ vấn đề cho học sinh” – chị Linh nói.

Cô giáo Thùy Linh (ngoài cùng bên phải) và các sinh viên quốc tế tại TedxCMU

Với chị Linh, giảng dạy tiếng Anh là một nghề có tính chuyên nghiệp hóa cao (như kĩ sư, kế toán…) nên đòi hỏi kiến thức từ các chương trình đào tạo.

“Giáo viên cũng phải học hỏi không ngừng để cải thiện phương cách giảng dạy của mình và để đạt được yêu cầu của nhà trường và học sinh. Không có hai bài giảng nào lại y hệt nhau cả”.

So sánh về dạy - học tiếng Anh ở Mỹ và Việt Nam, chị Linh nhận xét có nhiều đặc điểm khác biệt mà chủ yếu là do hoàn cảnh khác nhau.

“Học sinh học tiếng Anh ở các trường công của Mỹ có khoảng 5 triệu em có nguồn gốc gia đình, ngôn ngữ, và văn hóa khác nhau. Các em đang phát triển tiếng Anh nhưng cũng học các môn học theo đúng cấp học của mình với các bạn bản xứ. Có thể nói, các em có rất nhiều cơ hội tiếp xúc với tiếng Anh, nhưng việc các em không có hoặc rất ít có điều kiện học tập và phát triển ngôn ngữ thứ nhất là một điểm yếu của giáo dục Mỹ” – chị Linh nhận xét.

Theo chị Linh, dữ liệu chung về thành thích của cả nhóm học sinh này cho thấy các em còn có khoảng cách với các bạn không phải là người học tiếng Anh (vì nhiều lý do khác nhau chứ không hẳn là lý do ngôn ngữ). Điều này là một vấn đề lớn mà hệ thống giáo dục ở Mỹ vẫn phải tìm cách cải thiện.

Còn việc dạy - học tiếng Anh ở Việt Nam là dạy - học tiếng Anh như ngoại ngữ và như ngôn ngữ quốc tế. Qua quan sát, chị Linh thấy việc học ở nhiều nơi vẫn tập trung vào kiến thức về tiếng Anh thay vì học để sử dụng và giao tiếp.

“Các em có áp lực thi cử lớn vì phải cạnh tranh vào trường mình mong muốn. Ở Mỹ các em cũng phải thi cử hàng năm để chứng tỏ tiến bộ của mình, nhưng có lẽ áp lực ít hơn một chút do không phải cạnh tranh với các bạn khác.

Tuy nhiên, với rất nhiều tài liệu tiếng Anh, các video giảng dạy miễn phí, và các hoạt động trên mạng xã hội nên mình thấy cơ hội học tập tiếng Anh với các em Việt Nam là không thiếu.

Vấn đề cơ bản vẫn là quỹ thời gian của các em và phương pháp nào mang đến hiệu quả mong muốn nhất. Ví dụ học ở trường mà chỉ làm bài tập là chủ yếu sẽ mang lại hiệu quả giao tiếp thấp”.     

Những kinh nghiệm khi dạy online

Do dịch Covid-19, chị Linh dạy các lớp ở trường đại học với hình thức trực tuyến khoảng 3 học kì, và hiện đã quay lại giảng dạy trực tiếp ở trường đại học 100%.

Trước đó, từ cuối năm 2019, chị Linh thành lập Eduling International Academy do chị làm chủ nhiệm với các lớp Viết, IELTS... cho học sinh Việt Nam hoặc học sinh Mỹ có gia đình từ Việt Nam đến và có cả học sinh ở Úc. Những lớp học này cũng được tổ chức dạy trực tuyến (virtual qua Zoom).

Chị Linh cho rằng nguyên tắc giảng dạy và chất lượng giảng dạy là như nhau, và những hoạt động học tập ở trên lớp có thể hoàn toàn tổ chức được trên giờ học trực tuyến.

“Mình chưa thấy nghiên cứu về mức độ tham gia của học sinh ở hai môi trường dạy này, nhưng cũng có nhiều cách giúp giáo viên kiểm soát và khuyến khích mức độ tham gia của các em.

Điểm khác biệt lớn nhất mà mình thấy là việc tạo dựng mối quan hệ thân thiện giữa giáo viên và học sinh và giữa học sinh với nhau ở môi trường trực tuyến khó hơn ở trên lớp học. Thế nên giáo viên và trường học sẽ phải suy nghĩ thêm về việc tạo cơ hội cho các em giao lưu ngoài lớp học.

Hoạt động Tết Trung thu cô giáo Linh tổ chức trực tuyến cho học trò của mình. Chị Linh cũng đang phát triển app để giúp các em nói chuyện Tiếng Anh nhiều hơn.

Tuy nhiên, dạy học trực tuyến do Covid là việc dạy “khẩn cấp” nên chúng ta phải hiểu rằng có rất nhiều thách thức tới cả giáo viên và học sinh nên việc so sánh hiệu quả của hai hình thức dạy và học trong khoản thời gian này có lẽ là so sánh khấp khiễng”.

Nói riêng về việc dạy trực tuyến tiếng Anh, kinh nghiệm của chị Linh là vẫn phải theo những nguyên tắc về giảng dạy ngoại ngữ đã được đúc kết trong ngành như cung cấp ngôn ngữ đầu vào có ý nghĩa và trong tầm tiếp thu của học sinh, cơ hội sử dụng ngôn ngữ, để ý và phân tích ngôn ngữ trong bối cảnh, phản hồi phù hợp khi học sinh mắc lỗi...

Theo chị Linh, giáo viên nên thiết kế bài giảng theo những nguyên tắc cơ bản mà mình vẫn theo và học cách sáng tạo bằng cách dùng công nghệ.

“Một giáo viên mà mình biết từng nói: “If there’s a will, there’s a way” (thành ngữ tương đương ở tiếng Việt là "Có chí thì nên"). Mình thấy các giáo viên luôn mày mò và sáng tạo để mỗi bài giảng là cơ hội phát triển ngôn ngữ có hiệu quả nhất cho các em”.

Với những bạn trẻ Việt Nam muốn trở thành giáo viên ở Mỹ, chị Linh chia sẻ rằng tìm việc giảng dạy ở đây khá khó khăn khó trừ khi đã học xong tiến sỹ và xin dạy ở các trường đại học.

“Xin dạy ở các trường công ở bậc phổ thông ở Mỹ cần có một chứng chỉ giảng dạy rất chuyên biệt của từng bang nên khi các bạn sang học thạc sỹ, các bạn cần hỏi về chứng chỉ này (thường gọi là teaching license hay teaching certification).

Một số bạn học thạc sỹ của mình dạy trường tư ở Mỹ và có bạn thì dạy cả tiếng Anh và cả một ngôn ngữ nữa mà họ biêt như tiếng Trung. Nước Mỹ đang quan tâm đến các chương trình đa ngôn ngữ nên biết thêm một ngôn ngữ có thể mang lại những cơ hội nhất định” – chị Linh đưa lời khuyên. 

Phương Chi

Cô giáo Việt là người châu Á duy nhất dạy sư phạm tiếng Anh ở Nam Úc

Trong buổi phỏng vấn cho vị trí giảng viên tại trường ĐH Úc, khi được hỏi: “Tại sao chúng tôi nên lựa chọn bạn”, TS Tuyết Mai thẳng thắn trả lời: “Vì ngoài kinh nghiệm, tôi còn có sự đồng cảm với sinh viên”.