Theo ông Thược, sự việc không chỉ là bài học cho cô Quy mà cũng là bài học cho nhà trường và các giáo viên khác trong việc xử lý học sinh vi phạm.

“Qua đây, chúng tôi cũng thấy trách nhiệm là cần phát hiện sớm hơn những trường hợp tương tự để có biện pháp ngăn chặn, góp ý cho giáo viên đổi mới phương pháp giáo dục học sinh theo hướng tích cực, không để xảy ra tình trạng ứng xử không đúng quy định”.

Ông Nguyễn Văn Thược, Hiệu trưởng Trường THCS Tô Hiệu, huyện Trường Tín, Hà Nội. Ảnh: Thanh Hùng

Theo ông Thược, học sinh của trường không em nào hư.

“Chỉ có điều học sinh THCS nghịch, hay nói chuyện trong lớp, mất gốc về kiến thức. Mà khi đã mất gốc thì khi cô giáo giảng mà không hiểu bài, dẫn đến nói chuyện”.

Ông Thược cho biết nhà trường đang trong quá trình xét tốt nghiệp và N. (con của phụ huynh phán ánh sự việc cô giáo bắt nam sinh quỳ) nằm trong danh sách 5 học sinh khả năng không đủ điều kiện vì học lực yếu.

Theo vị hiệu trưởng này, cô Lê Thị Quy là một trong những giáo viên mẫu mực của trường. Ông Thược khẳng định cô Quy có chuyên môn vững, nhiệt tình, trách nhiệm.

“Cô giáo Quy là người rất tâm huyết với học trò. Sự việc này chỉ do phương pháp, cách xử lý tình huống sư phạm chưa tốt”, ông Thược đánh giá.

Theo ông Thược, thông tư 08 năm 1988 của Bộ GD-ĐT về kỷ luật học sinh đến bây giờ đã quá lỗi thời. Do đó, thực tế các giáo viên cũng rất lúng túng trong việc xử lý kỷ luật học sinh.

Bộ GD-ĐT đã ra Thông tư 16 năm 2019 về ứng xử sư phạm (Thông tư về quy tắc ứng xử trong nhà trường - PV), nhưng đến ngày 28/5 tới mới có hiệu lực.

“Với học sinh hiện nay phải áp dụng những hình thức kỷ luật tích cực. Tôi nghĩ cần có những điều chỉnh, bổ sung thông tư 08 năm 1988 để có hành lang pháp lý, làm cơ sở cho giáo viên bám theo khi giáo dục tích cực hoặc xử lý kỷ luật học sinh”, ông Thược nói.

Thanh Hùng - Thúy Nga

Phụ huynh bất đồng về cách phạt quỳ của cô giáo

 - Là người đề xuất hình thức phạt quỳ, chị Sắn cho rằng, làm như thế con mình vẫn được nghe giảng và chép bài. Tuy nhiên, chị Loan – người viết đơn tố cáo cô giáo – lại cho đó là hành vi không thể chấp nhận được.

"Sau khi cô Quy có giải trình cụ thể thì chúng tôi mới báo cáo xin ý kiến, và đưa ra hình thức xử lý kỷ luật như thế nào là quyền của các cấp căn cứ vào những quy định hiện hành” - ông Thược nói.

Theo ông Thược, sự việc không chỉ là bài học cho cô Quy mà cũng là bài học cho nhà trường và các giáo viên khác trong việc xử lý học sinh vi phạm.

“Qua đây, chúng tôi cũng thấy trách nhiệm là cần phát hiện sớm hơn những trường hợp tương tự để có biện pháp ngăn chặn, góp ý cho giáo viên đổi mới phương pháp giáo dục học sinh theo hướng tích cực, không để xảy ra tình trạng ứng xử không đúng quy định”.

Ông Nguyễn Văn Thược, Hiệu trưởng Trường THCS Tô Hiệu, huyện Trường Tín, Hà Nội. Ảnh: Thanh Hùng

Theo ông Thược, học sinh của trường không em nào hư.

“Chỉ có điều học sinh THCS nghịch, hay nói chuyện trong lớp, mất gốc về kiến thức. Mà khi đã mất gốc thì khi cô giáo giảng mà không hiểu bài, dẫn đến nói chuyện”.

Ông Thược cho biết nhà trường đang trong quá trình xét tốt nghiệp và N. (con của phụ huynh phán ánh sự việc cô giáo bắt nam sinh quỳ) nằm trong danh sách 5 học sinh khả năng không đủ điều kiện vì học lực yếu.

Theo vị hiệu trưởng này, cô Lê Thị Quy là một trong những giáo viên mẫu mực của trường. Ông Thược khẳng định cô Quy có chuyên môn vững, nhiệt tình, trách nhiệm.

“Cô giáo Quy là người rất tâm huyết với học trò. Sự việc này chỉ do phương pháp, cách xử lý tình huống sư phạm chưa tốt”, ông Thược đánh giá.

Theo ông Thược, thông tư 08 năm 1988 của Bộ GD-ĐT về kỷ luật học sinh đến bây giờ đã quá lỗi thời. Do đó, thực tế các giáo viên cũng rất lúng túng trong việc xử lý kỷ luật học sinh.

Bộ GD-ĐT đã ra Thông tư 16 năm 2019 về ứng xử sư phạm (Thông tư về quy tắc ứng xử trong nhà trường - PV), nhưng đến ngày 28/5 tới mới có hiệu lực.

“Với học sinh hiện nay phải áp dụng những hình thức kỷ luật tích cực. Tôi nghĩ cần có những điều chỉnh, bổ sung thông tư 08 năm 1988 để có hành lang pháp lý, làm cơ sở cho giáo viên bám theo khi giáo dục tích cực hoặc xử lý kỷ luật học sinh”, ông Thược nói.

Thanh Hùng - Thúy Nga

Phụ huynh bất đồng về cách phạt quỳ của cô giáo

 - Là người đề xuất hình thức phạt quỳ, chị Sắn cho rằng, làm như thế con mình vẫn được nghe giảng và chép bài. Tuy nhiên, chị Loan – người viết đơn tố cáo cô giáo – lại cho đó là hành vi không thể chấp nhận được.

Bà Nguyễn Thị Họa- Hiệu trưởng trường Tiểu học Quán Toan thông tin về vụ việc: Hôm xảy ra sự việc (8/5), bà Họa đi họp trên quận, vắng mặt tại trường.

Đến 12h10 về tới trường, nghe báo cáo từ hiệu phó và giáo viên chủ nhiệm về sự việc ở lớp 2A7,  bà Họa đã yêu cầu triệu tập cuộc họp gấp đối với các bên liên quan để tìm hiểu sự việc.

Tới 13h30 cùng ngày (8/5), phía công an phường Quán Toan có liên lạc với nhà trường, thông báo sẽ làm việc với đơn vị ngay trong buổi chiều về đơn thư phản ánh của gia đình cháu H. G.Đ tố cô giáo Nguyễn Thị Thu Trang đã bạo hành con em họ.

Ngay chiều đó, việc trích xuất camera được tiến hành. Nhà trường đã làm báo cáo toàn bộ sự việc gửi quận, đồng thời tiến hành họp hội đồng nhà trường, cảnh cáo hành vi của cô Trang.

Clip: Ông Nguyễn Văn Tùng phát biểu tại cuộc họp chiều 16/5 khi xử lý vụ việc:

Bà Họa nói thêm, cô Trang là giáo viên chủ nhiệm lớp 2A8 được phân công quản lý, giám sát buổi thi của lớp 2A7 ngày 8/5. Cô Trang về trường công tác từ 2009 và vào biên chế năm 2014. Cô Trang từng được công nhận giáo viên giỏi của quận nhiều năm liền.

Ngày 8/5, tại phòng học lớp 2A7, cô Trang đã dùng thước, tay đánh, tát vào mặt, đầu học sinh.
Trong số những học sinh bị cô Trang đánh có cháu H.G.Đ bị nặng nhất, dẫn đến phụ huynh bức xúc làm đơn gửi các cơ quan chức năng vào cuộc.

Hoài Anh

Đánh học sinh nhập viện, cô giáo Hải Phòng vừa khóc vừa xin lỗi

Chiều ngày 16/5, cô giáo Nguyễn Thị Thu Trang - giáo viên đã đánh và tát nhiều học sinh, đã nói lời xin lỗi phụ huynh, học sinh và nhà trường.

Nhận định việc đánh học sinh của cô Trang không còn tính răn đe giáo dục mà là bạo hành, phía gia đình học sinh đề nghị các cơ quan ban ngành xem xét xử lý nghiêm minh.

Ông Nguyễn Văn Tùng, Chủ tịch UBND TP Hải Phòng nêu quan điểm: Để xảy ra sự việc trên đã gây ảnh hưởng không tốt tới đội ngũ giáo viên, ngành giáo dục. Trước hết trách nhiệm thuộc về ban giám hiệu nhà trường. Tiếp đến là hệ thống chính quyền.

 Clip: Cô Thu Trang xin lỗi đã để xảy ra vụ việc

Bà Nguyễn Thị Họa- Hiệu trưởng trường Tiểu học Quán Toan thông tin về vụ việc: Hôm xảy ra sự việc (8/5), bà Họa đi họp trên quận, vắng mặt tại trường.

Đến 12h10 về tới trường, nghe báo cáo từ hiệu phó và giáo viên chủ nhiệm về sự việc ở lớp 2A7,  bà Họa đã yêu cầu triệu tập cuộc họp gấp đối với các bên liên quan để tìm hiểu sự việc.

Tới 13h30 cùng ngày (8/5), phía công an phường Quán Toan có liên lạc với nhà trường, thông báo sẽ làm việc với đơn vị ngay trong buổi chiều về đơn thư phản ánh của gia đình cháu H. G.Đ tố cô giáo Nguyễn Thị Thu Trang đã bạo hành con em họ.

Ngay chiều đó, việc trích xuất camera được tiến hành. Nhà trường đã làm báo cáo toàn bộ sự việc gửi quận, đồng thời tiến hành họp hội đồng nhà trường, cảnh cáo hành vi của cô Trang.

Clip: Ông Nguyễn Văn Tùng phát biểu tại cuộc họp chiều 16/5 khi xử lý vụ việc:

Bà Họa nói thêm, cô Trang là giáo viên chủ nhiệm lớp 2A8 được phân công quản lý, giám sát buổi thi của lớp 2A7 ngày 8/5. Cô Trang về trường công tác từ 2009 và vào biên chế năm 2014. Cô Trang từng được công nhận giáo viên giỏi của quận nhiều năm liền.

Ngày 8/5, tại phòng học lớp 2A7, cô Trang đã dùng thước, tay đánh, tát vào mặt, đầu học sinh.
Trong số những học sinh bị cô Trang đánh có cháu H.G.Đ bị nặng nhất, dẫn đến phụ huynh bức xúc làm đơn gửi các cơ quan chức năng vào cuộc.

Hoài Anh

Đánh học sinh nhập viện, cô giáo Hải Phòng vừa khóc vừa xin lỗi

Chiều ngày 16/5, cô giáo Nguyễn Thị Thu Trang - giáo viên đã đánh và tát nhiều học sinh, đã nói lời xin lỗi phụ huynh, học sinh và nhà trường.

Hướng dẫn giải đề thi Toán vào lớp 10 Nghệ An năm 2021 (cập nhật):

Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2021 - 2022 được tổ chức trong 2 ngày (3 và 4/6), với sự tham gia của 36.407 thí sinh tại 70 hội đồng thi với 71 điểm thi.

Trong đó, có 1 điểm thi tại Trường THCS Diễn Bích (Diễn Châu) là điểm thi dành cho 113 thí sinh đang thực hiện giãn cách xã hội.

Ông Thái Văn Thành, Giám đốc Sở GD&ĐT Nghệ An cho hay, tất cả đề thi đều được lực lượng công an, thanh tra giám sát 24/24 giờ ở tất cả các quy trình từ khâu ra đề nên đề thi chính thức được bảo mật an toàn, tuyệt đối. Do đó, phụ huynh và học sinh hoàn toàn yên tâm để làm bài thi đạt kết quả tốt nhất.

Nhóm HS lớp A1K49PBC với sự hỗ trợ của Nhóm Tạp chí và Tư liệu Toán học