Trường không có tình tiết tăng nặng/giảm nhẹ. Do đó, ngoài quyết định xử phạt hành chính, Thanh tra Sở GD&ĐT Hà Nội không áp dụng hình thức phạt bổ sung với nhà trường.

Trước đó, nhưDân trí đã đưa tin, phụ huynh phản ánh việc 174 học sinh khối 10 của Trường THPT Tô Hiến Thành năm học 2024-2025 không có tên trên hệ thống của Sở GD&ĐT Hà Nội dù năm học đã bắt đầu được 3 tháng. 

Lý do là nhà trường không được Sở cấp chỉ tiêu tuyển sinh năm nay. Sự việc này đã được phụ huynh biết đến từ cuối tháng 9, thông qua báo chí và văn bản của Sở GD&ĐT Hà Nội.

Sau hơn 3 tháng học, 174 học sinh được chuyển sang Trường THPT Văn Lang theo sự bố trí của Sở và sự thỏa thuận của hai nhà trường.

Tuần trước, Sở GD&ĐT Hà Nội đã mở cổng thông tin điện tử để học sinh lớp 10 Trường Tô Hiến Thành đăng ký, chính thức có tên và mã số trên hệ thống.

Trường THPT Tô Hiến Thành thành lập từ năm 1997, có tên trong danh sách của Sở GD&ĐT. Các năm trước trường vẫn tuyển sinh bình thường. Năm nay, trường không được cấp chỉ tiêu "do chưa đủ điều kiện cơ sở pháp lý về địa điểm hoạt động".

Chia sẻ với phóng viên Dân trí, bà Nguyễn Thị Ánh Tuyết, Hiệu trưởng Trường THPT Tô Hiến Thành, thừa nhận nhà trường đã tuyển sinh khi chưa có phép.

Thông thường, các trường tư thục đăng thông tin tuyển sinh đầu cấp từ tháng 2-3. Trong khi đó, phải đến giữa tháng 4, Sở GD&ĐT mới cấp chỉ tiêu đợt 1 cho các trường. 

Các đợt cấp chỉ tiêu lần 2-3 có thể kéo dài đến sau kỳ thi lớp 10 công lập.

Năm 2024, Sở GD&ĐT Hà Nội cấp bổ sung hơn 1.000 chỉ tiêu cho các trường tư thục vào khoảng giữa tháng 7. 

Đây là lý do mà nhiều trường tư tuyển sinh khi chưa chắc chắn về chỉ tiêu được giao.

Theo Thanh tra Sở GD&ĐT Hà Nội, Trường THPT Tô Hiến Thành (Hà Đông, Hà Nội) vi phạm quy định về tổ chức hoạt động giáo dục khi chưa được phép.

Hành vi của nhà trường vi phạm quy định tại điểm b, khoản 5, Điều 6 Nghị định 04/2021 của Chính phủ quy định xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực giáo dục.

Trường không có tình tiết tăng nặng/giảm nhẹ. Do đó, ngoài quyết định xử phạt hành chính, Thanh tra Sở GD&ĐT Hà Nội không áp dụng hình thức phạt bổ sung với nhà trường.

Trước đó, nhưDân trí đã đưa tin, phụ huynh phản ánh việc 174 học sinh khối 10 của Trường THPT Tô Hiến Thành năm học 2024-2025 không có tên trên hệ thống của Sở GD&ĐT Hà Nội dù năm học đã bắt đầu được 3 tháng. 

Lý do là nhà trường không được Sở cấp chỉ tiêu tuyển sinh năm nay. Sự việc này đã được phụ huynh biết đến từ cuối tháng 9, thông qua báo chí và văn bản của Sở GD&ĐT Hà Nội.

Sau hơn 3 tháng học, 174 học sinh được chuyển sang Trường THPT Văn Lang theo sự bố trí của Sở và sự thỏa thuận của hai nhà trường.

Tuần trước, Sở GD&ĐT Hà Nội đã mở cổng thông tin điện tử để học sinh lớp 10 Trường Tô Hiến Thành đăng ký, chính thức có tên và mã số trên hệ thống.

Trường THPT Tô Hiến Thành thành lập từ năm 1997, có tên trong danh sách của Sở GD&ĐT. Các năm trước trường vẫn tuyển sinh bình thường. Năm nay, trường không được cấp chỉ tiêu "do chưa đủ điều kiện cơ sở pháp lý về địa điểm hoạt động".

Chia sẻ với phóng viên Dân trí, bà Nguyễn Thị Ánh Tuyết, Hiệu trưởng Trường THPT Tô Hiến Thành, thừa nhận nhà trường đã tuyển sinh khi chưa có phép.

Thông thường, các trường tư thục đăng thông tin tuyển sinh đầu cấp từ tháng 2-3. Trong khi đó, phải đến giữa tháng 4, Sở GD&ĐT mới cấp chỉ tiêu đợt 1 cho các trường. 

Các đợt cấp chỉ tiêu lần 2-3 có thể kéo dài đến sau kỳ thi lớp 10 công lập.

Năm 2024, Sở GD&ĐT Hà Nội cấp bổ sung hơn 1.000 chỉ tiêu cho các trường tư thục vào khoảng giữa tháng 7. 

Đây là lý do mà nhiều trường tư tuyển sinh khi chưa chắc chắn về chỉ tiêu được giao.

Quang Liêm và đối thủ thi đấu rất thận trọng. Sau 24 nước cờ, hai bên đã đổi xong Hậu và 1 Tượng, 1 Mã. Đến nước thứ 36, Lê Quang Liêm và Vallejo Pons Francisco chấp nhận hòa nhau.

Trong khi đó, ở cặp Harikrishna Pentala (Ấn Độ) gặp Anton Guijarro David (Tây Ban Nha), đã không có bất ngờ xảy ra khi Anton cầm quân đen chấp nhận thua sau 57 nước cờ.

Với kết quả này, Harikrishna Pentala (6,5 điểm/9 ván) giành ngôi vô địch giải cờ vua Prague Masters 2022. Lê Quang Liêm (6 điểm) xếp thứ 2 chung cuộc.

Diệp Chi

Trước ván đấu cuối, Quang Liêm đứng ở vị trí thứ 2 trên BXH, còn Harikrishna (Ấn Độ) có cùng 5,5 điểm với kỳ thủ Việt Nam nhưng xếp trên nhờ hơn hiệu số phụ.

Ở ván 9, Lê Quang Liêm (hệ số elo 2709) cầm quân đen gặp Vallejo Pons Francisco (Tây Ban Nha, elo 2703). Chỉ cần hòa ở ván này, kỳ thủ Việt Nam chắc chắn ngôi Á quân, thậm chí vô địch nếu như Harikrishna thua Anton Guijarro David (Tây Ban Nha).

Quang Liêm và đối thủ thi đấu rất thận trọng. Sau 24 nước cờ, hai bên đã đổi xong Hậu và 1 Tượng, 1 Mã. Đến nước thứ 36, Lê Quang Liêm và Vallejo Pons Francisco chấp nhận hòa nhau.

Trong khi đó, ở cặp Harikrishna Pentala (Ấn Độ) gặp Anton Guijarro David (Tây Ban Nha), đã không có bất ngờ xảy ra khi Anton cầm quân đen chấp nhận thua sau 57 nước cờ.

Với kết quả này, Harikrishna Pentala (6,5 điểm/9 ván) giành ngôi vô địch giải cờ vua Prague Masters 2022. Lê Quang Liêm (6 điểm) xếp thứ 2 chung cuộc.

Diệp Chi

Con chị Diễm Trúc đang học lớp 5A Trường Tiểu học Lê Văn Nhung. Bé đã theo học ở trường này được 3 năm.

Trong đơn gửi Sở GD-ĐT An Giang, Phòng GD-ĐT TP.Long Xuyên và ban giám hiệu Trường Tiểu học Lê Văn Nhung, chị Diễm Trúc viết: “Gia đình chúng tôi rất vui vì đã tìm cho con học ở một ngôi trường thân thiện. Thầy cô của trường hết sức tận tâm, tận lực và yêu thương học sinh. Dù ở TP Long Xuyên nhưng Trường Tiểu học Lê Văn Nhung không chạy theo thành tích mà tôn trọng thực học của học sinh nên thời gian qua con tôi rất vui vẻ”.

Một phần lá đơn chị Diễm Trúc viết

Chị Trúc cũng nêu rõ trước đó chị đã có con theo học ở ngôi trường này và không quên gửi lời cảm ơn các thầy cô của nhà trường.

Tuy nhiên người mẹ này viết, còn 1 học kỳ nữa con chị sẽ lên lớp 6. Kết quả học rất quan trọng, nhưng đây không phải là vấn đề hàng đầu chị quan tâm.

“Từ sau Tết Dương lịch tới nay, tôi thấy cháu đi học một ngày 2 buổi thay vì 1 buổi như trước. Bên cạnh đó trường cũng ban hành một thời khóa biểu 2 buổi. Cháu nói mỗi tuần phải học thêm 3 buổi chiều làm tôi hết sức bất ngờ. Mọi sinh hoạt trong gia đình gần như xáo trộn. Cơ thể cháu thuộc dạng yếu, thể lực kém, việc học thêm 1 buổi với thời gian ít hơn 1 tiếng đồng hồ tôi thấy không có hiệu quả về mặt kiến thức nhưng kéo theo hàng loạt hệ lụy như mất đi giấc ngủ trưa, mất thời gian tự học ở nhà”- người mẹ viết.

Đặc biệt, trong đơn chị Diễm Trúc cũng nêu, nhà trường không hề thông báo trước lý do mục đích việc tăng thời gian học cho phụ huynh. Giáo viên chủ nhiệm lớp của con cũng không nói tại sao phải học thêm 3 buổi chiều vào 1 tuần.

Theo chị, việc áp đặt này là vô lý và gây phiền phức cho gia đình vì không thấy chất lượng. Ở vị trí một người mẹ, chị Trúc thấy nhà trường thiếu tôn trọng khi tự ý soạn ra lịch học mà không họp phụ huynh.

Gửi đơn đến Sở GD-ĐT An Giang, Phòng GD-ĐT TP.Long Xuyên và Ban giám hiệu Trường Tiểu học Lê Văn Nhung vào chiều 8/1, chị Trúc nói nếu nhà trường và ngành không có câu trả lời thỏa đáng, chị xin miễn cho con đi học thêm vào buổi chiều.

“Gia đình chúng tôi chịu hoàn toàn trách nhiệm về thành tích học tập của cháu. Nếu cháu không đủ kiến thức lên lớp 6, chúng tôi cũng đồng ý cho cháu lại lớp 5 mà không thắc mắc khiếu nại gì”- chị Diễm Trúc viết. Dưới góc độ của một người mẹ, chị Trúc nói cần con được nghỉ ngơi, vui chơi, lấy sức tự học vào thời gian con lại của ngày.

Lá đơn này là do chị Trúc tự viết. Trên báo chí người mẹ này đã xác nhận và mong con được miễn học buổi biểu. Chị Trúc khẳng định nếu con ở lại lớp sẽ chấp nhận mà không thắc mắc gì.

Chúng tôi sẽ liên hệ Trường Tiểu học Lê Văn Nhung để tìm hiểu vấn đề này và thông tin tiếp theo.

Lê Huyền

Người viết lá đơn này Thái Thị Diễm Trúc, có con học Trường Tiểu học Lê Văn Nhung, TP Long Xuyên, An Giang. Việc chị Trúc viết đơn là hoàn toàn chính xác.

Con chị Diễm Trúc đang học lớp 5A Trường Tiểu học Lê Văn Nhung. Bé đã theo học ở trường này được 3 năm.

Trong đơn gửi Sở GD-ĐT An Giang, Phòng GD-ĐT TP.Long Xuyên và ban giám hiệu Trường Tiểu học Lê Văn Nhung, chị Diễm Trúc viết: “Gia đình chúng tôi rất vui vì đã tìm cho con học ở một ngôi trường thân thiện. Thầy cô của trường hết sức tận tâm, tận lực và yêu thương học sinh. Dù ở TP Long Xuyên nhưng Trường Tiểu học Lê Văn Nhung không chạy theo thành tích mà tôn trọng thực học của học sinh nên thời gian qua con tôi rất vui vẻ”.

Một phần lá đơn chị Diễm Trúc viết

Chị Trúc cũng nêu rõ trước đó chị đã có con theo học ở ngôi trường này và không quên gửi lời cảm ơn các thầy cô của nhà trường.

Tuy nhiên người mẹ này viết, còn 1 học kỳ nữa con chị sẽ lên lớp 6. Kết quả học rất quan trọng, nhưng đây không phải là vấn đề hàng đầu chị quan tâm.

“Từ sau Tết Dương lịch tới nay, tôi thấy cháu đi học một ngày 2 buổi thay vì 1 buổi như trước. Bên cạnh đó trường cũng ban hành một thời khóa biểu 2 buổi. Cháu nói mỗi tuần phải học thêm 3 buổi chiều làm tôi hết sức bất ngờ. Mọi sinh hoạt trong gia đình gần như xáo trộn. Cơ thể cháu thuộc dạng yếu, thể lực kém, việc học thêm 1 buổi với thời gian ít hơn 1 tiếng đồng hồ tôi thấy không có hiệu quả về mặt kiến thức nhưng kéo theo hàng loạt hệ lụy như mất đi giấc ngủ trưa, mất thời gian tự học ở nhà”- người mẹ viết.

Đặc biệt, trong đơn chị Diễm Trúc cũng nêu, nhà trường không hề thông báo trước lý do mục đích việc tăng thời gian học cho phụ huynh. Giáo viên chủ nhiệm lớp của con cũng không nói tại sao phải học thêm 3 buổi chiều vào 1 tuần.

Theo chị, việc áp đặt này là vô lý và gây phiền phức cho gia đình vì không thấy chất lượng. Ở vị trí một người mẹ, chị Trúc thấy nhà trường thiếu tôn trọng khi tự ý soạn ra lịch học mà không họp phụ huynh.

Gửi đơn đến Sở GD-ĐT An Giang, Phòng GD-ĐT TP.Long Xuyên và Ban giám hiệu Trường Tiểu học Lê Văn Nhung vào chiều 8/1, chị Trúc nói nếu nhà trường và ngành không có câu trả lời thỏa đáng, chị xin miễn cho con đi học thêm vào buổi chiều.

“Gia đình chúng tôi chịu hoàn toàn trách nhiệm về thành tích học tập của cháu. Nếu cháu không đủ kiến thức lên lớp 6, chúng tôi cũng đồng ý cho cháu lại lớp 5 mà không thắc mắc khiếu nại gì”- chị Diễm Trúc viết. Dưới góc độ của một người mẹ, chị Trúc nói cần con được nghỉ ngơi, vui chơi, lấy sức tự học vào thời gian con lại của ngày.

Lá đơn này là do chị Trúc tự viết. Trên báo chí người mẹ này đã xác nhận và mong con được miễn học buổi biểu. Chị Trúc khẳng định nếu con ở lại lớp sẽ chấp nhận mà không thắc mắc gì.

Chúng tôi sẽ liên hệ Trường Tiểu học Lê Văn Nhung để tìm hiểu vấn đề này và thông tin tiếp theo.

Lê Huyền