Nhận định, soi kèo Man City vs Liverpool, 3h ngày 23/12 - Cúp Liên đoàn Anh. Dự đoán, phân tích châu Âu, châu Á Man City đấu với Liverpool từ các chuyên gia hàng đầu.Những điểm nóng định đoạt trận Man City vs Liverpool, 3h ngày 23/12" />

Nhận định, soi kèo Man City vs Liverpool, 3h ngày 23/12

Công nghệ 2025-03-06 10:05:48 47888

Nhận định,ậnđịnhsoikèoManCityvsLiverpoolhngàtin thế giới soi kèo Man City vs Liverpool, 3h ngày 23/12 - Cúp Liên đoàn Anh. Dự đoán, phân tích châu Âu, châu Á Man City đấu với Liverpool từ các chuyên gia hàng đầu.

Những điểm nóng định đoạt trận Man City vs Liverpool, 3h ngày 23/12
本文地址:http://app.tour-time.com/html/543d698997.html
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。

全站热门

Nhận định, soi kèo Eintracht Frankfurt vs Leverkusen, 0h30 ngày 2/3: Nuôi tiếp hi vọng

Bộ Nội vụ đề nghị Bộ GD-ĐT cần có đánh giá thực trạng và yêu cầu thực tiễn đối với chất lượng của đội ngũ giáo sư, phó giáo sư trong bối cảnh hội nhập quốc tế.

Đề nghị Bộ GD-ĐT đánh giá thực trạng và tác động

Góp ý về dự thảo Quyết định Quy định tiêu chuẩn, thủ tục bổ nhiệm, miễn nhiệm chức danh giáo sư, phó giáo sư, Bộ Nội vụ nhận định rằng hiện nay, quy định về tiêu chuẩn, thủ tục bổ nhiệm, miễn nhiệm chức danh GS,PGS và các quy định về Hội đồng Giáo sư được thực hiện nhiều văn bản khác nhau.

{keywords}

Bộ GD-ĐT cần nghiên cứu để giải thích rõ hơn sự khác biệt giữa "giáo sư" và "phó giáo sư"

Vì vậy, Bộ Nội vụ thống nhất trình Thủ tướng Chính phủ ban hành Quyết định để thay thế và hủy bỏ các văn bản quy định về vấn đề này từ trước đến nay để phù hợp với Luật Giáo dục Đại học năm 2012, Luật Tổ chức Chính phủ năm 2015 và các văn bản hướng dẫn thi hành.

Để có đủ căn cứ góp ý, Bộ Nội vụ đề nghị Bộ GD-ĐT có báo cáo đánh giá thực trạng vấn đề này, trong đó đánh giá chi tiết những kết quả tích cực đạt được cần kế thừa, những hạn chế, vướng mắc cần phải khắc phục để sửa đổi, bổ sung.

Bên cạnh đó, cần có báo cáo đánh giá tác động của văn bản mới, đặc biệt là quy định về tiêu chuẩn của giáo sư, phó giáo sư và thủ tục bổ nhiệm, miễn nhiệm chức danh giáo sư, phó giáo sư theo quy định của pháp luật và yêu cầu thực tiễn đối với chất lượng của đội ngũ giáo sư, phó giáo sư trong bối cảnh hội nhập quốc tế.

Giải thích rõ sự khác biệt giữa "giáo sư" và "phó giáo sư"

Bộ Nội vụ cũng đề nghị Bộ GD-ĐT nghiên cứu để giải thích rõ hơn nội hàm và sự khác biệt giữa "giáo sư" và "phó giáo sư".

Theo góp ý của Bộ Nội vụ, không nên quy định chung "đã có trên 10 năm liên tục làm nhiệm vụ đào tạo từ trình độ đại học trở lên" mà cần có quy định cụ thể cho phù hợp với yêu cầu khác nhau giữa giáo sư và phó giáo sư.

Đối với chức danh phó giáo sư, Bộ Nội Vụ cho biết đây là chức danh được xếp hạng I, hạng cao nhất theo phân hạng chức danh nghề nghiệp của viên chức nói chung và của giảng viên đại học nói riêng. Vì vậy, Bộ Nội vụ đề nghị Bộ GD-ĐT cần quy định tiêu chuẩn cụ thể của phó giáo sư bảo đảm tương ứng với tiêu chuẩn của chuyên viên cao cấp (ngạch công chức đang áp dụng đối với chức danh Thứ trưởng và lãnh đạo chủ chốt của cấp tỉnh) và tiêu chuẩn của viên chức hạng I các ngành khác (y tế, văn hóa, khoa học kỹ thuật...).

Bộ Nội vụ cho biết từ khi bổ nhiệm và xếp lương đối với chức danh phó giáo sư theo quy định tại Thông tư liên tịch số 28/2015/TTLT-BGD DT - BNV ngày 6/11/2015 của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT và Bộ Nội vụ, Bộ này đã ban hành quyết định bổ nhiệm đối với hơn 2.500 phó giáo sư, trong đó có nhiều trường hợp đang xếp lương bậc 4 của chức danh giảng viên (tương đương bậc 4 ngạch chuyên viên có thời gian công tác kể cả thời gian tập sự, thử việc chỉ khoảng từ 7 năm đến dưới 10 năm) lên chức danh giảng viên hạng I (tương đương chuyên viên cao cấp). Điều này mặc dù có tính "đột phá", khuyến khích người trẻ tuổi có tài năng nhưng cũng có những tâm tư và chưa thực sự đồng thuận trong đội ngũ công chức, viên chức.

Từ yêu cầu và thực tế nêu trên, Bộ Nội vụ đề nghị Bộ GD-ĐT cần nghiên cứu theo hướng nâng cao hơn nữa tiêu chuẩn phó giáo sư so với hiện nay. Trên cơ sở tiêu chuẩn của phó giáo sư để quy định tiêu chuẩn của giáo sư cho phù hợp.

Bổ sung đối tượng miễn nhiệm chức danh GS, PGS

Bộ Nội vụ đề nghị bổ sung đối tượng miễn nhiệm chức danh giáo sư, phó giáo sư. Đó là trường hợp được bổ nhiệm chức danh giáo sư, phó giáo sư tại cơ sở giáo dục đại học này khi chuyển sang làm công tác giảng dạy tại cơ sở giáo dục đại học khác nhưng cơ sở giáo dục đại học chuyển đến không có nhu cầu của chức danh giáo sư, phó giáo sư, hoặc chuyển đến cơ quan, tổ chức không thực hiện công tác giảng dạy hoặc doanh nghiệp.

Bộ Nội vụ cũng đề nghị Bộ GD-ĐT quy định rõ về thực hiện chế độ, chính sách đối với nhà giáo được bổ nhiệm chức danh giáo sư, phó giáo sư (bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp, ký hợp đồng làm việc, hợp đồng lao động, hợp đồng thỉnh giảng)...

Phương Chi

">

Bộ Nội vụ đề nghị Bộ GD

 - 3 chữ “F” đó là: friends (bạn bè), family (gia đình) và fools (tạm gọi là những kẻ ngốc đồng ý đưa tiền cho mình). 

Ông Đỗ Hoài Nam - Chủ tịch Không gian làm việc chung Up đã nói vui như vậy khi trả lời câu hỏi “vốn khởi nghiệp ở đâu ra?” trong buổi tọa đàm “Start-up – Từ ý tưởng đến hiện thực” diễn ra sáng ngày 18/3 trong khuôn khổ cuộc thi ý tưởng sáng tạo khởi nghiệp sinh viên lần thứ nhất do Trung ương Hội Sinh viên Việt Nam tổ chức.

{keywords}

Ông Đỗ Hoài Nam - Chủ tịch Không gian làm việc chung Up, một nhà đầu tư thiên thần ở Việt Nam. Ảnh: Nguyễn Thảo

Nhà đầu tư thiên thần này khuyên các bạn trẻ khi đã có ý tưởng, hãy đi tìm những người tin tưởng vào con người mình, chứ không chỉ là tin vào ý tưởng kinh doanh. “Chúng tôi vẫn nói với nhau rằng cuối cùng con người vẫn là quan trọng nhất. Hãy đi tìm những người tin tưởng vào con người các bạn. Đừng mất thời gian với những người không tin”.

Ông cũng cho rằng thời sinh viên là thời điểm rất tuyệt vời để khởi nghiệp, bởi các bạn chưa có gì để mất. “Những thứ như thời gian, công sức mà các bạn đầu tư vào – tôi không nghĩ rằng những cái đó gọi là mất đi. Đó là chúng ta đánh đổi để chúng ta tiến bộ hơn, để một ngày nào đó chúng ta có thể làm được những điều to lớn hơn, tạo ra nhiều của cải và giá trị cho xã hội hơn. Bất kể thời điểm nào trong cuộc đời nếu muốn khởi nghiệp, chúng ta đều phải đánh đổi. Sinh viên vẫn là thời điểm chúng ta mất ít nhất”.

Lê Nguyễn Hoài Thương, sinh viên ĐH Yersin Đà Lạt, tác giả dự án “Nuôi heo bằng trà xanh” xin ý kiến các nhà đầu tư về vấn đề của nhóm mình trong một dự án khác mà nhóm đang thực hiện: muốn phát triển nông nghiệp công nghệ cao, nhưng hướng đi này lại chưa thành công do thiếu sức cạnh tranh trên thị trường Đà Lạt, trong khi đó doanh thu lại đến từ khách du lịch đến tham quan. Thương cho rằng nhóm mình đang đi sai đường và chưa tìm được cách tháo gỡ.

Trả lời câu hỏi này, ông Nguyễn Hồng Trường - Phó Chủ tịch Qũy đầu tư mạo hiểm IDG Ventures Vietnam - khẳng định: “Điều đó rất bình thường. Cho dù là đầu tư mạo hiểm hay đầu tư thiên thần, giữa phác thảo đầu tiên với sản phẩm cuối cùng phần lớn là không giống nhau. Đừng nghĩ rằng đó là thất bại, hay đang đi sai đường. Nếu như mình muốn làm nông nghiệp công nghệ cao mà lại thành du lịch sinh thái hay gì đó thì mình lại phải tự đặt câu hỏi: có đủ năng lực đi theo hướng đó hay không. Nhìn ở khía cạnh khác, điều đó lại giúp em kiếm được vốn để làm nông nghiệp công nghệ cao”.

{keywords}
Các khách mời tham dự tọa đàm "Start-up - Từ ý tưởng đến hiện thực" trao đổi về vấn đề khởi nghiệp với các sinh viên. Ảnh: Nguyễn Thảo

Về vấn đề hỗ trợ cho sinh viên khởi nghiệp, ông Trường tâm đắc với mô hình của nhiều trường đại học lớn trên thế giới. Đó là coi các cựu sinh viên chính là tài sản quý giá nhất của trường, mang lại uy tín cho trường, và họ cũng chính là những người quay lại đóng góp cho trường và hỗ trợ các thế hệ sinh viên sau.

Kể câu chuyện của ĐH Passion - ngôi trường dạy khởi nghiệp hàng đầu của Mỹ, ông Trần Quang Hưng – Phó ban Thanh niên trường học Thành đoàn Hà Nội chia sẻ: “Ngày 17/3, toàn bộ hội đồng cố vấn của trường đã sang Việt Nam và có buổi chia sẻ về giáo trình dạy khởi nghiệp với đại diện một số trường như ĐH Kinh tế Quốc dân, ĐH Bách khoa Hà Nội, ĐH Ngoại thương".

"Họ nói rằng có một số cách đưa khởi nghiệp vào chương trình học một cách tự nhiên. Khóa học không nhất thiết là yếu tố duy nhất. Cụ thể, ngay từ năm nhất trường đã cấp một số vốn nhất định, và để sinh viên đi ra ngoài tự làm dự án của mình trong một thời gian nhất định. Nếu dự án tốt sẽ được đưa vào vươn ươm của trường. Sinh viên thành công thì quay lại đóng góp cho trường. Tôi cho rằng đó là cách tạo văn hóa ủng hộ khởi nghiệp trong môi trường đại học”.

“Một thành viên cố vấn của trường có chia sẻ mà tôi rất tâm đắc: “Ở Passion, nếu bạn không thử sai thì các bạn không có lý do gì ở đây cả”.

{keywords}

Ông Nguyễn Minh Triết – Trưởng ban Thanh niên trường học, Trung ương Đoàn chia sẻ về những dự án thiết thực mà TƯ Hội Sinh viên đang thực hiện để hỗ trợ sinh viên hội nhập. Ảnh: Nguyễn Thảo 

Trả lời câu hỏi “hội sinh viên đã làm những gì để hỗ trợ cho sinh viên khởi nghiệp?”, ông Nguyễn Minh Triết – Trưởng ban Thanh niên trường học, Trung ương Đoàn cho biết: “Cuộc thi ngày hôm nay cũng là một ví dụ về sự hỗ trợ, tạo điều kiện của Đoàn thanh niên, Hội sinh viên để thanh niên, sinh viên hội nhập”.

“Trong xu hướng hội nhập chung, thanh niên, sinh viên chúng ta không thể đứng ngoài. Trong thế giới phẳng, cạnh tranh không biên giới này mà chúng ta không bắt đầu xới xáo lên, tìm hiểu thông tin, hoàn thiện bản thân thì tôi e rằng chúng ta sẽ bị tụt hậu” – ông nói thêm.

Cụ thể, ông cho biết, TƯ Hội Sinh viên cũng đang định hướng chọn những nội dung rất cụ thể để bồi dưỡng, đào tạo, hỗ trợ sinh viên hội nhập. Ví dụ như TƯ Hội đang lắng nghe ý kiến, tham mưu để triển khai đề án Anh văn cho sinh viên, thanh niên Việt Nam – một kỹ năng nhất định phải có để có thể tự tin hội nhập, tham gia vào thị trường lao động thế giới.

{keywords}
Một sinh viên đặt câu hỏi cho các khách mời. Ảnh: Nguyễn Thảo

Nói về thị trường khởi nghiệp ở Việt Nam dưới góc nhìn một nhà đầu tư, ông Đỗ Hoài Nam cho biết, hiện thị trường rất thiếu ý tưởng và con người để thực hiện ý tưởng, và đó cũng chính là cơ hội cho các bạn trẻ. 

“Bọn anh đến đây không phải là vì ý tưởng, mà là để tìm những con người, những gương mặt sáng giá. Có thể bây giờ các em chưa thành công, nhưng tương lai sẽ thành công. Hi vọng các em ngồi đây hiểu được điều đó. Thi không phải để đạt giải. Thi là để có cơ hội lọt vào mắt xanh của nhà đầu tư, để tìm được những người đồng hành, cùng chia sẻ tầm nhìn với mình, tạo cơ hội cho mình trong tương lai" - ông nói.

“Các em hãy suy nghĩ, tự đặt câu hỏi mình thiếu cái gì. Rất ít công ty thành công với ý tưởng ban đầu. Việc thay đổi là bình thường khi mọi thứ thay đổi, từ con người, xã hội, kiến thức. Vì thế phải linh hoạt, đo lường thị trường, không ai có thể dạy được ai cả – đó là cái khó của khởi nghiệp”.

  • Nguyễn Thảo
">

Vốn khởi nghiệp: Hãy đi tìm 3 chữ F

Siêu máy tính dự đoán AC Milan vs Lazio, 02h45 ngày 3/3

Ngày 18/3, UBND Thành phố Hà nội, lãnh đạo Sở GD&ĐT Hà Nội, đã tiến hành trao Bằng công nhận trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ 2 và công nhận trường Chất lượng cao đối với Trường Mẫu giáo Việt- Triều Hữu Nghị.

{keywords}

Tháng 12/2016, Trường mẫu giáo Việt – Triều Hữu Nghị (gọi tắt: Trường Việt – Triều) đã hoàn thành việc xây dựng và công nhận trường chuẩn quốc gia mức độ 2 và cũng trong thời gian đó sau một thời gian dài (giai đoạn 2014-2017) tích cực triển khai thực hiện thí điểm mô hình trường mầm non công lập chất lượng cao theo chủ trương của ngành và thành phố, tháng 2/2017 nhà trường đã chính thức được UBND Thành phố Hà nội công nhận trường mầm non chất lượng cao. Đây là kết quả sự nỗ lực không ngừng nghỉ của tập thể cán bộ giáo viên và nhân viên nhà trường qua các thế hệ.

{keywords} 

Trong niềm vui hân hoan nhà trường đã vinh dự trân trọng được đón các Lãnh đạo: Ông Ngọ Duy Hiểu- Thành ủy viên, phó trưởng đoàn chuyên trách Đoàn đại biểu Quốc hội TP Hà nội; NGƯT Tiến sĩ Nguyễn Hữu Độ - Thành ủy viên Giám đốc Sở GD& ĐT Hà nội; NGƯT Tiến sĩ Lê Ngọc Quang - phó Giám đốc Sở GD& ĐT Hà nội và Đại sứ nước CHDCND Triều Tiên ông Kim Myong Gil đến chung vui và khai trương biểu trưng “Trường Chuẩn Quốc Gia mức độ 2” và công nhận “Trường mầm non đạt tiêu chí chất lượng cao” cùng các thế hệ quản lý nhà trường.

{keywords} 

Và những lẵng hoa tươi thắm cùng đại diện Bộ Giáo dục, Quận Đống đa, Viện KHGD Việt nam, các Sở, ban, ngành, trường mầm non tiên tiến suất sắc có quan hệ mật thiết, gắn bó với nhà trường cũng đến chung vui.

NGƯT Ngô Thị Minh Hà phát biểu tại buổi Lễ “Đến thời điểm hiện tại, nhà trường đã cơ bản hoàn thiện cơ sở vật chất cho các lớp và phòng chức năng (phòng: Gym, thư viện thân thiện, hoạt động âm nhạc, máy tính Kidmart, khu sân chơi phát triển thể chất ngoài trời…) theo yêu cầu trường chuẩn Quốc gia giai đoạn II và môi trường cơ sở vật chất chăm sóc giáo dục chất lượng cao. Bên cạnh đó, nhà trường luôn tích cực đổi mới hình thức, phối hợp các phương pháp dạy học tiên tiến của trường LHQ UNIS, Montesorri, giáo dục sớm GlennDoman, ứng dụng CNTT vào quản lý và giáo dục trẻ , chú trọng nâng cao chất lượng trẻ 5 tuổi, 100% trẻ đạt Chuẩn với tỷ lệ trẻ tăng cân đạt 100%, không còn trẻ suy dinh dưỡng, giảm tỷ lệ trẻ thừa cân béo phì từ 2% đầu năm đến cuối năm còn 0,8%....”

{keywords} 

“Tâm huyết của Ban giám hiệu và cán bộ giáo viên là mô hình trường chuẩn quốc gia và chất lượng cao sẽ được cha mẹ trẻ, xã hội tin tưởng. Các dịch vụ giáo dục hữu ích đã đáp ứng được những yêu cầu của đổi mới giáo dục thời kỳ mới là đào tạo và phát triển toàn diện cho trẻ mầm non để học sinh mầm non Việt Nam nói chung và học sinh mầm non Hà Nội, học sinh trường Việt - Triều nói riêng từng bước sánh vai với các bạn năm châu như ước nguyện của Bác Hồ kính yêu”.

{keywords} 

NGƯT Tiến sĩ Lê Ngọc Quang - phó Giám đốc Sở GD&ĐT Hà nội đã trao Bằng chứng nhận trường đạt chuẩn quốc gia và quyết định công nhận trường Mầm non Chất lượng cao cho BGH Trường Mẫu giáo Việt- Triều Hữu nghị, nhà giáo lãnh đạo chúc mừng “Trước xu thế hội nhập diễn ra sâu rộng ở khắp các lĩnh vực, trong đó có giáo dục, Trường Mẫu giáo Việt - Triều Hữu Nghị sớm ý thức được sứ mạng của giáo dục mầm non thời kỳ hội nhập không chỉ là chuyện huy động trẻ đến trường, hay chỉ chăm lo về mặt thể chất cho trẻ, mà còn là “giai đoạn vàng” để xây dựng nền tảng về nhân cách và trí tuệ, ngoại ngữ cho thế hệ trẻ công dân toàn cầu trong tương lai gần. Tôi xin được gửi những lời chúc tốt đẹp nhất tới toàn thể cán bộ, giáo viên của trường. Chúc nhà trường luôn vững mạnh, phấn đấu nhiều hơn nữa để cho những bé khỏe , bé ngoan của Việt- Triều đã, đang và sẽ là một thế hệ vừa khỏe về thể chất, giàu có về lòng nhân ái, trí tuệ cho xã hội”. Danh tiếng “Mẫu giáo Việt-Triều Hữu Nghị, chiếc nôi của tình yêu thương nơi ươm mầm nhân cách, trí tuệ bé yêu” mãi được tin yêu và trân trọng, luôn là điểm sáng của ngành giáo dục Thủ đô.

Minh Ngọc">

Mẫu giáo Việt

友情链接