Các tính năng này trên thực tế đã có trên Skye Business, tuy nhiên, ứng dụng này yêu cầu bạn phải đăng ký Office 365 mới có thể sử dụng. Với Skype Meetings, bất kỳ ai cũng có thể tham gia chat thông qua một đường link. 

" />

Microsoft ra mắt công cụ chat video nhóm Skype Meetings

Công nghệ 2025-04-24 09:47:17 25372

Microsoft mới đây vừa ra mắt Skype Meetings,ắtcôngcụchatvideonhókq bong da anh 1 công cụ Skype HD miễn phí dành cho các doanh nghiệp nhỏ. Công cụ này chạy trên trình duyệt web và cho phép bạn chat video với tối đa 3 người. Trong 60 ngày đầu sử dụng, bạn có thể chat với tối đa lên tới 10 người. Người dùng cũng có thể chia sẻ màn hình và các file trình chiếu PowerPoint, vận hành một "con trỏ laser" ảo, hoặc ngắt tiếng của những người khác. 

Các tính năng này trên thực tế đã có trên Skye Business, tuy nhiên, ứng dụng này yêu cầu bạn phải đăng ký Office 365 mới có thể sử dụng. Với Skype Meetings, bất kỳ ai cũng có thể tham gia chat thông qua một đường link. 

本文地址:http://app.tour-time.com/html/52e199870.html
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。

全站热门

Nhận định, soi kèo Alianza Lima vs Talleres Cordoba, 5h00 ngày 23/4: Điểm số đầu tiên

he thong thong tin trong yeu.jpg

Nội dung cuốn sách cung cấp cho bạn đọc những nhận thức về hệ thống thông tin trọng yếu quốc gia, chủ quyền quốc gia trên không gian mạng với những thách thức thời đại đối với lợi ích quốc gia, các cuộc khủng bố và tấn công mạng; quy định của pháp luật về bảo vệ hệ thống thông tin trọng yếu của một số quốc gia tiêu biểu về không gian mạng và chiến tranh không gian mạng; về bảo đảm an ninh mạng đối với hệ thống thông tin trọng yếu quốc gia Việt Nam.

Hệ thống thông tin trọng yếu quốc gia - Thách thức toàn cầu và giải phápsẽ cung cấp cho bạn đọc - những người quan tâm đến việc xây dựng và duy trì đảm bảo an ninh mạng, đặc biệt là đảm bảo an ninh cho những hệ thống thông tin trọng yếu quốc gia - một cái nhìn chung về những nguy cơ thách thức chúng ta đang phải đối mặt, cũng như đưa ra giải pháp đảm bảo an toàn, an ninh cho các hệ thống thông tin quan trọng và trọng yếu của quốc gia.

Sách in đã được chuyển tới các cơ quan Bộ, ngành Trung ương; Sở Thông tin và Truyền thông; Đài Phát thanh - Truyền hình; Trung tâm CNTT các tỉnh, thành phố; Thư viện Quốc gia và hơn 600 thư viện cấp tỉnh, cấp huyện trên cả nước; hơn 800 cơ quan báo chí Trung ương và địa phương và hơn 100 trường đại học về CNTT. Sách điện tử (sách nói) được đăng tải tại địa chỉ: Ebook365.vn; thuviendientu.mic.gov.vn.   

">

Hệ thống thông tin trọng yếu quốc gia

Người đàn ông U70 làm nghề quét dọn để có tiền đi du lịch

Nhận định, soi kèo Saint

Chú hươu gây chú ý ở huyện Hương Sơn, Hà Tĩnh. Nguồn: Thuận Hà

Chú hươu độc lạ ở Hà Tĩnh

Gia đình bà Chu Thị Hồng Hà (52 tuổi, huyện Hương Sơn, Hà Tĩnh) có một trang trại nuôi hươu và một cơ sở sản xuất chế biến nhung hươu. Như bao hộ dân làm nghề nuôi hươu, trang trại của bà luôn mở cửa miễn phí cho du khách vào tham quan, mua sắm. 

Những ngày qua, trang trại của bà Hà có lượng khách tham quan tăng đột biến. Họ đến đây để tận mắt xem chú hươu đi bằng 2 chân và cho người lạ cưỡi. 

anh 3 chu huou di hai chan.jpg
Ông Thuận và chú hươu độc lạ biểu diễn cho du khách xem. Ảnh cắt từ clip

Hươu vốn có bản tính nhút nhát, nghe tiếng động thường hoảng hốt và bỏ chạy. Tuy nhiên, chú hươu của bà Hà không sợ người lạ khiến nhiều người tò mò.

Bà Hà cho biết, sau khi kết hôn cùng ông Phạm Đức Thuận (60 tuổi), bà cùng chồng phát triển nghề nuôi hươu. Tính đến nay, bà có 33 năm chăn nuôi hươu nhưng lần đầu thấy có chú hươu độc lạ như thế.

Con hươu được vợ chồng bà Hà mua lại từ trang trại Song Con (huyện Hương Khê) cùng với 22 con hươu khác vào năm 2016.

Chú hươu này nhỏ và hiền hơn những con khác. Mỗi lần cho ăn, ông Thuận thường vuốt ve, nói chuyện với nó. Ông gần gũi, tập luyện, giúp chú hươu ngày càng dạn dĩ hơn. 

Cho đến một ngày, ông Thuận ngạc nhiên phát hiện chú hươu biết giơ 2 chân trước lên, trong lúc ăn sẽ cho người cưỡi.

“Thông thường, hươu được thả ra khỏi chuồng sẽ chạy đi mất. Tuy nhiên, con hươu này dạn hơn. Nếu được thả ra, nó sẽ thoải mái vui chơi với chủ, du khách. 

Với những con hươu khác, chồng tôi cũng vuốt ve, trò chuyện nhưng chúng vẫn không thân thiện, chỉ dừng lại ở mức không phá chuồng”, bà Hà kể.

Ông Thuận có đam mê kỳ lạ với chăn nuôi và trồng trọt. Quanh năm, vợ chồng ông không đi đâu, chăm chỉ làm việc ở trang trại. Giữa đêm, ông vẫn mở camera nhìn chuồng hươu, rồi mới yên tâm đi ngủ.

Mỗi lần cho ăn và chơi với hươu, ông Thuận quay phim hoặc phát trực tiếp trên trang cá nhân. Từ đó, nhiều người biết đến và chia sẻ về chú hươu độc lạ trên mạng xã hội.

anh 1 chu huou di hai chan.jpg
Bà Hà cho con hươu biết đi bằng 2 chân ăn. Ảnh: Thuận Hà

Bà Hà chia sẻ: “Hôm trước, một em bên đài truyền hình xuống quay con hươu đó. Sau khi phát sóng, thông tin về chú hươu được mọi người chia sẻ rầm rộ. 

Du khách đến tham quan, thích thú nên tiếp tục quay và đưa lên mạng. Cứ thế, hình ảnh của con hươu nhà tôi lan tỏa khắp nơi”.

Khách đến xem ngỏ lời mua 

Mỗi khi có đoàn khách đến tham quan, ông Thuận thả chú hươu ra chơi, làm trò cho mọi người xem. Nhiều người thích thú khi thấy chú hươu giơ 2 chân trước hoặc cho khách cưỡi lên.

Để đảm bảo sức khỏe cho vật nuôi, ông Thuận hướng dẫn khách dùng chân chạm nhẹ xuống đất, giảm bớt trọng lượng lúc cưỡi hươu. 

“Chúng tôi lo lắng, hướng dẫn thế thôi, chứ con hươu có thể trạng nhỏ, thấp. Người cưỡi không thể đặt hết trọng tâm lên lưng nó”, bà Hà nói.

Khách đến tham quan cho hươu ăn, làm quen rồi tha hồ cưỡi. Nhiều người thích thú, vây quanh nhưng con hươu không hề sợ sệt.

Hiện tại, huyện Hương Sơn vào mùa thu hoạch nhung hươu, khách thập phương tìm về rất nhiều. Nhờ chú hươu độc lạ, trang trại của bà Hà thu hút nhiều đoàn đến tham quan, tìm hiểu quy trình làm nhung hươu.

Thấy khách đến trang trại quá nhiều, một số người cho rằng gia đình bà “hốt bạc” nhờ con hươu độc lạ. Tuy nhiên, bà Hà cho khách vào xem miễn phí, không thu tiền vé.

Cho dù, khách đến xem hươu, không mua hàng thì vợ chồng bà cũng không khó chịu mà nồng hậu tiếp đón.

“Nói chúng tôi hốt bạc nhờ chú hươu này là không đúng. Nhưng, nhung hươu là sản phẩm đặc trưng vùng miền, nhờ có con hươu này mà sản phẩm của chúng tôi được quảng bá rộng khắp”, bà Hà nhấn mạnh.

anh 2 chu huou di hai chan.jpg
Nhiều người tìm đến xem chú hươu độc lạ và tham quan trang trại nuôi hươu của gia đình bà Hà. Ảnh: Thuận Hà

Khách đến xem, ngỏ lời mua chú hươu độc lạ nhưng vợ chồng bà Hà không có ý định bán nó. Chú hươu này đã qua 8 mùa thu hoạch nhung. Hiện, nó sở hữu cặp sừng nặng 1kg, rất đẹp.

Đàn hươu hơn 100 con của gia đình bà Hà được nuôi nhốt theo 2 cách. Hươu đực nhốt mỗi con một chuồng, hươu sinh sản thì nuôi theo đàn với phương thức bán chăn thả. 

Nghề nuôi hươu không ít vất vả nhưng vợ chồng bà Hà đam mê, không thấy cực khổ. Nhiều lần rơi vào khó khăn, hươu rớt giá, hai người phải làm thêm nghề khác để có tiền duy trì đàn hươu.

Bà Hà kể: “Những năm 1994 - 1995, con hươu rớt giá thê thảm, từ 50 - 60 triệu đồng/con giảm còn 300 - 500 nghìn đồng/con.

Lúc đó, kinh tế gia đình tôi kiệt quệ nhưng vợ chồng vẫn bảo nhau sốc lại tinh thần, không bán tháo, bán hươu lấy thịt”.

Vượt qua giai đoạn khó khăn, công việc chăn nuôi và kinh doanh nhung hươu của vợ chồng bà ngày càng khởi sắc. Nhiều người tìm đến trang trại học hỏi kinh nghiệm nuôi và chế biến nhung hươu.

'Tổng tài gia trưởng Nam đẹp trai' gây ngỡ ngàng với câu chuyện ngoài đời thực

'Tổng tài gia trưởng Nam đẹp trai' gây ngỡ ngàng với câu chuyện ngoài đời thực

Nhận mình là "Tổng tài đẹp trai - lạnh lùng - gia trưởng", thực tế ngoài đời, Nam là người vui vẻ, thân thiện.">

Thực hư vợ chồng ở Hà Tĩnh 'hốt bạc' nhờ chú hươu độc lạ, bao người tìm đến xem

Tuy nhiên, cậu vẫn đắn đo chưa quyết định có nên dấn thân vào con đường ấy không. Theo cậu, số tiền học phí và những phí không tên phục vụ cho toàn khóa học cũng phải hơn vài trăm triệu đồng. Ngoài ra, cậu cũng nghi ngờ hiệu quả nghiên cứu khoa học khi không thể tham gia chương trình một cách toàn thời gian. Những ngờ vực của Trí cũng là nỗi lo chung của nhiều người, dẫn đến tình trạng nhiều trường đại học chỉ tuyển được rất ít nghiên cứu sinh.

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, năm học vừa qua, cả nước tuyển được 3.400 nghiên cứu sinh cho các chương trình đào tạo bậc Tiến sĩ, đạt 47% tổng chỉ tiêu. Những năm trước đó, các trường đại học cũng chỉ tuyển được không quá 42% tổng chỉ tiêu được phân bổ. Tính theo tỷ lệ dân số, quy mô đào tạo tiến sĩ ở Việt Nam chỉ bằng một phần ba so với Malaysia hay Thái Lan, bằng một nửa của Singapore và một phần chín so với trung bình 38 nước trong Tổ chức Hợp tác và Phát triển kinh tế (OECD).

Tuy nhiên, với tôi, điều đáng lo ngại nằm ở chỗ khác.

Ở bậc đào tạo tiến sĩ, người ta vẫn thường mô tả công việc của các nghiên cứu sinh bằng cụm từ "học tiến sĩ". Câu chuyện bắt đầu từ đó - "học tiến sĩ" hay "làm tiến sĩ"?

Quy chế tuyển sinh và đào tạo bậc tiến sĩ ở Việt Nam hiện được điều chỉnh theo Thông tư số 18/2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Theo Chương II của Thông tư, nghiên cứu sinh được tuyển theo quy trình tương tự các kỳ tuyển sinh khác. Ngoài ra, theo Chương I Điều 3 mục 3, khi nghiên cứu sinh đăng ký đủ 30 tín chỉ cho một năm học thì hình thức đào tạo được xác định là tập trung toàn thời gian. Bên cạnh đó, chương trình đào tạo tiến sĩ tại các trường đại học hiện nay nhìn chung bao gồm hai phần lớn. Trong phần đầu tiên, nghiên cứu sinh phải tham gia các môn học bổ sung và nâng cao. Phần thứ hai bắt đầu sau đó với các chuyên đề nghiên cứu cũng như luận án với sự tham gia của người hướng dẫn. Quy trình này cho thấy vai trò của nghiên cứu sinh cũng như mối quan hệ giữa nghiên cứu sinh với nhà trường không khác nhiều so với quan hệ sinh viên với nhà trường.

Tại Mỹ, Canada hay các nước châu Âu, tuyển nghiên cứu sinh là bước sau cùng của quá trình tuyển sinh đào tạo tiến sĩ. Trước tiên, êkíp của phòng nghiên cứu phải xây dựng được một đề án bao gồm các thông tin đầy đủ về nội dung của đề tài, nền tảng năng lực của thành viên chủ chốt cũng như kế hoạch nhân sự và tài chính. Đề án này, sau khi trải qua những vòng xét tuyển của những nguồn tài trợ khác nhau và được phê duyệt, sẽ bắt đầu được triển khai. Nếu trong đề án có phần việc với yêu cầu nhân sự tương ứng là một nghiên cứu sinh, thành viên chủ chốt của đề án sẽ tuyển chọn nhân sự phù hợp để bắt đầu quá trình đào tạo tiến sĩ.

Ứng viên ít nhất phải thỏa mãn những điều kiện tiên quyết về trình độ chuyên môn cũng như ngôn ngữ làm việc của nhà trường và của quốc gia. Nghiên cứu sinh cũng phải trải qua những môn học bắt buộc để đảm bảo kiến thức nền cho việc nghiên cứu nhưng luôn dưới sự giám sát từ đầu của người hướng dẫn. Ở đây, nghiên cứu sinh đóng vai trò là một cộng sự trong đề án - có thể hoàn toàn trong phạm vi phòng lab riêng lẻ, hoặc dưới hình thức liên kết với doanh nghiệp. Là nhân sự trong đề án nên nghiên cứu sinh cũng là người lao động toàn thời gian và được chi trả lương theo định mức. Nói cách khác, nghiên cứu sinh là một nhân sự có thời hạn của nhà trường.

Lúc còn là nghiên cứu sinh tại Pháp, tôi mang trong mình hai vai cùng lúc: học viên bậc đào tạo tiến sĩ và nhân sự trong dự án mà nghiên cứu của tôi là một phần trong đó. Thầy hướng dẫn cũng là người trực tiếp chọn tôi làm nghiên cứu sinh. Thầy hướng dẫn tôi chọn những môn học bổ sung nhằm đáp ứng chương trình đào tạo về mặt quy định cũng như bổ sung khả năng nghiên cứu của tôi. Tôi có góc làm việc riêng toàn thời gian của mình cũng như quyền sử dụng các tài nguyên của phòng lab phục vụ cho công việc. Vì vậy, với tôi, nghiên cứu sinh đang trong quá trình "làm tiến sĩ" chứ không đơn thuần chỉ là "học tiến sĩ".

Yêu cầu đầu ra của quá trình làm nghiên cứu sinh, nhất là những lĩnh vực như công nghệ, y học, khoa học tự nhiên, vì vậy cũng phải là những công bố được thừa nhận trong cộng đồng khoa học. Tiến sĩ vốn là bậc đào tạo dành cho những người quan tâm đến việc tìm tòi và phát hiện những cải tiến dựa trên kiến thức đã có, tạo ra thành quả nhất định thông qua nghiên cứu khoa học (thiết lập các thí nghiệm hoặc thu thập dữ liệu, thực hiện các kỹ thuật thống kê, phân tích), đóng góp vào phát triển khoa học hoặc vào sự tiến bộ của cuộc sống. Thế nên, chương trình đào tạo cần tập trung vào quá trình làm việc tìm tòi, nghiên cứu thay vì các lớp học như với sinh viên hay học sinh bậc dưới.

Quyết định làm nghiên cứu sinh vì thế thường là lựa chọn của những người muốn theo đuổi nghiên cứu khoa học, nhằm tạo ra những kết quả mới, hoặc những người làm việc trong môi trường hàn lâm; chứ không phải một lựa chọn nhằm mục đích "đủ bằng cấp", để thỏa mãn các điều kiện bổ nhiệm, hoặc đảm nhiệm công việc nào đó.

Trở lại với hoàn cảnh ở Việt Nam, nhiều trường đại học hiện không đủ điều kiện vật chất tối thiểu để mỗi giảng viên có góc làm việc riêng của mình. Thông tư 01/2024 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định cơ sở giáo dục đại học phải bố trí chỗ làm việc riêng biệt cho ít nhất 70% giảng viên. Con số 70% chứ không phải 100% vào thời điểm năm 2024 cũng đã là điều kiện khó khăn với khá nhiều trường. Vì vậy, thật khó để nhà trường có thể chia sẻ tài nguyên làm việc của mình cho các nghiên cứu sinh như một nhân sự có thời hạn.

Mặt khác, tài chính cung cấp cho các đề án nghiên cứu không đủ để có thể xem nghiên cứu sinh như người lao động với mức chi trả cho công việc toàn thời gian. Gánh nặng chi phí đè lên vai, khiến người nhiều nghiên cứu sinh tiến sĩ ở Việt Nam không kham nổi.

Trong điều kiện đào tạo bậc cao nhất còn nhiều hạn chế, việc tăng số lượng chưa hẳn là một ý hay, quan trọng hơn là chất lượng, nhằm đào tạo một đội ngũ nhân lực có khả năng tự nghiên cứu.

Thay đổi tư duy "làm" tiến sĩ thay vì chỉ "học" tiến sĩ sẽ giúp nâng cao chất lượng đầu ra, xác định lại cách thức triển khai, từ đó giải quyết vấn đề đào tạo đúng và đủ thay vì lo lắng về chuyện ít hay nhiều tiến sĩ.

Võ Nhật Vinh

">

'Học' hay 'làm tiến sĩ'?

友情链接