Theo cô Thảo, với mỗi đối tượng học sinh có học lực khác nhau, cũng có các bí quyết riêng để ôn luyện khoa học và đạt điểm cao nhất.

Cụ thể, đối với học sinh có học lực trung bình: để đạt 5-6 điểm không quá khó. Các em cần ôn tập thật kỹ kiến thức cơ bản trong sách giáo khoa và sách bài tập.

Đối với học sinh có học lực khá và giỏi: học sinh nên chú trọng ôn kỹ và sâu vào 3 chương Dao động cơ, Sóng cơ và Điện xoay chiều. Ôn toàn diện, luyện giải nhiều các dạng bài, đặc biệt là phân biệt một cách rạch ròi các phương pháp khác nhau. Bên cạnh các câu hỏi tư duy cao, mang tính chất phân loại, học sinh cần mở rộng, nâng cao và rèn luyện tư duy tổng hợp kiến thức.

Ngoài ra, theo cô Thảo, việc phân bổ để tiết kiệm thời gian cũng là kỹ năng mà học sinh cần rèn luyện ngay trong giai đoạn ôn tập nước rút này.

“Khi nhận đề thi, cần đọc toàn bộ đề một lượt. Trong khoảng thời gian 15 phút đầu tiên chưa tính giờ bắt đầu làm bài, các em không nên làm bài ngay mà nên đọc toàn bộ bài một lượt. Làm như vậy giúp các em kiểm tra được những lỗi sai trong in đề hay có thể tranh thủ dùng bút chì đánh dấu được những câu dễ giúp tiết kiệm thời gian.

Cần tuân thủ việc làm những câu dễ trước, câu khó sau. Bởi không nên để mất điểm ở những câu dễ vì không dễ gỡ điểm ở các câu khó hơn. Đánh dấu (trong đề) những câu chưa làm được, sau đó lặp lại lượt thứ hai, rồi lượt thứ ba. Các em không nên dừng lại quá lâu ở một câu trắc nghiệm mà mình chưa chắc chắn, bởi sẽ mất cơ hội ở những câu dễ hơn, trong khi điểm số các câu đều bằng nhau. Nên chọn luôn những câu mình đã chắc chắn, làm những câu khó sau, như vậy sẽ thuận với đà tâm lý hơn”, cô Thảo nói.

Cô Thảo khuyên, nếu có thời gian, hãy đọc lại toàn bộ câu hỏi và phương án chọn. “Bởi rất có thể các em đã hiểu sai ý của đề bài từ lần đọc trước. Hãy sửa các câu đó bằng cách sử dụng tẩy, đồng thời kiểm tra xem các ô trả lời câu hỏi có đủ đậm và lấp đầy diện tích được tô hay không. Nếu quá mờ thì khi chấm máy sẽ báo lỗi và ảnh hưởng rất nhiều đến kết quả bài thi. Vì vậy, cần thực sự chú ý và cẩn thận”, cô Thảo nói.

Ngoài ra cũng cần tránh mắc “bẫy” ở những câu hỏi dễ. Đôi khi học sinh lại mắc phải những “bẫy chữ” của câu hỏi diễn đạt. Do đó, không nên chủ quan với bất cứ câu hỏi nào.

Các thí sinh cũng có thể sử dụng phương pháp loại trừ trên cơ sở suy luận có lý, chắc chắn.

“Có thể các em sẽ gặp một vài câu mà bản thân còn phân vân. Khi đó, có thể sử dụng phương pháp loại trừ để có được đáp án trả lời phù hợp với yêu cầu của đề. Trong nhiều trường hợp, các em tính một đại lượng nào đó thì có thể loại trừ 50-50 hoặc loại chỉ còn 1 phương án đúng”.

Bên cạnh đó, các học sinh hãy nhớ, cần trả lời tất cả các câu “tô” may mắn. “Bởi mỗi câu đều có điểm, bỏ qua câu nào là mất điểm câu đó. Khi đã gần hết thời gian làm bài, nếu còn một số câu chưa tìm được phương án trả lời chắc chắn, các em không nên bỏ trống, mà nên lựa chọn ngẫu nhiên câu trả lời hoặc đáp án theo mình có nhiều khả năng đúng.  Song, đừng quá lạm dụng cách làm này, vì tỉ lệ may mắn là rất thấp”.

 >>>Chi tiết lịch thi tốt nghiệp THPT năm 2022

Xuất hiện ở chặng thi đấu thứ 12 tại giải xe đạp truyền hình TPHCM, vẻ đẹp rạng ngời của Ngọc Hân, cùng sự xuất hiện của ca sỹ Ưng Hoàng Phúc đã là động lực để các cua rơ tranh tài khá “máu lửa” trong chặng thi đấu vòng quanh thành phố Quảng Ngãi. 

Sự xuất hiện của hoa hậu Ngọc Hân

Ở chặng đua này đã diễn ra vô cùng hấp dẫn mang đậm dấu ấn của 2 đội Hạt Ngọc Trời An Giang và ê kíp TP.HCM. Với mục tiêu bảo vệ áo xanh cho Lê Nguyệt Minh, các tay đua TP.HCM chủ động tấn công khỏi sự đeo bám của các tay đua An Giang. Lê Nguyệt Minh thoát đi thành công cùng 6 tay đua khác, giành chiến thắng ở điểm rút đầu tiên giải thưởng dọc đường sau đó nhập lại tốp đông. 

đã giúp chặng thi đấu thứ 12 diễn ra vô cùng quyết liệt

Đến điểm rút thứ 2, Trần Thanh Nhanh (TP.HCM) kéo theo Nguyễn Huỳnh Phú Lộc (Quân đội) thoát khỏi sự kèm cặp của các tay đua An Giang, hoàn thành mục tiêu “phá” điểm áo xanh với chiến thắng ở điểm rút cho tay đua Quân đội.

Càng về gần đích, các tay đua An Giang càng tăng tốc mạnh mẽ nhằm đưa Nguyễn Thành Tâm vào điểm rút thuận lợi. Và Nguyễn Thành Tâm đã không phụ công sức của các đồng đội khi cán đích đầu tiên, giành ngôi thắng chặng.

Như vậy Nguyễn Thành Tâm có chiến thắng thứ 2 liên tiếp và chiến thắng thứ 3 tại giải, qua đó qua mặt Nguyễn Minh Luận (VUS TP.HCM) vươn lên hạng nhì trên bảng xếp hạng cá nhân, đe dọa áo vàng của Huỳnh Thanh Tùng (Quân Khu 7).

Trong khi đó tính toán hợp lý của BHL TP.HCM giúp Lê Nguyệt Minh tiếp tục giữ áo xanh. Cuộc chiến giành áo xanh giữa Lê Nguyệt Minh với Nguyễn Thành Tâm hứa hẹn còn nhiều hấp dẫn trong những chặng đua tới.

Ngày mai (11.4) diễn ra chặng đua 13 từ Quảng Ngãi đi Quy Nhơn dài 179 km.

Một số hình ảnh của hoa hậu Ngọc Hân tại cuộc đua xe đạp tranh cúp TH TPHCM:

M.A

Thứ tư, Học viện xét tuyển sớm dựa trên kết quả phỏng vấn đối với thí sinh tốt nghiệp chương trình THPT của nước ngoài ở nước ngoài hoặc ở Việt Nam; hoặc có thời gian học tập ở nước ngoài và ở Việt Nam, tốt nghiệp chương trình THPT ở Việt Nam và có chứng chỉ quốc tế. Số lượng chỉ tiêu cho phương thức này dự kiến chiếm 2% tổng chỉ tiêu mỗi ngành.

Thứ năm, Học viện xét tuyển dựa trên kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT, chiếm 25% chỉ tiêu cho mỗi ngành. Ngoài các điều kiện chung theo quy định, ở phương thức này, thí sinh cần có tổng điểm xét tuyển và điểm ưu tiên khu vực, đối tượng đáp ứng ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào do Học viện Ngoại giao quy định trở lên và không có môn thi nào trong tổ hợp xét tuyển có kết quả từ 1 điểm trở xuống.

Đối với phương thức xét tuyển này, Học viện Ngoại giao không sử dụng kết quả miễn thi môn Ngoại ngữ; không sử dụng kết quả điểm thi được bảo lưu từ các kỳ thi tốt nghiệp THPT, kỳ thi THPT quốc gia các năm trước để xét tuyển; không cộng điểm ưu tiên thí sinh có chứng chỉ nghề.

Về học phí, năm học 2022-2023, Học viện Ngoại giao dự kiến mức thu học phí như sau:

Thúy Nga

Phía ISHCMC-AA cho hay đã liên hệ với tất cả gia đình các em học sinh có liên quan và phần lớn các em đã quay lại tiếp tục việc học tại trường trước khi năm học kết thúc. Quá trình giải quyết và hòa giải được thực hiện một cách riêng tư để bảo vệ các học sinh liên quan. 

“Chúng tôi tin rằng nhà trường luôn hành xử đúng mực nhằm bảo vệ sự an toàn, lợi ích chính đáng và quyền riêng tư của các em học sinh do nhà trường quản lý. Chúng tôi đã nghiêm túc phối hợp thực hiện các khuyến nghị của Sở GD-ĐT TP.HCM và nỗ lực hết mình trong khả năng có thể nhằm đưa ra hướng giải quyết ổn thỏa nhất với từng gia đình”- phía trường thông tin.

ISHCMS-AA cũng cho hay Sở GD-ĐT TP.HCM cũng cho biết đã nhận được báo cáo đầy đủ, chi tiết sự việc và phương án xử lý toàn bộ sự việc của nhà trường. Tất cả gia đình của những học sinh liên quan đã được liên hệ và nhận sự hỗ trợ cần thiết, các em học sinh được tạo điều kiện để tiếp tục việc học tập, rèn luyện theo nguyện vọng của cá nhân từng em.

Nhà trường cũng sẽ tiếp tục tăng cường các hoạt động giáo dục, quản lý học sinh... trong thời gian sắp tới để không xảy ra trường hợp đáng tiếc tương tự và mong sự việc này sẽ khép lại ở đây để học sinh và nhà trường có một kỳ nghỉ hè bình yên trước khi năm học mới.

Gần hai tuần trước, dư luận dậy sóng khi bà T.H.T livestream tố việc con gái mình bị đánh tại Trường quốc tế ISHCMC-AA và bị sang chấn tâm lý nặng nề. Theo phụ huynh này, khi đến làm việc, nhà trường lại không cho bà gặp cháu gái bị tố đã hành hung con của mình và đẩy sự việc để 2 bên gia đình tự giải quyết với nhau.

Về phía ISHCMC-AA, trên fanpage được cho của trường này phát đi bức thư nói nhà trường rất buồn khi thông tin bị lan truyền, gây ra ảnh hưởng tiêu cực, thậm chí còn có một số thông tin được đưa ra thiếu chính xác và không phản ánh đúng sự việc. "Là một trường học quốc tế, chúng tôi có nghiệp vụ giải quyết những tình huống khó khăn giữa các học sinh, giúp các em không ngừng học học và thấu hiểu, và nhà trường vẫn tiếp tục thực hiện điều này một cách riêng tư để bảo vệ các em học sinh bằng tất cả nguồn lực của chúng tôi". Cuối bức thư kêu gọi những người lan truyền thông tin hãy dừng lại để bảo vệ các em học sinh.

Bộ GD-ĐT đề nghị Uỷ ban nhân dân TP.HCM chỉ đạo xử lý vụ bạo lực trong học sinh Trường quốc tế American Academy (ISHCMC-AA) và gửi thông tin về Bộ trước ngày 31/5.

Sở GD-ĐT TP.HCM đã làm việc với Phòng Giáo dục TP Thủ Đức (trước khi Bộ GD-ĐT có văn bản) nắm thông tin sự việc đồng thời yêu cầu Phòng GD-ĐT TP Thủ Đức phối hợp với cơ quan chức năng, nhà trường giải quyết sự việc để đảm bảo an toàn tâm lý cho học sinh.

Theo Trường quốc tế TP.HCM (ISHCMC), vào ngày 26/5, sau giờ học chính thức, thầy giáo phụ trách được thông báo có nhóm học sinh xô xát nhau ở bên ngoài, cách trường 2 tòa nhà. Các em học sinh này được thầy giáo phụ trách dẫn về trường và đưa vào phòng y tế để kiểm tra sức khỏe, sau đó gặp ban giám hiệu trường để tường thuật lại sự việc xảy ra. Thế nhưng việc trao đổi giữa ban giám hiệu và học sinh buộc phải dừng lại khi phụ huynh của các em học sinh này đến trường, yêu cầu nhà trường ngay lập tức xử lý vụ việc và xử lý đối với học sinh.

Tại thời điểm đó do sự việc mới vừa xảy ra, nhà trường không có đủ thông tin nên chưa thể đưa ra quyết định xử lý ngay đối với học sinh hay sự việc. Nhà trường đã giải thích việc này với phụ huynh, tuy nhiên một số phụ huynh không đồng ý và đã có những hành động và thái độ không phù hợp và không hợp tác với nhà trường.

Ngày 27/5, thông qua hệ thống camera giám sát và qua trao đổi với các học sinh khác, nhà trường nhận thấy, đã có xô xát giữa nhóm học sinh xảy ra ngoài khuôn viên trường và ngoài giờ học chính thức của trường. Khởi điểm là sự trêu ghẹo qua lại giữa các em học sinh với nhau, và sự việc trở nên căng thẳng khi các em có những lời nói không hay dành cho nhau. Đây cũng là nguyên nhân dẫn đến xô xát. Địa điểm xảy ra xô xát là nằm ngoài khuôn viên trường cách trường 2 tòa nhà...

ISHCMC nhìn nhận có một phần trách nhiệm khi để xảy ra sự việc đáng tiếc này giữa các học sinh với nhau, làm cho phụ huynh lo lắng và cam kết sẽ theo dõi sâu sát hơn nữa đối với học sinh cả về mặt học tập và tâm lý lứa tuổi. Ngoài ra nhà trường cũng sẽ rút kinh nghiệm trong việc xử lý tình huống nhanh chóng để tránh gây hiểu lầm cho phụ huynh và tạo thông tin trái chiều trên mạng xã hội…

Lê Huyền

Bastoni là một trong những trung vệ xuất sắc nhất bóng đá châu Âu trong khoảng hai năm trở lại đây.

Ở tuổi 24, cầu thủ người Italy sớm đóng vai trò nổi bật trong màu áo Inter Milan.

Từ Antonio Conte đến Simone Inzaghi hiện nay, Bastoni cho thấy khả năng thích ứng với các yêu cầu chiến thuật khác nhau.

Bastoni không ngừng tiến bộ về ý thức chiến thuật. Điều này giúp anh trở thành mục tiêu của các CLB bóng đáhàng đầu châu Âu.

MU cùng Real Madrid là những đội sớm thể hiện động thái muốn có chữ ký của Bastoni, mẫu trung vệ rất giỏi triển khai bóng từ phía sau.

Ở Serie A mùa này, Bastoni có 93,6% đường chuyền ngắn chính xác; hiệu quả chuyền trung bình 92,5%; trong khi chuyền dài đạt 67,5%.

Ngoài ra, anh nổi bật với 24 đường chuyền vào 1/3 cuối sân. Đây là những chỉ số tích cực của một trung vệ.

Đội ngũ tuyển trạch viên của MU từ lâu đã đưa Bastoni vào danh sách các mục tiêu quan trọng.

Giờ đây, HLV Erik ten Hagmuốn đẩy nhanh quá trình đàm phán để kéo tuyển thủ Italy về sân Old Trafford, thay thế cho Victor Lindelof.

Inter phải tiết kiệm ngân sách hoạt động, thường bán ngôi sao trong mỗi mùa hè để đầu tư vào các mục tiêu trẻ hơn.

Vì thế, Bastoni đang cân nhắc chuyển đến môi trường có nhiều khát vọng hơn, đặc biệt là cấp độ các giải đấu châu Âu và tầm nhìn hướng về một thập kỷ tới.

HLV Ten Hag cam kết phát triển dự án bóng đá MU ở mùa 2024-25. Điều này tạo được sự hấp dẫn đối với Bastoni, bên cạnh hứa hẹn về mức lương cao hơn thu nhập ở Inter.

Các cầu thủ MU bị trách không chịu chuyền bóng cho Rasmus Hojlund

Zidane không nói chuyện với một số cầu thủ Real Madrid trong nhiều tháng qua

Nguồn El Chiringuitotiết lộ sự rạn nứt trong phòng thay đồ Real Madrid với thuyền trưởng Zidane.

Cụ thể hơn, nhà cầm quân người Pháp được cho ngày càng trở nên xa cách với các cầu thủ của mình.

Zidane chịu áp lực lớn sau khi Real Madrid bị đội vô danh Alcoyano loại tại Cúp Nhà vua Tây Ban Nha, chỉ 1 tuần sau khi họ để thua Athletic Bilbao ở bán kết Siêu Cúp Tây Ban Nha.

Phóng viên Jose Felix Diaz của Chiringuito khẳng định: “Một cầu thủ Real Madrid đã nói với tôi vào thứ Hai rằng, Zidane đã không nói chuyện với một số cầu thủ trong đội trong nhiều tháng qua”.

Mourinho ‘giải cứu’ Lingard khỏi MU

Mourinho muốn tái ngộ Lingard ở Tottenham

TalkSPORT cho hay, HLV Mourinho xem xét đến việc ‘giải cứu’ Jesse Lingard khỏi MU.

Lingard không có trong kế hoạch của Solskjaer, chưa chơi phút nào cho MU tại Premier League mùa này. Hiện tiền vệ này mới chỉ có 3 lần ra sân và đều có giải đấu cúp quốc nội.

Tiền vệ 28 tuổi được cho tìm đường rời khỏi Old Trafford trong tháng 1 này để cứu vãn sự nghiệp, với sự quan tâm từ Tottenham, Sheffield United và West Ham.

HLV Mourinho từng làm việc với Lingard ở MU và ông có ý định tái ngộ học trò cũ ở White Hart Lane. Họ cùng nhau giành Cúp Liên đoàn cũng như Europa League vào 2017. Ở mùa giải sau đó, Lingard có mùa giải sung mãn nhất trong sự nghiệp, ghi được 13 bàn.

Toni Kroos nói điều đau lòng ở Real Madrid

Toni Kroos cảm thấy đau lòng khi Lopetegui bị sa thải phũ phàng chỉ sau vài tháng

Tiền vệ Toni Kroos thừa nhận, việc Real Madrid sa thải HLV Julen Lopetegui trong mùa giải 2018/19 khiến anh bị ảnh hưởng nặng nề.

Lopetegui đã bị lãnh đạo Kền kền ‘trảm’ thần tốc, không đầy 4 tháng sau khi được bổ nhiệm.

“Việc Lopetegui bị sa thải là điều khiến cá nhân tôi thấy tổn thương nhất, vì ông không chỉ là một HLV thực lực mà còn là một con người.

Ông mới chỉ vừa có khoảnh khắc tuyệt vời khi trở thành HLV Real Madrid. Tôi rất mừng cho ông khi cùng Sevilla vô địch Europa League. Ông xứng đáng với điều đó.

Tôi nghĩ ông đã làm công việc tuyệt vời nhưng đã thiếu may mắn. Và nếu bạn không gặt được kết quả (tốt) thì sẽ làm ảnh hưởng CLB”.

L.H