您现在的位置是:Nhận định >>正文
Soi kèo phạt góc U23 Kuwait vs U23 Jordan, 0h ngày 5/6
Nhận định98人已围观
简介 Nguyễn Quang Hải - 03/06/2022 23:35 Kèo phạt ...
Tags:
相关文章
Nhận định, soi kèo HJK Helsinki vs Gnistan, 23h00 ngày 22/4: Bừng tỉnh
Nhận địnhPha lê - 21/04/2025 17:13 Nhận định bóng đá g ...
阅读更多Đáp án đề thi tham khảo thi tốt nghiệp THPT 2021 môn Ngữ văn
Nhận định+ Đến gần Huế hơn, sắc xanh thẳm của nước hoà vào bóng dáng hùng vĩ của “hai dãy đồi sừng sững như thành quách, với những điểm cao đột ngột như Vọng Cảnh, Tam Thai, Lựu Bảo”, có khi thơ mộng với sắc nước “sớm xanh, trưa vàng, chiều tím”.
- Sông Hương mang vẻ đẹp trầm mặc, cổ kính
+ Khi chảy qua lăng tẩm đền đài, nơi “giấc ngủ nghìn năm của những vua chúa được phong kín trong lòng những rừng thông u tịch và niềm kiêu hãnh âm u của những lăng tẩm đồ sộ”, sông Hương trầm mặc hẳn đi.
+ Trong không gian của “tiếng chuông chùa Thiên Mụ ngân nga tận bờ bên kia, giữa những xóm làng trung du bát ngát tiếng gà”, sông Hương im lìm, dáng đứng thâm nghiêm sâu lắng, mang nặng nỗi niềm tâm sự, hoài niệm quá khứ.
- Nghệ thuật: cảm xúc sâu lắng được tổng hợp từ một vốn hiểu biết phong phú về văn hóa, lịch sử, địa lí và văn chương; ngôn ngữ trong sáng, phong phú, uyển chuyển, giàu hình ảnh, giàu chất thơ; sử dụng nhiều phép tu từ.
* Nhận xét tính trữ tình của bút kí Hoàng Phủ Ngọc Tường
- Giải thích:
+ “Trữ tình” là nội dung phản ánh hiện thực bằng cách biểu hiện ý nghĩ, cảm xúc, tâm trạng riêng của con người, nghệ sĩ trước cuộc sống.
+ “Tính trữ tình” biểu hiện ở tâm trạng, cảm nhận của riêng tác giả trước hiện thực khách quan.
- Tính trữ tình trong bút kí:
+ Cái “tôi” mê đắm, tài hoa: không miêu tả sông Hương như một dòng chảy thông thường mà đặt sông Hương trong dòng chảy văn hóa, lịch sử của Huế, mỗi lần sông Hương uốn mình chuyển dòng là một lần sông Hương mang vẻ đẹp riêng.
+ Cái “tôi” lịch lãm, uyên bác: khám phá những đặc điểm độc đáo của sông Hương trên phương diện địa lí, văn hóa, hội họa.
+ Niềm tự hào, tình yêu quê hương đất nước nồng nàn, thiết tha, sâu lắng.
4. Chính tả, ngữ pháp (0,25 điểm)
Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ nghĩa, ngữ pháp tiếng Việt.
5. Sáng tạo (0,5 điểm)
Có cách diễn đạt mới mẻ, thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận.
Đề tham khảo môn Ngữ văn thi tốt nghiệp THPT năm 2021
Tối 31/3, Bộ GD-ĐT đã công bố đề thi tham khảo thi tốt nghiệp THPT năm 2021. Dưới đây là đề thi tham khảo môn Ngữ văn.
">...
阅读更多Nữ sinh Luật có vẻ đẹp trong veo gây sốt ở Miss World Vietnam 2022
Nhận địnhChia sẻ với VietNamNet, Phương Nhi cho biết: "Động lực khiến tôi đăng ký thi Hoa Hậu Thế giới Việt Nam 2022 là mong muốn lan toả nguồn năng lượng, giản dị của một gen Z, truyền cảm hứng cho thế hệ trẻ bằng thông điệp 'Trust yourself - Tin vào chính mình'. Bên cạnh đó, tôi tin cuộc thi sẽ là cơ hội tốt để tôi thực hiện các dự án cộng đồng và trau dồi thêm các kỹ năng cho bản thân". Phương Nhi tâm sự khá bất ngờ khi nhận được sự ủng hộ đông đảo từ bạn bè, người thân và cả người hâm mộ nhan sắc về nhan sắc ngọt ngào.
Từ khi học cấp 3, Phương Nhi đã quyết định theo học Luật bởi có niềm đam mê với lĩnh vực luật pháp. Đồng thời, do được tiếp xúc với tiếng Anh từ nhỏ, là thành viên CLB tiếng Anh của trường nên cô mạnh dạn đăng ký và đỗ ngành Luật Thương mại quốc tế.
"Luật là một môn học nặng về lý thuyết nhưng không thật sự khô khan như mọi người thường định kiến. Bởi tôi nghĩ luật pháp giúp sinh viên rèn luyện các kỹ năng phân tích vấn đề, tra cứu tài liệu. Đây đều là những điều cần thiết cho tất cả các bạn trẻ chứ không riêng sinh viên ngành Luật. Hơn vậy, tôi thấy học Luật còn giúp mình có góc nhìn đa dạng hơn về nhiều vấn đề trong cuộc sống cũng như rèn luyện tư duy phản biện và sự chủ động", người đẹp trải lòng.
Với Phương Nhi, người học Luật cần có sự quyết đoán và bản lĩnh cứng rắn. Đối lập với vẻ ngoài dịu dàng, Phương Nhi tự thấy nội lực khá mạnh mẽ. Cô muốn được cống hiến cho xã hội, đem đến nụ cười và cất tiếng nói công bằng cho những người khác bằng năng lực cùng sự tự tin của bản thân.
Ngoài việc học, Phương Nhi cũng tham gia nhiều chương trình, dự án xã hội chẳng hạn như TEDx, Dự án Khuyến học Đom Đóm... Cô thường xuyên dành thời gian cho các hoạt động ngoại khóa trong và ngoài trường để tích lũy kinh nghiệm và học hỏi.
Dù tích cực tham gia các hoạt động cộng đồng, Phương Nhi vẫn ưu tiên việc học. "Ở chuyên ngành của mình, tôi sợ nhất môn Lý luận chung về Nhà nước và xã hội còn hứng thú nhất với học phần Luật Dân sự 1 ở đầu năm 2 vì nội dung thú vị và giảng viên năng động", 10x tâm sự.
Bên cạnh đó, nữ sinh còn có sở thích chụp hình và quay phim. Được ba mẹ tặng một chiếc máy ảnh khi đỗ đại học, Phương Nhi thường xuyên rủ bạn bè cùng chụp ảnh cho nhau, lưu lại những khoảnh khắc thanh xuân tươi trẻ.
Lần đầu thi hoa hậu, 10x bỡ ngỡ việc chụp ảnh gửi hồ sơ, và còn khá “cứng” và ngại khi chụp theo phong cách chỉn chu. Phương Nhi cũng thấy may mắn khi nhận được sự giúp đỡ về trang phục và dẫn dắt từ các anh chị, bạn bè.
Nhận nhiều lời khen về nhan sắc, Phương Nhi từng tự ti về ngoại hình của mình. "Tôi có một vết chàm trên gương mặt của mình. Lúc nhỏ, vết chàm rất to và đậm nên mình luôn bị trêu chọc. Nhưng may mắn khi càng lớn vết chàm càng mờ và được truyền cảm hứng từ nhiều người nổi tiếng dù có khiếm khuyết nhưng vẫn tự tin, tôi có thêm động lực để bước ra thế giới bên ngoài, thể hiện mình nhiều hơn nữa", cô thổ lộ với VietNamNet.
Từ một cô gái khá nhút nhát, không dám thể hiện bản thân, Phương Nhi quyết tâm bước chân ra vùng an toàn, nắm bắt cơ hội để nữ sinh “lột xác” để trở thành phiên bản tốt hơn. Điểm mạnh khiến cô gái xứ Thanh tự tin nhất tại cuộc thi năm nay là sự tràn đầy đam mê và nhiệt huyết cũng như tin vào bản thân.
Do nhiễm Covid-19 và từng phải điều trị 1 tuần nên sự chuẩn bị cho cuộc thi của Phương Nhi bị ảnh hưởng. Tuy nhiên, cô vẫn cố gắng tự tập trình diễn trước gương, đọc thêm thông tin, học tiếng Anh và bổ sung kiến thức xã hội. Hiện tại, nữ sinh đã khỏi bệnh, vượt qua đêm chung khảo và đang chuẩn bị kỹ lưỡng cho hành trình dự thi vòng chung kết Miss World Vietnam 2022.
Đức Thắng
">...
阅读更多
热门文章
- Nhận định, soi kèo RB Bragantino vs Cruzeiro, 06h30 ngày 21/4: Ca khúc khải hoàn
- Lịch thi vào lớp 10 THPT năm 2021 tại Hà Nội đầy đủ, chi tiết nhất
- Không giúp người thân của giám đốc Sở Nội vụ, trưởng phòng giáo dục bị đề nghị cách chức
- Minh Hằng kiêu kỳ, Bùi Lan Hương ấn tượng với đầm chim công
- Siêu máy tính dự đoán Man City vs Aston Villa, 2h00 ngày 23/4
- Phụ huynh Sài Gòn xáo động vì con nghỉ học tránh bão số 16
最新文章
-
Nhận định, soi kèo Leon vs Monterrey, 08h05 ngày 21/4: Thắng và giành vé tứ kết
-
-“Phim khiêu dâm đang làm ảnh hưởng tiêu cực đến nền văn hóa, giới tính vànhững mối quan hệ trong xã hội hiện nay.” Ran Gavrieli, một chuyên gia nghiên cứu về giới tính tại Đại học Tel Aviv ởIsrael đã có một buổi diễn thuyết về chủ đề “ Tại sao tôi lại dừng xem phimkhiêu dâm?” ở TEDx Talks – một chương trình diễn thuyết trực tiếp tại địa phươngđược sở hữu bởi Tổ chức tư nhân phi lợi nhuận Sapling Foundation, dưới khẩu hiệu“lan rộng những ý tưởng có giá trị”.
Video về bài diễn thuyết của ông đã đạt hơn 3 triệu lượt xem và hơn 32 nghìnlượt thích trên Youtube.
Với những lập luận rõ ràng, thuyết phục, ông nhận định rằng phim khiêu dâmđang làm ảnh hưởng tiêu cực tới nền văn hóa, giới tính và những mối quan hệtrong cuộc sống.
Dưới đây là bài nói của ông:
Ran Gavrieli
“Tôi dừng xem phim khiêu dâm vì 2 lí do cơ bản. Lí do đầu tiên đó là phimkhiêu dâm kích thích người xem khiến họ trở nên tức hay giận, bạo lực hơn và cónhững tưởng tượng mang xu hướng tiêu cực. Sự tức giận, xu hướng bạo lực này chưatừng xuất hiện cho tới khi họ bắt đầu xem phim khiêu dâm. Và tôi không muốnnhững điều này xảy đến với tôi. Những hành động mang tính tiêu cực này khôngphải bản chất con người tôi và cuối cùng tôi quyết định phải chấm dứt việc xemnó.
Lí do thứ hai khiến tôi dừng lại là vì tôi nhận ra rằng tôi đang góp phần vàoviệc tạo ra nhu cầu tiêu thụ phim khiêu dâm thông qua việc xem nó. Ở một gócnhìn khác, xem phim khiêu dâm chính là góp phần cho nạn mại dâm phát triển. Vàtệ nạn mại dâm thì bất cứ ai cũng không muốn dính dáng tới, nó khiến cho ngườixem phải sống trong stress và gặp nhiều rắc rối trong cuộc sống. Tiếp xúc vớinhững người bán dâm, dù là nam hay nữ, trong khi đi làm tình nguyện, tôi dầnnhận ra rằng một vài người trong số họ là nạn nhân của nạn buôn bán người. Họphải phục vụ nhu cầu tình dục của những người khách trong các nhà chứa, hay ngaycả dưới gầm cầu và ở những ngóc ngách trên đường.
Nhưng chúng ta cũng cần hiểu và nắm được cơ chế của hoạt động mại dâm vì phimkhiêu dâm ở một góc nhìn nào đó, nó không phải là văn hóa phẩm đồi trụy hay cũngkhông phải là quan hệ tình dục không lành mạnh; nó đơn giản chỉ là sự thống trịvề mặt giới tình của đàn ông đối với phụ nữ.
Trong phim khiêu dâm, người đàn ông sẽ cảm thấy ‘kích thích’ với ngay cả mộtcâu nói đùa của phụ nữ. Họ có thể quan hệ tình dục ngay tức thì một cách mạnhbạo mà không cần những khúc dạo đầu như ‘những động chạm, những cái ôm hay nhữngnụ hôn...”, hay cũng có nhiều người có thể quan hệ tình dục mà không cần có tìnhcảm và cũng không cần có sự tương tác của bạn tình. Ví dụ như khi quay phimkhiêu dâm, máy quay sẽ chẳng bao giờ ghi lại được những tình cảm của diễn viênvà người bạn tình. Đơn giản là máy quay sẽ chỉ ghi lại những hình ảnh hai ngườiquan hệ tình dục một các đột ngột và táo bạo đem lại cho người xem sự kích thíchrất lớn...
Ngày nay, chúng ta có thể dễ dàng thấy trên Internet xuất hiện rất nhiềunhững trang web đen phát hành và quảng cáo phim khiêu dâm. Chúng ta dễ dàng tìmthấy những thể loại phim khiêu dâm bên cạnh các thể loại phim lạm dụng tình dục,hay các thể loại “nhẹ nhàng – soft porn”, “mạnh bạo”, hay “khóc lóc”... Các loạiphim khiêu dâm này thường tràn ngập những động cơ nguy hiểm cho dù ở trong nhữngphiên bản nhẹ nhàng nhất.
Trong tưởng tượng của riêng tôi trước khi xem phim khiêu dâm, tôi luôn mườngtựa ra những câu chuyện mà có những yếu tố lãng mạn và tình dục được xen lẫn vàovới nhau. Tôi luôn tưởng tượng ra những lời nói ngọt ngào tôi sẽ nói với ngườibạn tình của tôi, và rằng cô ấy sẽ đáp lại tôi những gì?
Nhưng tiếc là thực tế lại chẳng giống như những gì tôi mà tưởng tượng. Saukhi tạo ra thói quen từ bỏ phim khiêu dâm cho bản thân, tôi bị mất đi khả năngtưởng tượng về nhiều thứ. Điều đó có nghĩa là tôi cảm thấy bản thân mình luôn cốgắng để tưởng tượng một cách tuyệt vọng về một thứ gì đó vì khi đó tâm trí tôiđã bị lấp đầy bởi những hình ảnh của người phụ nữ là nạn của những vụ xâm phạmtình dục. Sau đó, tôi đã dành thời gian rảnh của mình để hướng tới những cảm xúctích cực hơn, những suy nghĩ quan hệ tình dục tự do và an toàn. Và điều này cóvẻ đem lại những kết quả khá tốt.
Phim khiêu dâm không phải là là hiện thân của sự tự do, nó là hiện thân củaviệc khai thác mại dâm, bên cạnh nạn buôn người, cưỡng hiếp, “cò mồi” “mối lái”mại dâm. Khi tôi ngồi trong phòng riêng và xem phim khiêu dâm, bất cứ thể loạinào tôi xem cũng góp phần cho tạo ra nhu cầu khai thác nạn mại dâm trên thế giới.
Và đương nhiên là, có “cầu” thì sẽ có “cung”. Vì vậy, tôi dừng lại việc xem phimkhiêu dâm để bản thân cảm thấy thoải mái, hạnh phúc và cuộc sống, các mối quanhệ của tôi được cải thiện trở nên tốt đẹp hơn. Tuy nhiên làm như thế, tôi cũngđã ngừng đóng góp cho sự phát triển của ‘ngành công nghiệp’ này.”
Thu Phương(lược dịch)
" alt="Tại sao tôi dừng xem phim khiêu dâm?">Tại sao tôi dừng xem phim khiêu dâm?
-
Bức ảnh này được chụp vào khoảng 7 giờ 40 phút sáng khi đám đông sinh viên đã xếp thành một hàng dài bên ngoài thư viện ĐH Tài chính và Kinh doanh Nam Kinh (Giang Tô, Trung Quốc).
Nhiệt độ ngoài trời ở Nam Kinh lúc này là -2 độ C, cỏ và lá cây xung quanh thư viện vẫn còn đang được bao phủ bởi sương sớm.
Khi kỳ thi đến gần, nhiều sinh viên chọn cách học bài hiệu quả nhất là ngồi trong những thư viện ấm áp. Để đáp ứng nhu cầu của sinh viên, trường này đã mở thêm giờ hoạt động của thư viện.
Nhiều sinh viên tranh thủ ôn bài trong lúc đợi - Nguyễn Thảo(Theo ECNS)
Sinh viên xếp hàng trăm mét vào thư viện
-
Cô giáo Hằng năm nay 24 tuổi. Cô tốt nghiệp trường sư phạm cách đây 3 năm. Trong suốt 3 năm đi dạy, mức thưởng Tết của cô vẫn duy trì ở mức 200.000 đồng.
“Số tiền này được trích từ quỹ công đoàn nhà trường nhưng thực chất cũng là lương giáo viên trích ra. Nếu chỉ trông chờ vào tiền thưởng Tết, giáo viên có lẽ sẽ rất “mòn mỏi””, cô Hằng nói.
Hằng vẫn chưa có chồng. Ngày Tết, cô thường dành ra 3 triệu để biếu bố mẹ, 1 triệu dành cho tiền lì xì các em.
“Muốn vậy em phải tiết kiệm từ mấy tháng trước”.
Cô giáo trẻ cũng cảm thấy mình còn may mắn khi chưa… lấy chồng.
“Em nghe mấy chị đồng nghiệp kêu rằng: “Sẽ tiêu gì với 200.000 tiền thưởng Tết? Có lẽ còn không mua nổi hai cân giò”.
Mấy ngày nay, tin doanh nghiệp này, công ty nọ thưởng Tết cho nhân viên lên tới cả chục triệu đồng khiến Hằng và đồng nghiệp đôi chút chạnh lòng.
“Nhưng biết sao được. Ngân sách nhà nước cấp cho trường làm gì có tiền thưởng Tết?”
Đồng nghiệp của cô dù đã quen với việc không có “lương thứ 13” như nhiều ngành nghề khác nhưng vẫn không khỏi việc “tâm tư” với lãnh đạo. Lãnh đạo nhà trường cũng “tâm tư” nhưng lực bất tòng tâm vì “không biết cắt ở chỗ nào”.
“Lãnh đạo cũng rất nỗ lực chi tiêu tiết kiệm để cán bộ, giáo viên trong trường có một nguồn động viên cuối năm. Nhưng một năm dăm ba đoàn khách đến mà không thể chỉ mời trà nước. Cuối cùng cán bộ giáo viên vẫn phải bảo nhau, “thôi thì nhịn miệng đãi khách””.
Mức tiền thưởng Tết của giáo viên còn phải phụ thuộc vào việc nhà trường cân đối, “khéo co” trong suốt cả một năm.
Câu chuyện thưởng Tết giáo viên vẫn được nhiều thầy cô kể lại rằng: “Nỗi buồn này chỉ có người trong nghề mới hiểu được”.
Một giáo viên cấp THCS tại Thái Bình than vãn: “Hơn hai chục năm trong nghề tôi không còn nghĩ đến chuyện thưởng Tết nữa”.
Vui nhất có lẽ phải kể đến những giáo viên tiêu biểu, tiến sĩ thi đua. Mức tiền thưởng dịp cuối năm có thể từ 500.000 – 700.000 đồng. Đây cũng là niềm ước ao của những giáo viên “thường dân” khác. Mức tiền thưởng Tết của những đối tượng này còn phải phụ thuộc vào việc nhà trường cân đối, “khéo co” trong suốt cả một năm.
Không có tiền thưởng, Tết vẫn vui
Mặc dù không có tiền thưởng Tết nhưng năm nào giáo viên Trường TH&THCS Suối Quyền (Yên Bái) vẫn vui vẻ vì “chuyện cũng đã thành quen”.
Thầy Nguyễn Xuân Hương, hiệu trưởng nhà trường giải thích: “Trên chúng mình không có tiền thưởng Tết. Tuy rằng vật chất chẳng có nhưng về tinh thần anh em vẫn động viên nhau.
Ngày 25 này trên mình cũng tổ chức một cuộc họp tổng kết, sau đó làm bữa cơm tất niêm ấm cúng cho anh em và học sinh nội trú liên hoan. Ngoài ra công đoàn nhà trường cũng trích tặng mỗi giáo viên một túi quà gọi là chút nhu yếu phẩm phục vụ ngày Tết”.
Thầy Hương cũng băn khoăn và thương cho các giáo viên của mình. Chỉ tính riêng tiền thưởng Tết, các doanh nghiệp có thể thu nhập cao hơn tiền lương giáo viên đứng trên bục giảng suốt cả một năm.
“Cũng buồn lắm chứ! Nhưng lâu nay anh em cũng hiểu điều kiện vùng khó nên dần dần đã thành quen. Thầy cô cũng vui vẻ, động viên nhau trong những dịp này”, thầy Hương kể.
Để có khoản “thu nhập tăng thêm” cho giáo viên dịp cuối năm, các nhà trường phải cực kì tiết kiệm mới có được.
Cùng chung nỗi niềm tương tư của những cấp quản lý, thầy Hoàng Văn Việt, hiệu trưởng Trường THPT số 2 Bảo Thắng (Lào Cai) trăn trở: “Với giáo viên vùng cao, khái niệm “thưởng Tết” còn lạ lẫm lắm! Đối với chúng mình, chuyện đó như chưa hề tồn tại”.
Thầy Việt chia sẻ, để có khoản “thu nhập tăng thêm” cho giáo viên dịp cuối năm, nhà trường phải cực kì tiết kiệm mới có được.
Thu nhập tăng thêm hàng năm thường khoảng vài ba trăm nghìn, thậm chí 50.000 đồng đối với giáo viên tiểu học và trung học. Đối với giáo viên cấp THPT, mức tiền sẽ từ 1 – 3 triệu đồng tùy theo khoản tiết kiệm chi của trường ấy hàng năm nhiều hay ít.
Ngoài ra, tùy vào cách chia mỗi năm theo cấp bậc hoặc theo mức độ hoàn thành nhiệm vụ công tác mà mỗi giáo viên sẽ được “duyệt thưởng” theo những bậc khác nhau.
Dẫu không nhiều so với ước ao nhưng với thầy Việt, “tủi thân hay chạnh lòng cũng thế thôi”.
“Giáo viên chúng tôi tự an ủi nhau rằng, đi làm cả năm đâu phải vì “thưởng tết”. Cơ chế quản lí tài chính cũng không quy định nào có mục chi cho khoản này.
“Không có thưởng Tết thì Tết vẫn phải vui”, giáo viên chúng tôi vẫn động viên nhau như thế. Rồi các anh em cùng xúm lại bàn tán xem “Tết này mua bánh chưng ở đâu?”; “Bà bán thịt nào có lợn ngon?”; “Ngày mấy thì anh em gặp nhau tụ tập”;… rất rôm rả. Vậy rồi cái Tết cũng qua đi…
Thúy Nga
Đề xuất lương giáo viên ngang lực lượng vũ trang: Hợp lý hay vô lý?
Đề nghị lương giáo viên ngang lực lượng vũ trang của GS Trần Hồng Quân đã làm nổ ra một cuộc tranh luận sôi nổi.
" alt="“Không biết thưởng Tết giáo viên thành phố thế nào, chứ chúng tôi thì…”">“Không biết thưởng Tết giáo viên thành phố thế nào, chứ chúng tôi thì…”
-
Nhận định, soi kèo APOEL vs Aris Limassol, 23h00 ngày 22/4: Chưa từ bỏ hy vọng
-
Hôm nay, Giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh Quảng Ninh - bà Vũ Liên Oanh - phối hợp với Phòng Giáo dục Cẩm Phả làm việc với nhà trường về việc nữ sinh lớp 7A3 bị bạn đánh túi bụi rồi quay clip đăng lên mạng xã hội. Trường THCS Cẩm Bình, nơi xảy ra vụ việc Theo đó, Sở GD-ĐT Quảng Ninh quyết định đỉnh chỉ điều hành đối với bà Trần Thị Oanh - Hiệu trưởng Trường THCS Cẩm Bình, đình chỉ giảng dạy đối với cô Nguyễn Thị Thu - giáo viên chủ nhiệm lớp 7A3 - vì để xảy ra vụ việc trên.
Trưởng phòng GD-ĐT TP Cẩm Phả - ông Đinh Quốc Vương - cho biết vụ việc xảy ra từ ngày 5/3, nguyên nhân ban đầu là do các học sinh chế giễu em T. là "bẩn" và "chấy" rồi mang tên ông bà, bố mẹ ra trêu nên xảy ra xô xát.
Ngày 1/4, Ban giám hiệu nhà trường đã yêu cầu cô Thu họp lớp kiểm điểm. Đến ngày 8/4, hội đồng kỷ luật đưa ra các hình thức kỷ luật đối với em A. và một số em có liên quan.
Bà Vũ Liên Oanh cho biết sau khi nhận được thông tin vào sáng nay 12/4, phía Sở GD-ĐT đã giao cho UBND TP Cẩm Phả xác minh sự việc và báo cáo lên UNBD tỉnh Quảng Ninh.
Trước đó, vào đêm 11/4 xuất hiện clip về bạo lực học đường, trong đó một nữ sinh bị bạn đánh túi bụi ngay trong lớp học. Trong clip, nữ sinh P.A.T. bị bạn là N.T.N.A. tát liên tiếp vào mặt, tiếp đó giật tóc ấn xuống nền nhà rồi lên gối.
Thấy P.A.T. bị đánh nhưng bạn bè xung quanh không can ngăn mà còn hò reo cười nói. Nữ sinh bị đánh chỉ biết ôm mặt chịu trận.
Hiện tại, lực lượng Công an TP Cẩm Phả đang làm việc với Trường THCS Cẩm Bình để làm rõ vụ việc.
Phạm Công
Nữ sinh bị đánh túi bụi trong lớp dưới sự hò reo của bạn bè
- Nữ sinh Trường THCS Cẩm Bình bị bạn đánh ngay trong lớp, tuy nhiên bạn bè không can ngăn mà hò reo cười đùa.
" alt="Đình chỉ giáo viên chủ nhiệm và hiệu trưởng trường có nữ sinh bị đánh trong lớp">Đình chỉ giáo viên chủ nhiệm và hiệu trưởng trường có nữ sinh bị đánh trong lớp