Ngôi sao đội tuyển Ecuador qua đời ở tuổi 22
Vụ tai nạn xảy ra ngày 7/10 khi Angulo cùng người đồng đội cũ của anh là Roberto Cabezas đang di chuyển trên cao tốc thì bất ngờ lao vào dải phân cách. Cú va chạm đã khiến tài xế và Cabezas tử vong tại chỗ.

Angulo được đánh giá là tài năng trẻ của Ecuador qua đời ở tuổi 22 sau một vụ tai nạn xe hơi (Ảnh: The Guardian).
Angulo bị thương nghiêm trọng ở đầu và dập phổi, anh được đưa vào bệnh viện trong trạng thái hôn mê sâu và đã không qua khỏi vào ngày 12/11, theo báo chí Ecuador đưa tin.
Liên đoàn bóng đá Ecuador bày tỏ sự tiếc thương sâu sắc trước sự ra đi của Angulo: "Angulo là một cầu thủ tài năng, anh ấy luôn thi đấu hết mình vì màu cờ sắc áo mỗi khi có cơ hội ra sân.
Marco không chỉ là một cầu thủ xuất sắc mà còn là một đồng đội tuyệt vời. Sự ra đi của anh ấy đã để lại nỗi đau sâu sắc trong trái tim chúng tôi".
CLB Cincinnati cũng gửi lời chia buồn đến người nhà Angulo: "Chúng tôi vô cùng đau buồn trước sự ra đi của Marco. Anh ấy là một chàng trai trẻ vui vẻ, tốt bụng, người luôn mang lại niềm vui cho mọi căn phòng mà anh ấy bước vào.
Sự ra đi của Angulo là một mất mát lớn đối với đội bóng. Anh ấy là một thành viên được gia đình FC Cincinnati trân trọng, và chúng tôi sẽ nhớ anh ấy".
Angulo đang thi đấu cho CLB LDU Quito theo dạng cho mượn từ CLB Cincinnati. Anh từng chơi cho đội U17 và U20 Ecuador trước khi ra mắt đội tuyển quốc gia trong trận giao hữu với Iraq vào tháng 11/2022.
(责任编辑:Nhận định)
Nhận định, soi kèo Bỉ vs Ukraine, 02h45 ngày 24/3: Qủy đỏ chưa thể đỏ
Cô Oanh lấy ví dụ trường THPT Yên Hòa, năm nay, có tỷ lệ chọi 1/3,11, tăng mạnh so với năm ngoái (1/2,29). Nhưng cũng không loại trừ khả năng có một số học sinh đăng ký vào đây theo kiểu “thử sức” vì đã xác định rõ con đường là vào một trường dân lập nào đó.
"Hay một số thí sinh có lực học xuất sắc thi vào trường chuyên nhưng vẫn đăng ký dự thi vào THPT Yên Hòa như một phương án dự phòng.
Phải thừa nhận rằng, khi tỷ lệ chọi cao sẽ gây một phần áp lực cho thí sinh nhưng các em hãy bình tĩnh vì điểm chuẩn phụ thuộc vào rất nhiều yếu tố và tỷ lệ chọi không quyết định tất cả”, cô Kim Oanh cho hay.
Giáo viên này cũng khuyên, các em cần bình tĩnh ôn tập thật tốt. Vì hiện tại, dù biết tỷ lệ chọi cao nhưng cũng không được thay đổi nguyện vọng. Các em hãy cứ nỗ lực hết mình và đừng quan tâm đến tỷ lệ chọi.
"Hơn nữa, trong trường hợp thí sinh không may trượt nguyện vọng 1, vẫn còn 2 nguyện vọng sau nữa. Ngoài ra, các em còn "cánh cửa" khác là hệ thống trường dân lập, trường nghề...", nữ giáo viên nói thêm.
Ông Nguyễn Cao Cường - Hiệu trưởng trường THCS Thái Thịnh (Hà Nội), cho rằng, những con số về tỷ lệ chọi mang tính chất tương đối để cho biết sự thu hút của cơ sở giáo dục đối với thí sinh.
Các yếu tố như biến động biến động cơ học dân số, điểm của các năm, tâm lý của học sinh và phụ huynh... đã khiến một số trường có tỷ lệ chọi cao.
Trong trường hợp này, thí sinh nên bình tĩnh. Bởi khi đăng ký nguyện vọng, thí sinh và phụ huynh cũng đã xác định rõ phải nỗ lực hết mình mới vượt qua kỳ thi để có được “tấm vé” vào trường mong muốn.
Tất nhiên thí sinh cũng tự tính cho mình phương án NV2, NV3 dựa trên điểm chuẩn, tỷ lệ chọi qua các năm cũng như sức học của mình.
“Khi thấy có những trường tỷ lệ chọi thấp đừng nghĩ cơ hội trúng tuyển cao hơn các bạn khác và vì thế mà chủ quan. Tỷ lệ chọi cao cũng không cần quá lo lắng vì trong trường hợp không may mắn, các em vẫn còn NV2, NV3.
Các em có thể bình tĩnh tiếp tục thực hiện ôn tập theo hướng dẫn của giáo viên để có một tinh thần và kiến thức tốt nhất, làm bài thi bằng 100% năng lực của mình”, ông Cường nói.
Kỳ thi vào lớp 10 ở Hà Nội năm nay diễn ra vào ngày 8-9/6, với ba môn Toán, Văn, Ngoại ngữ. Thí sinh thi trường chuyên và hệ song bằng sẽ thi thêm ngày 10 và 11/6.
Chậm nhất ngày 2/7, Sở GD-ĐT Hà Nội sẽ công bố điểm thi. Điểm chuẩn vào lớp 10 của từng trường dự kiến được công bố trong khoảng từ ngày 10 đến 12/7. Học sinh trúng tuyển làm thủ tục xác nhận nhập học trong khoảng thời gian này.
Gần 106.500 học sinh đăng ký thi lớp 10 công lập, nhiều hơn năm ngoái khoảng 2.000 em. 4 trường THPT chuyên và có lớp chuyên có 11.191 lượt thí sinh đăng ký dự thi.
Top 10 trường có tỷ lệ chọi cao nhất thi vào lớp 10 ở Hà Nội năm 2024
Hà Nội vừa công bố số lượng học sinh đăng ký dự tuyển vào lớp 10 THPT công lập không chuyên năm học 2024 – 2025. Trong đó, THPT Yên Hòa có tỷ lệ chọi cao nhất với 1/3,11, tức trung bình cứ 3 thí sinh dự thi, có 1 em đỗ." alt="Tỷ lệ chọi lớp 10 một số trường ở Hà Nội cao đột biến: Thí sinh nên làm gì?" />Tỷ lệ chọi lớp 10 một số trường ở Hà Nội cao đột biến: Thí sinh nên làm gì?Đáp án chính thức môn tiếng Anh thi vào lớp 10 tại Hà Nội năm 2024
Sở GD-ĐT Hà Nội vừa công bố đáp án chính thức môn tiếng Anh thi vào lớp 10 năm 2024." alt="Đáp án, đề thi lớp 10 Trường THCS&THPT Nguyễn Tất Thành năm 2024" />Đáp án, đề thi lớp 10 Trường THCS&THPT Nguyễn Tất Thành năm 2024Bộ GD-ĐT mở hệ thống để thí sinh thực hành thử nghiệm đăng ký dự thi trực tuyến Thí sinh cần bảo mật thông tin tài khoản bằng cách thay đổi ngay mật khẩu sau khi đăng nhập. Trong trường hợp thí sinh quên tài khoản và mật khẩu thì có thể liên hệ với đơn vị đăng ký dự thi để cấp lại.
Sau 5 ngày thử nghiệm, hệ thống sẽ xóa toàn bộ phiếu đăng ký thử nghiệm để chuẩn bị cho việc thí sinh chính thức đăng ký dự thi trực tuyến từ ngày 2/5 đến 17h ngày 10/5. Thông tin đăng ký của thí sinh chỉ được công nhận trong thời gian đăng ký chính thức.
Cách điền thông tin vào phiếu đăng ký dự thi như sau:
Mục SỞ GD-ĐT......... MÃ SỞ: Thí sinh đăng ký tại đơn vị đăng ký dự thi thuộc Sở GD- ĐT nào, ghi tên Sở GD-ĐT vào vị trí trống, sau đó điền 2 chữ số biểu thị mã Sở GD-ĐT vào 2 ô trống tiếp theo, mã Sở GD-ĐT do Bộ GD-ĐT quy định.
Mục Số phiếu: Nơi tiếp nhận đăng ký dự thi ghi, thí sinh không ghi mục này.
Mục 1, 2: Ghi theo hướng dẫn trên phiếu đăng ký dự thi kỳ thi tốt nghiệp THPT.
Mục 3: Nơi sinh của thí sinh chỉ cần ghi rõ tên tỉnh hoặc thành phố trực thuộc Trung ương. Nếu sinh ở nước ngoài thí sinh chỉ cần ghi rõ tên quốc gia (theo tiếng Việt Nam). Dân tộc ghi đúng theo giấy khai sinh. Quốc tịch nước ngoài, đánh dấu (X) vào ô bên cạnh.
Mục 4: Số căn cước công dân, số chứng minh nhân dân, mã số định danh cá nhân và số hộ chiếu được viết chung là Số căn cước công dân/chứng minh nhân dân (CCCD/CMND) tại mục này. Đối với CCCD/CMND mẫu mới, ghi đủ 12 chữ số vào các ô tương ứng; đối với CMND mẫu cũ, ghi 9 chữ số vào 9 ô cuối bên phải, ba ô đầu để trống.
Mục 5: Mã tỉnh/thành phố, mã huyện/quận và mã xã/phường chỉ đối với các xã/phường thuộc Khu vực 1 sẽ do Bộ GD-ĐT quy định. Thí sinh cần tra cứu tại nơi đăng ký dự thi để ghi đúng mã tỉnh/thành phố, mã huyện/quận, mã xã/phường nơi thí sinh có nơi thường trú hiện tại vào các ô tương ứng ở bên phải.
Thí sinh không có nơi thường trú tại xã khu vực 1 thì bỏ trống ô mã xã. Sau khi điền đủ các mã đơn vị hành chính vào các ô, thí sinh ghi rõ tên xã/phường, huyện/quận, tỉnh/thành phố vào dòng trống. Đối với thí sinh thuộc diện ưu tiên đối tượng hoặc khu vực có liên quan đến nơi thường trú, đề nghị phải khẳng định thời gian có nơi thường trú trên 18 tháng tại khu vực 1 hoặc trên 18 tháng ở xã đặc biệt khó khăn, xã có thôn đặc biệt khó khăn trong thời gian học THPT bằng cách đánh dấu vào ô tương ứng.
Mục 6: Ghi tên trường và địa chỉ đến huyện/quận, tỉnh/thành phố của trường vào dòng kẻ chấm. Ghi mã tỉnh nơi trường đóng vào 2 ô đầu, ghi mã trường vào 3 ô tiếp theo (mã trường ghi theo quy định của Sở GD-ĐT, nếu mã trường có 1 chữ số thì 2 ô đầu tiên ghi số 0, nếu mã trường có 2 chữ số thì ô đầu tiên ghi số 0).
Đối với thí sinh là công an, quân nhân được cử tham gia dự thi để xét tuyển ĐH, CĐSP thì ghi mã tỉnh/thành phố tương ứng với tỉnh nơi đóng quân và mã trường THPT là 900. Đối với thí sinh có thời gian học ở nước ngoài, những năm học ở nước ngoài ghi mã tỉnh/thành phố tương ứng với tỉnh/thành phố theo nơi thường trú tại Việt Nam và mã trường THPT là 800. Mục tên lớp: ghi rõ tên lớp 12 nơi học sinh đang học (ví dụ 12A1, 12A2,...), đối với thí sinh tự do ghi “TDO”.
Mục 7:Ghi rõ điện thoại, email. Đối với thí sinh có yêu cầu điều chỉnh đăng ký xét tuyển tuyển sinh trực tuyến, cần đăng ký số điện thoại di động của mình để được cấp mật khẩu sử dụng một lần (OTP) qua tin nhắn đảm bảo cho sự bảo mật khi đăng ký xét tuyển trực tuyến.
Mục 8:Thí sinh phải ghi rõ thông tin của người liên hệ: họ tên; số điện thoại; địa chỉ xóm (số nhà), thôn (đường phố, ngõ ngách), xã/phường, huyện/quận, tỉnh/thành phố. Địa chỉ này đồng thời là địa chỉ nhận giấy báo trúng tuyển nếu thí sinh trúng tuyển.
Mục 9:Thí sinh có xét tuyển đại học, cao đẳng tích chọn vào ô vuông.
Mục 10: Thí sinh bắt buộc phải đánh dấu (X) vào một trong 2 ô để biểu thị rõ thí sinh học theo chương trình THPT hay chương trình GDTX cấp THPT
Mục 11: Thí sinh đang học lớp 12 năm học 2023 - 2024 không chọn mục này.
Mục 12:Thí sinh đăng ký dự thi tại hội đồng thi nào thì ghi tên hội đồng thi và mã hội đồng thi do Bộ GD-ĐT quy định vào vị trí tương ứng.
Mục 13:Học sinh đang học lớp 12 THPT tại trường nào thì nộp ĐKDT tại trường đó. Các đối tượng khác nộp ĐKDT tại các địa điểm do Sở GD-ĐT quy định. Mã đơn vị ĐKDT ghi theo hướng dẫn của nơi nhận ĐKDT.
Mục 14: Đối với thí sinh hiện đang là học sinh lớp 12 (chưa tốt nghiệp THPT) phải đăng ký bài thi tại điểm a, thí sinh không được phép chọn các môn thi thành phần ở điểm b.
Đối với thí sinh tự do, tùy theo mục đích dự thi, tùy theo việc lựa chọn tổ hợp môn xét tuyển đại học, cao đẳng có thể chọn cả bài thi (tại điểm a) hoặc chỉ chọn một số môn thành phần (tại điểm b) cho phù hợp.
Thí sinh chỉ được đăng ký một bài thi tổ hợp (KHTN hoặc KHXH). Thí sinh tự do chỉ được đăng ký môn thi thành phần trong cùng một bài thi tổ hợp. Trường hợp thí sinh tự do chưa tốt nghiệp THPT có những bài thi/môn thi (để xét công nhận tốt nghiệp THPT) năm trước đủ điều kiện bảo lưu, nếu muốn bảo lưu bài thi/môn thi nào thì phải ghi điểm bài thi/môn thi đó ở mục 16.
Tuy nhiên, thí sinh vẫn có thể chọn thi bài thi/môn thi thành phần (đã đề nghị bảo lưu) để lấy kết quả xét tuyển sinh đại học, cao đẳng. Đối với thí sinh học theo chương trình GDTX có thể chọn bài thi Ngoại ngữ nếu có nguyện vọng sử dụng môn Ngoại ngữ trong tổ hợp môn xét tuyển sinh đại học, cao đẳng.
Cách chọn bài thi/môn thi thành phần: Thí sinh đăng ký dự thi bài thi/môn thi thành phần nào thì đánh dấu (X) vào ô bài thi/môn thi thành phần tương ứng, riêng đối với bài thi Ngoại ngữ thí sinh điền mã số tương ứng với ngôn ngữ cụ thể như sau: N1 – Tiếng Anh; N2 – Tiếng Nga; N3 – Tiếng Pháp; N4 – Tiếng Trung Quốc; N5 – Tiếng Đức; N6 – Tiếng Nhật; N7 – Tiếng Hàn. Thí sinh chỉ được chọn các môn thi thành phần trong một bài thi tổ hợp.
Mục 15: Đối với thí sinh có nguyện vọng miễn thi bài thi môn Ngoại ngữ, cần ghi rõ loại chứng chỉ đủ điều kiện miễn thi hoặc ghi rõ là thành viên đội tuyển quốc gia dự thi Olympic quốc tế môn Ngoại ngữ theo quy định của Bộ GD-ĐT. Đối với loại chứng chỉ có ghi điểm thi (điểm toàn bài thi), thí sinh phải ghi điểm vào ô “Điểm thi”
Ví dụ: Đăng ký miễn thi bài thi Ngoại ngữ trong xét công nhận tốt nghiệp THPT hoặc đăng ký để tuyển sinh: (Thí sinh ghi loại chứng chỉ ngoại ngữ đủ điều kiện theo quy định hoặc ghi rõ là thành viên đội tuyển quốc gia dự thi Olympic quốc tế môn Ngoại ngữ để được miễn thi): TOEFL ITP Điểm thi (nếu có chứng chỉ có điểm thi, thí sinh ghi điểm vào ô 405).
Mục 16: Thí sinh đã dự thi THPT năm trước, nếu có những bài thi/môn thi đủ điều kiện bảo lưu theo quy định, thí sinh muốn bảo lưu điểm của bài thi/môn thi nào thì ghi điểm bài thi/môn thi đó vào ô tương ứng (Lưu ý: Đối với bài thi tổ hợp, thí sinh được quyền bảo lưu kết quả của từng môn thi thành phần nếu đủ điều kiện, để bảo lưu điểm toàn bài của bài thi tổ hợp nào, thí sinh phải ghi điểm của tất cả các môn thi thành phần của bài thi tổ hợp đó).
Đối với những bài thi/môn thi được bảo lưu, thí sinh vẫn có thể đăng ký dự thi (bài thi hoặc môn thi thành phần) ở mục 14 chỉ trong trường hợp có nguyện vọng sử dụng kết quả thi xét tuyển sinh đại học, cao đẳng.
Mục 24, 25, 26, 27 trên phần mềm: Thí sinh đăng ký dự thi để lấy kết quả xét tuyển ĐH, CĐ Ngành Giáo dục Mầm non phải điền các thông tin vào các mục này. Đối với mục 24, thí sinh phải khai báo trên phần mềm đầy đủ, đúng các thông tin kèm minh chứng theo quy định và hướng dẫn để hưởng ưu tiên trong xét tuyển sinh ĐH, CĐ.
>>>Lịch thi tốt nghiệp THPTnăm 2024 mới nhất<<<
Thí sinh đăng ký nguyện vọng xét tuyển đại học từ 18/7Chậm nhất ngày 10/7, các trường đại học phải thông báo kết quả xét tuyển sớm cho thí sinh. Từ ngày 18/7, thí sinh bắt đầu đăng ký nguyện vọng trên hệ thống chung của Bộ." alt="Học sinh lớp 12 bắt đầu tập đăng ký thi tốt nghiệp THPT trực tuyến năm 2024" />Học sinh lớp 12 bắt đầu tập đăng ký thi tốt nghiệp THPT trực tuyến năm 2024Nhận định, soi kèo Gijon vs Albacete, 22h15 ngày 23/3: Lợi thế sân nhà
- Siêu máy tính dự đoán Anh vs Albania, 2h45 ngày 22/3
- Phó giáo sư Đào Nguyên Khôi qua đời : 'Lá xanh' lìa cành trong bao tiếc nuối
- Trường THPT Hà Đông
- Nhiều lợi ích khi theo học thạc sĩ liên kết quốc tế
- Nhận định, soi kèo Gijon vs Albacete, 22h15 ngày 23/3: Lợi thế sân nhà
- Soi kèo góc Gimcheon Sangmu vs Suwon, 17h30 ngày 9/7
- 4 trường đại học của Việt Nam đạt kiểm định chất lượng quốc tế
- Từ chối sang Mỹ chàng trai khởi nghiệp tuổi 23, hiện tài sản trị giá 21.100 tỷ
-
Nhận định, soi kèo Alianza vs Atletico Bucaramanga, 03h30 ngày 24/3: Tin vào chủ nhà
Hư Vân - 23/03/2025 04:35 Nhận định bóng đá g ...[详细]
-
Nhận định bóng đá Newcastle vs Man City: Vòng 6 Ngoại hạng Anh
Cuộc đấu Newcastle vs Man City hứa hẹn nhiều bàn thắng - Ảnh: The Sun Tầm quan trọng của Rodri lên lối chơi Man City không phải bàn cãi. Từ năm 2019, đội bóng áo xanh da trời chỉ thua 11% số trận khi Rodri thi đấu. Lúc vắng anh, tỷ lệ thất bại tăng vọt lên 24%.
Pep Guardiola hy vọng, phương án dự phòng Mateo Kovacic cáng đáng được nhiệm vụ nặng nề khu trung tuyến, sau màn trình diễn ấn tượng hiệp 2 cuộc chạm trán Arsenal.
Erling Haaland cũng cần tiếp tục phát huy phong độ làm bàn tuyệt đỉnh, khi vừa được nghỉ ngơi ở Carabao cup giữa tuần. Qua 5 vòng đấu, tiền đạo Na Uy đã 10 lần xé lưới đối phương.
Mục tiêu tiếp theo của Haaland là trở thành cầu thủ thứ hai ghi bàn trong 6 trận đầu tại Ngoại hạng Anh, khi Sergio Aguero từng làm được điều đó mùa 2019/20.
Chấn thương của Rodri cùng De Bruyne có thể mang đến cho Bruno Guimaraes và Joelinton cơ hội thống trị tuyến giữa ở cuộc thư hùng sắp tới.
HLV Eddie Howe tỏ ra khá tự tin Newcastle có thể đứng dậy sau cú vấp thua 1-3 trên sân Fulham cuối tuần trước.
Man City làm khách với tâm thế cửa trên - Ảnh: Man City FC St James Park chính là điểm tựa vững chắc cho "chích chòe". 10 trận gần nhất trên thánh địa của mình, Newcastle bất bại (thắng 6, hòa 4 trận).
Cũng từ tháng 5/2023 đến nay, các chân sút Newcastle đều "nổ súng" 21 trận liên tiếp trên sân nhà. Điều đó hứa hẹn tạo nên màn đôi công hấp dẫn với Man "xanh".
Tỷ lệ châu Á: Man City chấp 1 hòa (1: 0) - TX: 3 hòa
Dự đoán: Hòa 2-2
Thông tin lực lượng
Newcastle: Callum Wilson, Sven Botman, Jamaal Lascelles và Lewis Miley vắng mặt vì chấn thương.
Man City:De Bruyne, Oscar Bobb, Rodri và Nathan Ake chấn thương. Haaland trở lại đội hình xuất phát.
Đội hình dự kiến
Newcastle:Pope; Livramento, Schar, Burn, Hall; Tonali, Guimaraes, Joelinton; Gordon, Isak, Barnes.
Man City: Ederson; Akanji, Dias, Gvardiol; Lewis, Kovacic; Savinho, Bernardo, Gundogan, Doku; Haaland.
Lịch thi đấu Vòng 6 28/09/2024 18:30:00 Manchester City28/09/2024 21:00:00 Fulham28/09/2024 21:00:00 Leicester28/09/2024 21:00:00 West Ham28/09/2024 21:00:00 Brighton28/09/2024 21:00:00 Crystal Palace28/09/2024 23:30:00 Liverpool29/09/2024 20:00:00 Aston Villa29/09/2024 22:30:00 Tottenham01/10/2024 02:00:00 SouthamptonTrực tiếp bóng đá Man City vs Southampton, vòng 9 Ngoại hạng Anh
Trực tiếp bóng đá Man City vs Southampton, vòng 9 Ngoại hạng Anh 2024/25 trên sân Etihad, diễn ra lúc 21h ngày 26/10 (giờ Việt Nam)." alt="Nhận định bóng đá Newcastle vs Man City: Vòng 6 Ngoại hạng Anh" /> ...[详细] -
Phút bối rối của hiệu trưởng trường ĐH Sư phạm Hà Nội
GS Nguyễn Văn Minh, Hiệu trưởng trường ĐH Sư phạm Hà Nội, chia sẻ tại ngày hội học sinh, sinh viên các dân tộc Việt Nam và trao hỗ trợ từ quỹ đồng hành với học sinh, sinh viên vùng khó khăn. Ảnh: Thanh Hùng GS Minh cho biết: “Khi học tiểu học, thời điểm đất nước còn chiến tranh, tôi còn không nhớ đã học bao nhiêu trường vì theo gia đình chuyển từ chỗ này đến chỗ khác”.
Khi học hết THCS, ông khao khát được đi học THPT nhưng mọi thứ không thuận lợi. "Cách nhà tôi 10km có một trường theo mô hình vừa làm vừa học, tức nếu đến đó học, tôi sẽ được nuôi cơm. Nhưng may mắn không đến với tôi. Bởi ngôi trường đó yêu cầu học sinh phải 16 tuổi, lúc đó, tôi mới 15 tuổi. Điều này đồng nghĩa với việc tôi bắt buộc phải về học một trường phổ thông cách nhà hơn 22km. Lúc đi, tôi bơ vơ không biết gì cả. Thị trấn đối với tôi rất xa lạ, không người thân quen, bạn bè và không có phương tiện đi lại. Tôi lang thang tìm một nhà trọ. May sao có nhà cho ở trọ không lấy tiền. Nhưng phải chờ người ta ăn xong, đi ngủ, lúc đó, tôi mới nấu ăn. Tôi cũng không có gì để nấu ngoài sắn với khoai. Sau 1 tháng, tôi bỏ học”, ông Minh kể.
GS Minh cho hay, quyết định bỏ học được đưa ra bởi không đủ gạo, không đủ tiền, không có phương tiện đi lại. “Nghỉ học hơn 1 tháng, trở về nhà, tôi cảm giác bơ vơ, thèm khát đi học. Nhà không đủ điều kiện. Có lẽ lúc đó, sự liều lĩnh của con người mới bột phát. Quê tôi là vùng chiến tranh. Tôi đã liều mình chui vào các đồn bốt cũ, cắt gai sắt bán lấy tiền đi học. Sau 1 tháng có một ít tiền, tôi trở lại trường phổ thông.
Tôi cứ nghĩ nhà trường sẽ đuổi mình vì bỏ học. Nhưng thầy cô không đuổi và còn hướng dẫn cho học. Nếu không có các thầy cô yêu thương, chắc tôi không được đi học. Đó chính là lý do về sau tôi quyết định theo đuổi ngành Sư phạm, làm thầy”.
Hồi THPT, cứ đều đặn mỗi tuần, ông đi bộ 22km từ trường về nhà vào trưa thứ Bảy và ngày Chủ Nhật lại quay trở lại trường với quãng đường đó. “Cách thức kiếm tiền để quay trở lại trường học tiếp là ngày Chủ Nhật phải là vào rừng kiếm củi bán. Hồi đó, tôi có 2 bộ quần áo. Áo sờn còn quần chằng chịt những vết vá. Vì vậy, mỗi lần chào cờ ở sân trường, tôi luôn tìm cách đứng cuối hàng tránh cảm giác xấu hổ vì quần áo rách rưới”, GS Minh nhớ lại.
PGS.TS Nguyễn Văn Hiền, Chủ tịch Hội đồng trường ĐH Sư phạm Hà Nội, và GS Nguyễn Văn Minh, Hiệu trưởng nhà trường, trao tặng các suất học bổng cho các sinh viên người dân tộc thiểu số khó khăn. Vị hiệu trưởng cho rằng, nhờ những ngày tháng như vậy, bản thân mới trưởng thành hơn.
Ông Minh cho hay, xuất phát điểm ông cũng chỉ là một học sinh bình thường, không quá giỏi. Nhưng với quyết tâm thoát khỏi hoàn cảnh, bản thân ông phải cố gắng học và trúng tuyển vào trường ĐH Sư phạm, trở thành thầy giáo.
GS Minh kể, 35 tuổi, ông mới bắt đầu học tiếng Anh.
“Sau nỗ lực làm việc, có lần, tôi nhận được một suất học bổng đi nước ngoài. Lúc bước chân ra khỏi biên giới, đi đến nước đầu tiên là Ấn Độ, người ta hỏi bằng tiếng Anh nhưng tôi không thể nghe, hiểu. Bởi vì mình học chưa đúng. Sau đó, tôi phải viết ra giấy trao đổi để họ làm thủ tục cho nhập cảnh. Từ đó, tôi thấy rằng mình cần phải nỗ lực hơn nữa", GS Minh kể.
“Khi ta nỗ lực làm việc may mắn mới đến, chứ không phải may mắn đến trước nỗ lực”, GS Minh cho hay. Ông muốn nói với các sinh viên rằng, con người trong mọi hoàn cảnh phải có ý chí, dám vươn lên, không có gì là không thể.
“Con người có thể vượt qua được nghịch cảnh nếu chúng ta quyết tâm. Các em là những người đang kỳ vọng vào những điều tốt đẹp và chính các em là đang khao khát cháy bỏng được làm những điều đó. Mỗi em đều vươn lên từ nội lực của chính mình, dám vượt qua số phận và dám tự định đoạt số phận của mình”.
GS Minh cho hay, nhiều sinh viên đến từ các bản làng rất xa xôi, hẻo lánh với điều kiện vô cùng khó khăn, nhưng các em đã làm được những điều “tưởng chừng như không thể” để có mặt ở trường ĐH Sư phạm Hà Nội.
Tại buổi lễ, lãnh đạo trường ĐH Sư phạm Hà Nội cũng đã trao những suất hỗ trợ từ Quỹ đồng hành với học sinh, sinh viên vùng khó khăn của trường cho 16 sinh viên dân tộc thiểu số.
Em Xồng Vi Va đại diện các sinh viên được nhận hỗ trợ từ quỹ trường ĐH Sư phạm Hà Nội tri ân GS Nguyễn Văn Minh. Em Xồng Vi Va, dân tộc Mông, đến từ một bản làng xã Na Ngoi, huyện Kỳ Sơn, tỉnh Nghệ An, hiện là sinh viên lớp K71A2 khoa Giáo dục Tiểu học, trường ĐH Sư phạm Hà Nội, là một trong số đó.
“Là những sinh viên dân tộc thiểu số, sinh ra và lớn lên ở những vùng khó khăn của đất nước, chúng em hiểu rõ hơn ai hết những thiếu thốn và khó khăn của các em nhỏ ở quê hương mình. Vì vậy, chúng em nung nấu ước mơ sau khi tốt nghiệp, sẽ quay về quê hương với mong muốn trở thành những giáo viên chính thức đứng trên bục giảng, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục ở vùng sâu, vùng xa”, nữ sinh nói.
Sinh viên Sư phạm tốt nghiệp nhiều nhưng ít ứng tuyển giáo viên
Số sinh viên được đào tạo trình độ đại học một số chuyên ngành Sư phạm dù tương đối lớn song sau khi tốt nghiệp ít dự tuyển ngành giáo dục để trở thành giáo viên." alt="Phút bối rối của hiệu trưởng trường ĐH Sư phạm Hà Nội" /> ...[详细] -
Vì sao Trường ĐH Y Hà Nội xét tuyển bằng khối C và D?
Chỉ tiêu các ngành của trường Ngoài ngành Tâm lý học, năm nay, ngành Y tế công cộng cũng tuyển sinh theo tổ hợp D01, bên cạnh B00 và B08. Theo ông Tùng, điều này xuất phát từ thực tế hầu hết sinh viên ngành Y tế công cộng sau khi tốt nghiệp ra trường đều làm việc trong các tổ chức quốc tế.
“Hầu hết các em đều làm cho các chương trình y tế quốc gia và tổ chức phi chính phủ, liên quan đến lĩnh vực y học dự phòng và y tế công cộng, các chương trình y tế trọng điểm.
Sau khi tham khảo ý kiến của các bên liên quan, trong đó, có nhà tuyển dụng, chúng tôi mong muốn tìm kiếm những sinh viên có tư duy logic, khả năng lập dự án, phân tích, quản lý, năng lực tiếng Anh, viết và trình bày các kết quả báo cáo”.
Theo ông Tùng, mặc dù ngành Y tế công cộng thuộc lĩnh vực Sức khỏe, song không cấp chứng chỉ hành nghề. Dù có những em không theo khối B00, các sinh viên này vẫn có thể đảm bảo thực hiện được nội dung chương trình, đáp ứng chuẩn đầu ra cũng như yêu cầu năng lực của nhà tuyển dụng.
Năm 2024 cũng là năm đầu tiên Trường ĐH Y Hà Nội sử dụng kết quả kỳ thi đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia Hà Nội để xét tuyển.
Với phương thức xét tuyển kết hợp điểm thi tốt nghiệp với chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế, trường chỉ áp dụng cho các ngành Y khoa, Răng – Hàm – Mặt, Điều dưỡng chương trình tiên tiến trong đó IELTS cần đạt từ 6.5 trở lên; riêng Điều dưỡng chương trình tiên tiến cần đạt từ 5.0 trở lên.
Trường ĐH Y Hà Nội lần đầu xét tuyển theo khối C và DTrường Đại học Y Hà Nội năm 2024 lần đầu dùng tổ hợp C00 (Văn, Sử, Địa) và D01 (Toán, Văn, Anh) để xét tuyển cho các ngành mới." alt="Vì sao Trường ĐH Y Hà Nội xét tuyển bằng khối C và D?" /> ...[详细] -
Nhận định, soi kèo Granada vs Oviedo, 3h00 ngày 23/3: Thu hẹp cách biệt
Phạm Xuân Hải - 22/03/2025 05:25 Nhận định bó ...[详细]
-
Trẻ mầm non tử vong do bị bỏ quên trên xe đưa đón ở Thái Bình
Trường Mầm non Hồng Nhung cơ sở 2, nơi cháu bé theo học. Ảnh: CTV Theo vị lãnh đạo này, bố mẹ đi làm ăn xa, nên bé ở với bà ngoại ở TP Thái Bình. Sáng nay, bé được xe của nhà trường đưa đến lớp. Đến chiều, người lớn đi đón nhưng không thấy trẻ. Lúc này, cô giáo chủ nhiệm mới cùng với nhà trường và gia đình đi tìm. Nghi ngờ trẻ bị bỏ quên trên xe ô tô đưa đón, mọi người đã đập cửa xe và tìm thấy nạn nhân.
Trẻ được đưa tới bệnh viện để cấp cứu nhưng không qua khỏi.
Cháu bé bị bỏ quên trên chiếc xe chỉ được phát hiện khi mọi người phá cửa tìm kiếm. Ảnh: CTV “Đây là sự việc rất đau lòng. Sau khi nhận được tin báo, lãnh đạo Tỉnh uỷ, UBND tỉnh đã trực tiếp chỉ đạo lực lượng công an tập trung điều tra nguyên nhân, trách nhiệm của cá nhân hoặc tập thể liên quan.
Ngành giáo dục và các cấp chính quyền phối hợp với gia đình để lo hậu sự cho cháu bé cũng như động viên, chia sẻ nỗi mất mát lớn này. Ngay đêm nay, Chủ tịch UBND tỉnh Thái Bình trực tiếp chủ trì công tác chỉ đạo điều tra, giải quyết các sự việc liên quan”, vị lãnh đạo này thông tin.
Vụ bé trai tử vong do bị bỏ quên trên xe: Phát hiện vắng trẻ nhưng không kiểm tra
Giáo viên điểm danh, phát hiện trẻ không có mặt ở lớp nhưng không thông báo với gia đình. Trẻ bị bỏ quên nhiều giờ trên xe đưa đón, dẫn đến tử vong." alt="Trẻ mầm non tử vong do bị bỏ quên trên xe đưa đón ở Thái Bình" /> ...[详细] -
Soi kèo góc Brighton vs MU, 22h00 ngày 19/05
...[详细]
-
Trường đại học ở TPHCM phát hiện 20 sinh viên học hộ, thi hộ
Trường ĐH Công Thương TPHCM Theo quy định của Trường ĐH Công Thương TPHCM, người nhờ học hộ lần đầu sẽ nhận điểm 0 học phần đó, xử lý mức khiển trách đến cảnh cáo trước toàn trường. Vi phạm lần 2 sẽ nhận điểm 0 toàn học phần thuộc học kỳ vi phạm, đình chỉ học tập có thời hạn, gửi thông báo về địa phương.
Người đi học hộ, nếu là sinh viên nhà trường bị xử lý từ khiển trách đến cảnh cáo toàn trường, lần 2 sẽ đình chỉ học tập và gửi thông báo về địa phương. Trường hợp không phải là sinh viên, giao cơ quan chức năng xử lý.
Người nhờ thi hộ nhận điểm 0 toàn học phần thuộc học kỳ vi phạm, đình chỉ học tập có thời hạn. Vi phạm lần 2 sẽ buộc thôi học, gửi thông báo về địa phương. Trường hợp mức độ tái phạm thì giao cơ quan chức năng xử lý.
Người đi thi hộ sẽ bị đình chỉ học tập có thời hạn, phối hợp với trường khác xử lý (nếu là sinh viên trường khác). Vi phạm lần 2 sẽ bị đuổi học, nếu không phải là sinh viên sẽ giao cơ quan chức năng xử lý.
Bắt học sinh đi học ngày nghỉ lễ Giỗ tổ Hùng Vương, hiệu trưởng bị xem xét kỷ luật
Ngành Giáo dục tỉnh Thái Bình sẽ kiểm điểm, có hình thức kỷ luật với Hiệu trưởng Trường Tiểu học - THCS Hiệp Hòa (huyện Vũ Thư), khi tổ chức dạy học vào ngày nghỉ lễ." alt="Trường đại học ở TPHCM phát hiện 20 sinh viên học hộ, thi hộ" /> ...[详细] -
Nhận định, soi kèo Scotland vs Hy Lạp, 0h00 ngày 24/3: Kịch tính
Phạm Xuân Hải - 23/03/2025 05:25 Nhận định bó ...[详细]
-
15 thí sinh bị đình chỉ sau 3 đợt thi Đánh giá năng lực đầu của ĐHQGHN
Phổ điểm 3 đợt thi đánh giá năng lực tháng 3 và 4 năm 2024 của ĐH Quốc gia Hà Nội. Ba đợt thi còn lại của kỳ thi Đánh giá năng lực năm 2024 diễn ra vào các ngày 11-12/5, 25-26/5 và 1-2/6. Thí sinh cập nhật thông tin về thông tin dự thi, điểm bài thi trên tài khoản thi HSA tại https://hsa.edu.vn. Phiếu báo điểm của đợt thi cuối cùng sẽ chuyển cho bưu điện phát hành từ ngày 6/6.
Điểm bài thi Đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia Hà Nội không giới hạn thời gian sử dụng. Tuy nhiên, Trung tâm Khảo thí ĐH Quốc gia Hà Nội khuyến nghị sử dụng kết quả bài thi trong thời gian tối đa 24 tháng kể từ ngày thi cho mục đích tuyển sinh.
Thí sinh cần tìm hiểu thông tin chi tiết tại đề án tuyển sinh của các trường đại học sử dụng kết quả thi HSA. Năm 2024, ĐH Quốc gia Hà Nội tiếp tục nhận hồ sơ xét tuyển đại học với các thí sinh có mức điểm từ 80/150 dự thi trong hai năm kể từ ngày thi.
Năm 2024, kỳ thi Đánh giá năng lực (HSA) do ĐH Quốc gia Hà Nội tiếp nhận 104.575 lượt đăng ký dự thi. Kỳ thi diễn ra từ ngày 23/3 đến ngày 2/6 tại 11 tỉnh, thành gồm: Hà Nội, Thái Nguyên, Hưng Yên, Hải Dương, Nam Định, Thái Bình, Ninh Bình, Hải Phòng, Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh.
10 tỉnh thành có số lượng thí sinh đăng ký dự thi nhiều nhất gồm: Hà Nội luôn chiếm vị trí số một, tiếp đó là Nam Định, Thái Bình, Thanh Hóa, Hải Dương, Nghệ An, Hưng Yên, Hải Phòng, Vĩnh Phúc, Bắc Ninh…
ĐH Quốc gia cảnh báo chiêu trò mời chào đăng ký hộ ca thi Đánh giá năng lực
Trung tâm Khảo thí - ĐH Quốc gia Hà Nội, cảnh báo, một số thí sinh nhờ hoặc thuê người đăng ký hộ nên đã bị hủy ca thi." alt="15 thí sinh bị đình chỉ sau 3 đợt thi Đánh giá năng lực đầu của ĐHQGHN" /> ...[详细]
Nhận định, soi kèo Liechtenstein vs Bắc Macedonia, 21h00 ngày 22/3: Khó có bất ngờ
Thêm nhiều tỉnh công bố điểm thi tuyển sinh lớp 10 năm 2024
TPHCM chính thức công bố điểm thi vào lớp 10 năm 2024
Sáng nay (19/6), Sở GD-ĐT TPHCM sẽ công bố điểm thi vào lớp 10, sớm hơn 1 ngày so với dự kiến. Sau đây là cách tra cứu điểm thi lớp 10 TPHCM năm 2024 được VietNamNet cập nhật." alt="Thêm nhiều tỉnh công bố điểm thi tuyển sinh lớp 10 năm 2024" />
- Nhận định, soi kèo Hungary vs Thổ Nhĩ Kỳ, 0h00 ngày 24/3: Khó lội ngược dòng
- Bị tố 'cắt xén' suất ăn bán trú của học sinh, lãnh đạo trường nói gì?
- Nhận định bóng đá Real Madrid vs Alaves, vòng 7 La Liga
- Soi kèo góc Real Madrid vs Bayern Munich, 2h00 ngày 9/5
- Nhận định, soi kèo Andorra vs Latvia, 2h45 ngày 22/3: Tin vào khách
- Đạo diễn Hoàng Nhật Nam: Vietnam Beauty Fashion Fest mùa 7 tạo nên nhiều đột phá
- Chọn ngành học theo đúng năng lực, “trượt chân” chưa phải dấu chấm hết