Soi kèo phạt góc Yokohama Marinos vs Ventforet Kofu, 11h35 ngày 11/2

Thí sinh này có tổng điểm khi chấm lần đầu là 27,5 điểm nhưng điểm thực chỉ là 1 điểm. Cụ thể, trong lần chấm đầu tiên, môn toán thí sinh N.H.Q. được 9,2 điểm, môn lý được 9 điểm và môn hoá được 9,25 điểm. Đây là thí sinh tự do chỉ thi 3 môn tổ hợp khối A để xét tuyển ĐH. Sau khi chấm thẩm thẩm định, điểm thực của thí sinh N.H.Q. chỉ là 1 điểm môn toán, môn lý và môn hoá đều được 0 điểm. Tức tổng điểm chênh lệch cả 3 môn của thí sinh này lên tới 26,45 điểm.

Thí sinh có mức điểm chênh lệch sau chấm thẩm định cao thứ 2 là N.T.N.

Thí sinh này có điểm lần đầu môn toán là 9,2, môn lý là 9,25, môn hoá 9,25, sinh 5,5, ngoại ngữ 9,4 và văn là 5,25. Tuy nhiên, điểm thực được trả về của thí sinh này là toán 3,6, lý 2, hoá 3,7, sinh 2,25, ngoại ngữ 3 và văn 4. Tổng số điểm mà thí sinh này được nâng lên là 21,05 điểm.

Một thí sinh nữa được nâng trên 20 điểm là D.A.T. Thí sinh này có điểm lần đầu môn toán là 8,4, lý 8,0, hóa 9,0, sinh 3,75, ngoại ngữ 6,4, văn 4. Điểm thực sau khi chấm thẩm định là toán 3,6, lý 2, hóa 3,75, sinh 2,25, ngoại ngữ 3, văn 4. Tổng điểm thí sinh này được nâng là 20,95 điểm.

Ngoài 3 thí sinh trên còn 39 thí sinh được nâng từ 10 đến 20 điểm, số còn lại được nâng dưới 10 điểm.

Có thể kể đến thí sinh N.H.H.Đ. được nâng 18,8 điểm. Điểm chấm lần đầu của thí sinh này môn toán 9,0, lý 9,25, hóa 9,25, sinh 5,25, ngoại ngữ 7,8, văn 5,0. Trong khi đó, điểm chấm thẩm định của thí sinh này có kết quả toán 5,4, lý 4,0, hóa 5,25, sinh 3,5, ngoại ngữ 3,6, văn 5,0.

Một thí sinh khác cũng được nâng tới hơn 18 điểm là Đ.Q.H.. Thí sinh này có điểm chấm lần đầu môn toán là 8,0, lý 8,25, hóa 5,25, sinh 5,5, sử 2,75, địa 6,0, công dân 5,5, ngoại ngữ 8,4, văn 6,75. Điểm chấm thẩm định môn toán là 3,6, lý 2,0, hóa 3,5, sinh 3,25, ngoại ngữ 4,8, văn 6,75. Tổng điểm thí sinh này được nâng là 18,25 điểm…

Kết luận điều tra vụ án "Lợi dụng chức vụ, quyền hạn trong khi thi hành công vụ" xảy ra ở tỉnh Hòa Bình của Cơ quan an ninh điều tra cho biết bị can Nguyễn Quang Vinh, Trưởng phòng Khảo thí và Quản lý chất lượng giáo dục thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) Hòa Bình đã nâng điểm cho cháu là thí sinh Đ.N.H.A..

Thí sinh Đ.N.H.A. có điểm toán là 8,4, ngoại ngữ 8,8 và văn là 8,5. Kết quả chấm thẩm định cho thấy thí sinh này chỉ đạt 3,8 điểm môn toán, 3,6 điểm môn ngoại ngữ. Tổng điểm thí sinh này được nâng là 9,8 điểm.

Trong việc can thiệp nâng điểm bài thi trắc nghiệm, bị can Đỗ Mạnh Tuấn (SN 1979, nguyên Phó hiệu trưởng Trường Phổ thông Dân tộc nội trú THCS và THPT huyện Lạc Thủy, tỉnh Hòa Bình) thừa nhận được hưởng lợi bất chính 550 triệu đồng.

Cũng theo kết quả điều tra, trong kỳ thi THPT quốc gia năm 2017 tỉnh Hòa Bình, Nguyễn Khắc Tuấn, Chuyên viên phòng Khảo thí và Quản lý chất lượng giáo dục thuộc Sở GD-ĐT Hòa Bình đã trực tiếp can thiệp, nâng điểm bài thi trắc nghiệm cho cháu là thí sinh Đ.N.T..

Thí sinh Đ.N.T. có điểm chấm lần đầu rất cao là toán 9,4, sử 10, địa 10, giáo dục công dân 9,5, ngoại ngữ 9,6. Sau khi chấm thẩm định, ngoại trừ môn toán và ngoại ngữ bị hạ khá nhiều điểm, chỉ còn 5,2 điểm môn toán và 3 điểm môn ngoại ngữ. Điểm các môn xã hội của thí sinh này rất cao, đạt 9 điểm môn sử, 9,25 điểm môn địa và 8,7 điểm môn ngoại ngữ.

Thí sinh Đ.N.T. đã trúng tuyển học viện An ninh Nhân dân năm 2017, tuy nhiên sau khi trả về điểm thực thì thí sinh này thiếu 0,25 điểm so với điểm chuẩn vào học viện. Đ.N.T. đã bị Cục Đào tạo, Bộ Công an trả về địa phương.

Ngân Anh

Nâng điểm như con bí thư Triệu Tài Vinh: 3 câu hỏi cần trả lời

- Việc con lãnh đạo, công chức ở Hà Giang, Hòa Bình, Sơn La được nâng điểm liên quan tới uy tín cán bộ, nên cơ quan chức năng phải tìm hiểu thật kỹ để xử lý nghiêm minh.

Giải được tổ chức nhằm tôn vinh các tác giả, tác phẩm viết về những vấn đề nóng, thành tựu trong thực hiện đổi mới sáng tạo dạy và học của ngành giáo dục trên phạm vi cả nước. Qua đó, tuyên truyền, tôn vinh những đóng góp của ngành giáo dục cho sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, đồng thời thu hut sự quan tâm của các cấp, ngành và xã hội với sự nghiệp giáo dục Việt Nam.

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Lê Hải An thông tin về giải báo chí toàn quốc “Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam” năm 2019.

Giải dành cho các tác phẩm báo chí được đăng tải trên các loại hình báo chí được Bộ Thông tin và Truyền thông cấp phép, phát hành trong nước và ở nước ngoài, được đăng, phát trên các phương tiện thông tin đại chúng từ 5/9/2018 đến 5/9/2019.

Các loại hình báo chí xét giải gồm báo in, báo điện tử, phát thanh, truyền hình.

Các thể loại gồm: tin, bài phản ánh, phỏng vấn, ghi chép, bình luận, chuyên luận, phóng sự, ký sự, điều tra, các chương trình phát thanh, truyền hình.

Thời gian nhận tác phẩm từ ngày phát động đến ngày 30/9/2019.

Địa điểm nhận tác phẩm: Báo Giáo dục và Thời đại, 29B Ngô Quyền, quận Hoàn Kiếm, Hà Nội hoặc qua Email: [email protected]

Thanh Hùng