Nhận định, soi kèo Politehnica Iasi vs Unirea Slobozia, 22h30 ngày 21/10: Dọa nạt tân binh

Bộ GD-ĐT cho biết, Chính phủ đã ban hành Nghị định số 127/2018/NĐ-CP ngày 21/9/2018 quy định trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục. Trên cơ sở đó, giúp các bộ, UBND các cấp, Sở GD-ĐT, Phòng GD-ĐT thuận lợi trong việc tổ chức thực hiện trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục theo thẩm quyền được giao.

Song, đến nay, Quốc hội đã ban hành Luật quy hoạch; Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Tổ chức Chính phủ và Luật Tổ chức Chính quyền địa phương; Luật sửa đổi bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học; Luật Giáo dục, theo đó có những quy định mới cần cập nhật bổ sung trong các văn bản hướng dẫn thực hiện Luật.

Bên cạnh đó, công tác quản lý nhà nước về giáo dục hiện nay còn bộc lộ một số tồn tại, chưa đáp ứng được yêu cầu trong tình hình mới. Sự phối hợp công tác giữa các cơ quan quản lý nhà nước còn khá hạn chế, một số bộ, ngành địa phương vẫn có sự chồng chéo trong việc thực hiện trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục. Điều này dẫn đến tình trạng không thống nhất và thiếu tính đồng bộ trong việc quản lý các cơ sở giáo dục, cản trở các hoạt động đào tạo của các cơ sở giáo dục, ảnh hưởng đến sự phát triển chung của cả hệ thống giáo dục và đào tạo.

Do đó, theo Bộ GD-ĐT để thực hiện những yêu cầu mới đặt ra, việc xây dựng Nghị định sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 127 là cần thiết.

Sửa quy định trách nhiệm của Bộ GD-ĐT, UBND cấp tỉnh và cấp xã

Dự thảo bổ sung quy định về trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục của Bộ GD-ĐT như sau: “Xây dựng, trình Thủ tướng Chính phủ ban hành chiến lược phát triển giáo dục; quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học và sư phạm, quy hoạch hệ thống cơ sở giáo dục chuyên biệt đối với người khuyết tật và hệ thống trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập”.

Dự thảo cũng sửa đổi, bổ sung quy định trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục của UBND cấp tỉnh như sau: “Thực hiện quản lý nhà nước về giáo dục theo phân cấp của Chính phủ đối với các cơ sở giáo dục đại học và cơ sở giáo dục nghề nghiệp trực thuộc tỉnh; các cơ sở giáo dục đại học, phân hiệu của cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp trực thuộc các bộ, ngành khác; các cơ sở giáo dục đại học tư thục, phân hiệu của cơ sở giáo dục đại học tư thục, cơ sở giáo dục nghề nghiệp tư thục đặt trụ sở trên địa bàn theo quy định của pháp luật”.

Theo Bộ GD-ĐT, trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục của UBND cấp tỉnh cần bổ sung đối với các cơ sở giáo dục đại học, phân hiệu của cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp khác đặt trụ sở trên địa bàn theo quy định của pháp luật.

Dự thảo cũng sửa đổi, bổ sung trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục của UBND cấp xã như sau: “Kiểm tra điều kiện bảo đảm chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục của các nhà trẻ, nhóm trẻ độc lập; trường mẫu giáo, lớp mẫu giáo độc lập; trường mầm non, lớp mầm non độc lập trên địa bàn. Chịu trách nhiệm giải trình về hoạt động giáo dục thuộc phạm vi quản lý”.

Trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục của Chủ tịch UBND cấp xã cũng được sửa đổi, bổ sung như sau: “Cho phép thành lập, quyết định sáp nhập, chia, tách, đình chỉ hoạt động giáo dục, giải thể nhóm trẻ độc lập, lớp mẫu giáo độc lập, lớp mầm non độc lập theo quy định”.

Độc giả xem toàn văn dự thảo và góp ý tại đây.

Bộ GD-ĐT lấy ý kiến góp ý của dư luận cho dự thảo này đến hết ngày 7/12/2021.

Thanh Hùng

Luân chuyển nhiều vị trí lãnh đạo ở Bộ Giáo dục - Đào tạo

Bộ GD-ĐT vừa thay đổi, điều động nhiều vị trí lãnh đạo ở các Cục, Vụ trực thuộc.

Cụ thể, khi người dân làm hồ sơ đăng ký mua NƠXH, UBND xã/phường nơi đăng ký thường trú/tạm trú từ 1 năm trở lên sẽ thực hiện xác nhận “thực trạng nhà ở” và “chưa được hỗ trợ nhà ở, đất ở” cho đương đơn. 

Theo Thông tư số 09/2021 của Bộ Xây dựng, để được xác nhận thực trạng nhà ở, đương đơn phải thuộc 1 trong 7 trường hợp theo quy định. Trong đó, hầu hết đương đơn đều khai “chưa có nhà ở thuộc sở hữu của hộ gia đình”. 

Tuy nhiên, thực tế có nhiều trường hợp UBND xã/phường không xác nhận theo mẫu vì cho rằng địa phương chỉ xác nhận đương sự có sở hữu nhà hay không tại nơi thường trú/tạm trú hoặc có trường hợp chỉ xác nhận chữ ký hoặc chỉ xác nhận đương sự tự cam kết và tự chịu trách nhiệm. 

Theo UBND TP.HCM, xác nhận trên của UBND xã/phường không đúng theo quy định của Thông tư số 09/2021 của Bộ Xây dựng. Nhưng nếu yêu cầu phải xác nhận đúng theo mẫu sẽ gây khó khăn cho UBND xã/phường và ách tắc trong việc giải quyết hồ sơ xét duyệt đối tượng được hưởng chính sách NƠXH. 

Từ những vướng mắc trên, UBND TP.HCM kiến nghị Bộ Xây dựng hướng dẫn việc xác nhận thực trạng nhà ở hoặc chấp nhận xác nhận của UBND xã/phường theo hướng đương sự tự chịu trách nhiệm về các thông tin cung cấp, trường hợp khai không đúng sự thật thì sẽ bị thu hồi nhà ở. 

Quy định ‘hộ gia đình’ làm hạn chế khả năng tiếp cận nhà xã hội

Một bất cập khác đó là hướng dẫn “xác định thành viên của hộ gia đình” để xét duyệt đối tượng được hưởng chính sách NƠXH. 

Theo Nghị định số 104/2022 của Chính phủ, “hộ gia đình, cá nhân là người có tên trong cùng một hộ gia đình đăng ký thường trú đã được cập nhật thông tin trong Cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư, Cơ sở dữ liệu về cư trú theo quy định của Luật Cư trú”. 

UBND TP.HCM cho rằng thực tế hộ gia đình có thể gồm nhiều gia đình nhỏ hoặc trong hộ gia đình chỉ có vợ, chồng và con đăng ký thường trú hoặc người ở nhờ cũng đăng ký cư trú. 

Do đó, việc quy định “chưa có nhà ở thuộc sở hữu của hộ gia đình” sẽ dẫn đến việc hộ gia đình có nhiều người, nhiều thế hệ cùng đăng ký thường trú khó được hưởng chính sách về NƠXH. 

Trên cơ sở đó, UBND TP.HCM kiến nghị Bộ Xây dựng nghiên cứu, hướng dẫn theo hướng xác định hộ gia đình, chỉ bao gồm cha, mẹ và con chưa thành niên, để tạo điều kiện cho các trường hợp có khó khăn về chỗ ở được hưởng chính sách NƠXH. 

Vào tháng 5/2023, UBND TP.HCM đã có văn bản đề xuất Tổ Công tác của Thủ tướng Chính phủ hướng dẫn tháo gỡ một số vướng mắc trong quá trình thực hiện các dự án bất động sản trên địa bàn, trong đó có vấn đề này. 

Cuối tháng 6/2023, Bộ Xây dựng có văn bản trả lời nhưng lại không phúc đáp nội dung “hướng dẫn xác định thành viên của hộ gia đình để xét đối tượng được hưởng chính sách NƠXH”. 

Liên quan đến các kiến nghị trên, cuối tháng 10/2023, VietNamNetđã có bài viết “Nhận nhà ở xã hội 2 năm vẫn chưa xong thủ tục xác nhận thực trạng nhà ở”. Nội dung phản ánh một số trường hợp mua NƠXH tại TP.HCM mất nhiều năm vẫn chưa hoàn thành thủ tục xác nhận thực trạng nhà ở. 

Ngoài ra, quy định “chưa có nhà ở thuộc sở hữu của hộ gia đình” làm mất đi cơ hội tiếp cận NƠXH khi có trường hợp người thân trong gia đình đã mua NƠXH thì những người khác không được thụ hưởng chính sách nhà ở này. 

Cái tên được nhiều người nhắc đến nhất là Kylian Mbappe. Tiền đạo người Pháp sẽ hết hạn hợp đồng với PSG hè 2024 và mơ ước gia nhập Los Blancos.

Mặc dù vậy, phòng trường hợp Mbappe "quay xe", các sếp lớn ở Bernabeu cũng xem xét các lựa chọn chất lượng khác cho hàng công.

Nguồn tin từ Fichajes cho hay, nhà vô địch World Cup 2022 - Julian Alvarez nằm trong tầm ngắm Real Madrid.

Kể từ ngày chuyển đến sân Etihad, cuộc đời Alvarez "nở hoa" với những thành công nối tiếp trên sân cỏ.

Ngoài chức vô địch cùng tuyển Argentina trên đất Qatar, Julian Alvarez còn đoạt cú ăn ba lịch sử cùng The Citizens.

Lối chơi thông minh và năng nổ, Julian Alvarez còn được đánh giá cao ở kỹ năng dứt điểm cũng như chọn vị trí xuất sắc.

Pep Guardiola rõ ràng không muốn mất đi cậu học trò cưng, người ghi 17 bàn cho Man "xanh" mùa bóng 2022/23.

Thế nhưng, cám dỗ từ Real Madrid là rất lớn. Đội bóng La Liga sẵn sàng chi 60 triệu bảng để rước Julian Alvarez về sân Bernabeu hè tới.

Trong khi đó, U23 Việt Namcó trận đấu tốt và để tuột chiến thắng ở phút bù giờ trước U23 Thái Lan.

Chính vì thế, thầy trò HLV Gong Oh Kyun rất quyết tâm gây bất ngờ trước U23 Hàn Quốc vào tối nay. 1 điểm sẽ mở toang cánh cửa vào bán kết đối với Nhâm Mạnh Dũng và các đồng đội.

Để phục vụ quý độc giả, VietNamNet sẽ tường thuật trực tiếp và cập nhật link xem trận đấu U23 Việt Nam vs U23 Thái Lan.

Video U23 Việt Nam 2-2 U23 Thái Lan (nguồn: FPT Play)

Q.C

Lịch thi đấu vòng chung kết U23 châu Á 2022

Lịch thi đấu vòng chung kết U23 châu Á 2022 - Cung cấp lịch thi đấu vòng chung kết U23 châu Á 2022 có sự góp mặt của U23 Việt Nam được tổ chức tại Uzbekistan từ ngày 1-19/6.">

Người mẹ nói thêm, sự việc thúc đẩy chị gửi email là chuyện hai mẹ con cùng ngồi làm bài tập vào ngày 26/8, sau khi cậu bé bị chậm hoàn thành bài theo hạn. Dù cố kiên nhẫn ngồi cùng con làm ít nhất 1-2 trang bài nhưng cả hai mẹ con đều trở nên căng thẳng và cuối cùng là òa khóc.

"Đó là một buổi tối đầy cảm xúc. Tôi cảm thấy tội lỗi khi đưa con đến trường. Bé không muốn đi học. Suốt hai tuần qua, con nói với tôi rằng cháu không thích trường học và không muốn đến đó nữa, điều này khiến trái tim người mẹ như tôi rất đau xót, bởi vì con mới chỉ 5 tuổi. Ở tuổi này, điều duy nhất con cần lo là việc học và ăn bữa phụ".

Video này đã thu hút hơn 250.000 lượt xem và nhận được hơn 1.600 bình luận với nhiều ý kiến đồng cảm từ các giáo viên, những người thấu hiểu tình cảnh của Cayley và con trai chị.

“Tôi là cô giáo mầm non đây - thật bình thường khi các em nhỏ không thích trường học trong vài tuần hoặc thậm chí vài tháng đầu tiên”, một người dùng bình luận. "Đó là một sự thay đổi lớn, đặc biệt là với những bé chưa từng đi học mầm non hay xa bố mẹ. Hãy kiên nhẫn, mẹ ơi. Bé sẽ thích khi bắt đầu kết bạn", cô giáo viết thêm.

Người này còn bổ sung: “Về bài tập, tôi đồng ý với mẹ. Tôi không bao giờ giao bài tập về nhà trừ khi phụ huynh yêu cầu, và luôn thông báo rằng nó chỉ là tùy chọn. Thay vào đó, tôi khuyên phụ huynh hãy đọc sách cho con mỗi ngày, đó là 'bài tập' duy nhất”.

Một giáo viên khác bình luận: "Tôi là giáo viên phụ, và bài tập về nhà bây giờ đã quá lỗi thời và không cần thiết! Hầu hết giáo viên ở khu vực tôi làm đã bỏ qua việc giao bài tập, nhưng vẫn còn một số người giữ lại. Tuy nhiên, bạn đã làm đúng!". Các bậc phụ huynh khác cũng chia sẻ nỗi lo lắng tương tự.

"Con tôi được giao quá nhiều bài tập về nhà. Bài tập thậm chí còn được chấm điểm, bắt đầu từ lớp một ở trường công lập. Áp lực với trẻ con thời nay thật quá sức", một người mẹ viết.

"Chúng tôi vừa dự buổi giới thiệu ở lớp mẫu giáo, và giáo viên của con tôi nói rằng cô ấy sẽ không giao bài tập, khuyên phụ huynh chỉ cần đọc sách cùng con. Lúc ấy tôi nhủ thầm ‘Thế là tốt, vì chúng tôi cũng không định làm đâu”, một phụ huynh khác chia sẻ.

Tuy nhiên, theo The Mirror, cũng có một số người chỉ ra tầm quan trọng của bài tập. Một cá nhân bình luận: "Bài tập về nhà dạy trẻ nhiều điều, về khả năng lập kế hoạch, tổ chức, kỷ luật, trách nhiệm, sự chăm chỉ và nhiều thứ khác".

Một giáo viên nêu ý kiến: "Bố mẹ có thể xin miễn cho con bài tập nhưng việc này sẽ ảnh hưởng tới điểm số của con". Người khác bày tỏ: "Tôi hiểu trẻ có thể cảm thấy quá tải. Nhưng các tiêu chuẩn ngày càng cao và nếu mọi thứ không được củng cố tại nhà, con cái chúng ta có thể bị tụt hậu. Giáo viên cũng không thích điều đó đâu". 

Theo trang Independent (Anh), mới đây, chị Cayley cập nhật tình hình và cho biết giáo viên đã lắng nghe phản hồi của chị và hiện đã giảm bài tập về nhà còn một trang, đồng thời thêm nhiều hoạt động tương tác hơn.

“Tôi nói với cô giáo rằng tôi sẵn sàng gặp mặt và phối hợp cùng giáo viên vì lợi ích của con. Và bạn cũng nên như vậy. Nếu thấy có điều gì đó không phù hợp ở trường của con, hãy thử nói chuyện với giáo viên một cách lịch sự và nhẹ nhàng”, người mẹ gợi ý. 

Bảng xếp hạng các đội thứ 3 bóng đá nam ASIAD 19: Việt Nam gặp khó