Phổ điểm 9 môn thi tốt nghiệp THPT 2023

Triển lãm tem năm nước - Việt Nam 2024 được tổ chức với mục đích tăng cường mối quan hệ hợp tác, hữu nghị, sự hiểu biết lẫn nhau giữa các nhà sưu tập tem của các nước ASEAN; tập huấn nâng cao trình độ, kỹ năng hình thành và nâng cấp bộ sưu tập tem tham dự triển lãm tem quốc tế và thế giới cho hội viên Hội Tem Việt Nam.

Đồng thời, tạo điều kiện đẩy mạnh hoạt động hợp tác trong lĩnh vực sưu tập tem, chia sẻ kinh nghiệm nhằm phát triển phong trào.

Diễn ra trong 3 ngày, từ ngày 10/10 đến ngày 12/10, triển lãm tem năm nước – Việt Nam 2024 có quy mô trưng bày 71 bộ sưu tập tương ứng 300 khung của các nhà sưu tập đến từ 5 nước ASEAN và khách mời HongKong (Trung Quốc).

Trong đó, Việt Nam trưng bày 27 bộ sưu tập, với 128 khung, Malaysia giới thiệu 9 bộ sưu tập gồm 41 khung, Singapore có 7 bộ sưu tập đóng trong 27 khung, Thái Lan đăng ký 9 bộ sưu tập với 37 khung, Indonesia đăng ký 13 bộ sưu tập có 45 khung; và khách mời Hồng Kông (Trung Quốc) đăng ký 6 bộ sưu tập với 22 khung tem.

Đây là lần đầu tiên Hội Tem Việt Nam đăng cai tổ chức triển lãm tem khu vực, triển lãm tem năm nước - Việt Nam 2024 có sự bảo trợ của Liên đoàn Tem chơi thế giới, sự ủng hộ của Liên đoàn Tem chơi châu Á - Thái Bình Dương cùng sự hỗ trợ của Tổng công ty Bưu điện Việt Nam - Vietnam Post.

Nhận định triển lãm này là dấu mốc mới của phong trào sưu tập tem ở Việt Nam trên chặng đường phát triển, bà Chu Thị Lan Hương, Phó Tổng Giám đốc Vietnam Post, Chủ tịch Hội Tem Việt Nam cho biết: Từ khi thành lập vào ngày 30/12/1960 đến nay, Hội Tem Việt Nam đã tổ chức nhiều cuộc trưng bày, triển lãm tem ở các cấp, trong đó có 6 lần tổ chức Triển lãm tem cấp quốc gia - Vietstampex.

“Kết quả của các cuộc trưng bày triển lãm tem quốc gia là tiền đề vững chắc để Hội được đăng cai triển lãm tem quốc tế. Những thành tựu của Hội Tem Việt Nam đã đạt được trong những năm gần đây là lời khẳng định với bạn bè quốc tế về sự phát triển lớn mạnh của Hội Tem Việt Nam cũng như khả năng của Hội trong công tác tổ chức các cuộc Triển lãm quy mô khu vực”, bà Chu Thị Lan Hương chia sẻ.

Cũng theo bà Chu Thị Lan Hương, hiện nay hội cũng như phong trào sưu tập tem trong nước đang có cơ hội để đạt được những thành tựu to lớn hơn trong chặng đường phát triển của mình. Các bộ sưu tập tem của Việt Nam được gửi đi tham dự triển lãm tem quốc tế, thế giới đạt nhiều thành tích cao, nhiều hội tem địa phương tích cực tổ chức hoạt động thường kỳ; các buổi giao lưu, học hỏi cũng được quan tâm đẩy mạnh, đặc biệt trong trường học.

Ban tổ chức cho biết, 3 ngày triển lãm có 3 chủ đề riêng gồm “Ngày Hà Nội”, “Ngày Tem” và “Ngày sưu tập trẻ”, với những hoạt động tương ứng phù hợp chủ đề và có phát hành dấu kỷ niệm cho từng ngày triển lãm để phục vụ người sưu tập.

Cụ thể, ngày 10/10, triển lãm tập trung tuyên truyền ý nghĩa của Ngày Giải phóng Thủ đô, nét đẹp văn hóa Hà Nội xưa và nay, những bước trưởng thành và phát triển của Hà Nội qua các bộ tem bưu chính về chủ đề này.

Với “Ngày Tem”, ngày 11/10, sẽ diễn ra các hoạt động trao đổi kinh nghiệm người sưu tập tem trong nước và quốc tế về kiến thức xây dựng các bộ sưu tập dự thi tại các triển lãm tem quốc tế; kinh nghiệm sưu tập các vật phẩm quý hiếm...; Còn trong "Ngày sưu tập trẻ" vào ngày 12/10, triển lãm sẽ có các hoạt động hướng dẫn thanh, thiếu niên xây dựng bộ sưu tập dành cho tuổi trẻ; giới thiệu những bộ sưu tập tem dành cho loại hình “Sưu tập tuổi trẻ”.

Ngoài ra, trong khuôn khổ lễ khai mạc triển lãm, Vietnam Post đã giới thiệu đến người yêu tem trong và ngoài nước 2 bộ tem mới được Bộ TT&TT phát hành, đó là “Kỷ niệm 150 năm thành lập Liên minh Bưu chính thế giới 1874 - 2024” và “Chào mừng 70 năm Ngày Giải phóng Thủ đô 10/10/1954 - 10/10/2024”.

Giấy chứng nhận đạt giải hạng mục President’s Award for Educational Achievement của Đỗ Nhật Nam

Trên các diễn đàn, nhiều độc giả đã thảo luận sôi nổi về giải thưởng này. Theo thông tin trên giấy chứng nhận giải thưởng của Nam, em đã được công nhận ở hạng mục “Outstanding Academic Achievement” trong chương trình Giải thưởng giáo dục của Tổng thống ( President’s Education Award Program - PEAP).

Giấy chứng nhận Đỗ Nhật Nam đạt thành tích xuất sắc ở môn Hình học và Đại số của Trường Tiểu học Saint Paul

Theo trang web chính thức của Bộ Giáo dục Mỹ, Giải thưởng Giáo dục của Tổng thống - PEAP là một giải thưởng được trao cho học sinh tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông của Mỹ vào mỗi cuối năm học.

Được thành lập vào năm 1983, PEAP là sự công nhận của Tổng thống Mỹ và Bộ trưởng Bộ Giáo dục Mỹ dành cho các cá nhân đã có những nỗ lực nổi bật và đáp ứng được các tiêu chí của giải thưởng.

Mỗi năm, có hàng nghìn trường trên khắp nước Mỹ tham gia giải thưởng này. Hiệu trưởng nhà trường là người quyết định số lượng học sinh đủ điều kiện dựa trên các tiêu chí của PEAP. Không có giới hạn về số lượng học sinh được nhận giải, miễn là các em đạt được tiêu chí của giải thưởng.

Giải PEAP được chia thành 2 hạng mục: Giải thưởng của Tổng thống dành cho học sinh xuất sắc trong học tập (President’s Award for Educational Excellence) và Giải thưởng của Tổng thống dành cho học sinh có thành tích trong học tập (President’s Award for Educational Achievement). Giải thưởng bao gồm một giấy chứng nhận, một thư chúc mừng có chữ ký của Tổng thống, Bộ trưởng Giáo dục và hiệu trưởng nhà trường.

Hiệu trưởng nhà trường là người cuối cùng quyết định học sinh nào được nhận giải thưởng.

Năm 2013, gần 3 triệu học sinh tới từ hơn 30.000 trường được nhận giải thưởng này, trong đó có 1,7 triệu học sinh được vinh danh trong hạng mục “Educational Excellence” và 1,1 triệu em được khen ngợi ở hạng mục “Educational Achievement”.

Về tiêu chí của PEAP, với mỗi loại (President’s Award for Educational Excellence và President’s Award for Educational Achievement) đều có những tiêu chí khác nhau.

Với Giải thưởng dành cho học sinh xuất sắc trong học tập (President’s Award for Educational Excellence): Mục đích của giải này là công nhận những thành công trong học tập của học sinh. Để nhận giải này, học sinh các cấp phải đáp ứng một số tiêu chí cao về điểm trung bình.

Giấy chứng nhận của một học sinh đạt giải ở hạng mục President’s Award for Educational Excellence năm 2014

Với Giải thưởng dành cho học sinh có thành tích trong học tập (President’s Award for Educational Achievement): Mục đích của giải thưởng này là công nhận những học sinh đã có sự tiến bộ vượt bậc trong học tập nói chung hoặc sự tiến bộ ở một số môn học nào đó, nhưng chưa đáp ứng được tiêu chí để giành Giải thưởng dành cho học sinh xuất sắc trong học tập (President’s Award for Educational Excellence).

Giải thưởng này không nên được so sánh với giải Educational Excellence hoặc không nên được xem là giải cấp thấp hơn của Educational Excellence, bởi vì đây là giải thưởng công nhận một loại thành tích học thuật khác. Nó nhằm mục đích khuyến khích và khen thưởng những học sinh đã học tập chăm chỉ và đã nỗ lực hết sức mình trong học tập, thường phải đối mặt với những khó khăn đặc biệt trong quá trình học tập.

Giấy chứng nhận của một học sinh đạt giải ở hạng mục President’s Award for Educational Achievement năm 2015

Ví dụ, những trường hợp sau đây có thể nhận được giải Educational Achievement:

- Thể hiện sự tiến bộ vượt bậc nhưng chưa đáp ứng được tất cả các tiêu chí của giải Educational Excellence.

- Chứng minh được sự nỗ lực nổi bật trong học tập bất chấp những khó khăn

- Duy trì một thành tích có thể đáp ứng tiêu chí của giải Educational Excellence nhưng vì những nguyên nhân như ốm đau, khủng hoảng cá nhân, nhu cầu đặc biệt khiến học sinh đó không thể duy trì được những tiêu chí cao mặc dù đã học tập chăm chỉ

- Đạt điểm cao hoặc thể hiện sự tiến bộ vượt bậc ở một số môn nào đó như tiếng Anh, toán, khoa học…

- Thể hiện sự tiến bộ trong các hoạt động nghệ thuật như âm nhạc hoặc diễn kịch.

Như vậy, giải thưởng "Outstanding Academic Achievement" của Đỗ Nhật Nam thuộc hạng mục "President's Award for Educational Achievement" dành cho những học sinh đã có những tiến bộ nổi bật hoặc có thành tích nổi bật ở một số môn học nhất định.