Và để đảm bảo không lộ thông tin về chiến thuật lẫn con người, trận giao hữu duy nhất mà tuyển Việt Nam có được trong đợt tập trung vừa qua (không tính 2 trận đấu tập cùng U22 Việt Nam), ông Park đóng cửa hoàn toàn với giới truyền thông.

Kết quả đương nhiên là quan trọng, và HLV Park Hang Seo rất muốn tuyển Việt Nam có chiến thắng tạo đà tâm lý hưng phấn trước khi bước vào 3 trận đấu ở vòng loại World Cup với Indonesia (7/6), Malaysia (11/6) và UAE (15/6).

HLV Park Hang Seo sẽ chốt danh sách tuyển Việt Nam sau trận giao hữu gặp Jordan

Sau trận đấu này, có lẽ thuyền trưởng người Hàn Quốc ít nhất tạm có cho mình danh sách 23 cái tên đăng ký cho trận đầu tiên gặp Indonesia.

2. Chiến thắng đương nhiên là quan trọng, nhưng với chiến lược gia người Hàn Quốc mục tiêu hướng đến trước nhất vẫn là đảm bảo an toàn cho đôi chân các cầu thủ trụ cột của mình.

Đây mới là mục tiêu được coi lớn nhất đối với HLV Park Hang Seo lẫn tuyển Việt Nam. Bởi ai cũng biết dù không còn ca chấn thương nào nhưng trước đó thuyền trưởng người Hàn Quốc từng “rối như tơ vò” khi đối mặt với hàng loạt cầu thủ phải tập hồi phục riêng.

Không ai chấn thương và bị đau là mục tiêu đầu tiên mà HLV Park Hang Seo đặt ra ở trận đấu giao hữu với Jordan, dù xét về số lượng quân số thuyền trưởng người Hàn Quốc vẫn dư thừa để chọn lựa.

Những Xuân Trường, Hoàng Đức, Trọng Hoàng và đặc biệt Đoàn Văn Hậu sẽ được sử dụng ở trận đấu này, nhưng sẽ được lưu ý đặc biệt hơn so với các đồng đội khác.

nhưng mục tiêu quan trọng hơn cả là sức khoẻ, chấn thương của các học trò

3. Bên cạnh việc đảm bảo an toàn cho đôi chân các cầu thủ, mục tiêu kế tiếp không kém phần quan trọng ở trận đấu với Jordan sẽ cách vận hành những sơ đồ chiến thuật được HLV Park Hang Seo tập cho tuyển Việt Nam suốt thời gian qua.

Điều này tưởng chừng đơn giản khi những sơ đồ dành cho tuyển Việt Nam sẽ không nằm ngoài 3-4-3, 3-5-2 hay biến thể suốt vài năm qua với phần đông các cầu thủ cũ đang có trong tay, nhưng trái lại với ông Park thực sự là quan trọng.

cũng như cách vận hành sơ đồ chiến thuật mới, điều vốn chưa quá ổn trong 2 trận đấu tập cùng U22 Việt Nam trước đó

Với những tính toán mới trong cách chơi của tuyển Việt Nam dựa trên sơ đồ chiến thuật cũ cũng cần thời gian để thích ứng, bên cạnh đó HLV Park Hang Seo còn muốn các cầu thủ thi đấu trong vai trò mới thay vì đóng đinh 1 vị trí như trước.

Lối chơi, và màn thể hiện của các cầu thủ có tạo cho HLV Park Hang Seo sự tin tưởng nhằm tính tiếp cho những trận tới hay không sẽ nằm ở trận giao hữu với Jordan.

Tất nhiên, thuyền trưởng tuyển Việt Nam gặt hái được những gì mình mong muốn hay không thì phải đợi xem Jordan đặt mục tiêu như thế nào cái đã.

Mai Anh

'Tuyển Việt Nam vắng Đặng Văn Lâm không ảnh hưởng gì'

Thầy cũ của Đặng Văn Lâm tại tuyển Việt Nam- HLV thủ môn Nguyễn Đức Cảnh cho rằng việc thiếu thủ thành Việt kiều không làm suy giảm sức mạnh đội bóng của HLV Park Hang Seo. 

Cấu trúc gồm 2 phần: Phần Đọc hiểu (3,0 điểm); Phần Làm văn (7,0 điểm) với 2 câu, câu nghị luận xã hội (viết đoạn, 2 điểm), câu nghị luận văn học (viết bài, 5 điểm).

Câu đọc hiểu cho ngữ liệu thơ và hỏi 4 câu hỏi nhỏ: câu 1, 2 mức độ nhận biết, câu 3 mức độ thông hiểu, câu 4 mức độ vận dụng. Đây là dạng câu hỏi quen thuộc, không có gì mới lạ.

Câu Nghị luận xã hội và câu Nghị luận văn học cũng được ra ở những dạng đề quen thuộc, mức độ bình thường.

Câu Nghị luận xã hội nằm trọn trong chương trình 12.

Theo thầy Nguyên Minh, nhìn chung đề tham khảo cho kì thi năm nay khá quen thuộc, không có gì mới lạ so với các năm. Mức độ của đề thi phù hợp với mục đích xét tốt nghiệp.

"Theo tôi với một đề thi tốt nghiệp nhưng rất nhiều trường ĐH lại dùng để xét đại học thì vẫn nên có một số yêu cầu cao hơn. Dạng câu hỏi vẫn nên sáng tạo hơn để phát huy sức viết của học sinh. Và một điều nữa nếu có gì mới, khác, sợ học sinh bỡ ngỡ thì nên ra đề tham khảo. Còn nếu đã không có gì mới, vẫn “lối cũ ta về” thì Bộ GD-ĐT không nên ra đề tham khảo nữa. Vì làm như vậy tốn kém mà lại không có tác dụng gì. Hơn nữa lại khiến giáo viên và học sinh phải mất công chờ đợi"- thầy Nguyên Minh thẳng thắn.

Lê Huyền

Hướng dẫn làm đề tham khảo môn Ngữ văn thi tốt nghiệp THPT năm 2021

Bộ GD-ĐT vừa công bố đề tham khảo môn Ngữ văn kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021. Dưới đây, VietNamNet xin giới thiệu gợi ý lời giải đề tham khảo môn Ngữ văn.

Cô Tuất cho biết, mình đang là giáo viên chủ nhiệm khối 2 từ đầu năm học, nhưng tới tháng 10/2020 bị điều sang dạy môn Lịch sử - Địa lý khối 4, 5.

Đầu tháng 3, cô không được đứng lớp giảng dạy mà phải ra cổng đón học sinh, dọn vệ sinh, trực văn thư…

Sáng 26/3, cô giáo Nguyễn Thị Quyên - Hiệu trưởng trường Tiểu học Sài Sơn B cho biết, BGH nhà trường phân công cô Tuất coi kỳ kiểm tra cuối năm học 2019 - 2020 của lớp 4B.

Vì lo lắng cô Tuất sẽ chủ nhiệm lớp con mình vào năm tới nên phụ huynh lớp 4B đã gửi đơn lên các cấp, đề nghị không phân công cô Tuất chủ nhiệm lớp này vào năm học 2020 - 2021 với lý do trình độ, năng lực và phẩm chất đạo đức của cô Nguyễn Thị Tuất không phù hợp.

Trước ý kiến của phụ huynh, lãnh đạo trường Tiểu học Sài Sơn B đã xem xét đổi cô Tuất dạy buổi 2 của lớp 5C năm học 2020 - 2021.

Tuy nhiên, phụ huynh học sinh lớp 5C lại tiếp tục có đơn đề nghị nhà trường không phân công cô Tuất làm chủ nhiệm lớp 5C năm học 2020 - 2021.

Sau khi tiếp nhận đơn của phụ huynh lớp 5C, ngày 16/9/2020, nhà trường tổ chức họp phụ huynh lớp 5C và mời cô Nguyễn Thị Tuất dự họp cùng.

Trong buổi họp, cô Tuất đã dùng điện thoại ghi hình và không phối hợp với BGH nhà trường để trả lời các thắc mắc của phụ huynh.

Sau buổi họp, phụ huynh học sinh lớp 5C tiếp tục gửi đơn yêu cầu nhà trường không bố trí cô Tuất làm chủ nhiệm lớp.

Để tránh tình trạng phụ huynh bức xúc, gửi đơn thư đến các cấp, từ cuối tháng 9/2020, BGH trường đã xem xét không bố trí cô Nguyễn Thị Tuất làm giáo viên chủ nhiệm nữa mà phân công dạy Lịch sử, Địa lý khối 4, 5.

Từ ngày 15/3, cô Tuất được BGH giao nhiệm vụ phổ cập giáo dục và làm các thủ tục sổ sách liên quan tới công tác chuẩn bị tuyển sinh vào lớp 1 năm học 2021 - 2022.

"Tất cả phản ánh của cô Tuất đều được các cơ quan chức năng giải quyết theo thẩm quyền.

Còn việc phân công cô Tuất dọn vệ sinh, trực cổng trường đón học sinh trong bối cảnh các em đi học lại sau dịch Covid-19 là nhiệm vụ chung của toàn trường chứ không riêng cô Tuất.

Hoàn toàn không có chuyện nhà trường trù dập giáo viên như phản ánh", cô Quyên khẳng định.

Huyện đã thanh tra toàn diện

Theo Trưởng Phòng GD&ĐT Quốc Oai Nguyễn Khắc Thắng, đơn vị này đã tiếp nhận thông tin phản ánh của cô Tuất, đồng thời báo cáo UBND huyện để lập đoàn thanh tra, xử lý theo quy định.

Qua xác minh của đoàn kiểm tra UBND huyện, chất lượng giảng dạy của cô Tuất được thể hiện tại kết quả kiểm tra, đánh giá cuối học kỳ 1 năm học 2020-2021 như ý kiến của phụ huynh học sinh nêu là đúng thực tế.

Điều này thể hiện ở môn Lịch sử - Địa lý lớp 4, lớp 5 do cô Tuất giảng dạy kết quả thấp, tỷ lệ học sinh xếp loại Hoàn thành tốt thấp hơn nhiều so với bình quân chung của huyện. Khối 4: 0% (huyện: 41,5%); khối 5: 9% (huyện: 41,5%).

Trong khi đó tỷ lệ học sinh xếp loại Chưa hoàn thành môn học quá cao so với tỷ lệ bình quân chung của huyện. Khối 4: 59,7% (huyện: 2,9%); khối 5: 16,27% (huyện 0,96%).

Việc tổ chức lớp học trên lớp qua các tiết thực dạy của cô Nguyễn Thị Tuất cho thấy, cô chưa thực hiện đầy đủ trách nhiệm của một người giáo viên trong việc tổ chức lớp học, cô không bao quát học sinh trong giờ học để học sinh đùa nghịch tự do, làm việc riêng trong lớp, tiết học không hiệu quả dẫn đến chất lượng không cao.

Cô Tuất còn có những hành vi thiếu chuẩn mực, thiếu gương mẫu trong lời nói, việc làm, trong các mối quan hệ với đồng nghiệp, với phụ huynh học sinh, với công việc, nhất là đối với học sinh làm ảnh hưởng uy tín nhà giáo.

Cũng theo ông Nguyễn Khắc Thắng, Phòng GD&ĐT đã làm công tác tư tưởng, động viên, góp ý nhiều lần với cô Tuất nhưng không hiệu quả. Thời điểm cô Tuất bắt đầu kiện cáo từ những năm 2000 cho đến nay, qua 4 đời cán bộ quản lý của trường.

Phòng GD&ĐT Quốc Oai yêu cầu hiệu trưởng trường Tiểu học Sài Sơn B rút kinh nghiệm, có kế hoạch phân công giáo viên giảng dạy môn Lịch sử - Địa lý khối 4, khối 5 cho phù hợp, đảm bảo chất lượng dạy và học.

Đồng thời tổ chức kiểm điểm, rút kinh nghiệm đối với cô Nguyễn Thị Tuất trong việc thực hiện nhiệm vụ chuyên môn và chất lượng, hiệu quả giáo dục đối với học sinh.

TheoĐình Cường (Dantri) 

Công bố quyết định thanh tra vụ cô giáo tố bị 'trù dập' ở Quốc Oai

Sáng 29/3, UBND huyện Quốc Oai (Hà Nội) đã tổ chức buổi công bố quyết định thanh tra liên ngành liên quan đến các nội dung trong đơn thư phản ánh của cô Nguyễn Thị Tuất, giáo viên Trường Tiểu học Sài Sơn B.