Nhận định, soi kèo Công an Hà Nội vs TPHCM, 19h15 ngày 18/4: Đòi nợ?

Nhiều ý kiến lo ngại về chất lượng đào tạo những ngành vốn không phải thế mạnh của trường. Song theo TS Nguyễn Mạnh Thế, thực tế trước đó, trường cũng đã đào tạo một số ngành liên quan.

Chẳng hạn cách đây 5 năm, trường đã mở ngành Khoa học dữ liệu trong kinh tế và kinh doanh. Chương trình này có nhiều môn học liên quan đến kinh tế, kinh doanh và tài chính cùng các môn thiên về kỹ thuật như khoa học dữ liệu, học máy...

Đây là tiền đề để trường tiếp tục mở ngành Khoa học dữ liệu với chương trình đào tạo nâng cao hơn, nhằm trang bị cho người học năng lực để mở rộng ra nhiều lĩnh vực khác ngoài kinh tế như môi trường, sức khỏe, y học…

“Khi ra trường, các em vừa nắm chắc kiến thức về kinh tế, vừa thông hiểu về khoa học kỹ thuật để phân tích hay quản trị dữ liệu trong doanh nghiệp, dự báo thị trường, dự báo xu thế và quản trị rủi ro ở các ngân hàng, tập đoàn tài chính, các cơ quan nhà nước.

Nếu tốt nghiệp ngành trí tuệ nhân tạo, các em có thể đảm nhiệm nhiều vị trí việc làm như lập trình viên, tham gia xây dựng phần mềm, viết mã, thử nghiệm và bảo trì ứng dụng…”.

Theo ông Thế, cơ hội nghề nghiệp của các ngành này đều rất rộng mở. Sinh viên sau khi tốt nghiệp có thể nhận mức lương trung bình từ 15 – 20 triệu đồng. Sau đó, tùy thuộc vào khả năng, các em có thể phát triển và đạt mức lương cao hơn, tăng gấp khoảng 2 – 3 lần.

Do đó, những sinh viên không ngại học toán, thống kê, yêu thích về công nghệ có thể đăng ký vào các ngành học này.

“Mức điểm vào các ngành này tại Trường ĐH Kinh tế Quốc dân dự báo sẽ không thấp hơn các ngành tương tự của trường trong năm ngoái, khoảng trên 26 điểm”, ông Thế đánh giá.

Giám đốc ĐHQGHN Lê Quân cho biết, việc thay đổi mô hình đào tạo phổ thông năng khiếu của ĐHQGHN là rất quan trọng. Một trong những hướng đổi mới là phải định hướng nghề nghiệp sớm cho học sinh THPT hệ chuyên của ĐHQGHN bằng cách tư vấn, hỗ trợ học sinh học sớm một số học phần trong chương trình đào tạo đại học và ưu tiên xét tuyển các học sinh này khi các em có mong muốn tiếp tục học đại học ở ĐHQGHN.

Theo ông Quân, mô hình đào tạo tài năng THPT liên thông đại học là mô hình đang được các quốc gia tiên tiến trên thế giới thực hiện, như Hoa Kỳ, Nhật Bản, Hàn Quốc.

“Mục tiêu là để các em học sinh làm quen với cách thức, phương pháp học đại học. Mỗi năm, một học sinh có thể hoàn thành được từ 5-10 tín chỉ. Sau thời gian thí điểm, đánh giá kết quả, chúng tôi cũng hướng đến mở rộng cho học sinh ngoài ĐH Quốc gia Hà Nội tham gia”, GS Quân nói.

Ông Nguyễn Anh Tuấn, Trưởng Ban Đào tạo ĐHQGHN, cho hay, Chương trình VNU 12+ được xây dựng nhằm phát hiện, thu hút, bồi dưỡng, đào tạo và hướng nghiệp sớm cho các học sinh có tiềm năng, có năng lực, tài năng trong các trường THPT tại ĐHQGHN. Đây là cơ sở tạo nguồn nhân lực các nhà khoa học đạt chuẩn quốc tế của ĐHQGHN trong giai đoạn tới.

Theo ông Tuấn, học sinh tham gia chương trình ươm tạo tài năng từ bậc THPT tại ĐHQGHN sẽ được rút ngắn thời gian đào tạo ở bậc đại học trên cơ sở được định hướng nghề nghiệp sớm. 

Học sinh tham gia Chương trình VNU 12+ là học sinh ở các trường THPT thuộc ĐHQGHN, đáp ứng một trong các điều kiện: Đã và đang là thành viên đội tuyển dự thi học sinh giỏi quốc gia, quốc tế; Đạt giải trong kỳ thi Olympic bậc THPT tại ĐHQGHN (đối với học sinh THPT chuyên) hoặc Đạt giải ba trở lên trong kỳ thi Olympic bậc THPT tại ĐHQGHN (đối với học sinh THPT không chuyên); Kết quả học tập trong năm học lớp 10 (đối với học sinh THPT chuyên) hoặc kết quả học tập trong năm học lớp 10 và học kỳ I lớp 11 (đối với học sinh THPT không chuyên) đạt mức tốt và đạt trình độ ngoại ngữ từ bậc 2 trở lên theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam.

Học sinh THPT tham gia chương trình được ưu tiên xét tuyển vào các chương trình đào tạo trình độ đại học của ĐHQGHN trong năm tốt nghiệp THPT nếu tích lũy trước tối thiểu 3 học phần theo quy chế đào tạo đại học tại ĐHQGHN và đạt ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào của nhóm ngành/ngành/chương trình đào tạo trong năm tuyển sinh cũng như đạt khi phỏng vấn của tiểu ban chuyên môn.

Theo ông Tuấn, việc tuyển chọn học sinh tham gia chương trình vào học sớm các chương trình đào tạo trình độ đại học được thực hiện theo hình thức xét tuyển hoặc xét tuyển kết hợp với phỏng vấn. Đơn vị đào tạo có thể xây dựng thêm một số tiêu chí phụ hoặc phỏng vấn để lựa chọn học sinh trong trường hợp môn học/chương trình có những yêu cầu đặc thù hoặc số lượng thí sinh đăng ký quá lớn. 

Về kinh phí đào tạo Chương trình VNU 12+, ngoài học phí do học sinh đóng theo quy định và các nguồn tài trợ, ĐHQGHN hỗ trợ một phần kinh phí.

ĐH Quốc gia cảnh báo chiêu trò mời chào đăng ký hộ ca thi Đánh giá năng lực

“Khi biết điểm, em đã nhảy cẫng và hét toáng lên. Mục tiêu ban đầu của em chỉ là 8.0 IELTS nhưng cuối cùng, em đã làm tốt hơn cả mong đợi và vượt qua được giới hạn bản thân”, Hà Phương chia sẻ.

Chị Dương Thị Hiền - mẹ của Hà Phương, cũng vỡ òa vì vui mừng. “Thi IELTS đòi hỏi khối lượng khá nhiều kiến thức về đọc hiểu, tư duy cùng lập luận chặt chẽ... Thấy con có năng lực và yêu thích thật sự với tiếng Anh, tôi quyết định cho con thử sức”, chị Hiền chia sẻ.

Theo chị Hiền, vợ chồng chị chỉ biết tiếng Anh ở mức cơ bản, không hề nổi trội và công việc cũng không dùng đến Ngoại ngữ này, chính vì vậy, việc học tiếng Anh do Hà Phương phần nhiều. Chị Hiền cho hay, từ bé, Hà Phương đã thể hiện có năng khiếu về Ngoại ngữ.

“Lúc 3-4 tuổi, con đã có thể nhớ được nội dung các câu chuyện tiếng Anh. Con nghe nhiều đến mức thuộc cả mẩu truyện để kể lại cho mẹ”.

Chị Hiền thường cho con xem các kênh YouTube, phim hoạt hình, bài hát bằng tiếng Anh. Lớn hơn chút, chị cho con đọc sách truyện bằng tiếng Anh theo cấp độ tăng dần. "Ban đầu, tôi ưu tiên cho con xem những truyện nhiều hình ít chữ, để luyện khả năng nhận biết. Khi con dần có khả năng đọc hiểu, tỷ lệ chữ trong sách truyện sẽ nhiều dần theo”.

Theo chị Hiền, điều quan trọng nhất là phụ huynh cần bồi đắp cho con niềm yêu thích với sách, truyện. “Bởi thông qua đọc nhiều, con sẽ biết từ mới, nhớ từ vựng, nắm ngữ pháp, cách sử dụng từ trong từng hoàn cảnh, tình huống và kể cả lối hành văn. Con say sưa với sách và tiếng Anh nên mọi thứ như tự ngấm và trở thành bản năng”, chị Hiền chia sẻ.

Khi con bắt đầu vào tiểu học, chị cũng đăng ký cho con học thêm ở trung tâm tiếng Anh để phát triển khả năng. Tuy nhiên, theo chị Hiền, điều quan trọng nhất vẫn là phải kiên trì, đều đặn cho con học và nghe tiếng Anh hằng ngày, kết hợp tiếng Anh với các hoạt động hàng ngày.

Nói về việc học, Hà Phương cho hay, không có bí quyết đặc biệt mà cách học hiệu quả với bản thân là tự học thông qua đọc sách báo, xem phim và nghe nhạc bằng tiếng Anh. “Những việc này giúp em được bồi đắp, tích lũy dần về kiến thức, từ vựng và cách phát âm. Vừa học cũng vừa là những sở thích, hoạt động em coi là giải trí sau giờ học”, Hà Phương nói.

“Qua đọc sách, em không cần phải tra cứu và học thuộc nhiều từ vựng mà tự nhớ theo bối cảnh được sử dụng. Cùng đó, em cũng biết thêm cách giao tiếp, dùng từ trong từng ngữ cảnh”.

Với các môn học khác, Hà Phương tập trung chú ý nghe giảng để lĩnh hội kiến thức ở trên lớp và về nhà chỉ mất ít thời gian ôn lại và phát triển thêm.

Ngoài 8.5 IELTS, kết quả học tập của Hà Phương ở trường cũng rất ấn tượng với nhiều thành tích đạt được như: giải Ba cuộc thi Tiếng Anh quốc tế TOEFL Junior Challenge dành cho học sinh THCS năm học 2022-2023, Giải Nhì Trạng nguyên tiếng Anh, 3 huy chương vàng World Scholar Cup, giải Nhì học sinh giỏi tiếng Anh cấp quận... cùng nhiều hoạt động ngoại khóa khác.

Hà Phương cho hay, với Tiếng Anh, em không muốn chỉ dừng lại ở điểm số của những kỳ thi mà quan trọng hơn muốn dùng nó làm công cụ để phát triển bản thân trong tương lai, đi du lịch cũng như tìm hiểu các nền văn hóa trên thế giới và xa hơn là du học.

Nói về học trò, bà Chu Thị Xuân Hường - Hiệu trưởng trường THCS Hoàng Mai (quận Hoàng Mai, Hà Nội), đánh giá Hà Phương là một học sinh học giỏi toàn diện nhiều môn. Em cũng là học sinh đầu tiên của trường giành được điểm số 8.5 IELTS.

Bà Hường cho hay, Hà Phương là một trong những “cánh chim đầu đàn” để thúc đẩy phong trào học tập tiếng Anh của học sinh toàn trường. “Hà Phương luôn muốn chia sẻ việc học và kiến thức với các bạn. Cụ thể, năm ngoái, em chủ động đề xuất với tôi về việc muốn thành lập một câu lạc bộ đọc sách tiếng Anh tại trường. Thấy đề xuất của học sinh đúng đắn, chúng tôi hoàn toàn ủng hộ và giao em làm trưởng câu lạc bộ với hy vọng lan tỏa tinh thần học tập với học sinh toàn trường”, bà Hường chia sẻ.

Hà Phương cũng là thành viên trong đội của trường tham gia cuộc thi Tài năng Anh ngữ do Hội đồng Đội Trung ương tổ chức và giành giải Nhất cuối năm 2023. Ngoài ra, em cũng cùng đội của trường vào đến tứ kết cuộc thi tranh biện lớn.

Theo bà Hường, ngoài Hà Phương, nhà trường cũng có nhiều học sinh đạt được các thành tích tốt, giải thưởng về Tiếng Anh tại các kỳ thi học sinh giỏi cấp quận và thành phố...

Chị em sinh đôi 11 tuổi cùng đạt IELTS 8.0

Trực tiếp bóng đá Aston Villa vs MU, vòng 7 Ngoại hạng Anh

Với chương trình giáo dục kĩ năng và phẩm chất (CLISE), học sinh sẽ được trang bị kĩ năng sống, khả năng nhận thức và quản lý cảm xúc, nhận diện các hành vi phù hợp. Chương trình giáo dục đồng thời được thiết kế phù hợp, đảm bảo liên thông với Chương trình giáo dục phổ thông, trang bị cho trẻ hành trang sẵn sàng vào lớp 1. 

Giáo dục phổ thông phát triển tư duy bậc cao và năng lực đặc thù  

Bước sang chương trình giáo dục Phổ thông, học sinh tại Vinschool được tiếp thu những điểm tiên tiến nhất của các chương trình trên thế giới, vừa phát triển cho các em các năng lực chuyên môn đặc thù, vừa trang bị các năng lực liên môn, như kĩ năng thế kỉ 21, tư duy công dân toàn cầu, kĩ năng số, tư duy phản biện. 

Đặc biệt, ngay ở bậc trung học, học sinh của Vinschool được cố vấn học tập 1 - 1 đồng hành trong suốt các năm học THPT, giúp cá nhân hóa lộ trình học tập và ứng tuyển Đại học, chọn môn phù hợp với định hướng và năng lực trong “ngân hàng” 50 môn học khác nhau.

Chương trình các môn học của Vinschool được thiết kế dựa trên các nghiên cứu bài bản, khoa học, đảm bảo tính thống nhất từ chuẩn đầu ra đến phương pháp giảng dạy và đánh giá. Các môn học được giảng dạy theo cách tiếp cận lấy học sinh làm trung tâm, chú trọng phân hóa việc dạy và cá nhân hóa việc học, nâng cao khả năng tự học và tự nghiên cứu, sáng tạo của học sinh.

Tại Vinschool, các em sẽ được tạo điều kiện tối đa để nuôi dưỡng đam mê và phát triển toàn diện, thông qua đa dạng trải nghiệm thực tế và chương trình ngoại khóa trong nhiều lĩnh vực như thể thao, ngôn ngữ, khoa học, nghệ thuật, định hướng nghề nghiệp và kĩ năng, cùng chương trình kiến tập và học thông qua phục vụ. Bên cạnh đó, Vinschool đặc biệt chú trọng tới hệ thống chăm sóc sức khỏe tâm lý nhằm đặt sự an toàn và phát triển của học sinh lên hàng đầu.

Với nền tảng vững chắc, học sinh Vinschool sẽ có cơ hội được phát triển toàn diện. Đặc biệt, ngoại ngữ - hành trang để thế hệ trẻ bước ra thế giới, luôn được Vinshool chú trọng. Nhiều học sinh của Vinschool đạt kết quả tiếng Anh đầu ra ít nhất 7.5 IELTS sau 10 năm học và liên tục giành được nhiều giải thưởng, học bổng xuất sắc. 

Theo thống kê của Vinschool, trong năm học 2022 - 2023, học sinh Vinschool đã đạt hơn 2.000 giải thưởng ở nhiều kỳ thi trong nước và quốc tế; gần 90% học sinh đỗ Đại học top đầu Việt Nam trúng tuyển theo hình thức xét tuyển thẳng; gần 50% học sinh đỗ đại học danh giá trên thế giới đạt học bổng 30 - 100%. 

Với cơ sở mới ở Phú Quốc, Vinschool kỳ vọng mang lại môi trường học tập tiên tiến, toàn diện cho học sinh thành phố đảo, từ đó góp phần thúc đẩy ngành giáo dục địa phương phát triển.

Phương Cúc

Theo ban tổ chức, giải thưởng sẽ được trao cho công ty tư vấn thiết kế có công trình công nghiệp đã hoàn tất xây dựng tại Việt Nam, có ứng dụng vật liệu tôn Colorbond, Zincalume, được sự chấp thuận của chủ đầu tư khi mang tác phẩm công trình dự thi. 

Thang điểm đánh giá sẽ dựa trên 3 tiêu chí. Thiết kế độc đáo ấn tượng, sáng tạo, hiện đại, có tính nhân văn sẽ chiếm 50% số điểm. Tác phẩm có sáng kiến ứng dụng vật liệu thép thể hiện bản sắc thiết kế, công năng công trình sẽ đạt 30%. Còn lại, 20% điểm sẽ dành cho tiêu chí bền vững, hướng đến các công trình xanh thân thiện với môi trường và giúp tối ưu chi phí đầu tư, hiệu quả, mang nhiều lợi ích kinh tế xã hội. 

9 vị giám khảo là các giáo sư, tiến sĩ, kiến trúc sư, giám đốc, cố vấn, chuyên gia… uy tín hàng đầu đến từ BlueScope, trường Đại học Kiến trúc TP.HCM, Hội Kiến trúc sư TP.HCM, Sở Quy hoạch kiến trúc TP.HCM và đơn vị chuyên tư vấn công trình xanh. Hội đồng sẽ tiến hành chấm và chọn ra: 1 giải nhất, 2 giải nhì, 3 giải ba vinh danh công trình công nghiệp đẹp tiêu biểu; 1 giải đặc biệt vinh danh công trình công nghiệp đẹp tiêu biểu có quá trình sử dụng lâu dài (trước năm 2014).

Đại diện Việt Nam thắng giải sẽ được chọn tham dự giải thưởng kiến trúc công nghiệp của tập đoàn BlueScope ở quy mô Đông Nam Á, dự kiến diễn ra tại Malaysia vào tháng 10 - 11/2024. Đây là cơ hội để đơn vị chiến thắng được làm việc với chuyên gia cấp cao đầu ngành, mở rộng quan hệ kết nối xuyên Á trong ngành kiến trúc công nghiệp...

Hợp tác giữa công ty NS BlueScope Việt Nam - chuyên các vật liệu và giải pháp thép và Trường Đại học Kiến Trúc TP.HCM hứa hẹn tạo một sân chơi sáng tạo, đột phá cho ngành kiến trúc công nghiệp.

Ông Trương Thanh Hải - Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Kiến trúc TP.HCM, nhận định: “Chúng tôi rất vui khi đóng góp cho sự phát triển của môi trường, cộng đồng và nâng cao chuyên môn cho đội ngũ thiết kế xây dựng theo hướng kiến trúc xanh. Các tác phẩm dự thi sắp tới là các công trình công nghiệp đã hoàn thành, đáp ứng tốt các tiêu chí về công trình xanh; hứa hẹn khuyến khích giới chuyên môn vừa thể hiện đam mê sáng tạo, vừa minh chứng cho năng lực chuyên môn tiên tiến, hướng đến các yếu tố hoàn mỹ, bền vững một cách toàn diện trong tư duy thiết kế”. 

Ông Đặng Thanh Hùng - Phó Tổng Giám đốc NS BlueScope Việt Nam chia sẻ: “Chúng tôi phát động giải thưởng công nghiệp nhằm khơi nguồn tính duy mỹ trong thiết kế, dẫn dắt sự lựa chọn vật liệu xanh, thương hiệu xanh, kế thừa và phát huy các tiêu chuẩn chất lượng công trình quốc tế”.  

Ngọc Minh