Giới chuyên gia tài chính cá nhân cho rằng, nếu bạn tiết kiệm từ 10 - 20% thu nhập hằng năm đã là mức tốt. Dẫu vậy, bạn nên đặt mục tiêu đưa 1.000 USD vào tài khoản tiết kiệm của bản thân để phòng các trường hợp khẩn cấp.

Dừng thanh toán vô tội vạ

Hệ thống thanh toán và các nhà bán lẻ ngày càng được sắp xếp hợp lý để người dùng có thể trả tiền đơn giản và nhanh chóng hơn. Tuy nhiên, theo nhà kinh tế học hành vi Dan Ariely, càng tránh xa hành động trả tiền, bạn càng phải chi nhiều hơn. “Nếu đó là khoản thanh toán tự động khấu trừ, bạn không phải cảm thấy khó chịu về việc chi trả vì bạn không nhận thức được cụ thể về chi phí”.

Ariely khuyên mỗi người tiêu dùng nên chủ động thanh toán bằng tiền mặt, hoặc ít nhất tập luyện thói quen nhập lại mã thẻ tín dụng mỗi khi mua hàng trực tuyến. Việc này sẽ giúp chính bản thân bạn ghi nhớ mỗi lần chi tiền, nhớ rằng mỗi lần bạn mua một thứ gì đó là bạn mất một phần tiền tiết kiệm cho sau này. Bên cạnh đó, bạn cũng nên ngừng lưu số thẻ tín dụng trên máy tính, vi tiền online hoặc trên trang web nhà bán lẻ để giảm chi tiêu.

Ngừng im lặng khi nhắc đến tiền

Các nghiên cứu đã chỉ ra rằng con người vừa tệ khi sử dụng tiền vừa chưa tốt khi bàn về tiền bạc. Nhưng khi càng nói nhiều về nó, chúng ta lại càng tự tin và có nhiều thông tin hơn để giải quyết các vấn đề tài chính theo chiều hướng tốt hơn.

Cùng với tiến trình ứng dụng và phát triển CNTT, an toàn thông tin đã và đang đặt ra nhiều thách thức cho các cá nhân, tổ chức trong xã hội. Đặc biệt, đối với các cơ quan, tổ chức và doanh nghiệp, công tác bảo đảm an toàn thông tin mang ý nghĩa sống còn. Qua khảo sát của Hiệp hội An toàn thông tin Việt Nam (VNISA), trong thời gian vừa qua, có đến 62% các sự cố an toàn thông tin xảy ra do lỗi nhận thức và năng lực của con người.

Để góp phần khắc phục tồn tại này, trong khuôn khổ Đề án Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực an toàn, an ninh thông tin đến năm 2020, Bộ TT&TT đã chủ trì triển khai Đề án 99 về đào tạo nguồn nhân lực an toàn thông tin với mục tiêu Việt Nam sẽ có một đội ngũ nhân lực mạnh trong lĩnh vực này.

Năm 2017, các hoạt động đào tạo ngắn hạn nhằm nâng cao kiến thức, kỹ năng về an toàn thông tin cho cán bộ quản lý, cán bộ kỹ thuật của các cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp nhà nước đã được triển khai mạnh mẽ. 

Cụ thể, theo báo cáo của Cục ATTT, trong năm 2017, Cục ATTT chủ trì, phối hợp với các cơ sở đào tạo an toàn thông tin tổ chức 21 khóa đào tạo ngắn hạn về an toàn thông tin cho 910 cán bộ đến từ các Bộ, Cơ quan ngang Bộ, cơ quan thuộc Chính phủ, các Sở TT&TT thông các tỉnh miền Bắc, Trung, Nam theo cả hình thức đào tạo tập trung và đào tạo trực tuyến.

Phối hợp với Công an Hà Nội, Bộ Y tế, Bộ Giao thông Vận tải, Bộ GD&ĐT các Sở TT&TT một số tỉnh tổ chức hội thảo, đào tạo, tập huấn, diễn tập an toàn thông tin tại chỗ cho khoảng 500 lượt cán bộ.

Đây là ý kiến của ông ông Phạm Quang Trung, Giám đốc Học viện Quản lý được đưa ra trong khuôn khổ một buổi hội thảo quốc tế mang tên "Phát triển năng lực cán bộ quản lý giáo dục Việt Nam trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0" vừa được tổ chức tại Hà Nội.

Thông tin từ trang điện tử Bộ GD&ĐT, tại hội thảo, ông Phạm Quang Trung, Giám đốc Học viện Quản lý Giáo dục cho biết, sự tác động của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư đã đặt lên vai các nhà giáo quản lý giáo dục đứng trước hàng loạt thách thức mới và cơ hội mới như môi trường làm việc trong xã hội và trong các cơ sở giáo dục theo hướng công nghệ và số hóa với trí tuệ nhân tạo; nguồn nhân lực xã hội sẽ thay đổi và phân hóa cơ cấu ngành nghề đào tạo trong các trường đại học cao đẳng; phương thức quản lý trong các cơ sở giáo dục buộc phải đổi.

Điều này đòi hỏi nâng cao từ nhận thức đến tư duy của các nhà quản lý, lãnh đạo trong các cơ sở giáo dục. Đồng thời cần phải được thay đổi từ nhận thức vai trò quản lý cùng với hình thành các nhóm năng lực để đáp ứng yêu cầu kết nối mới trên nền tảng kiến thức và công nghệ.