Tuy nhiên, nhìn từ vụ việc của Ngô Hoàng Anh, cựu học sinh Trường Phổ thông Năng khiếu (ĐH Quốc gia TP.HCM) và sự giải quyết chưa thấu đáo của nhà trường đối với những học sinh và cựu học sinh từng lên tiếng tìm sự giúp đỡ trong năm 2020, ThS Đào Thu Hiền (Thạc sỹ Chính sách công, ĐH Harvard) cho rằng, hiện nay, sự an toàn về tâm sinh lý và tinh thần của học sinh vẫn chưa được các nhà trường chú trọng.

Thậm chí, theo ThS Hiền, việc coi nhẹ, thờ ơ hay bác bỏ những lời kêu gọi hỗ trợ của nạn nhân không chỉ là thiếu sót mà còn là “sự thất bại lớn của nhà trường trong vai trò của mình”.

“Ở các nước phát triển, chính sách phòng chống và xử lý lạm dụng, xâm hại trẻ em dưới 18 tuổi, ở bất kỳ hình thức nào, cũng đều được các nhà trường vô cùng đề cao. Nếu đọc những hướng dẫn liên quan tới vấn đề này của một trường nội trú ở Mỹ, có thể bạn sẽ nghĩ họ cẩn thận quá.

Tuy nhiên, ngoài những lý do hiển nhiên như ảnh hưởng nghiêm trọng của vấn đề này tới nạn nhân, thì lạm dụng tình dục thường khó để người ngoài cuộc phát hiện và đòi hỏi nạn nhân phải chia sẻ những thông tin mà các em có thể xấu hổ hoặc sợ không nói ra. Vì thế, việc đề phòng và ngăn chặn, cũng như có các hình thức xử lý nghiêm ngặt là vô cùng quan trọng”.

ThS Hiền cho biết, bà từng khảo sát trang web của một số tập đoàn giáo dục lớn thì nhận thấy, rất hiếm tổ chức có số điện thoại của ban bảo vệ trẻ em, trong khi các trường quốc tế đều có. Mặc dù, giáo viên, ban giám hiệu có đủ nhận thức về độ sai trái hay tác hại của hành vi này trong trường học, nhưng việc để có chính sách và quy trình bảo vệ trẻ em còn là một vấn đề lớn.

Bà Đào Thu Hiền (Thạc sỹ Chính sách công, ĐH Harvard).

PGS. TS Trần Thành Nam, Chủ nhiệm Khoa Các khoa học Giáo dục (Trường ĐH Giáo dục, ĐH Quốc gia Hà Nội) cũng đồng tình với điều này. PGS Nam cho rằng, hiện nay, trong các nhà trường hoàn toàn không có bộ quy tắc ứng xử về việc quấy rồi tình dục; thậm chí giáo viên và học sinh vẫn còn khá lơ mơ về khái niệm này. Vì thế, những hành vi quấy rối rất dễ bị bao biện, biến tướng.

“Trong khi, quấy rối tình dục cần được hiểu bao gồm tất cả hành vi có tính chất liên quan đến tình dục hoặc hàm ý tình dục gây ảnh hưởng đến một cá nhân nào đó – vốn họ không mong muốn và cảm thấy khó chịu, gây xúc phạm, tạo nên sự bất ổn và lo sợ trong tâm lý.

Thế nhưng, trong nhiều trường hợp, khi những nạn nhân bị quấy rối báo cáo điều này lên thì lại bị xem nhẹ hoặc bị gán cho rằng “do chính bản thân họ phải làm một điều gì đó nên mới gây sự chú ý”. Do đó, có nhiều người từng bị quấy rối nhưng không dám nói ra vì xấu hổ, sợ bị kỳ thị, bôi nhọ.

Hay khi trẻ bị quấy rối, chính người lớn còn khuyên “thôi nên lờ đi, tránh đi”, khiến trẻ càng né tránh lại càng bị quấy rối”.

Việc chưa có chính sách và nhận thức rõ ràng thông qua giáo dục trong trường học, theo PGS Nam, đã khiến hiện tượng lạm dụng, quấy rối ngay trong học đường diễn ra mạnh mẽ.

PGS. TS Trần Thành Nam, Chủ nhiệm Khoa Các khoa học Giáo dục (Trường ĐH Giáo dục, ĐH Quốc gia Hà Nội)

Để giải quyết vấn đề này, theo ông Nam, trong hệ thống các nhà trường cần phải bổ sung những nội dung về chống quấy rối tình dục học đường, tạo ra bộ quy tắc ứng xử về chống quấy rối tình dục học đường và quy trình nhận thông tin, xử lý vấn đề,…

“Với thực tế việc quấy rối tình dục quá phổ biến như hiện nay, vai trò của nhà trường là cung cấp các chương trình học đường giúp trẻ nhận diện chính xác đâu là hành động quấy rối, từ đó cung cấp các kỹ năng cần thiết để trẻ có thể dám nói lên một cách mạnh mẽ, kiên định, giúp đẩy lùi những hành vi tiêu cực này”.

ThS Đào Thu Hiền cũng cho rằng, việc tạo ra cách thức và quy trình đơn giản, riêng tư, an toàn và nhanh chóng để nạn nhân tìm sự hỗ trợ là điều vô cùng quan trọng. Sau đó, nhà trường cần có quy trình nội bộ cho việc xử lý thông tin khi nhận được, đánh giá để đưa ra phương án giải quyết, phản hồi tới nạn nhân cũng như báo cáo tới các bên liên quan.

Toàn bộ các thông tin, quy trình và phương tiện này phải được công bố rộng rãi và công khai, cam kết tuân thủ bởi nhân viên, đồng thời đăng ở những nơi ai cũng có thể dễ dàng tìm thấy.

Cuối cùng, dù có thể đưa ra một chính sách tốt, nhưng việc hiện thực hoá nó để tạo môi trường an toàn, theo bà Hiền, là một điều khó đòi hỏi sự quan tâm nghiêm túc của các nhà trường nhằm đảm bảo chính sách được triển khai đúng và kịp thời.

“Là người đã từng tự tay soạn văn bản cam kết bảo vệ trẻ em và yêu cầu nhân sự ký trước khi nhận việc, tôi cho rằng chúng ta cũng cần giáo dục nhân viên và đội ngũ về vấn đề này để nâng cao nhận thức và xác định rõ ràng quan điểm của tổ chức, trách nhiệm của họ trong hành vi và ứng xử với học sinh, cũng như trong thực hiện chính sách”, ThS Đào Thu Hiền nói.

Thúy Nga

Rút Ngô Hoàng Anh ra khỏi danh sách Under 30

Chiều nay (24/2), Forbes Việt Nam ra thông báo rút Ngô Hoàng Anh ra khỏi danh sách Under 30 năm 2022.

Cụ thể, học sinh lớp 1, 2, 3, 4, 5, 6 ở 12 quận nội thành Hà Nội đi học trực tiếp từ đầu tuần tới vào tất cả các ngày trong tuần.

Cũng như các khối lớp khác, Hà Nội yêu cầu các trường không tổ chức bán trú, chỉ dạy trực tiếp 1 buổi/ngày.

Về nguyên tắc, UBND TP Hà Nội yêu cầu chỉ tổ chức học trực tiếp ở những địa bàn có mức độ dịch ở cấp 1, cấp 2. Những địa bàn có mức độ dịch ở cấp 3, 4 thì học sinh tiếp tục học trực tuyến ở nhà.

Các trường học phải đạt yêu cầu an toàn phòng chống dịch theo hướng dẫn của Sở GD-ĐT và Sở Y tế TP. Hà Nội mới được tổ chức dạy học trực tiếp.

Ảnh: Thanh Hùng

Dù vậy, hiện, nhiều phụ huynh trăn trở về việc cho con trở lại trường, trong bối cảnh số ca mắc Covid-19 ở Hà Nội tăng thời gian qua.

Một số phụ huynh thắc mắc liệu rằng, vào ngày 21/2 tới đây, nếu chưa cho con đến trường thì liệu có ảnh hưởng đến việc đánh giá kết quả học tập hay không.

Trao đổi với VietNamNet, ông Phạm Xuân Tiến, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội cho hay, các phụ huynh cần nhận thức đầy đủ rằng việc học trực tiếp tại trường sẽ có hiệu quả hơn học trực tuyến.

“Hiện, các nhà trường cũng đã chuẩn bị các kịch bản, phương án để xử lý tất cả các tình huống xảy ra để đảm bảo công tác phòng chống dịch. Do đó, các phụ huynh có thể yên tâm cho con trở lại trường”, ông Tiến nói.

Với những gia đình còn lo lắng cho sự an toàn của con em mà chưa cho đến trường dù con không thuộc diện F0,F1, theo ông Tiến, Sở yêu cầu các trường vẫn tổ chức dạy học song song kết hợp trực tiếp và trực tuyến.

“Các lớp sẽ lắp camera để truyền hình ảnh trực tiếp của lớp học đến với các học sinh ở nhà và các em vẫn sẽ tiếp thu được nội dung bài học một cách bình thường. Việc này hiện vẫn đang được tiến hành với các trường tiểu học ở các huyện ngoại thành. Trường nào có điều kiện thì có thể lắp ở tất cả các lớp, trường nào điều kiện hạn chế thì có thể lắp ở một vài lớp nhưng khối nào cũng có”, ông Tiến nói.

Ông Tiến cho hay, quan điểm của Sở GD-ĐT là cho phụ huynh chủ động lựa chọn và tôn trọng quyết định của phụ huynh về việc có cho con đến trường hay không.

“Phụ huynh còn lo lắng thì cũng không thể ép buộc. Vì lý do nào đó mà phụ huynh chưa cho con đến trường thì các nhà trường vẫn sẽ đảm bảo việc dạy học trực tuyến kết hợp cho các con”, ông Tiến khẳng định.

Theo ông Tiến, kể cả học sinh học trực tuyến cũng sẽ không ảnh hưởng đến kết quả đánh giá. Bởi với học sinh tiểu học, việc đánh giá thường xuyên không quá khó khăn. 

Thanh Hùng

Hà Nội dừng cho học sinh từ lớp 1 đến lớp 6 nội thành đến trường

Do dịch Covid-19 diễn biến phức tạp và thời tiết trở rét vào cuối tuần này, Hà Nội quyết định cho học sinh từ lớp 1 tới lớp 6 không trở lại trường từ 21/2 như dự kiến.

Djokovic khởi đầu năm 2023 với Australian Open, cân bằng thành tích 22 Grand Slam của Rafael Nadal và sau đó vượt qua tại Paris, rồi tiếp tục nới rộng khoảng cách tại Mỹ.

Giờ đây, anh kết thúc năm với ngôi quán quân ATP Finals lần thứ 7, độc chiếm vị trí đầu bảng những nhà vô địch và bỏ lại Roger Federer phía sau.

Các tính từ để mô tả thói quen chiến thắng và sưu tập danh hiệu của Djokovic đã cạn kiệt. Một nghĩa mới được nghiên cứu trong từ điển: Nole, đồng nghĩa với chiến thắng, thành công.

Tại Turin, thành phố công nghiệp của Italy xinh đẹp, khi vốn từ cạn kiệt, người ta mượn từ bản địa để mô tả về Djokovic: "vincere" (chiến thắng; trong tiếng Italy). Anh làm được điều đó trước tay vợt chủ nhà Jannik Sinner.

Mọi thứ quá dễ dàng. Sinner toàn thắng trước đó với tinh thần và phong độ ấn tượng. Nhưng Nole chỉ cần 1 giờ 43 phút để thắng 2-0 (6-3, 6-3).

Ở tuổi 36, Djokovic chống lại tự nhiên và ngày càng khao khát hơn. Năm nay là của anh, bất chấp sự nổi lên của Carlos Alcaraz và thế hệ trẻ.

"Anh bắt đầu năm bằng chiến thắng và kết thúc năm cũng với chiến thắng. Tôi có thể nói gì đây...", Sinner chỉ biết ngưỡng mộ trước biểu tượng của quần vợt nói riêng và thể thaonói chung. Chàng trai trẻ người Italy bị khuất phục trước đẳng cấp và khả năng kiểm soát của tay vợt lịch sử.

"Đối với tôi, Nole là người giỏi nhất, không còn nghi ngờ gì nữa. Tôi mê mẩn khi xem cậu ấy chơi bóng, cách cậu ấy chạm bóng. Thật tuyệt vời khi Novak xử lý thời gian và những khoảnh khắc nóng bỏng của trận đấu", Juan Carlos Ferrero khen ngợi.

Ferrero, vị HLV của Alcaraz, nhấn mạnh: "Bạn có thể thích Roger hơn vì cách anh ấy chơi, hoặc Rafa vì sự cống hiến và mọi thứ anh ấy đã đạt được, mỗi người đều có những thành tích đáng kinh ngạc, nhưng đối với tôi, Djokovic là người giỏi nhất".

Một năm rực rỡ

Khác với trận vòng bảng mà Sinner chiến thắng, trong trận chung kết, tay vợt đến từ Belgrade ghi 10 điểm liên tiếp khi bắt đầu set 2, khiến khán giả lấp đầy 13.000 chỗ ngồi tại Palasport Olimpico phải im lặng.

Trong tuổi trẻ vĩnh cửu, Nole trở thành quyền lực tuyệt đối ở ATP Finals, sự kiện chỉ dành cho 8 tay vợt mạnh nhất trong năm.

Sau những lần đăng quang các năm 2008, 2012, 2013, 2014, 2015, 2022, trong phiên bản mới nhất này, Djokovic biến mọi thứ trở nên quá đơn giản.

Alcaraz kiệt sức, Sinner bùng nổ ở vòng bảng nhưng suy yếu theo từng trận. Chỉ có Djokovic vẫn là một tượng đài.

Năm 2023 có thể được mô tả như một bước chuyển tiếp. Nole vô địch ở Adelaide, Australian Open, Roland Garros, Cincinnati, US Open, Paris Masters và ATP Finals.

Bộ sưu tập cá nhân của anh hiện nâng lên mức 98 danh hiệu. Khả năng một ngày nào đó Nole vượt qua được kỷ lục của Jimmy Connors là hoàn toàn có thể, với khoảng cách 11 chiếc cúp. Trước mắt, anh muốn vượt qua mốc 103 chiến thắng của Federer 5 điểm.

"Nole đã giành được mọi thứ, cậu ấy là số một, nhưng cậu ấy luôn tìm thấy động lực. Novak luôn muốn nhiều hơn nữa. Cậu ấy muốn cải thiện mọi lúc", HLV Goran Ivanisevic khen ngợi.

HLV Ivanisevic giải thích: "Hiện tại, Nole tiến bộ rất nhiều trong khả năng vô lê và lên lưới. Bây giờ rất khó để vượt qua cậu ấy, còn trước đây thì khá dễ. Ngày nay, cậu ấy cũng đánh mạnh hơn nhiều bằng cú thuận tay của mình và ở những cú giao bóng thứ hai, đôi khi đạt tốc độ 200 km/h".

Khi Djokovic vào bán kết, theo lời Ivanisevic, "cậu ấy biết mình sẽ vô địch giải đấu". Kể từ đó trở đi, "tâm lý đã thay đổi hoàn toàn. Một Novak mới bước ra sân vào thứ Bảy. Khi điều đó xảy ra, khi Novak thực sự đến, không ai có thể đánh bại cậu ấy".

Năm 2023 khép lại ở hạng mục cá nhân, rất nhiều người tin tưởng Australian Open 2024 là thời điểm Djokovic chinh phục Grand Slam thứ 25, kỷ lục tuyệt đối cả nam lẫn nữ.

Djokovic qua mặt Federer, lập kỷ lục 7 lần vô địch ATP Finals

 - Hai kỳ thủ vừa giành vé dự World Cup năm 2017 sẽ không dễ dàng gì khi trở về thi đấu tại giải cờ vua quốc tế HDBank lần thứ 7 được tổ chức tại  khách sạn Đệ Nhất (TP.HCM) từ ngày 12-17/3 tới...

Đây là đánh giá của PCT liên đoàn cờ vua Việt Nam Đặng Tất Thắng trong buổi lễ họp báo ra mắt giải cờ vua quốc tế HDBank vào sáng 7/3.

Theo như ông Thắng, việc đoạt vé dự World Cup nhưng rõ ràng khi quay trở lại với giải đấu được tổ chức trên sân nhà cả Trường Sơn lẫn Kim Phụng chưa thể so được với nhiều kỳ thủ Việt Nam cùng tham dự.

Giải cờ vua quốc tế HDBank lần 7 là rất khó nhằn với sự tham dự của rất nhiều kỳ thủ đẳng cấp

Không những thế, với sự quy tụ của tới 92 kỳ thủ mạnh đến từ 25 quốc gia, vùng lãnh thổ khắp 5 châu lục có nền cờ vua phát triển rất mạnh sẽ là rào cản không chỉ cho Trường Sơn, Kim Phụng mà cả Quang Liêm, Thảo Nguyên đăng quang.

Bởi theo như danh sách mà BTC HDBank công bố, ở giải đấu lần thứ 7 được tổ chức này đã có 40/92 kỳ thủ tham dự là đại kiện tướng quốc tế, khiến phần thưởng 13.000 USD cho nhà vô địch khá khó nhằn.

Cũng giống như lần thứ 6, ngoài bảng đấu dành cho các "cao thủ", năm nay BTC tiếp tục giữ bảng đấu Challengers với mục đích tăng cường cọ xát, nâng cao năng lực cũng như duy trì phong trào.

Được biết, tổng giải thưởng cho các hạng đấu năm nay là 45.000 USD, trong đó nhà vô địch bảng Master sẽ ẵm 13.000 USD...

M.A