Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng: 'Đại dịch Covid

Bên cạnh nhóm kinh doanh, quản lý, sự lên ngôi của các ngành thuộc lĩnh vực truyền thông, tiếp thị ở thời đại công nghệ số cũng là điểm nổi bật. Đặc biệt, trí tuệ nhân tạo (AI) bùng nổ mạnh mẽ đã hỗ trợ đắc lực giúp lĩnh vực nghề nghiệp này phát triển. Thách thức gắn liền với cơ hội, nỗi lo về sự thay thế của AI đặt ra động lực phát triển của nguồn nhân lực ở nhóm ngành này. Điều này lý giải các ngành xu hướng như truyền thông đa phương tiện, digital marketing, quan hệ công chúng, marketing tại UEF nhận được nhiều sự quan tâm của thí sinh yêu thích sáng tạo, tư duy đột phá. 

Các ngành về tài chính như tài chính ngân hàng, kế toán cũng là một trong những lĩnh vực góp phần vào sự phát triển kinh tế ở thời đại chuyển đổi số. Ngoài công cụ vận hành và yếu tố kỹ thuật, các hành lang pháp lý đảm bảo đúng quy định cũng được chú trọng, theo đó ngành luật kinh tế vẫn nằm trong nhóm các ngành được thí sinh quan tâm trong đợt xét tuyển học bạ của trường. 

Sức hút của môi trường học tập quốc tế 

Cùng với mức độ thu hút của ngành nghề, UEF nhận được sự quan tâm của nhiều thí sinh vì môi trường đào tạo hiện đại, theo chuẩn quốc tế, học gắn với thực tiễn. Với chương trình song ngữ, sinh viên có hơn 50% thời lượng học tập bằng tiếng Anh. Trong quá trình học, trường luôn tạo điều kiện cho sinh viên hội nhập quốc tế bằng các hoạt động giao lưu văn hóa, học thuật cùng sinh viên nước ngoài. 

Các ngành nghề đều được đào tạo theo mô hình gắn kết chặt chẽ với doanh nghiệp, giúp sinh viên rèn luyện kỹ năng chuyên môn, từ đó có nhiều kinh nghiệm bổ ích cho công việc trong tương lai. 

Điển hình với nhóm ngành về kinh doanh, quản lý, các khoa thường xuyên tổ chức hoạt động tham quan tại các tập đoàn, công ty uy tín. Ở nhóm ngành truyền thông, sinh viên được học tập tại các công ty về truyền thông, phim trường sản xuất, cơ quan báo chí. Sinh viên nhóm ngành này còn được trang bị studio tại trường với đầy đủ các thiết bị chuyên nghiệp. Các bạn theo học nhóm ngành luật được trải nghiệm các vị trí nghề nghiệp tại tòa án, văn phòng công chứng, văn phòng luật sư, phiên tòa giả định.

Học tập tại UEF với những trải nghiệm từ chuyên môn đến kỹ năng, sinh viên còn được tạo điều kiện hội nhập tại các trường nước ngoài ở các quốc gia có nền giáo dục tiên tiến như Nhật Bản, Hàn Quốc, Thái Lan, Singapore, Malaysia… để “thực chiến” nghề nghiệp bằng học kỳ quốc tế, thực tập quốc tế, kiến tập ngắn hạn. Từ đó, kiến thức của sinh viên không ngừng được nâng cấp, tiếp thu ưu điểm ngành học tại các nước, tăng cường khả năng sử dụng ngoại ngữ về nhiều mặt. Nhiều thế mạnh học tập trong và ngoài nước được mở ra để sinh viên không ngừng hoàn thiện và phát triển khi theo đuổi các ngành học tại UEF.

Nhiều thí sinh cũng nắm bắt theo đuổi các ngành học có sức hút tại UEF thông qua chính sách học bổng đa dạng, phù hợp năng lực và thế mạnh như học bổng tuyển sinh có giá trị 25%, 50%, 100%, học bổng doanh nghiệp 35% toàn khóa học, học bổng tài năng giá trị từ 25%, 50%, 75% đến 100%, học bổng giáo dục 40% toàn khóa học. 

Hiện tại, UEF nhận hồ sơ xét tuyển học bạ các ngành đến ngày 31/5 với điều kiện tổng điểm trung bình năm lớp 12 các môn trong tổ hợp môn xét tuyển hoặc tổng điểm trung bình 03 học kỳ (HK1, HK2 lớp 11 và HK1 lớp 12) đạt từ 18.0 điểm trở lên. 

Ngọc Minh

Đây là vấn đề mà BHL đội tuyển cần phải quan tâm nhằm giúp các cầu thủ thấy được trách nhiệm và vinh dự khi khoác áo ĐTQG, có động lực phấn đấu".

"Giữa HLV và cầu thủ chưa tìm được điểm chung, nên có cảm giác các tuyển thủ không thực sự thiết tha, đặc biệt là những cầu thủ lớn tuổi. Nhìn tuyển Việt Nam thi đấu cứ đều đều, nhạt nhạt, không có sự nhiệt huyết",vị chuyên gia đánh giá.

Thực tế, việc tinh thần của các tuyển thủ Việt Nam đi xuống là có, thậm chí dễ dàng nhận thấy rõ với nhiều người. Nguyên nhân có thể thời gian này tuyển Việt Nam mới chỉ tập trung cho những trận giao hữu chứ chưa phải là giải chính thức.

Ngoài ra, ở 2 trận đấu hồi tháng 9, khi V-League chưa lăn bóng, các cầu thủ không có phong độ tốt, từ đó trạng thái thi đấu chỉ ở mức vừa phải.

Nhưng rõ ràng so với tuyển Việt Nam trong quá khứ, ngay cả những trận giao hữu, mọi thứ khác rất nhiều. Đặc biệt ở những trận đấu với Thái Lan dưới thời HLV Park Hang Seo, "Những chiến binh sao vàng" chơi lăn xả, cống hiến, đơn cử như chiến thắng trước kình địch ngay trên sân khách tại King's Cup 2019 với bàn thắng duy nhất của tiền đạo kỳ cựu Anh Đức.

HLV Kim Sang Sik dường như cũng cảm nhận được nhiều cựu binh ở tuyển Việt Nam hết động lực, vì thế ông triệu tập nhiều cầu thủ trẻ ở đợt tập trung lần này. Ngoài ra, những cầu thủ lớn tuổi như Văn Quyết nhưng vẫn đạt phong độ tốt và khát khao thể hiện cũng được trao cơ hội.

Chiều 5/10, tuyển Việt Nam hội quân trở lại chuẩn bị cho trận gặp Ấn Độ trong đợt FIFA Days tháng 10. Sau khi Lebanon hủy kế hoạch sang Việt Nam, thầy trò HLV Kim Sang Sik chỉ còn một trận đấu duy nhất, vào ngày 12/10 trên SVĐ Thiên Trường.

Tuyển Việt Nam thay đổi thế nào để thắng Ấn Độ?

GS Minh cho biết: “Khi học tiểu học, thời điểm đất nước còn chiến tranh, tôi còn không nhớ đã học bao nhiêu trường vì theo gia đình chuyển từ chỗ này đến chỗ khác”. 

Khi học hết THCS, ông khao khát được đi học THPT nhưng mọi thứ không thuận lợi. "Cách nhà tôi 10km có một trường theo mô hình vừa làm vừa học, tức nếu đến đó học, tôi sẽ được nuôi cơm. Nhưng may mắn không đến với tôi. Bởi ngôi trường đó yêu cầu học sinh phải 16 tuổi, lúc đó, tôi mới 15 tuổi. Điều này đồng nghĩa với việc tôi bắt buộc phải về học một trường phổ thông cách nhà hơn 22km. Lúc đi, tôi bơ vơ không biết gì cả. Thị trấn đối với tôi rất xa lạ, không người thân quen, bạn bè và không có phương tiện đi lại. Tôi lang thang tìm một nhà trọ. May sao có nhà cho ở trọ không lấy tiền. Nhưng phải chờ người ta ăn xong, đi ngủ, lúc đó, tôi mới nấu ăn. Tôi cũng không có gì để nấu ngoài sắn với khoai. Sau 1 tháng, tôi bỏ học”, ông Minh kể. 

GS Minh cho hay, quyết định bỏ học được đưa ra bởi không đủ gạo, không đủ tiền, không có phương tiện đi lại. “Nghỉ học hơn 1 tháng, trở về nhà, tôi cảm giác bơ vơ, thèm khát đi học. Nhà không đủ điều kiện. Có lẽ lúc đó, sự liều lĩnh của con người mới bột phát. Quê tôi là vùng chiến tranh. Tôi đã liều mình chui vào các đồn bốt cũ, cắt gai sắt bán lấy tiền đi học. Sau 1 tháng có một ít tiền, tôi trở lại trường phổ thông.

Tôi cứ nghĩ nhà trường sẽ đuổi mình vì bỏ học. Nhưng thầy cô không đuổi và còn hướng dẫn cho học. Nếu không có các thầy cô yêu thương, chắc tôi không được đi học. Đó chính là lý do về sau tôi quyết định theo đuổi ngành Sư phạm, làm thầy”.

Hồi THPT, cứ đều đặn mỗi tuần, ông đi bộ 22km từ trường về nhà vào trưa thứ Bảy và ngày Chủ Nhật lại quay trở lại trường với quãng đường đó. “Cách thức kiếm tiền để quay trở lại trường học tiếp là ngày Chủ Nhật phải là vào rừng kiếm củi bán. Hồi đó, tôi có 2 bộ quần áo. Áo sờn còn quần chằng chịt những vết vá. Vì vậy, mỗi lần chào cờ ở sân trường, tôi luôn tìm cách đứng cuối hàng tránh cảm giác xấu hổ vì quần áo rách rưới”, GS Minh nhớ lại.    

Vị hiệu trưởng cho rằng, nhờ những ngày tháng như vậy, bản thân mới trưởng thành hơn.

Ông Minh cho hay, xuất phát điểm ông cũng chỉ là một học sinh bình thường, không quá giỏi. Nhưng với quyết tâm thoát khỏi hoàn cảnh, bản thân ông phải cố gắng học và trúng tuyển vào trường ĐH Sư phạm, trở thành thầy giáo.

GS Minh kể, 35 tuổi, ông mới bắt đầu học tiếng Anh. 

“Sau nỗ lực làm việc, có lần, tôi nhận được một suất học bổng đi nước ngoài. Lúc bước chân ra khỏi biên giới, đi đến nước đầu tiên là Ấn Độ, người ta hỏi bằng tiếng Anh nhưng tôi không thể nghe, hiểu. Bởi vì mình học chưa đúng. Sau đó, tôi phải viết ra giấy trao đổi để họ làm thủ tục cho nhập cảnh. Từ đó, tôi thấy rằng mình cần phải nỗ lực hơn nữa", GS Minh kể.

“Khi ta nỗ lực làm việc may mắn mới đến, chứ không phải may mắn đến trước nỗ lực”, GS Minh cho hay. Ông muốn nói với các sinh viên rằng, con người trong mọi hoàn cảnh phải có ý chí, dám vươn lên, không có gì là không thể.

“Con người có thể vượt qua được nghịch cảnh nếu chúng ta quyết tâm. Các em là những người đang kỳ vọng vào những điều tốt đẹp và chính các em là đang khao khát cháy bỏng được làm những điều đó. Mỗi em đều vươn lên từ nội lực của chính mình, dám vượt qua số phận và dám tự định đoạt số phận của mình”.

GS Minh cho hay, nhiều sinh viên đến từ các bản làng rất xa xôi, hẻo lánh với điều kiện vô cùng khó khăn, nhưng các em đã làm được những điều “tưởng chừng như không thể” để có mặt ở trường ĐH Sư phạm Hà Nội.

Tại buổi lễ, lãnh đạo trường ĐH Sư phạm Hà Nội cũng đã trao những suất hỗ trợ từ Quỹ đồng hành với học sinh, sinh viên vùng khó khăn của trường cho 16 sinh viên dân tộc thiểu số.

Em Xồng Vi Va, dân tộc Mông, đến từ một bản làng xã Na Ngoi, huyện Kỳ Sơn, tỉnh Nghệ An, hiện là sinh viên lớp K71A2 khoa Giáo dục Tiểu học, trường ĐH Sư phạm Hà Nội, là một trong số đó.

“Là những sinh viên dân tộc thiểu số, sinh ra và lớn lên ở những vùng khó khăn của đất nước, chúng em hiểu rõ hơn ai hết những thiếu thốn và khó khăn của các em nhỏ ở quê hương mình. Vì vậy, chúng em nung nấu ước mơ sau khi tốt nghiệp, sẽ quay về quê hương với mong muốn trở thành những giáo viên chính thức đứng trên bục giảng, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục ở vùng sâu, vùng xa”, nữ sinh nói.

Sinh viên Sư phạm tốt nghiệp nhiều nhưng ít ứng tuyển giáo viên

Bước ngoặt của set đấu là tình huống đánh nhanh ghi điểm của phụ công Lê Thanh Thúy, sau đó chủ công Đinh Thị Thúy có pha chắn đơn thành công để Ninh Bình có 2 điểm số liên tiếp, rút ngắn tỷ số còn 10/11.

Hai đội chơi giằng co hấp dẫn, Ninh Bình cân bằng 20/20. Tay đập trẻ 19 tuổi người Thái Lan Warisara ghi dấu ấn với những pha đập uy lực mang về điểm số quan trọng cho Ninh Bình, trước khi Bích Tuyền "chốt sổ" set 1 với tỉ số 25/23.

Set 2, Kuanysh VC vẫn là đội dẫn trước về điểm số. Sau khi gỡ hòa 10/10, Ninh Bình vượt lên dẫn 12/10, 15/13, 18/16... Không chỉ Bích Tuyền mà Thanh Thúy cùng các ngoại binh Warisara, Polina chơi rất tốt trong set đấu này.

Thế trận ăn miếng trả miếng được hai đội tạo ra rất hấp dẫn. Chủ công Warisara với 3 pha ghi điểm liên tiếp giúp Ninh Bình thắng 27/25 nghẹt thở.

Kuanysh VC thể hiện bản lĩnh của đội bóng hàng đầu Kazakhstan khi giành chiến thắng 25/18 ở set 3, rút ngắn tỉ số còn 1-2.

Có được tâm lý tốt, Kuanysh VC bước vào set 4 với quyết tâm cao. Đội bóng đến từ Kazakhstan vượt lên dẫn trước 5/2, nhưng sau đó bị Ninh Bình san bằng 8/8. Cũng như 3 set trước, hai đội giằng co từng điểm số. Ở thời điểm quan trọng, 2 pha ghi điểm quyết định của Bích Tuyền mang về chiến thắng 25/22, chung cuộc thắng 3-1 và giành vé vào chung kết.

Ở trận chung kết lúc 17 giờ ngày 29/9, Bích Tuyền và các đồng đội gặp Nec Red Rockets Kawasaki (Nhật Bản) - đội đánh bại chủ nhà Nakhon Ratchasima 3-2 ở bán kết 1. Dù kết quả thế nào thì Ninh Bình cũng chính thức có vé tham dự giải vô địch các CLB thế giới 2024 diễn ra vào tháng 12 tại Trung Quốc.

Trước đó, ở trận tranh hạng 5-8 giữa Hoá chất Đức Giang và Saipa Tehran, đại diện của Việt Nam giành chiến thắng với tỉ số 3-0. Với kết quả này, thầy trò HLV Phạm Văn Long đối đầu với Monolith Skyriers ở trận đấu cuối cùng tranh hạng 5 vào ngày 28/9.

Bích Tuyền tỏa sáng, Ninh Bình vào bán kết giải châu Á