Nhận định, soi kèo Burnley vs Bristol City, 22h00 ngày 29/3: Cửa trên ‘ghi điểm’

Trận gặp U20 Palestine cũng là màn tổng duyệt đối với U20 Việt Nam trước khi di chuyển sang Indonesia đấu vòng loại U20 châu Á 2023 (bảng F), gặp các đối thủ U20 Indonesia, U20 Hong Kong (Trung Quốc) và U20 Timor Leste, từ 14/9 đến 18/9.

Tương tự, U20 Palestine cũng hướng tới vòng loại U20 châu Á 2023, nơi họ gặp các đối thủ ở bảng C là Nhật Bản, Yemen, Lào và Guam.

Hiện tại, U20 Việt Nam đang tập huấn ở Trung tâm huấn luyện J-Green Sakai, Osaka, Nhật Bản. Các học trò HLV Đinh Thế Nam vừa có 2 trận đấu tập hữu ích trước U20 Nhật Bản (0-5) và U18 Cerezo Osaka (2-5).

Theo kế hoạch, ngày 25/8 tới, U20 Việt Nam tiếp tục có thêm một trận đấu tập nữa với Đại học Osaka Sangyo trước khi về nước hoàn thiện bước chuẩn bị cuối cùng cho vòng loại U20 châu Á 2023.

Theo đó, việc kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy học cũng sẽ phải được điều chỉnh phù hợp theo chương trình đã được tinh giản.

“Căn cứ chương trình tinh giản, đề thi THPT quốc gia 2020 cũng sẽ được xây dựng phù hợp. Không thể kiểm tra, thi những nội dung đã tinh giản rồi”, ông Thành nói.

Tuy nhiên, ông Thành cũng lưu ý các nhà trường, giáo viên và học sinh, việc tinh giản nội dung dạy học sẽ chỉ tập trung vào học kỳ II của năm học 2019-2020.

Ảnh minh họa: Thanh Hùng

Bộ GD-ĐT tính toán công bố chương trình tinh giản vào tháng 3 này, song điều khiến nhiều người đặt ra là thực tế chưa biết đến khi nào học sinh có thể quay trở lại trường. Như vậy liệu việc giảm tải, tinh giản nội dung chương trình có đảm bảo “đến độ”, tối ưu so với thực tế dạy học.

Về điều này, ông Thành cho hay, không phải chỉ một mà Bộ thực hiện song song 2 giải pháp. Giải pháp thứ nhất là thực hiện tinh giản nội dung, cũng thuận lợi cho việc thiết kế các bài dạy học qua internet hoặc trên truyền hình. Giải pháp thứ hai cho phần còn lại là khi học sinh quay trở lại trường thì có thời gian hoàn thành chương trình.

“Có thể hình dung việc thực hiện những phần chương trình học kỳ II năm học này sẽ có 2 phần. Một là khi chưa đến trường thì thực hiện bài học ở trên mạng hoặc qua truyền hình. Phần còn lại học sinh sẽ đến trường để hoàn thành nốt. Nếu tình hình dịch bệnh Covid-19 diễn biến quá phức tạp và còn phải tiếp tục nghỉ dài hơn thì có nghĩa phần dạy học qua internet và truyền hình sẽ bị dài ra, và phần trên lớp sẽ ngắn lại. Khi đã có quy định hướng dẫn và đảm bảo kiểm soát được quá trình dạy học của học sinh rồi thì đoạn học sinh học trực tuyến cũng được công nhận.

Tuy nhiên, chúng ta cũng hy vọng có thể kiểm soát được dịch bệnh để học sinh đến trường được sớm hơn và phần dạy học qua trực tuyến sẽ ít đi”, ông Thành nói.

Ông Nguyễn Xuân Thành, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học, Bộ GD-ĐT. Ảnh: Thanh Hùng

Theo ông Thành, cũng có một số trường chủ động trong xây dựng kế hoạch năm học và thiết kế một số nội dung kiến thức của học kỳ 2 đã được đẩy lên tổ chức dạy học cho học sinh ở học kỳ 1. Song có thể số kiến thức này lại rơi vào phần được tinh giản trong công bố tới đây.

"Tuy nhiên số kiến thức, bài học này không nhiều. Mà kể cả như vậy, các nhà trường và học sinh cũng nên nhìn nhận việc học cũng không phải chỉ để thi mà có thể trang bị cho các em thêm các kỹ năng, phẩm chất”.

Thanh Hùng

Thi THPT quốc gia 2020: Không giảm môn, có đề minh hoạ

- Bộ trưởng Bộ GD-ĐT đã chỉ đạo các đơn vị chuyên môn sớm hoàn thành xây dựng đề thi tham khảo kỳ thi THPT quốc gia năm 2020 cho tất cả các môn theo hướng tính toán cân đối lượng kiến thức sao cho phù hợp.  

Nhóm giảng viên Trường ĐH Tôn Đức Thắng lắp ráp robot khử khuẩn chống covid-19 (Ảnh: TĐTU)

Loại robot này trên thân được gắn điện thoại thông minh, cho phép quan sát và điều khiển từ xa thông qua cuộc gọi video call. Cánh tay là vòi phun thuốc, có khả năng chuyển động lên, xuống, qua trái, qua phải. Hai bên hông còn được gắn hai vòi. Trong quá trình di chuyển, robot có thể phun thuốc ra hai bên, phía trước, phía trên và cả dưới mặt sàn.

Thông tin từ phía nhà trường, robot này có thể làm việc trong những không gian chật hẹp. Ngoài khử khuẩn có thể phát triển thành nhiều loại robot có tính năng khác nhau như vận chuyển thuốc men, vật tư y tế, cơm cho bệnh nhân, cứu hộ, cứu nạn, quan trắc môi trường, cứu hỏa, ...

Loại thứ 2 là robot khử khuẩn DR 1.0 tích hợp công nghệ diệt khuẩn chiếu tia UV (loại này đã phổ biến tại châu Âu). Robot này có khả năng tự động di chuyển theo quỹ đạo, ghi nhớ không gian làm việc và lặp lại hành trình và cũng có thể phát triển để vận chuyển thuốc men, vật tư y tế, cơm cho bệnh nhân …từ khoảng cách xa vào đến tận hiện trường.

Một trong hai sản phẩm (Ảnh: TĐTU)

Robot sử dụng công nghệ chiếu tia UV - chiếu tia cực tím phá hủy cấu trúc DNA của vi khuẩn, virus nên có thể phù hợp với diệt khuẩn trong phòng làm việc của nhóm, của cá nhân.

Đại diện Trường ĐH Tôn Đức Thắng, cho hay chi phí sản xuất và đưa ra thị trường cho các dòng sản phẩm này rẻ hơn chi phí nhập sản phẩm tương tự từ 3 đến 5 lần.

Để đồng hành chống dịch Covid-19, hiện nhiều trường học trên cả nước đã chế nhiều sản phẩm chống dịch như pha chế gel rửa tay, làm buồng khử khuẩn toàn thân, máy khử khuẩn tay tự động…tất cả nhằm mục đích đẩy lùi dịch bệnh

Bảo Thư

Trường học ở TP.HCM tự lắp buồng khử khuẩn toàn thân chống Covid–19

- Trường Trung cấp Công nghệ Bách khoa (TP.HCM) tự lắp đặt buồng khử khuẩn toàn thân để phòng tránh dịch Covid–19 đồng thời sẽ lắp đặt miễn phí cho các trường, đơn vị khác nếu có nhu cầu.

FPT cũng đưa ra lời mời Khánh Linh về làm việc với mức lương khởi điểm 10 triệu đồng/tháng sau khi tốt nghiệp THPT. 

Nguyễn Vũ Khánh Linh (nữ sinh lớp 11 Trường THPT Chuyên Hạ Long, Quảng Ninh).

Đồng thời, FPT cũng tài trợ học bổng thạc sĩ và tạo điều kiện để Linh được làm việc tại một trong các chi nhánh của tập đoàn này tại bất kỳ quốc gia nào, bao gồm cả Mỹ – nơi mà cô bạn mơ ước được đặt chân đến.

Vốn đam mê công nghệ thông tin, Nguyễn Vũ Khánh Linh (17 tuổi, học sinh trường THPT Chuyên Hạ Long, Quảng Ninh) bắt đầu học FUNiX song song khi vừa vào lớp 10, với mục tiêu hoàn thành chương trình phổ thông và lấy bằng đại học chỉ trong 3 năm.

Dịch Covid-19 diễn ra khiến việc nghỉ học tại Trường THPT Chuyên Hạ Long kéo dài, nhưng Khánh Linh coi đây là cơ hội để dồn toàn lực cho việc học trực tuyến. Cụ thể, Linh đã hoàn thành xuất sắc 6/8 chứng chỉ thuộc chương trình đào tạo kỹ sư Kỹ thuật phần mềm.

Thời gian học tập trung bình ở FUNiX là 6 tháng/chứng chỉ, Khánh Linh lại hoàn thành cả 6 chứng chỉ này trong chưa đầy 2 năm. Đặc biệt, riêng với chứng chỉ 6 – chứng chỉ chuyên viên hệ thống thông tin, nữ sinh 17 tuổi mất đúng 41 ngày, vượt 80% so với thời gian quy định (30 tuần).

Dự kiến tới tháng 7/2020, Linh sẽ hoàn thành chương trình Công nghệ thông tin tại FUNiX.

Linh chia sẻ, với kinh nghiệm học online từ lớp 5 và sự định hướng, hỗ trợ của mẹ, em nhanh chóng làm quen với chương trình học FUNiX cũng như sắp xếp thời gian một cách khoa học để vừa duy trì chương trình chính khóa vừa học online.

Tại buổi gặp mặt trực tuyến với Khánh Linh, Chủ tịch FPT Trương Gia Bình chia sẻ: “Khánh Linh là một câu chuyện truyền cảm hứng cho các bạn trẻ cho thấy sự thay đổi cách tiếp cận trong phương pháp học mang lại nhiều ưu việt. Với việc học trực tuyến, các bạn có thể học tự lập theo một lộ trình riêng, rút ngắn thời gian để sớm gia nhập vào thị trường lao động, góp phần hình thành nguồn nhân lực chất lượng cao cho quốc gia. Chúng tôi mong muốn tạo điều kiện cho thế hệ trẻ được tiếp cận phương thức đào tạo trực tuyến - cách học của tương lai.”

Bằng nỗ lực của mình, Khánh Linh đã chứng minh được rằng với cách học và lộ trình phù hợp, học sinh phổ thông cũng có thể bắt đầu học đại học từ sớm. Linh đặt mục tiêu hoàn thành tất cả chương trình học FUNiX trong năm lớp 11 và làm đồ án tốt nghiệp sớm.

Nữ sinh lớp 11 được mời làm việc tại FPT vì lập kỷ lục học chương trình trực tuyến

Theo quy định của Bộ GD-ĐT, sinh viên hoàn thành 8 chứng chỉ (tương đương 8 học kỳ) cùng hai môn Tiếng Anh và Giáo dục Quốc phòng – An Ninh là đủ điều kiện nhận bằng Đại học ngành Kỹ sư Kỹ thuật phần mềm do Trường ĐH FPT cấp và được Bộ GD-ĐT công nhận.

Như vậy, Khánh Linh có thể sẽ trở thành một trong những kỹ sư công nghệ thông tin trẻ nhất Việt Nam.

Thanh Hùng

Nữ sinh xin mẹ đi chăm sóc bệnh nhân bị cách ly vì Covid-19

- Cô sinh viên y khoa năm cuối ở Đà Nẵng đã làm đơn xin chăm sóc bệnh nhân cách ly dịch Covid-19.

SPL-S2 năm nay đang được hứa hẹn rất hấp dẫn và khắc nghiệt khi thay đổi thể thức League khi các đội thi đấu vòng tròn một lượt tính điểm, đồng thời mỗi đội bóng được đăng ký 5/20 cầu thủ chuyên nghiệp tham gia.

BTC giải SPL S2

Chia sẻ trong buổi họp báo ông Phạm Ngọc Tuấn - Tổng giám đốc CTCP Vietfootball cho biết: “Chúng tôi luôn mong mỏi sẽ được chung tay xây dựng nền bóng đá đỉnh cao phát triển vững mạnh bằng hệ thống các giải đấu chất lượng, có sự cạnh tranh cao ở nhiều địa phương”

Dự kiến, SPL-S2 sẽ có sự góp mặt của 4 đội không phải đá vòng loại do có vé vào bán kết năm ngoái gồm Văn Minh Miền Nam, Lam Hồng FC, H.A.T Sài Gòn và Sài Gòn FC và 6 đội đã vượt qua 6 đối thủ khác để qua vòng loại gồm W Team, Song Hùng, Hạt điều Thương Thương, Bưng Biền FC, Đạt Vĩnh Tiến, Quốc An - Quốc Michel.

Nhà vô địch giải đấu SPL-S2 sẽ nhận 30 triệu đồng tiền thưởng. Ngoài ra, đội vô địch giải sẽ đại diện khu vực miền Nam tham dự Vòng chung kết giải bóng đá 7 người vô địch toàn quốc Hyundai Cup 2019 by TC Motor tại Hà Nội (VPL-S1) lần đầu tiên với sự góp mặt từ những đại diên ưu tú từ miền Bắc, và miền Trung.

P.V