您现在的位置是:NEWS > Nhận định
Khánh thành trường học Hoa Phong Ba trên đảo Cồn Cỏ
NEWS2025-03-21 10:32:29【Nhận định】7人已围观
简介- Ngôi trường mầm non - tiểu học mang tên Hoa Phong Ba của huyện đảo Cồn Cỏ (tỉnh Quảng Trị) vừa khádbttdbtt、、
- Ngôi trường mầm non - tiểu học mang tên Hoa Phong Ba của huyện đảo Cồn Cỏ (tỉnh Quảng Trị) vừa khánh thành ngày 22/11.
Đây là trường học đã bị bão phá hủy năm 2013. Để duy trì lớp học,ánhthànhtrườnghọcHoaPhongBatrênđảoCồnCỏdbtt huyện đảo Cồn Cỏ phải mượn cơ sở vật chất của đơn vị khác để làm phòng học tạm.
![]() |
Hoa Phong Ba là ngôi trường kiên cố đầu tiên được xây dựng từ khi đảo Cồn Cỏ chuyển từ đảo quân sự thành dân sự |
Tháng 6/2014, công trình trường học Mầm non – Tiểu học Hoa Phong Ba được đầu tư xây dựng theo hình thức vừa thiết kế vừa thi công với tổng diện tích sàn khoảng 500 m2 bao gồm: 1 phòng làm việc giáo viên, 2 nhà ở công vụ, 1 bếp nấu ăn phục vụ cho học sinh và giáo viên, 1 lớp học tiểu học, 1 lớp học mầm non và 3 khu phụ trợ.
![]() |
Công trình có tổng mức đầu tư là 4,8 tỷ đồng, do Tổng công ty cổ phần khoan và dịch vụ khoan Dầu khí – PVD tài trợ. |
Ông Nguyễn Mạnh Hùng, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT cho biết, trong điều kiện địa lý không thuận lợi, việc xây một ngôi trường trên đảo rất khó khăn, từ vận chuyển nguyên vật liệu đến thiết kế, thi công. Ngôi trường này sẽ đảm bảo cơ hội học tập cho tất cả mọi trẻ em của các gia đình sinh sống trên đảo Cồn Cỏ.
"Cố gắng khi các em lớn tới đâu thì các lớp học sẽ cùng lớn thêm tới đó để bố mẹ và các em thêm gắn bó với quê hương biển đảo của mình" - ông Hùng phát biểu.
![]() |
Học trò của trường đón khách tới dự lễ khánh thành |
Hiện nay, Trường Mầm non - Tiểu học Hoa Phong Ba có 2 giáo viên. Cô Hoàng Thị Hiếu và Nguyễn Thị Thắm là những giáo viên đầu tiên xung phong ra đảo dạy học, hiện nay đều đã lập gia đình, sinh sống tại đảo. Toàn huyện có 20 cháu trong độ tuổi mầm non - tiểu học.
Thượng tá Nguyễn Văn Phong, Đồn trưởng Đồn biên phòng huyện đảo Cồn Cỏ cho hay, từ khi có trường, các cháu được ở gần bố mẹ, tạo điều kiện cho bố mẹ yên tâm bám đảo, xây dựng và bảo vệ quê hương.
- Hạ Anh
很赞哦!(67)
相关文章
- Nhận định, soi kèo San Martin vs Platense, 07h15 ngày 18/3: Khách rơi tự do
- Học sinh lớp 1 bị đưa ra cổng trường đứng giữa trưa nắng
- Cậu bé uống no thuốc được bạn đọc ủng hộ gần 24 triệu đồng
- Đại học: nên siết đầu ra
- Nhận định, soi kèo CA River Plate vs Boston River, 07h15 ngày 17/3: Ca khúc khải hoàn
- Đội trưởng Chelsea không thể đến Barca vì điều khoản bất ngờ
- HLV Park Hang Seo nổi giận ở họp báo ra quân SEA Games 30
- Pogba sáng bừng cơ hội dự World Cup 2022
- Soi kèo phạt góc Atletico vs Barca, 03h00 ngày 17/3
- Tác phẩm nghệ thuật bị phóng uế, nhà điêu khắc bức xúc
热门文章
站长推荐
Nhận định, soi kèo Suwon FC vs Ulsan HD FC, 12h00 ngày 16/3: Không có bất ngờ
Mời thí sinh và quý độc giả xem chi tiết đề thi tham khảo môn Toán TẠI ĐÂY.
Trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020, thí sinh sẽ phải làm 3 bài thi bắt buộc là Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ và 1 bài thi tự chọn trong số 2 bài thi tổ hợp Khoa học tự nhiên và Khoa học xã hội
Về thời gian làm bài thi, thí sinh sẽ làm bài thi Ngữ văn trong 120 phút, Toán 90 phút, Ngoại ngữ 60 phút, Khoa học tự nhiên và Khoa học xã hội là 50 phút đối với mỗi môn thi thành phần (tổng 3 môn là 150 phút).
Kỳ thi được tổ chức rút gọn trong 2 ngày với 4 buổi thi thay vì 2,5 ngày như những năm trước.
Thí sinh tự do tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020 không nhằm mục đích xét công nhận tốt nghiệp THPT được dự thi các bài thi độc lập, bài thi tổ hợp hoặc các môn thi thành phần của bài thi tổ hợp theo nguyện vọng.
Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ cho biết, nội dung thi nằm trong chương trình giáo dục THPT hiện hành, chủ yếu là chương trình lớp 12; phù hợp với nội dung tinh giản chương trình đã được Bộ GD-ĐT công bố. Đề thi dùng chung cho cả học sinh giáo dục THPT và học viên giáo dục thường xuyên.
Bộ GD-ĐT xây dựng và cung cấp đề thi cho các địa phương để tổ chức thi đồng loạt cùng một thời điểm trong cả nước nhằm đảm bảo mặt bằng chất lượng chung trong xét công nhận tốt nghiệp THPT.
Thanh Hùng
Bộ GD-ĐT công bố đề tham khảo thi tốt nghiệp THPT năm 2020
- Ngày 7/5, Bộ GD-ĐT công bố đề tham khảo kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020.
">Đề minh họa tham khảo môn Toán thi tốt nghiệp THPT 2020
Video buổi tập chiều 5/11 của tuyển Việt Nam:
Sau thời gian dài đàm phán, VFF và HLV trưởng Park Hang Seo đã chính thức chốt lại bản hợp đồng gia hạn có thời hạn 3 năm. Hai bên công bố bản hợp đồng mới vào ngày 7/11 tới.
Bản hợp đồng này có hiệu lực từ tháng 2/2020, sau khi Việt Nam thi đấu xong hai trận ở vòng loại thứ hai World Cup 2022 khu vực châu Á trong tháng 11, cũng như U22 Việt Nam dự xong SEA Games 30 và giải U23 châu Á 2020 ở Thái Lan vào tháng 1/2020.
HLV Park Hang Seo nhận được nhiều cú điện thoại sau khi chốt lại hợp đồng với VFF. Ảnh S.N Ngay sau khi VFF xác nhận thông tin trên, công ty đại diện của HLV Park Hang Seo - DJ Management (DJM) cũng có thông báo về việc gia hạn hợp đồng: "HLV Park Hang Seo đã đồng ý gia hạn hợp đồng cùng VFF, theo đó sẽ tiếp tục dẫn dắt tuyển Việt Nam và U23 Việt Nam và được toàn quyền lựa chọn trợ lý cùng ê-kíp trợ lý làm việc trong thời gian hai đội tuyển trùng lịch thi đấu".
Về phần mình, HLV Park Hang Seo chia sẻ thông qua người đại diện: "Đầu tiên, tôi muốn cảm ơn tất cả mọi sự ủng hộ và hỗ trợ tôi trong quá trình đàm phán gia hạn hợp đồng. Trong hai năm qua, tôi đã nhận được rất nhiều tình cảm và sự quan tâm từ đông đảo người hâm mộ Việt Nam.
HLV Park Hang Seo rất vui vì được gắn bó lâu dài với bóng đá Việt Nam Những thành tích của các ĐTQG Việt Nam không thể nhờ một hay hai cá nhân đơn lẻ mà từ sự đoàn kết một lòng từ mỗi thành viên đội tuyển. Bóng đá Việt Nam đã tiến những bước dài trong 2 năm qua và sẽ còn tiếp tục lớn mạnh hơn nữa và nhiệm vụ, vai trò cùng trách nhiệm của tôi là phát triển, nâng cấp một tuyển Việt Nam và U23 Việt Nam ngày càng mạnh mẽ hơn".
"Tôi sẽ luôn tâm niệm điều đó để làm việc tốt hơn nữa trong những năm tới sau khi gia hạn hợp đồng. Tôi hy vọng mình sẽ tiếp tục là cầu nối đóng góp vào sự phát triển chung trong mối quan hệ hai nước Việt Nam và Hàn Quốc. Tôi tự hào được gắn bó và tiếp tục đóng góp cho bóng đá Việt Nam", thầy Park chốt lại.
Song Ngư
">HLV Park Hang Seo nói gì sau khi gia hạn 3 năm với VFF?
(Ảnh: Thanh Tùng)
Thời gian thi ngày 16 và 17/7.
Học sinh làm bài thi Ngữ Văn và Toán trong thời gian 120 phút.
Bài thi môn Ngoại ngữ là 60 phút.
Điểm trúng chuyển điểm môn Ngữ Văn và Toán nhân hệ số 2, Ngoại ngữ hệ số 1.
Sở quy định điểm cộng cho các đối tượng được hưởng chế độ ưu tiên không quá 3 điểm.
Ở một trường điểm trúng tuyển vào nguyện vọng 2 không cao hơn nguyện vọng 1 và điểm chuẩn nguyện vọng 3 không cao hơn nguyên vọng 2 quá 1 điểm.
Về đề thi, nội dung nằm trong chương trình THCS do Bộ GD-ĐT ban hành, chủ yếu ở lớp 9. Đề thi đảm bảo chính xác, rõ ràng, không sai sót, phân hóa trình độ học sinh, phù hợp với thời gian quy định.
Học sinh đăng ký thi vào lớp 10 chuyên thi môn Toán - Ngữ Văn - Ngoại ngữ và môn Chuyên.
Trong đó thời gian làm bài môn Toán, Ngữ Văn làm bài trong 120 phút; môn Ngoại ngữ 60 phút; môn Chuyên 150 phút.
Điều kiện để học sinh được dự thi vào trường chuyên là có hạnh kiểm lớp 6,7,8 từ khá trở lên và tốt nghiệp THCS loại giỏi.
Về cách tính điểm, các môn thi không chuyên hệ số 1; Bài thi môn Chuyên tính điểm hệ số 2.
Trường THPT Chuyên Lê Hồng Phong nhận học sinh THCS các tỉnh khác dự thi nếu đủ điều kiện theo quy định.
Học sinh đăng ký 4 nguyện vọng trong đó nguyện vọng 1,2 vào lớp chuyên; Nguyện vọng 3,4 vào lớp không chuyên tại Trường THPT Chuyên Lê Hồng Phong và Trường THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa.
Nếu học sinh không trúng tuyển vào trường chuyên, lớp chuyên vẫn được dự tuyển vào lớp 10 THPT.
Tuyển sinh vào lớp 10 tăng cường tiếng Anh: Yêu cầu điểm số từng kỹ năng của toàn năm lớp 9 tăng cường tiếng Anh đạt từ 6 trở lên hoặc có chứng chỉ B tiếng Anh trở lên; hoặc có chứng chỉ Cambridge PET đạt từ 142/170 điểm; Hoặc FCE đạt từ 140/190 điểm hoặc có chứng chỉ TOEFL Junior đạt từ 785/900 trở lên hoặc cấp độ 1 từ 56 điểm trở lên của PTE Geneal hoặc chứng chì tiếng Anh tương đương.
Tốt nghiệp THCS loại Khá, Giỏi
Tuyển sinh vào lớp 10 chương trình tích hợp
Học sinh tốt nghiệp THCS tại TP.HCM trong độ tuổi quy định và thực hiện các quy định sau:Học sinh có tham gia học Chương trình tích hợp và tham gia dự tuyển vào lớp 10 THPT hoặc THPT có trường lớp chuyên
tại TP.HCM.
Học sinh đăng ký 2 nguyện vọng Chương trình tích hợp (nguyện vọng 1 và nguyện vọng 2) hoặc nguyện vọng 1 dành cho trường lớp chuyên và nguyện vọng 2 dành cho chương trình tích hợp
Căn cứ vào điểm thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT và điểm trung bình của chương trình tích hợp những học sinh này sẽ được bố trí vào những trường có dạy chương trình tích hợp.
Cách tính điểm chương trình tích hợp như sau: Ngữ Văn + Ngoại ngữ+ Toán + ( Điểm trung bình của chương trình tích hợp nhân 2).
Ngoài ra, học sinh có điểm số từng kỹ năng của toàn năm lớp 9 tăng cường tiếng Anh đạt từ 6 trở lên hoặc có chứng chỉ B tiếng Anh trở lên; hoặc có chứng chỉ Cambridge PET đạt từ 142/170 điểm; Hoặc FCE đạt từ 140/190 điểm hoặc có chứng chỉ TOEFL Junior đạt từ 785/900 trở lên hoặc cấp độ 1 từ 56 điểm trở lên của PTE Geneal hoặc chứng chì tiếng Anh tương đương.
Ngoài dự thi 3 môn Toán - Ngữ văn - Ngoại ngữ học sinh phải dự thi môn tích hợp.
Cách tính điểm tuyển chương trình tích hợp: Ngữ Văn + Ngoại ngữ + Toán + ( Điểm trung bình môn tích hợp nhân 2).
Ngoài ra, Sở GD-ĐT cũng quy định rõ với việc tuyển sinh lớp 10 tăng cường tiếng Trung, lớp 10 tiếng Nhật, lớp 10 tiếng Đức, lớp 10 tiếng Hàn, lớp 10 tiếng Pháp, Trường năng khiếu thể dục thể thao Nguyễn Thị Định, Bình Chánh...
Lê Huyền
Sĩ tử Sài Gòn căng thẳng trước giờ thi vào lớp 10
Năm học 2020-2021, các trường THPT công lập trên địa bàn thành phố tuyển 63.525 học sinh. Các trường chuyên, lớp chuyên tuyển 1.645 học sinh. Gần 16.000 thí sinh sẽ không trúng tuyển sau kỳ thi này.
">Công bố lịch thi vào lớp 10 ở TP.HCM
Nhận định, soi kèo CA Belgrano vs Barracas Central, 07h00 ngày 17/3: Lại hòa chăng?
Mấy ngày gần đây, sau sự cố cây phượng vĩ bật gốc trong sân trường THCS Bạch Đằng, không ít trường học trên cả nước đã đốn bỏ cây xanh. Trong số các “đối tượng” bị chặt hạ, đầu bảng là phượng vĩ.
Có trường không quá khích mà chặt bỏ thì… “niêm phong”, hay rào, "nhốt" phượng lại.
Sau đợt ra quân rầm rộ, thứ còn lại là sân trường nắng chói chang, những gốc cây trơ trọi trên nền sân xi măng, đám học trò ngơ ngác nhìn. Rồi đây, liệu phượng vĩ có vắng bóng trong sân trường?
Bình thường, có ai ngờ hàng cây xanh rì, hoa đỏ ối, chất chứa bao kỷ niệm thuở cắp sách đến trường, tỏa bóng mát cho thầy trò trong mùa nắng nóng lại có ngày gây thảm họa cho học sinh?
Có phải các hiệu trưởng lo sợ trách nhiệm nên vội vã ra tay, thà chặt nhầm hơn bỏ sót?
Nói có thì cần khảo sát đầy đủ. Nhưng, nói không thì không thật, trước hết với chính mình.
Cũng là hiệu trưởng, tôi mong đồng nghiệp hãy lo liệu chứ đừng lo lắng thái quá mà vội đốn bỏ phượng vĩ. Tôi nghĩ lại chuyện trồng cây ngày ấy, bây giờ ở những trường tôi từng phụ trách.
Những năm đầu 90 của thế kỷ trước, trong một lần làm việc tại trường về thí điểm chương trình phân ban, lãnh đạo Vụ Giáo dục trung học (Bộ GD-ĐT) nhận xét với chúng tôi: “Trường ở giữa rừng mà trong trường không có rừng”.
Tôi giật mình, thầy trò chăm vào dạy học, ngoài mấy dãy phòng cùng với hai cây tùng và nền đất đỏ, trường chẳng có cây xanh ở sân. Khi biết tin thị xã (nay là thành phố) làm đường, hàng phượng vĩ hai bên sẽ bị đốn bỏ, chúng tôi đã xin về trồng.
Cây phượng vĩ này đã được trồng cách đây 24 năm Thầy trò hì hục đào bới, rồi dùng xe chở về, cây khá to, phải từ 3 đến 5 năm tuổi. Thời gian đầu, cây khô héo, nhiều giáo viên trong trường đều nói cây sẽ chết, duy chỉ một giáo viên dạy Toán nói với tôi: “Sống cả mà!”. Quả thật, tất cả đều sống. Vào mùa hè, hoa phượng ở rộ.
Sau này, sân được đổ bê tông, khi cho đốn hạ để trồng mới cây bằng lăng, tôi bị bất ngờ khi thấy xe cẩu chỉ húc nhẹ là cây phượng đổ, lộ ra gốc mối mọt, chùm rễ lưa thưa.
Năm 2005, khi về phụ trách một trường THPT khác, tôi lại cho trồng cây. Thời gian đầu, cây xanh tốt, nhưng sau đó, cây héo khô rồi chết. Anh em tìm hiểu nguyên nhân mới hay trường xây trên nền đất, xuống hơn một mét là… đất sét, rễ cây phát triển chạm lớp đất này bị úng rồi chết.
Anh công nhân ở công ty cây xanh khuyên tôi trồng cây tầm trung, tầm thấp, chỉ nên chọn loại cây có rễ chùm, không đâm sâu.
Trường tôi đang công tác hiện nay chỉ có 3 cây phượng vĩ, còn lại là các loại cây khác. Một cây ở sân tập thể dục, hoa phượng đỏ rực góc sân. Nhìn thì đẹp, nhưng dưới gốc già cỗi, tấm bê tông gần đó bị rễ cây đội lên. Tôi dự định phải dỡ bỏ tấm bê tông và cắt tỉa khi kết thúc năm học này.
Trường còn có hàng cây si, bằng lăng và một cây xà cừ. Xà cừ hơn 15 năm tuổi, tán cây phủ kín góc sân trường, mùa này lá xanh, nhưng tầm từ tháng 12 đến tháng 3 là mùa thay lá, mỗi ngày chị tạp vụ phải quét lá cây 3 lần thì sân trường mới sạch.
Thầy Lý Quang Nhẫn – nguyên giám đốc Sở GD-ĐT Lâm Đồng mới gửi tôi lời nhắn: “Cho cắt tỉa cành, hạ bớt ngọn, đừng đốn hạ cây”.
Cây xà cừ tại sân Trường THPT Lộc Phát (Lâm Đồng) Nhìn lại trường tôi và một số trường lân cận, ngoài khối phòng học và phòng chức năng, sân trường đều đã phủ kín… bê tông. Sân chơi cho học sinh không được bao nhiêu nên khó khăn khi tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp, càng khó hơn để cây xanh có đất và không gian phát triển tươi tốt.
Nền đất màu không còn, mưa nắng thất thường, điều kiện tự nhiên để cây phát triển không có, chăm cây kiểu “nuôi gà công nghiệp”… Rồi với tâm lý “dục tốc”, có trường mua cây trưởng thành về trồng. Vậy nên mỗi khi “trái gió trở trời” có thể gây ra hậu quả khó lường.
Chúng ta, những cán bộ quản lý trường học, lâu nay tập trung nhiều vào giảng dạy, hoạt động trải nghiệm, lo sân chơi, lo nhà vệ sinh cho học sinh… chứ chưa thật sự quan tâm đúng mức việc chăm cây trong trường. Giờ mới bắt đầu, liệu có muộn không?
Tôi nghĩ “lợi ích mười năm” gắn với “lợi ích trăm năm”. Muộn chỉ là trạng thái tích cực để nhà trường thêm động lực cho việc chăm sóc cây xanh, trong đó có phượng vĩ.
Sau sự cố thương tâm tại Trường THCS Bạch Đằng (TP.HCM), nhiều báo có bài viết hướng dẫn kỹ thuật chăm sóc phượng vĩ nói riêng và cây xanh trong trường nói chung. Đây là việc cần kíp, lãnh đạo các trường chắc chắn tìm đọc. Tuy nhiên, về lâu dài, quy hoạch trường lớp như thế nào để trường học xanh, sạch, đẹp, an toàn thì cần một chiến lược mang tầm quốc gia với đường hướng “Giáo dục là quốc sách hàng đầu”, có như vậy việc chăm cây, trồng người mới đạt được mục đích.
TS Nguyễn Hoàng Chương (Hiệu trưởng Trường THPT Lộc Phát, Lâm Đồng)
Vụ cây phượng đổ, đè 18 học sinh: Còn 2 học sinh đang nằm viện
Theo thông tin từ Bệnh viện Nhi đồng 2, sáng 1/6, có thêm 1 học sinh bị thương trong vụ cây đổ ở Trường THCS Bạch Đằng được xuất viện.
">Vội vã đốn hạ cây phượng, các hiệu trưởng sợ trách nhiệm?
- Vợ chồng ly hôn, muốn đổi họ của con sang họ mẹ có được không?
TIN BÀI KHÁC:
Xin giấy báo tử cho ông ngoại ở đâu?
Sai sót trong giấy tờ, có bị phạt tiền không?
Ép cưới?
Xe máy: Kẻ bán than ế ẩm, người mua kêu đắt
Mẹ đơn thân có nên cho con mình nhận cha?
Thức ăn thức uống thế này có làm thoái hóa nòi giống?
">Đổi họ cho con, phải thỏa thuận được với chồng?
Vòng loại U19 châu Á 2020 có sự tham gia của 46 đội, gồm 25 đại diện Tây Á và 21 đội bóng thuộc Đông Á. Tại Tây Á, 25 đội được chia làm 6 bảng (5 bảng 4 đội và 1 bảng 5 đội), khu vực Đông Á được chia làm 5 bảng (4 bảng 4 đội và 1 bảng 5 đội).
U19 U19 Nhật Bản (áo trắng) vùi dập U19 Mông Cổ với tỷ số 9-0. Ảnh: AFC Sau khi vòng loại kết thúc, 11 đội nhất bảng và 4 đội nhì bảng có thành tích tốt nhất sẽ giành vé tham dự VCK U19 châu Á 2020 tại Uzbekistan. Theo kết quả bốc thăm, U19 Việt Nam nằm ở bảng J cùng U19 Nhật Bản, U19 Mông Cổ và U19 Guam.
Việt Nam là quốc gia đăng cai vòng loại bảng J. Các trận đấu sẽ diễn ra trên SVĐ Thống Nhất. Đây là lợi thế rất lớn với thầy trò Philipper Troussier trong cuộc đua giành vé tham dự VCK.
Ở trận ra quân, U19 Việt Nam đánh bại U19 Mông Cổ với tỷ số 3-0, trong khi U19 Nhật Bản dễ dàng vùi dập U19 Guam với tỷ số 10-0.
Đến lượt trận thứ 2, đội bóng xứ sở mặt trời mọc tiếp tục thi đấu áp đảo và dễ dàng ghi tới 9 bàn thắng vào lưới của U19 Mông Cổ và không để lọt lưới lần nào.
Kết qua này giúp U19 Nhật Bản tiếp tục giữ ngôi đầu bảng J với 6 điểm cùng hiệu số +19. Trong khi đó, U19 Việt Nam chỉ có được chiến thắng với tỷ số 4-1 ở trận đấu sau đó, qua đó xếp thứ 2.
Sau đây 2 ngày, U19 Việt Nam và U19 Nhật Bản sẽ gặp nhau ở trận đấu quyết định ngôi đầu bảng J. Để giành ngôi đầu và vé trực tiếp dự VCK U19 châu Á 2020 thì buộc U19 Việt Nam phải đánh bại đối thủ.
Xếp hạng bảng J sau lượt trận thứ 2 Q.C
">Kết quả vòng loại U19 châu Á: U19 Nhật Bản thắng U19 Mông Cổ 9