您现在的位置是:NEWS > Công nghệ
Tết nhớ thăm mộ ông bà, hướng về tổ tiên
NEWS2025-03-25 07:10:40【Công nghệ】1人已围观
简介Đó là chia sẻ của ca sĩ Trường Kha,ếtnhớthămmộôngbàhướngvềtổtiêlịch âm hôm cũng l&agralịch âm hômlịch âm hôm、、
Đó là chia sẻ của ca sĩ Trường Kha,ếtnhớthămmộôngbàhướngvềtổtiêlịch âm hôm cũng là Tiến sĩ về Văn hoá học , chuyên ngành Không gian văn hoá. Anh từng đi hàng chục nước trên thế giới, có trải nghiệm về văn hóa ở nhiều quốc gia và nhận ra: “Dù Á hay Âu thì giá trị về lòng tri ân, báo ân luôn cần được nuôi dưỡng để con người sống sâu sắc, vững chãi hơn”.
![]() |
Ca sĩ, nhà nghiên cứu văn hóa Trường Kha |
Theo TS Trường Kha, tảo mộ cuối năm, đầu năm là một nét đẹp của người Việt cần được duy trì để con cháu dù có đi xa cũng không quên, đến ngày nhớ quay về bên ông bà. Đó cũng là hành động cụ thể để nhắc nhớ nguồn gốc cha ông. Con người cũng như cái cây, không thể không có gốc, nếu không có gốc không thể tồn tại được, thì nói chi đến phát triển.
Theo anh, việc đi tảo mộ ông bà mang ý nghĩa gì?
- Tôi không bao giờ quên được hình ảnh ngày thơ đi theo các ông bà, cô chú lớn đi thắp hương phần mộ của người trong tộc họ. Mỗi lần đi là một lần được nghe những câu chuyện thú vị và bài học quý từ những người đã khuất. Họ là ông bà tổ tiên đã từng sống sao, có điều gì tốt đẹp được đem ra ôn nhắc, truyền lại nhằm vun bồi cho con cháu niềm tự hào về dòng tộc, gia đình, từ đó làm nỗ lực để phát triển bản thân.
Tôi vẫn hay chia sẻ rằng, con cháu mà không có hiếu, không nhớ nghĩ tới ông bà tổ tiên thì không thể khấm khá được. Ở đây tôi không khuyến khích việc xây mộ to, nhưng đó là sự phản chiếu có tính chất nhân quả trong câu chuyện: người có đạo đức, sống biết ơn thì ra xã hội, làm việc cũng sẽ được đánh giá cao và có nhiều cơ hội để phát triển năng lực, sự tin tưởng để thăng tiến, hưng thịnh…
Tôi luôn trân trọng và đánh giá cao người sống biết ơn qua nhiều việc làm thể hiện lòng hiếu, trong đó có việc nhớ nghĩ, chăm sóc mộ phần ông bà. Nên nhớ, năng lực thì có thể rèn luyện nhưng đạo đức là ý thức cao từ mỗi người, phảng phất qua lối sống, nếp văn hóa của người đó.
![]() |
Tảo mộ để hướng về nguồn cội, nuôi dưỡng tâm hồn - Ảnh: L.Đ.L |
Thực ra, hiện nay tục tảo mộ đầu năm, cuối năm vẫn còn gìn giữ…
- Tuy nhiên, nhiều người trẻ bây giờ không hiểu nhiều về ý nghĩa của việc thăm viếng, lưu lại phần mộ của người thân quá cố. Nó là sự nối dài sự sống (thân thể) bằng sự sống tinh thần. Khi ra mộ, những ai có ký ức với người nằm dưới ba tấc đất kia sẽ như gặp lại cố nhân với sự gần gũi, khơi nhắc kỷ niệm và thấy rằng người ấy dường như chưa bao giờ “đi xa”.
Ngày nay, có nhiều người vì lý do này lý do khác mà sau chết tổ chức thiêu, xong đem tro cốt rải sông rải biển. Họ cho đó là không ô nhiễm hoặc chết là hết… Tôi lại không nghĩ vậy, xét trong bình diện văn hóa người Việt thì có gì đáng kính, đáng gìn giữ hơn mồ mả ông bà. Do vậy, là người Việt Nam chúng ta nên giữ việc này. Tôi đồng ý việc hỏa táng nhưng tro cốt thì không nên rải sông biển, có thể xây mộ để đặt tro cốt đó vào, để mỗi năm con cháu cùng nhau đi thăm mộ ông bà trong dịp Tết.
Vậy trong việc tảo mộ, cúng kính cuối năm, đầu năm, điều gì là quan trọng nhất?
- Đó là lòng thành. Trong Phật giáo có nói về “tâm hương” tức là hương giới đức, hương tuệ giác, hương định, hương giải thoát… Đó là thứ hương quan trọng nhất dâng cúng dường Phật. Việc cúng kính bình thường cũng trên tinh thần đó. Nếu thiếu lòng thành kính, tâm hướng về với lòng biết ơn sâu sắc thì cúng nhiều cũng không để làm gì.
Người xưa nói “có kiêng có lành”. Chữ kiêng ở đây không phải là cấm kỵ mà là một sự mực thước, chỉn chu, suy nghĩ và lời nói cùng hành động ngay ngắn. Với sự nhất tâm nhất ý, hợp nhất với lối sống, việc làm hằng ngày thì người đó sẽ “lành”. Chữ lành đây vừa là thay đổi tâm bên trong còn là kết quả đạt được trong cuộc đời sẽ tương ưng với những điều người đó đã làm, đã sống.
Trước thêm xuân, anh có lời chúc nào dành cho bạn đọc?
- Chúc ai cũng có một ngôi nhà để về, có ngôi mộ của ông bà, tổ tiên để hướng về với lòng thành kính, biết ơn… May mắn là ai cũng biết và thực hành điều này!
Xin cảm ơn anh!

Chàng trai Phú Yên đi bộ hơn 400 km về quê ăn Tết
Mình được ngắm rất nhiều cảnh đẹp của Tết. Đó là những vườn hoa đủ sắc màu, chợ quê ngày Tết rồi những người lao động nghèo mưu sinh trong đêm khuya nữa. Tất cả, rất đẹp, mình đã ghi lại hết rồi.
很赞哦!(794)
相关文章
- Nhận định, soi kèo U19 Na Uy vs U19 Israel, 17h00 ngày 22/3: Thêm một lần đau
- Nỗi đau nghiệt ngã của hai vợ chồng đều mắc ung thư
- Rơi nước mắt trước cảnh tang thương của đồng bào miền núi phía Bắc
- Harry Kane nổi đóa Ndombele câu giờ Tottenham đang thua FA Cup
- Nhận định, soi kèo Atletico Nacional vs Independiente Medellin, 05h45 ngày 24/3: Đối thủ khó chịu
- Giải nữ VĐQG 2019: Hấp dẫn cuộc đua tranh ngôi hậu
- Viện trưởng Viện Pasteur TP.HCM nói về phòng dịch Covid
- HAGL vs Đà Nẵng: Tuyệt phẩm của Công Phượng
- Nhận định, soi kèo Eswatini vs Mauritius, 20h00 ngày 23/3: Tâm lý thoải mái
- Kết quả bóng đá PSG vs Brest
热门文章
站长推荐
Nhận định, soi kèo U19 Áo vs U19 Iceland, 21h00 ngày 22/3: Chiến thắng thứ 3
Tại cuộc họp ban chỉ đạo công tác phòng, chống dịch Covid-19 của TP Hà Nội chiều ngày 14/2, Chủ tịch UBND TP Nguyễn Đức Chung đã đề nghị Sở GD-ĐT đề xuất Bộ GD-ĐT xây dựng kế hoạch và tổ chức 4 kỳ nghỉ trong một năm như nhiều quốc gia khác.
Theo ông Chung, nếu có 4 kỳ nghỉ thì tổng thời gian nghỉ hè vẫn là 3 tháng, trong đó nghỉ hè kéo dài 35 ngày, nghỉ Tết khoảng 1 tháng, 2 kỳ nghỉ còn lại mỗi kỳ kéo dài 2 tuần. Ông cho biết, việc này còn đảm bảo kích cầu tiêu dùng và phân luồng, phân bố lại tình hình giao thông của thành phố tốt hơn.
Đề xuất này nhanh chóng nhận được sự quan tâm của dư luận, đặc biệt là các nhà quản lý giáo dục.
Ảnh minh họa: Thanh Hùng Thầy Nguyễn Xuân Khang, Hiệu trưởng Trường Marie Curie (quận Nam Từ Liêm) cho rằng đề xuất này khá hợp lý. "Phương án này hoàn toàn khả thi và nếu làm được sẽ rất tốt. Nhiều nước ở Bắc Bán cầu hay Nam Bán cầu cũng đã làm được điều này dù thời tiết và tập quán sinh hoạt ở các nơi rất khác nhau”.
Theo ông Khang, việc kéo dài kỳ nghỉ hè lên 3 tháng có nhiều nhược điểm như thời gian nghỉ dài khiến kiến thức của học sinh “rơi vãi”, bị mờ đi. Việc khởi động năm học sau sẽ là một sức ì lớn, do đó rất vất vả cho giáo viên. Nếu kỳ nghỉ hè chỉ kéo dài 35 ngày, rõ ràng sẽ giảm được điều đó và khởi động năm học mới cũng sẽ dễ dàng hơn.
“Chúng ta có cách gọi 2 học kỳ nhưng thực chất vẫn có 4 module kiến thức là giữa học kỳ I, II; cuối học kỳ I, II. Cuối học kỳ I thường trùng với kỳ nghỉ Tết và cuối học kỳ II là dịp nghỉ hè. Cho nên, nếu lấy bớt thời gian của gần 2 tháng hè chia cho thời gian Tết và 2 kỳ nghỉ 2 tuần giữa mỗi học kỳ là hợp lý. Điều này sẽ tạo ra các 'chặng' để có những 'điểm nghỉ' cho cả học sinh và giáo viên”.
Bên cạnh đó, theo thầy Khang, nếu chia thành '4 chặng' như vậy sẽ có lợi về mặt tổ chức giảng dạy và tổ chức học tập.
“Trước mỗi kỳ nghỉ 2 tuần sẽ có hoạt động ôn tập và thi cử để ‘chốt’ lại kiến thức. Như vậy cũng rất cân đối và linh hoạt. Bởi, nếu đến cuối học kỳ I mới bắt đầu ôn tập lại kiến thức của cả học kỳ sẽ rất mệt vì phải ôn tập dài hơn. Nhưng nếu chốt nửa học kỳ đầu, thì nửa học kỳ sau việc kiểm tra cũng gọn hơn, ôn tập cũng sâu hơn và việc thi cử đối với học sinh cũng nhẹ nhàng đi”.
Tuy nhiên, điều ông Khang băn khoăn là phương án này nếu được chấp thuận thì cần được triển khai đồng loạt trên 63 tỉnh thành thay vì chỉ áp dụng ở Hà Nội hay một vài địa phương.
“Ngành giáo dục có những hoạt động giáo dục ở phổ thông liên quan đến nhau và mang tính chất toàn quốc. Cho nên, nếu không thực hiện đồng bộ thì sẽ rất “loạn” và các hoạt động chung cũng sẽ bị ảnh hưởng, không nhất quán trên toàn quốc”.
Bà Lê Minh Sơn, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Tràng An – Hoàn Kiếm (quận Hoàn Kiếm, Hà Nội) cho rằng năm nay chưa thể triển khai được nhưng nếu với các năm sau thì đề xuất này cũng hợp lý nếu xét về điều kiện của Hà Nội.
“Khoảng thời gian Tết Nguyên đán, đầu học kỳ II của năm học, không tính đến dịch bệnh Covid-19 như năm nay thì thời tiết thường mưa rét. Có những hôm thời tiết dưới 10 độ C. Kéo theo đó học sinh cũng nghỉ học vì các vấn đề sức khỏe. Do đó việc tính toán phân chia lại các đợt nghỉ như vậy xét tương đối cũng có tính hợp lý. Còn thực tế như thế nào thì vẫn cần trải nghiệm”, bà Sơn nói.
Tuy nhiên, nếu triển khai cũng cần phải có lộ trình. Bởi hầu hết phụ huynh, học sinh và giáo viên đã quá quen với việc bố trí năm học 2 kỳ học và các đợt nghỉ đan xen bao năm nay.
“Kể cả các kỳ thi từ trước đến nay vẫn tổ chức theo lối cũ. Việc phân chia lại thời gian kỳ học và kỳ nghỉ còn làm thay đổi cả hệ thống cách tổ chức thi cử, kiểm tra đánh giá.
Theo bà Sơn, nếu triển khai đề xuất này thì chương trình cấp tiểu học ít chịu ảnh hưởng nhất trong các cấp. “Hiện nay có 2 kỳ học nhưng cấp tiểu học chúng tôi vẫn kiểm tra, đánh giá học sinh theo 4 kỳ khi có bài kiểm tra giữa kỳ. Do đó ít ảnh hưởng nhất. Chỉ các cấp THCS và THPT, học sinh có các kỳ thi chuyển cấp và THPT quốc gia thì ảnh hưởng nhiều”.
Bà Sơn cho rằng, đề xuất này nếu được triển khai thì cần phải tiến hành theo lộ trình từ tiểu học lên dần.
Đồng quan điểm, hiệu trưởng một trường THCS trên địa bàn quận Đống Đa tán thành:
“Thứ nhất, việc giãn thời gian sẽ giúp hạn chế những khoảng thời gian có điều kiện bất thường về thời tiết, dịch bệnh. Đặc biệt ở Hà Nội giai đoạn sau Tết (với lịch như hiện nay) thường mưa rét buốt.
Ngoài ra, việc này cũng giúp phù hợp hơn với tâm lý của người học, không quá tải khi sau một thời gian học dài căng thẳng và được nghỉ vào dịp phù hợp.
Cùng với đó, khắc phục được sự bất hợp lý hiện nay khi kỳ hè nghỉ quá dài, trong khi các thời điểm khác được nghỉ trong năm ngắn”.
Tuy nhiên, vị này cũng chỉ ra những bất cập và khó khăn sẽ phải đối mặt, đặc biệt là thói quen lâu năm của xã hội. “Cùng đó phải tính toán sự tương đồng về ngày nghỉ của cha mẹ để có thể quản lý con. Tức phải thay đổi lớn, không chỉ lịch học, lịch nghỉ của con mà cả lịch nghỉ của cha mẹ”.
Do đó, theo vị này, để có thể triển khai theo hướng này, cần phải nghiên cứu kỹ về nhiều mặt: “Như thiết kế chương trình học của từng cấp học sao cho không bị căng về lịch học. Chẳng hạn dài thời gian năm học nhưng số tiết học trong một buổi cần ít hơn để học sinh không bị học muộn quá. Ngoài ra, cần tính toán và lập thời gian cho các kỳ thi phù hợp bởi sẽ kéo theo thời điểm tổ chức các kỳ thi thay đổi. Đặc biệt, cần có nghiên cứu, khảo sát cụ thể về sự đồng thuận của xã hội (hay còn gọi là điều tra xã hội học)”.
Trong khi đó, hiệu trưởng một trường tiểu học quận Đống Đa không đồng tình với đề xuất tổ chức năm học theo 4 kỳ nghỉ.
“Cần phải dựa vào thực tế của Việt Nam. Việc giảm thời gian nghỉ hè là không nên, bởi tháng 6, tháng 7 là thời điểm nắng nóng gay gắt nhất trong năm. Nhiệt độ ngoài trời khi ấy có những hôm tăng lên hơn 42-43 độ C. Tan học, phụ huynh đi đón con cũng “quay cuồng” vì mặt đường nhựa nóng hầm hập.
Người dân còn được khuyến cáo không nên ra đường, huống gì trẻ nhỏ. Đó là chưa kể trong nội thành còn có điều kiện sử dụng điều hòa, đồng thời được xây dựng với nhiều bóng cây. Nhưng với những trường không có điều kiện, nắng nóng như thế liệu trẻ nhỏ có học được hay không?
Ngoài ra, với thời tiết như vậy, mọi hoạt động giáo viên tổ chức cho học sinh cũng không thể nào triển khai được. Nếu học sinh đến trường chỉ ngồi trong phòng học, không được tổ chức các hoạt động, không được chạy nhảy thì rất khổ cho các em”.
Do đó, bà Khanh đề xuất, có thể giảm thời gian nghỉ hè xuống một tháng. Học sinh sẽ đi học sớm vào tháng 8, đồng thời tăng thời gian nghỉ Tết hoặc thời gian dự phòng cho những trường hợp nghỉ học do thời tiết quá lạnh vào mùa đông.
“Sau kỳ nghỉ Tết là khoảng thời gian thời tiết nồm ẩm, dễ gây bệnh cho trẻ, cho nên có thể cân nhắc tăng thêm thời gian này. Thực tế tại trường chúng tôi, có những hôm tình trạng học sinh ốm, sốt lên tới hơn 10 học sinh/ lớp; sau đó giáo viên phải bù lại bài học rất vất vả. Vì thế, có thể cân nhắc giảm bớt thời gian nghỉ hè, kéo dài thời gian nghỉ Tết, nhưng không nên chia năm học thành 4 kỳ nghỉ”, bà đề xuất.
Hiệu trưởng một trường tiểu học ở TP.HCM nhìn nhận đứng về góc độ bố trí chương trình giảng dạy, việc chia năm học ra thành 4 kỳ là không có gì khó khăn. Tuy nhiên, đứng về mặt sinh hoạt thì cần cân nhắc.
Ví dụ lấy bớt thời gian kỳ nghỉ hè để chia có 3 kỳ nghỉ còn lại. Một kỳ nghỉ sau học kỳ II hiện nay thường rơi vào sát Tết âm lịch. Tuy nhiên, có năm Tết sớm vào cuối tháng 1 nhưng có năm Tết muộn, tới tận giữa tháng hai. Vì vậy, nếu bố trí cứng thời gian kỳ nghỉ này thì có khi không trùng với nghỉ Tết - Tết lại phải nghỉ tiếp. Còn nếu bố trí linh hoạt theo Tết thì kỳ nghỉ đó có thể lại cách xa với kỳ nghỉ trước và quá gần kỳ nghỉ sau, ảnh hưởng tới việc dạy học.
"Thêm nữa, như trường tôi nằm trong khu lao động, phụ huynh phần nhiều là công nhân với lao động tự do, mỗi khi đến kỳ nghỉ hè họ thường đem con về quê gửi ông bà trông hộ. Vì vậy, nếu bố trí quá nhiều kỳ nghỉ trong năm, việc trông trẻ hoặc đưa con về quê nhờ trông cũng là một khó khăn với phụ huynh".
Vị này cũng chia sẻ nếu như Hà Nội muốn kéo dài kỳ nghỉ vào sau Tết vì khi đó miền Bắc lạnh và mưa phùn ẩm, nhưng trong Nam lại không có tình trạng này, mà nếu được hỏi ý kiến thì bà muốn cho nghỉ vào những tháng nóng nhất của mùa khô miền Nam như tháng 3, tháng 4. Hoặc như các tỉnh miền Tây có mùa nước nổi, có khi lại muốn cho học sinh nghỉ đợt đó để tránh lũ...
"Vì vậy, nếu bảo để thống nhất một lịch nghỉ chung với 4 kỳ nghỉ trên toàn quốc tôi e rằng khó. Còn nếu để địa phương tự quyết cho nghỉ theo điều kiện khí hậu từng nơi, Bộ GD-ĐT cần phải linh hoạt hơn nữa trong việc bố trí khung thời gian năm học và trao quyền nhiều hơn cho người quản lý giáo dục ở địa phương".
Thanh Hùng – Thúy Nga
Có thể nghỉ học hết tháng 3, tổ chức 4 kỳ nghỉ trong năm học?
- Cùng với các quyết định cho học sinh tiếp tục nghỉ học từ 1-2 tuần phòng dịch bệnh virus Covid-19, lãnh đạo Hà Nội và TP.HCM còn có thêm những đề xuất khác: Nghỉ học hết tháng 3, hoặc tổ chức 4 kỳ nghỉ trong một năm học.
">Hiệu trưởng Hà Nội tranh luận về đề xuất 4 kỳ nghỉ trong năm học
- “Có hôm quán treo biển hết cơm, các tình nguyện viên đang chuẩn bị dọn dẹp thì một bà lão rón rén đến hỏi mua 2 suất. Thì ra bà là một bệnh nhân chạy thận, biết quán không bán buổi chiều nên mua để dành tối ăn chứ không còn tiền mua cơm ngoài”, anh Đức kể.
Cơm có thịt giá 5.000 đồng, người lao động nghèo mừng rớt nước mắt
- 9 tuổi, Bảo đã có 4 năm “kinh nghiệm” chiến đấu với căn bệnh K não. Trải qua 4 lần phẫu thuật sinh tử, hiện một bên mắt của em đã mù hẳn. Trong khi đó, tính mạng em vẫn đang gặp hiểm nguy.
TIN BÀI KHÁC
Vật lộn với ung thư, cậu bé 3 tuổi đang mất dần sự sống">Phẫu thuật 4 lần, bé trai K não vẫn gặp hiểm nguy
Nhận định, soi kèo Drava Ptuj vs Beltinci, 21h00 ngày 23/3:
Lịch Thi Đấu AFF Cup 2020NgàyGiờĐộiTỉ sốĐộiVòngKênh01/0101/0119:30Thái Lan
2:2
IndonesiaCK lượt vềXem chi tiết">
Lịch thi đấu AFF Cup hôm nay 1/1/2022
- Căn bệnh ung thư đã trở thành nỗi ác mộng, đặc biệt là với những gia đình nghèo khi dù đã cầm cố hết tài sản, vay mượn khắp nơi, họ vẫn không đủ khả năng chữa trị. Tính mạng con cái bị đe dọa, cha mẹ bất lực đành cầu cứu cộng đồng giúp đỡ.
TIN BÀI KHÁC
Ước mơ làm bác sĩ của cô bé mắc bệnh u não">Ánh mắt buồn của cô bé 9 tuổi mắc bệnh ung thư vòm họng
1. Sau màn ra mắt tạm chấp nhận được với một số tình huống đi bóng kỹ thuật tại vòng 2 trước Bruge FC, một lần nữa Công Phượng được HLV Marc Brys thử lửa trong trận đấu gặp CLB Charleroi vào rạng sáng 7/8.
Đây là trận đấu giao hữu của CLB Sint-Truidense nhằm mục đích chuẩn bị cho vòng đấu thứ 3 diễn ra ít ngày tới đây, cũng như là cơ hội cho những cầu thủ dự bị thể hiện bản thân.
Công Phượng đã ghi điểm... Và Công Phượng đã không phụ lòng của HLV Marc Brys khi “ghi điểm” với một tình huống bứt tốc trước khi xử lý và căng bóng vào trong tạo điều kiện cho đồng đội Suzuki ghi bàn trong trận thua 2-4 trước Charleroi.
2. Trước ngày lên đường sang châu Âu, bầu Đức tuyên bố, bất kể Công Phượng có được ra sân thi đấu hay ngồi dự bị cả mùa thì ông cũng không có gì phải buồn lòng khi tiền đạo con cưng của mình có cơ hội... đi học.
Bầu Đức bảo “chỉ cần tập với các cầu thủ đẳng cấp hơn ở CLB mới cũng là cơ hội hiếm có để nâng cao trình độ trước khi trở về phục vụ tuyển Việt Nam”. Và lúc này, xem ra những gì mà Công Phượng làm được so với bầu Đức kỳ vọng dường như đã lớn hơn rất nhiều.
Bởi đến lúc này, ngoài việc được ra sân trong cuộc đối đầu với FC Bruge danh tiếng tới cả gần nửa hiệp đấu thì Công Phượng còn tạo dấu ấn với pha kiến tạo mới đây thì bầu Đức làm sao có thể... không sướng cho được.
để bầu Đức sướng, nhưng với thầy Park chắc chỉ tạm hài lòng mà thôi... 3. Chuyến đi của Công Phượng sang thi đấu ở châu Âu không chỉ bầu Đức, người hâm mộ trông theo mà còn có cả HLV Park Hang Seo. Bởi ai cũng biết tiền đạo người xứ Nghệ quan trọng thế nào ở đội tuyển Việt Nam dưới thời chiến lược gia người Hàn Quốc.
Ông Park đã từng rất khó nghĩ khi dùng Công Phượng trong bối cảnh cầu thủ này “mất tích” ở K-League. Nhưng bây giờ xem ra đã dễ hơn với thuyền trưởng tuyển Việt Nam khi tiền đạo của mình đang có sự khởi đầu tương đối ổn tại Bỉ.
Màn trình diễn của Công Phượng đến lúc này đương nhiên là hài lòng, cũng như đang khích lệ. Nhưng với tính cách khắt khe trên sân của mình, xem ra ông Park vẫn chưa thể hài lòng với học trò cưng của mình.
Chưa thể hài lòng không ở chuyện có ghi bàn hay không mà nằm ở cách xử lý tình huống từ Công Phượng, khi tiền đạo đến từ Việt Nam vẫn chưa dứt được thói quen hơi rườm rà của mình trong hoàn cảnh cần phải quyết đoán hơn khi đưa ra quyết định.
Sự thật là như thế bởi trước khi lựa chọn giải pháp căng vào cho đồng đội, Công Phượng suýt nữa đã mất bóng khi cố gắng xử lý kỹ thuật thêm một nhịp nữa hòng mở ra cơ hội dứt điểm.
Rất may, với lợi thế về khoảng cách mà Công Phượng tạo ra trước đó, hậu vệ CLB Charleroi đã không thể giành lại được bóng. Và lúc này tiền đạo đến từ Việt Nam mới đưa ra quyết định căng vào thay vì ích kỷ dứt điểm ở góc hẹp.
Nói điều này không phải chê trách, bởi như khẳng định ở trên Công Phượng đáng được cổ vũ, động viên... Nhưng để hoàn hảo hơn trong mắt ông Park xem ra tiền đạo của tuyển Việt Nam cần quyết đoán hơn nữa.
Đây là điều cần thiết, bởi đến lúc này dù V-League đang có hàng loạt chân sút hiệu quả, nhưng để ông Park tin tưởng nhất cho suất đá cắm ở tuyển Việt Nam không ai khác ngoài Công Phượng, để vì thế sự hiệu quả hay đơn giản càng cần thiết.
Bầu Đức đã sướng, ông Park cũng gật gù tạm hài lòng, nhưng Công Phượng phải cố nữa mới được...
MỜI XEM VIDEO ĐƯỢC TẠO TỰ ĐỘNG CỦA BÀI VIẾT NÀY
Xuân Mơ
">Công Phượng ghi điểm tại Bỉ: Bầu Đức sướng, HLV Park Hang Seo chưa