Israel thực hiện không kích cả một tòa nhà để tiêu diệt tổ chức hacker

HLV Thomas Tuchel khá đau đầu trong việc xử lý trường hợp của Lukaku. Giai đoạn nửa sau mùa giải, ông thường xếp chân sút 29 tuổi trên băng ghế dự bị.

Thời điểm hiện tại, các sếp mới ở Stamford Bridge muốn đẩy Lukaku đi càng sớm càng tốt nhằm dọn đường đón nhân tố mới.

Theo chuyên gia chuyển nhượng Fabio Bergomi trên Calciomercato thì Lukaku quyết tâm quay về Inter, bất chấp những lời mời mọc từ HLV Conte.

Trong quá khứ, Lukaku từng có hai mùa giải thi đấu dưới sự chỉ đạo của ông thầy người Italia, ghi đến 47 bàn thắng và cùng Inter đăng quang Serie A.

Antonio Conte rất muốn có sự phục vụ của học trò cũ nhằm gia tăng hỏa lực hàng công cho Tottenham, sẵn sàng chinh chiến ở Champions League mùa tới.

Dẫu vậy, Lukaku nhất mực chỉ muốn quay về Inter. Vấn đề nằm ở chỗ, đội bóng thành Milan không đủ tài chính để mua đứt nên đang thăm dò hỏi mượn một mùa giải.

* An Nhi

Khi đứng trước xu thế hội nhập của giáo dục, cơn lốc số hóa trong giáo dục ngày càng thôi thúc chị, với trách nhiệm là hiệu trưởng Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ, chị đã nâng cao vai trò lãnh đạo, làm gương trong công tác học tập bồi dưỡng chuyên môn.

"Để chứng minh cho đồng nghiệp thấy, việc học tập sẽ không bao giờ muộn nếu bạn thật sự có quyết tâm, tôi đã theo học lớp Thạc sĩ Giáo dục tiểu học ở độ tuổi 48, và bảo vệ thành công luận văn thạc sĩ ở độ tuổi 50", cô giáo Lan Anh nhớ lại.

Không dừng lại đó, trước những rào cản về suy nghĩ giáo viên lớn tuổi khó áp dụng công nghệ thông tin (CNTT) trong dạy học; không hiểu về công nghệ số và không thể áp dụng được số hóa trong giáo dục, chị lại bàn bạc với giáo viên tin học của nhà trường, tự tìm tòi các phần mềm dạy học, với sự hướng dẫn của giáo viên Tin, chị luôn thị phạm trước các phần mềm, sau khi đã hiểu rõ, vận dụng tốt mới tổ chức tập huấn cho giáo viên của trường.

Cô Lan Anh hồ hởi chia sẻ: "Chỉ sau 2 năm, trái ngọt đã đến với trường Hoàng Văn Thụ khi 100% giáo viên trong trường đã thực hiện các tiết dạy ứng dụng CNTT, trong đó trên 50% giáo viên ứng dụng CNTT ở mức độ cao. Đây có thể nói là kết quả rất đỗi tự hào với thầy và trò của nhà trường trong xu thế số hóa trong giáo dục".

Trong suốt mùa dịch Covid-19, do đã chuẩn bị sẵn các kiến thức và kĩ năng sử dụng các phần mềm kết hợp với các phương tiện dạy học nên việc giảng dạy trực tuyến của giáo viên trong nhà trường gặp khá nhiều thuận lợi với tổng số 47.520 tiết dạy; 288 video hướng dẫn tự học; 100% các tiết dạy có ứng dụng công nghệ thông tin. Bên cạnh đó, nhà giáo còn lên kế hoạch xây dựng thư viện số với 1.080 giáo án điện tử, nhiều video và các hình ảnh số được lưu trữ.

Ngoài ra, cô Lan Anh còn có chính sách hỗ trợ sáng kiến, thưởng nóng cho những thành tích mà giáo viên trong nhà trường đạt được nên trong cuộc thi Thiết bị số do Phòng GD&ĐT thành phố Lào Cai tổ chức, giáo viên của nhà trường đã đạt giải nhất cấp thành phố.

Bằng tình yêu, đam mê và tâm huyết của mình, cô đã dẫn dắt tập thể giữ vững và phát huy những thành tích đã có của nhà trường với các danh hiệu cao quý như Cờ thi đua của Thủ tướng Chính phủ; Giải thưởng của Bộ TN&MT; Nhiều bằng khen cấp bộ, tỉnh.

Đặc biệt, trong giai đoạn chị làm hiệu trưởng, nhà trường còn xác lập thêm thành tích ấn tượng như lần đầu tiên tỉnh Lào Cai, thành phố Lào Cai và nhà trường có học sinh được vinh danh Trạng nguyên Tiếng Việt lớp 4 cấp quốc gia, lần đầu tiên có học sinh đạt huy chương vàng cuộc thi IOE cấp Quốc gia, nhiều học sinh đạt giải cao trong cuộc thi Toán, Tiếng Việt của câu lạc bộ Văn Toán tuổi thơ toàn quốc.

Về phía cá nhân, khi được hỏi về bí quyết để có được những kết quả như vậy, chị cho biết: "Không có bí quyết gì đặc biệt, những nhà giáo chúng tôi luôn tâm niệm tất cả vì các con học sinh thân yêu.

Chúng tôi sẵn sàng không ngại khó, không ngại khổ, không ngại rào cản về tuổi tác, mỗi thầy cô bằng cách làm sáng tạo của riêng mình, cố gắng vun đắp, bồi dưỡng các thế hệ mầm non tương lai của đất nước. Chứng kiến các con khôn lớn trưởng thành là phần thưởng vô giá với những người làm công tác giáo dục như chúng tôi".

Chia sẻ với phóng viên, một đồng nghiệp của chị cho biết: "Trong đơn vị, chị Lan Anh như một người chị cả chu toàn chăm lo các em; trong chuyên môn chị lại là người hiểu sâu, nắm rõ và chỉ đạo sát; trong công tác quản lí, chị luôn đưa ra nhiều kế sách phù hợp, sáng tạo...

Có một nét rất riêng ở cô Lan Anh là đồng nghiệp không chỉ yêu quý chị vì giỏi chuyên môn, tài tình trong công tác quản lí mà còn bởi cách chị quan tâm, chăm lo đến mọi người. Nhà ai có việc hiếu, việc hỉ chị đều đứng ra lo liệu, hết phân công cán bộ giáo viên phụ trách các mảng công việc, chị còn tự mình túc trực quán xuyến.

Hơn 4 năm làm việc với chị, đội ngũ cán bộ giáo viên trong nhà trường ngoài nhiệm vụ chuyên môn còn được biên chế vào các nhóm lễ tân, xếp chỗ, mời khách, thư kí… rất chuyên nghiệp mỗi khi gia đình đồng nghiệp có công việc. Chúng tôi hay nói đùa: "Sau này về hưu chị Lan Anh thành lập luôn một đội lo việc hiếu, việc hỉ".

Ghi nhận những thành tích đạt được của chị, Đảng và Nhà nước đã trao tặng cho chị nhiều phần thưởng và danh hiệu cao quý như 17 năm chiến sĩ thi đua cấp cơ sở, 1 năm chiến sĩ thi đua cấp tỉnh, 4 bằng khen cấp tỉnh, 1 bằng khen cấp Bộ, 1 bằng khen của Thủ tướng Chính phủ. Và ngay trước thềm 20/11 năm nay, nhà giáo, hiệu trưởng Nguyễn Thị Lan Anh còn được tặng danh hiệu Nhà giáo ưu tú.

Danh hiệu này là phần thưởng cao quý mà Đảng, Nhà nước đã trao tặng cho chị trong suốt cuộc hành trình 28 năm tận tâm, tận tụy, tận lực, tận tình và không ngừng sáng tạo cống hiến cho sự nghiệp giáo dục của tỉnh Lào Cai.

Quỳnh Nga

Đáp ứng các nhu cầu học ngoại ngữ trong bối cảnh hội nhập toàn cầu, hàng loạt trung tâm Anh ngữ đã ra đời, nhiều tập đoàn giáo dục còn tăng cường hợp tác với các đối tác nước ngoài để cho ra đời nhiều mô hình giáo dục tiếng Anh hiện đại và hiệu quả dựa trên nền tảng công nghệ thay vì các mô hình đào tạo truyền thống. Việc các doanh nghiệp tận dụng đầu tư mở các trung tâm tiếng Anh ứng dụng công nghệ mới với chất lượng đào tạo được nâng cao đã giúp các bậc phụ huynh có nhiều lựa chọn hơn khi cho con theo học.

Khởi đầu sớm với vốn tiếng Anh tốt cho con là mong muốn chính đáng của các bậc phụ huynh.

Với mong muốn cho con tiếp xúc với các chương trình học thực tế để rèn luyện kỹ năng nghe, nói, đọc, viết tiếng Anh từ sớm, chị Lê Kim Nga (Thịnh Liệt, Hoàng Mai, Hà Nội) đã đăng ký cho các con theo học tại một số trung tâm ngoại ngữ có ứng dụng công nghệ ở Hà Nội ngay từ khi con học cấp 1.

Sau thời gian theo học, các con có nhiều tiến bộ và rất hào hứng với việc học tiếng Anh trên các thiết bị thông minh chị rất mừng. “Về nhà thấy hai chị em nói chuyện bằng tiếng Anh trôi chảy lắm. Nhiều hôm còn ‘kèo’ thêm mẹ vào để nói tiếng Anh cùng mà mẹ còn cảm thấy lúng túng ấy! Vui nhất là thấy các con có được niềm đam mê với tiếng Anh và học với ý thức chủ động, không áp lực” - chị Nga tươi cười chia sẻ.

Chị rất hài lòng khi ngay từ đầu đã lựa chọn được đúng trung tâm ngoại ngữ chất lượng ở “thời điểm vàng” phù hợp với lứa tuổi phát triển của các con. Khi khởi đầu tốt, con sẽ có được cảm xúc tốt khi học tiếng Anh ở các lớp nâng cao tiếp theo.

Trường hợp của chị Lê Kim Nga không phải là hiếm gặp hiện nay. Với điều kiện kinh tế được cải thiện, nhiều gia đình đã sớm cho con theo học các trung tâm Anh ngữ có ứng dụng công nghệ thông minh với phương pháp giáo dục hiện đại. Qua đó, đã giúp các con có được khởi đầu thuận lợi khi tiếp cận với môn học khác trong học tập cũng như kiến thức xã hội.

Việc lựa chọn trung tâm Anh ngữ giờ đã tốt hơn

Nhiều chuyên gia giáo dục đưa ra lời khuyên đối với các bậc phụ huynh, trước hết là nên xác định rõ mục tiêu ban đầu cho con đi học cần đạt được ở mức độ nào cho phù hợp với lứa tuổi của con. Tránh chọn các chương trình quá sức với con, khi không đạt được mục đích như mong muốn dễ nảy sinh tâm lý thất vọng, không những thế còn gây thêm áp lực cho con khi học tiếng Anh.

Một lời khuyên nữa đối với các bậc phụ huynh là có thể lựa chọn các trung tâm ngoại ngữ có ứng dụng công nghệ thông minh trong giảng dạy. Hiện nay, trên thị trường giáo dục Việt Nam cũng đã xuất hiện mô hình giảng dạy ứng dụng công nghệ thông minh để thay thế giáo viên bản ngữ với mức chi phí hợp lý, phù hợp với đại đa số các gia đình có mức thu nhập trung bình.

Mô hình tiếng Anh ứng dụng công nghệ thông minh của Hàn Quốc đã xuất hiện tại Việt Nam với tên gọi English Now.

Mô hình học tiếng Anh này ở Hàn Quốc có tên gọi là Englisheye, đã từng được áp dụng thành công với 2,7 triệu học sinh và 1.200 điểm học tại Hàn Quốc. Với chương trình học đồng bộ, kết hợp nền tảng công nghệ và lớp học thông minh, mô hình này đã trở thành một trong những chương trình tiếng Anh trẻ em phổ biến nhất ở xứ sở kim chi.

Đây là giải pháp dùng công nghệ mang không gian bản địa Anh - Mỹ tới học sinh đang sinh sống ở những nước không nói tiếng Anh. Học sinh sẽ biết cách sử dụng ngữ điệu, biểu cảm khuôn mặt và ngôn ngữ hình thể thông qua hơn 800 đoạn phim được ghi hình tại nhiều quốc gia trên thế giới. Qua đó, giúp học sinh có thể “mắt thấy tai nghe” và trải nghiệm cuộc sống thực tế, học cách dùng từ và ngữ âm của người bản xứ, đặc biệt là việc sử dụng tiếng Anh trong hoạt động đời thường. Với thiết kế đa dạng, có tính kết nối và kế thừa, những đoạn phim này giúp trẻ em châu Á học tiếng Anh bản ngữ như đang có mặt tại chính không gian bản địa.

Có thể thấy, trong thời đại cách mạng công nghiệp 4.0, việc tận dụng những ưu thế về công nghệ đã giúp ích rất lớn cho giáo dục, đặc biệt là trong giảng dạy tiếng Anh. Với sự ra đời của hình thức học tập thông minh, học sinh sẽ có cơ hội được tiếp cận kiến thức một cách nhanh chóng, dễ dàng, trực quan và hiệu quả hơn. Các bậc phụ huynh cũng sẽ được trang bị ứng dụng thông minh để thường xuyên cập nhật, theo dõi quá trình học tập của con. Đồng thời, tiếp nhận thường xuyên những phản hồi, đánh giá của giáo viên và được cập nhật thông báo, tài liệu học tập từ giáo viên. Thông qua đó, các phụ huynh có thể đồng hành cùng con trong việc học tiếng Anh một cách dễ dàng và hiệu quả.

Ngọc Minh

Đội hình ra sân

MU:De Gea; Dalot, Maguire, Lindelof, Telles; Fred, McTominay; Fernandes (Van de Beek 90'); Rashford (Lingard 79'), Sancho, Ronaldo (Martial 89').

Arsenal:Ramsdale; Tomiyasu, White, Gabriel, Tavares; Partey, Elneny; Martinelli, Odegaard (Nketiah 79'), Smith Rowe (Saka 71'); Aubameyang (Lacazette 79').

Bàn thắng:Bruno Fernandes 44', Ronaldo 52', 70' (pen) - Smith-Rowe 14', Odegaard 54'

* An Nhi