Nhận định, soi kèo PDRM FA vs Pulau Penang, 16h15 ngày 27/8

Thủ khoa khối A năm 2021 đạt 29,55 điểm là thí sinh đến từ Hải Phòng với 10 điểm môn Hóa. Các thí sinh khác trong top 10 đều đạt trên 29 điểm.

Á khoa khối A năm 2021 đạt 29,35 điểm, trong đó Toán 9,6; Lý 10 và Hoá 9,75.

Thí sinh có điểm thi khối A cao nhất đợt 2 đạt 28,6 điểm, lọt vào top 50 thí sinh có điểm thi khối A cao nhất toàn quốc sau cả 2 đợt thi.

Sau đây là top 100 thí sinh có điểm khối A cao nhất sau 2 đợt thi:

Theo quy định của Bộ GD-ĐT, thời gian điều chỉnh nguyện vọng xét tuyển đại học, từ ngày 29/8 đến 17h ngày 5/9 (được điều chỉnh 3 lần bằng hình thức trực tuyến); điều chỉnh sai sót liên quan đến ưu tiên đối tượng, khu vực (thực hiện bằng phiếu và nộp tại điểm thu nhận hồ sơ).

Trước 17h ngày 16/9, các trường đại học sẽ công bố điểm chuẩn, kết quả trúng tuyển đợt 1.

Trước 17h ngày 26/9 (tính theo dấu bưu điện), thí sinh làm thủ tục xác nhận nhập học đợt 1.

 >>> Mời quý phụ huynh và học sinh tra cứu điểm chuẩn đại học năm 2021

Lê Huyền - Xuân Tiến

Phổ điểm khối A thế nào sau khi có điểm thi tốt nghiệp đợt 2?

Bộ GD-ĐT vừa công bố điểm thi tốt nghiệp THPT đợt 2. VietNamNet đã phân tích và đăng tải phổ điểm khối A (cả hai đợt thi) để phụ huynh và thí sinh tham khảo nhằm giúp việc điều chỉnh đăng kí nguyện vọng xét tuyển đại học thuận lợi hơn.

Theo NHK, vụ việc xảy ra lúc 5h30 chiều ngày 16/1 khi máy bay mang số hiệu 766 của Korean Air chuẩn bị cất cánh thì va chạm với máy bay của Cathay Pacific đang đỗ. Cả hai máy bay đều bị hư hại song không có ai bị thương. 

Đây là vụ tai nạn thứ hai xảy ra tại sân bay Nhật Bản trong vòng vài tuần. Trước đó, một máy bay của Japan Airlines bốc cháy sau khi va chạm với một máy bay của Lực lượng Bảo vệ bờ biển. 

Vào thời điểm xảy ra tai nạn, máy bay của Korean Air chở 276 hành khách và 13 thành viên phi hành đoàn. Trong khi đó, tất cả các hành khách trên máy bay còn lại đã rời đi trước từ trước vụ va chạm. 

Đài NHK cho biết, tình trạng tuyết rơi trên đường băng khiến máy bay của Korean Air bị trượt và va chạm với máy bay của Cathay Pacific. Một đoạn video về vụ va chạm đã được chia sẻ lên mạng xã hội, cho thấy thiệt hại của cả hai máy bay. Cánh trái của máy bay Korean Air dường như bị gẫy còn phần sau của máy bay Cathay Pacific bị thủng. 

Theo thông tư này, ở phần khen thưởng, hiệu trưởng sẽ tặng giấy khen thưởng cuối năm học gồm: Khen thưởng danh hiệu “Học sinh xuất sắc đối với những học sinh có kết quả rèn luyện cả năm học được đánh giá mức Tốt, kết quả học tập được đánh giá mức Tốt và có ít nhất 6 môn học được đánh giá bằng nhận xét kết hợp với bằng điểm số có điểm trung bình đạt từ 9 điểm trở lên; Khen thưởng danh hiệu “Học sinh giỏi” đối với những học sinh có kết quả rèn luyện và kết quả học tập cả năm học được đánh giá mức Tốt (có nghĩa phải có 6 môn đạt 8 điểm trở lên và các môn đều phải trên 6,5). 

Hiệu trưởng nhà trường cũng có thể tặng giấy khen thưởng học sinh có thành tích đột xuất trong rèn luyện và học tập trong năm học.

Như vậy, nếu so với các thông tư trước đây, việc khen thưởng danh hiệu “Học sinh tiên tiến” không còn tồn tại.

Giáo viên nói gì về cách đánh giá học sinh THCS, THPT theo thông tư 22?

Giấy khen "Học sinh tiên tiến" gắn liền với nhiều thế hệ học sinh trước đây sẽ không còn tồn tại ở thời gian tới.

Trao đổi với VietNamNet, ông Nguyễn Xuân Thành, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học (Bộ GD-ĐT) cho hay đây chỉ là vấn đề kỹ thuật đặt ra tên gọi các mức khen thưởng.

"Trước đây, chúng ta có khen thưởng danh hiệu “Học sinh tiên tiến” và “Học sinh giỏi” thì nay đưa ra các mức khen thưởng “Học sinh giỏi” và “Học sinh xuất sắc”, về cơ bản chỉ là cách gọi các mức khen thưởng. Khái niệm “tiên tiến” trước đây liên quan đánh giá hạnh kiểm từ loại Khá trở lên, còn danh hiệu "Học sinh xuất sắc" và "Học sinh giỏi" giờ đây đánh giá mức đạt được yêu cầu phẩm chất và năng lực học sinh.

Ngoài ra, khi chúng ta để mức "Học sinh tiên tiến" như trước thì số lượng học sinh đạt danh hiệu này sẽ quá nhiều, mà khi danh hiệu nhiều dẫn đến không còn giá trị, động lực phấn đấu cho học sinh", ông Thành nói.

Lưu ý của Bộ GD-ĐT trong việc đánh giá học sinh THCS, THPT theo Thông tư 22.

Ông Vương Văn Lâm (Trưởng phòng GD-ĐT huyện Hoài Đức) đánh giá, so với cách xếp loại cũ, thông tư mới có thêm mức khen thưởng cho danh hiệu “Học sinh xuất sắc” đối với những em học sinh có kết quả rèn luyện Tốt, kết quả học tập Tốt và có ít nhất 6 môn trung bình trên 9. Như vậy, số lượng học sinh giỏi, học sinh xuất sắc giờ đây sẽ ít hơn và có sự phân hoá rõ ràng về năng lực thực sự.

“So với trước đây, trong một lớp có nhiều học sinh chưa thật sự giỏi nhưng vẫn được khen thưởng, thậm chí nhiều em học không tốt vẫn được nhận giấy khen “Học sinh tiên tiến”,… điều này đã làm mất đi động lực phấn đấu và giá trị của những tấm giấy khen – vốn để động viên, tôn vinh những học sinh đặc biệt”.

Do đó, theo ông Lâm, với cách đánh giá tới đây, “học sinh giỏi là phải giỏi thật, không đạt là không đạt, cần phải tránh sự mập mờ theo kiểu động viên danh hiệu tiên tiến”.

Thanh Hùng

Cách tính điểm học kỳ sau quy định đánh giá học sinh mới

Bộ GD-ĐT vừa ban hành Thông tư 22 quy định về đánh giá học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông, áp dụng từ lớp 6 năm nay và với các khối lớp khác ở những năm tới.