Hà Nam tập huấn về mã QR thanh toán không dùng tiền mặt cho bộ phận một cửa

Đối với các thí sinh dự thi vào lớp 10 các trường chuyên hoặc trường có lớp chuyên, lịch thi cụ thể như sau:

Điều kiện dự tuyển vào các lớp 10 chuyên là học sinh (hoặc bố hoặc mẹ hoặc người giám hộ của học sinh) có nơi thường trú tại Hà Nội; xếp loại hạnh kiểm và học lực cả năm học của các lớp cấp THCS đạt loại Khá trở lên; xếp loại tốt nghiệp THCS từ Khá trở lên. 

Học sinh các tỉnh phía Bắc từ Thanh Hoá trở ra, có kết quả học tập năm học lớp 9 THCS xếp loại kết quả học lực giỏi, xếp loại hạnh kiểm tốt và đạt giải chính thức trong kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh được đăng ký dự tuyển vào lớp chuyên trường THPT Chu Văn An. 

Mỗi học sinh có thể đăng ký dự tuyển vào các lớp chuyên của hai trong bốn trường: THPT Chuyên Hà Nội-Amsterdam, THPT Chuyên Nguyễn Huệ, THPT Chu Văn An và THPT Sơn Tây. 

Sở GD-ĐT chia 12 khu vực tuyển sinh. Mỗi thí sinh được đăng ký tối đa ba nguyện vọng, trong đó nguyện vọng 1 và 2 phải thuộc khu vực tuyển sinh, nguyện vọng 3 thuộc khu vực bất kỳ. Điểm trúng tuyển nguyện vọng 2 và 3 phải cao hơn 1 và 2 điểm so với nguyện vọng 1.

Nguyên tắc tuyển sinh vào lớp 10 chuyên như sau: ĐXT=Tổng điểm các bài thi không chuyên (hệ số 1) + Điểm bài thi chuyên (hệ số 2). Trong đó, điểm bài thi của các môn tính theo thang điểm 10. Thí sinh lưu ý chỉ xét tuyển đối với học sinh có đủ bài thi theo quy định, không vi phạm quy chế thi đến mức hủy kết quả bài thi, các bài thi đều đạt điểm lớn hơn 2. 

Học sinh trúng tuyển xác nhận nhập học vào trường (trực tuyến hoặc trực tiếp) từ ngày 10/7 đến ngày 12/7. Các em nộp hồ sơ nhập học tại trường THPT và trường THPT tuyển bổ sung cho đủ chỉ tiêu (nếu có) từ ngày 19/7 đến ngày 22/7. 

Hà Nội, năm nay có khoảng 133.000 học sinh tốt nghiệp THCS, tăng hơn 5.000 so với năm ngoái. Dự kiến, 81.200 học sinh sẽ được tuyển vào trường THPT công lập (chiếm hơn 60%, tương tự năm ngoái), 29.100 em học tư thục (21,5%), còn lại vào trung tâm giáo dục thường xuyên và các trường nghề.

Trước khi đến với vòng chung kết, các dự án đã được đội ngũ giảng viên, chuyên gia và ban cố vấn của BTEC FPT Đà Nẵng tham gia hướng dẫn, tư vấn chuyên môn và các kỹ năng mềm như: kỹ năng cách thuyết minh dự án khởi nghiệp, lập kế hoạch - phát triển mô hình kinh doanh, đổi mới sáng tạo, hoàn thiện sản phẩm,...

Tại vòng chung kết diễn ra ngày 19/04/2024, 10 đội thi được lọt vào vòng trong đã thể hiện tính ưu việt, sự khác biệt của ý tưởng khởi nghiệp kinh doanh thông qua các hoạt động thuyết trình, hoạt động trưng bày sản phẩm với nhiều ý tưởng độc đáo. Sau đó các đội vào phần thi phản biện với Ban Giám khảo. Đội ngũ Ban Giám khảo đã gợi mở thêm cho các nhóm dự án những yếu tố cần xác định để hoàn thiện ý tưởng, mở rộng dự án để có sự chuẩn bị tốt hơn và phát triển mạnh mẽ hơn trong tương lai.

Đội thi Achievers với giải pháp kinh doanh cho doanh nghiệp đất nung tại địa phương đã giành được ngôi vị cao nhất của cuộc thi với những đề xuất sáng tạo đột phá giúp cải tiến và nâng tầm dịch vụ hiệu quả. Cụ thể, nhóm đã đưa ra kế hoạch kết hợp du lịch chữa lành với quá trình chế tạo sản phẩm gốm, giúp tạo ra một nét chấm phá độc đáo cho du lịch địa phương cũng như phát triển đa dạng dịch vụ cho doanh nghiệp. 

Bạn Phạm Trúc Ngọc - sinh viên ngành Quản trị kinh doanh BTEC FPT chia sẻ: “Cuộc thi là cơ hội tốt để chúng em có cơ hội được gặp gỡ, trao đổi với các bạn sinh viên có cùng đam mê khởi nghiệp với mình. Bên cạnh đó, những kiến thức và kinh nghiệm quý giá của các chuyên gia và ban giám khảo giúp sinh viên có lời giải về những bài toán thực tế về mô hình kinh doanh, nhân sự, công nghệ trong quá trình khởi nghiệp. Đây cũng là lý do em lựa chọn theo học tại BTEC FPT vì không chỉ được tiếp thu kiến thức trên lớp mà em còn có nhiều cơ hội cọ xát, tiếp xúc với các dự án thực tế và các cuộc thi mang lại cho mình kinh nghiệm quý giá cho sự nghiệp tương lai”. 

Cuộc thi nhằm mục đích tạo môi trường trải nghiệm, tạo chuyển biến mang tính đột phá về đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp của sinh viên và hướng đến mục tiêu dài hạn hơn là ươm mầm cho các ý tưởng khả thi của các bạn, nuôi dưỡng tinh thần khởi nghiệp cho sinh viên ngay từ khi còn đang đi học. Cùng với đó, tạo sân chơi bổ ích cho sinh viên phát huy tinh thần sáng tạo, trải nghiệm thực tế trong việc lập dự án kinh doanh; thúc đẩy sinh viên ứng dụng kiến thức, kỹ năng vào cuộc sống; biết trân trọng và thấu hiểu giá trị của các sản phẩm địa phương mình sinh sống”

BTEC FPT không chỉ là vườn ươm tài năng mà còn là bệ phóng để sinh viên có đầy đủ kiến thức, kỹ năng và sự tự tin để vươn ra thế giới. BTEC FPT hiện đang có các cơ sở tại 4 thành phố lớn, bao gồm: Hà Nội, Đà Nẵng, Cần Thơ và TP.HCM. BTEC FPT đang đào tạo 4 khối ngành có tiềm năng phát triển rất lớn bao gồm: Lập trình máy tính, Thiết kế đồ hoạ, Quản trị kinh doanh và Kỹ thuật - Công nghệ bán dẫn. 

Năm 2024, BTEC FPT tung gói học bổng "cùng BTEC bước ra thế giới" với tổng giá trị hơn 23,7 tỷ đồng nhằm mang đến nhiều cơ hội cho học sinh trải nghiệm môi trường học Anh Quốc tại Việt Nam với chi phí hợp lý. 

Tìm hiểu thêm tại: https://btec.fpt.edu.vn/r/hocbong2024 

Thúy Ngà

Sự lựa chọn nói trên không có gì phải bàn cãi, bởi phần lớn đều là những cầu thủ đẳng cấp, kinh nghiệm và cũng đang chơi tốt tại V-League. Quan trọng hơn, ông Kim Sang Sik không mất nhiều thời gian tìm sự gắn kết mà tập trung vào việc xây dựng lối chơi cho tuyển Việt Nam.

Cần biết rằng, tính cả đợt tập trung sắp tới HLV Kim Sang Sik và đội nhà không còn nhiều thời gian chuẩn bị cho AFF Cup 2024, nên thuyền trưởng người Hàn Quốc lựa chọn phương án dùng người cũ cũng hợp lý.

... đến cơn đau đầu của HLV Kim Sang Sik

Câu chuyện về nhân sự của tuyển Việt Nam có lẽ sẽ không làm thuyền trưởng người Hàn Quốc đau đầu nếu… V-League chưa khởi tranh, bởi ông chẳng phải lăn tăn với danh sách được lựa chọn trước đây.

Còn hiện tại, sau 2 vòng đấu ở sân chơi này, xuất hiện nhiều cái tên cả mới lẫn cũ chơi nổi trội so với nhóm tuyển thủ nằm trong danh sách tập trung tuyển Việt Nam hồi đầu tháng 9. Điều này khiến vị thuyền trưởng người Hàn Quốc phải cân nhắc, đắn đo chọn lựa hơn. 

Khó mà không đau đầu, bởi nếu bỏ qua các cầu thủ đang đạt phong độ cao tới đây, ông Kim Sang Sik chẳng dễ nhận về “nhân tâm” – lý do lớn nhất dẫn tới thất bại của người tiền nhiệm Troussier.

Ngược lại, chọn phong độ thay vì tên tuổi hoặc sự thân quen như đã nói có thể làm HLV người Hàn Quốc mất nhiều thời gian kết nối, truyền đạt ý tưởng chơi bóng… đối với nhóm tân binh, vì vậy quá trình chuẩn bị cho AFF Cup 2024 của tuyển Việt Nam thêm phức tạp.

Những gì đang đối mặt lúc này thực sự khiến HLV Kim Sang Sik đau đầu, trong khi AFF Cup 2024 đang tới thật gần.

Danh sách tuyển Việt Nam: HLV Kim Sang Sik gây bất ngờ

Chia sẻ với PV VietNamNet, một giáo viên THPT ở quận 3 cho hay, ông đã được nhận thu nhập tăng thêm quý 1 vào ngày hôm qua (20/5) với tổng số tiền hơn 48 triệu đồng. Theo đó, ông là giáo viên THPT hạng 2, có hệ số lương 5,7, được đánh giá hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ. Ngoài ra, ông là tổ trưởng chuyên môn, hệ số phụ cấp chức vụ là 0,25. 

Mức thu nhập tăng thêm của ông được tính là: (5,7 +0,25) x 1.800.000 x 1,5= 16,06 triệu đồng/tháng. Tổng thu nhập tăng thêm thầy nhận cho quý 1 là hơn 48 triệu đồng.

Thầy giáo này cũng cho hay vì hiện không còn khống chế số lượng người được đánh giá hoàn thành xuất sắc, nhưng tỉ lệ người không đạt xuất sắc thường dưới 10% số cán bộ, giáo viên của trường.

Hiệu trưởng một trường THPT khác ở TP.HCM, cho rằng các quy định hiện đã có, nhà trường chỉ việc áp dụng để đánh giá giáo viên. Tùy theo từng quý, từng công việc mà số lượng người hoàn thành xuất sắc hay hoàn thành tốt sẽ khác nhau. 

Hiệu trưởng Trường THPT Bùi Thị Xuân, Quận 1 Huỳnh Thanh Phú thông tin, hiện nay nhà trường đang hoàn thành đánh giá để gửi các cơ quan chức năng. Đánh giá được thông qua là cơ sở để trường chi thu nhập tăng thêm cho giáo viên. Ông Phú cho rằng, vì việc chi thu nhập tăng thêm này đã diễn ra nhiều năm, nên với quy định mới cũng không có gì khó khăn với trường.

Giáo viên hưởng thu nhập tăng thêm mức cao nhất hơn 18 triệu đồng/tháng 

Theo Nghị quyết 85 của HĐND TPHCM, hệ số chi thu nhập tăng thêm tối đa là 1,5 lần so với tiền lương ngạch bậc, chức vụ. 

Công thức tính thu nhập tăng thêm là: Hệ số lương + Hệ số phụ cấp chức vụ (nếu có) x 1.800.000 (mức lương cơ sở) x 1,5 (hệ số thu nhập tăng thêm) = Mức thu nhập tăng thêm/tháng.

Với công thức này, nếu một giáo viên mầm non hạng 3, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, có hệ số lương 2,1, sẽ có thu nhập tăng thêm là 5,67 triệu đồng/tháng; nếu có hệ số lương 4,89, sẽ có thu nhập tăng thêm là 13,2 triệu đồng/tháng.

Tương tự, ở hạng 2, hệ số lương 2,34, sẽ có thu nhập tăng thêm là 6,318 triệu đồng/tháng; hệ số 4,98, sẽ có thu nhập tăng thêm là 13,44 triệu đồng/tháng.

Ở hạng 1, hệ số lương là 4, sẽ có thu nhập tăng thêm 10,8 triệu đồng/tháng; hệ số 6,38 (bậc 8) thêm 17,2 triệu đồng/tháng.

Đối với giáo viên tiểu học, THCS, THPT hạng 3, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, có hệ số lương 2,34, có thu nhập tăng thêm là 6,318 triệu đồng/tháng; hệ số 4,98, là 13,44 triệu đồng/tháng.

Hạng 2, hệ số lương là 4, thu nhập tăng thêm là 10,8 triệu đồng/tháng; hệ số lương 6,38 (bậc 8), tăng thêm là 17,2 triệu đồng/tháng.

Cũng nhóm này ở hạng 1, hệ số lương 4,4 có thu nhập tăng thêm là 11,88 triệu đồng/tháng; hệ số 6,78 (bậc 8) mức tăng thêm là 18,3 triệu đồng/tháng.

Giáo viên than dạy thêm giờ nhưng không được hưởng lương, Bộ Giáo dục nói gì?

Trực tiếp bóng đá Aston Villa vs MU, vòng 7 Ngoại hạng Anh

Lịch công bố điểm chuẩn lớp 10 TPHCM