Soi kèo góc Indonesia vs Bahrain, 20h45 ngày 25/3

Quen nhau một thời gian, Kiều Minh Tuấn tỏ tình với Cát Phượng: Chị, em yêu chị. Em yêu chị bằng tình cảm trai gái chứ không phải một đứa em.Dù vậy, Cát Phượng khi ấy vừa trải qua đổ vỡ hôn nhân đầu tiên nên còn chần chừ. Mất một thời gian, sự chân thành của chàng trai mới thuyết phục được Cát Phượng. 

Lúc đó, Kiều Minh Tuấn chưa công khai tình cảm với Cát Phượng vì: Khi có chỗ đứng vững vàng, chính tay tui sẽ dắt bà đi trên thảm đỏ. Nói sao làm vậy, khi tên tuổi vang dội với phim trăm tỷ Em chưa 18, Kiều Minh Tuấn chính thức sánh đôi cùng Cát Phượng ở các sự kiện.  

Trong một show truyền hình, Kiều Minh Tuấn đã trải lòng trước Cát Phượng về việc yêu người hơn 18 tuổi. Anh nói với host chương trình: Lúc trước, tôi từng nói đã chuẩn bị sau này sẽ nuôi một người lớn tuổi, rửa chân cho người lớn tuổi và đút cho người lớn tuổi ăn.Diễn viên thẳng thắn đáp lại sự hoài nghi của Cát Phượng: Tôi yêu bà đến khi nào bà chết, tôi lo mồ yên mả đẹp, thằng Bom lập gia đình đàng hoàng thì tui mới lấy vợ khác nếu thích.

Kiều Minh Tuấn nhấn mạnh, anh yêu Cát Phượng bởi tính cách, con người chị: Tôi yêu bà vì bà làm từ thiện. Cách bà sống rất hay, chỉ có người có cách sống như bà tôi mới yêu được.Với Kiều Minh Tuấn, "Cát là thứ có khắp thế gian, rất nhiều, đong đầy và ấm áp". Thời gian đầu, anh không biết điều gì ở Cát Phượng thu hút mình nhưng luôn cảm thấy đây là "một nửa của đời mình trên trời rơi xuống".

Khi yêu Cát Phượng, Kiều Minh Tuấn không quan trọng cách nhau bao nhiêu tuổi mà đặt nặng ở sự hòa hợp đôi bên. "Tôi muốn che chở cho cô ấy, rất muốn có con với cô ấy", diễn viên nói.

Kiều Minh Tuấn cũng tiết lộ: Quen nhau 8 năm, thế nào cũng phải chia tay vài bận. Và người xuống nước trước, cố gắng trước phải là người đàn ông - người chịu trách nhiệm.

Kiều Minh Tuấn và Cát Phượng gắn bó nhiều năm nhưng chưa kết hôn. Anh quan niệm đám cưới chỉ là hình thức, không quá quan trọng. "Đến một ngày nào đó thật tự nhiên và đầy đủ nhất tôi sẽ buột miệng mà nói lời cầu hôn. Và đó sẽ là lời cầu hôn chân thật nhất", diễn viên từng chia sẻ.

Tối 15/5, chia sẻ với VietNamNet Cát Phượng khẳng định đã chia tay Kiều Minh Tuấn.

Kiều Minh Tuấn và Cát Phượng nấu cơm nhà, ăn cùng nhau

Đức Minh

Theo Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ, trong xã hội hiện nay, năng lực số là không thể thiếu đối với mỗi học sinh. Năng lực số ảnh hưởng trực tiếp đến hiệu suất học tập, việc tìm kiếm nguồn tài liệu học tập, khả năng kết nối tri thức cũng như phát huy năng lực sáng tạo vượt ra khỏi phạm vi một lớp học hay trường học.

Do đó, việc rèn luyện kĩ năng số phải được triển khai từ sớm, ngay từ những cấp học đầu tiên ở các dạng thức đơn giản, phù hợp với lứa tuổi.

Nhận thức được vấn đề quan trọng này, ngành giáo dục Việt Nam tập trung trang bị cho học sinh những kĩ năng về chuyển đổi số ở mọi cấp học, hướng đến hình thành một thế hệ công dân số. Trong đó, môn Ngoại ngữ và Tin học đã đưa vào giảng dạy ngay từ đầu cấp tiểu học.a

Giáo dục STEM cũng được đẩy mạnh thông qua việc học tập qua dự án và phát triển các không gian đổi mới sáng tạo trong trường học. Ngành giáo dục cũng đang xây dựng khung năng lực số cho học sinh, từ bậc mầm non đến phổ thông, trong đó không chỉ dừng lại ở những kĩ năng sử dụng, kiến thức công nghệ mà hướng đến phát triển năng lực tư duy, khả năng sáng tạo, thích ứng với môi trường công nghệ.

Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ chia sẻ tại hội nghị.

Cũng để đáp ứng những đổi mới, Bộ trưởng cho biết đã đẩy mạnh quá trình chuyển đổi số trong giáo dục. Trong nhiều năm qua, việc ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới nội dung, phương pháp dạy học đã được các nhà trường áp dụng thường xuyên, liên tục.

Cụ thể, Bộ GD-ĐT đã tổ chức các cuộc thi quốc gia thường niên về thiết kế bài giảng e-learning nhằm nâng cao năng lực chuyển đổi số của giáo viên và tạo ra kho học liệu số toàn ngành với hơn 7.000 bài giảng có chất lượng.

Khi dịch Covid-19 bùng phát, các nhà trường phải đóng cửa tạm thời để chống dịch, với phương châm “tạm dừng đến trường, không ngừng việc học”, Bộ GD&ĐT chỉ đạo và hướng dẫn nhà trường nhanh chóng chuyển sang tổ chức dạy học trực tuyến; những nơi khó khăn áp dụng dạy học trên truyền hình. Đồng thời có hướng dẫn kiểm tra đánh giá, công nhận kết quả dạy học trực tuyến.

Kết quả, đã có hơn 80% nhà trường áp dụng dạy học và đánh giá trực tuyến ở các mức độ khác nhau, đảm bảo thực hiện kế hoạch năm học 2019-2020.

Ông Nhạ cũng đề nghị các Bộ trưởng Giáo dục ASEAN chung tay xây dựng thống nhất bộ chuẩn kỹ năng nhân lực số trong khu vực, hướng đến một mặt bằng nhân lực số giữa các nước thành viên, tạo ra nguồn nhân lực chất lượng cao, sẵn sàng kết nối, chia sẻ, tham gia nền kinh tế số, xã hội số không chỉ ở mỗi quốc gia mà còn trong toàn bộ cộng đồng ASEAN.

Theo ông Nhạ, trong tháng tới Bộ GD-ĐT Việt Nam sẽ phối hợp với Quỹ Nhi đồng Liên Hợp Quốc tổ chức Hội nghị Bộ trưởng Giáo dục ASEAN với chủ đề “Chuyển đổi kĩ năng số trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo trong khu vực ASEAN” nhằm tăng cường thúc đẩy phát triển kỹ năng số và kỹ năng chuyển đổi số trong hệ thống giáo dục của các nước thành viên ASEAN. Hội nghị sẽ là diễn đàn để tiếp tục thảo luận về các cơ hội, thách thức và triển vọng hợp tác đối với nội dung quan trọng này.

Hải Nguyên

Cơ hội để quyết liệt chuyển đổi số và dạy học trực tuyến

Mặc dù đối với phương thức dạy học trực tuyến, con người là quyết định nhưng một yếu tố không kém phần quan trọng để hoạt động này đạt hiệu quả chính là cơ sở vật chất như hạ tầng công nghệ thông tin, các trang thiết bị đầu cuối…

Sinh viên theo học chương trình sẽ nhận được những lợi thế như: nhận đồng thời 2 bằng cử nhân, được học tập bằng tiếng Anh với 30% môn học cốt lõi do giảng viên trường Đại học Keuka đảm nhiệm. Đặc biệt, sinh viên học chương trình song bằng sẽ được trải nghiệm 1 học kỳ chuyển tiếp sang trường đối tác nước ngoài, là đơn vị đồng cấp bằng, với học phí không thay đổi so với khi học tại Việt Nam.

ĐH Keuka tại Bang New York, Hoa Kỳ

Khung chương trình và nội dung giảng dạy của ngành Quản lý song bằng được phát triển bởi ĐHQGHN và trường Đại học Keuka, với sự tham gia của các chuyên gia và doanh nghiệp, vì vậy gắn sát với nhu cầu thực tiễn của thị trường lao động. Môi trường học tại Khoa Quốc tế cũng đa dạng với cộng đồng hơn 2000 giảng viên và sinh viên quốc tế đến từ 10 quốc gia trên thế giới.

Sinh viên học chương trình song bằng Quản lý nhận được nhiều lợi thế vượt trội

Thầy Gary Giss - Trưởng khoa liên kết quốc tế của ĐH Keuka tại Châu Á, chia sẻ: “Các em sinh viên sẽ có những trải nghiệm đặc biệt trong học kỳ chuyển tiếp tại ĐH Keuka bang New York. Bước ra khỏi vùng an toàn, tuy ban đầu có vẻ hơi đáng sợ, nhưng dần dần các em sẽ học được cách nhìn nhận thế giới bằng góc nhìn mới.”

Ngân Hà

Ngày 29/12/2016, UBND tỉnh Thanh Hóa phê duyệt kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng giáo viên THCS được điều chuyển dạy mầm non, tiểu học năm học 2016 – 2017.

Sau khi thống nhất với ĐH Hồng Đức, Sở GD-ĐT Thanh Hóa đã ban hành kế hoạch về triển khai đào tạo, bồi dưỡng giáo viên THCS được điều chuyển. Tổng kinh phí đào tạo, bồi dưỡng là hơn 3 tỷ đồng.

Buổi khai giảng khóa đào tạo diễn ra chiều 9/3

Tại hội nghị sơ kết học kỳ 1 của năm học 2016 - 2017 diễn ra vào ngày 13/1/2017, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT yêu cầu các địa phương tạm dừng triển khai các lớp đào tạo, bồi dưỡng; đồng thời giao Trường ĐH Sư phạm Hà Nội xây dựng khung chương trình đào tạo, bồi dưỡng cho những giáo viên THCS điều chuyển dạy tiểu học và mầm non để triển khai thống nhất trong toàn quốc theo phương thức học tập trung kết hợp với trực tuyến, vừa học vừa thực hành nghề nghiệp tại các trường mầm non, tiểu học.

Từ đó, Giám đốc Sở GD-ĐT đã đề nghị Chủ tịch UBND tỉnh Thanh Hóa cho phép tạm dừng triển khai các lớp đào tạo, bồi dưỡng theo kế hoạch để chờ thực hiện theo chủ trương chung của Bộ GD-ĐT.

Tuy nhiên, sau đó UBND tỉnh lại có văn bản số 1607/UBND-VX yêu cầu Giám đốc Sở GD-ĐT Thanh Hóa nghiêm túc, khẩn trương triển khai thực hiện việc đào tạo, bồi dưỡng giáo viên điều dạy mầm non.

Theo đó, Sở GD-ĐT Thanh Hóa đã ra công văn số 397, ký ngày 3/3/2017 thông báo việc nhập học lớp đào tạo, bồi dưỡng đối với các giáo viên THCS về dạy mầm non và tiểu học bắt đầu từ ngày 9/3. Điều này khiến nhiều giáo viên bức xúc.

Lớp bồi dưỡng  được chia làm 2 đợt, tập trung học tại 2 cơ sở trường ĐH Hồng Đức. Đợt 1 bắt đầu từ ngày 9/3. Đợt 2 từ ngày 17/4. Mỗi đợt học kéo dài 6 tuần (ngày học 2 buổi).

Một giáo viên ở đây cho biết, chị vẫn đang dạy học bình thường bỗng có danh sách gọi đi học trong khi chưa có khung chương trình đào tạo từ Bộ GD-ĐT.

“Chúng tôi đã không có chuyên môn và kỹ năng dạy mầm non. Được đi đào tạo là cái tốt, nhưng khi chưa có khung chương trình đào tạo mà vẫn tổ chức lớp, chúng tôi sợ rằng khi học xong lại không đúng như phương châm và hướng dẫn của Bộ GD-ĐT, lại mất công thêm lần nữa”,một giáo viên cho biết.

Rất nhiều giáo viên của huyện Nga Sơn phản ánh: Hôm qua vẫn đang còn dạy học bình thường, đùng một cái nhận được thông báo ngày mai nghỉ dạy để đi học lớp bồi dưỡng mầm non.

Giáo viên không được thông báo trước, cũng chưa nhận được quyết định điều chuyển. Họ cũng chưa đăng kí lớp mà Sở GD-ĐT tự đăng kí, lập danh sách tham gia; có trường hợp hiệu trưởng nhà trường cũng không hề hay biết.

Trao đổi vớiVietNamNet, ông Nguyễn Ngọc Thành, Trưởng phòng Đào tạo (Sở GD-ĐT Thanh Hóa) xác nhận, có việc khai giảng lớp đào tạo nói trên vào chiều qua (ngày 9/3) tại Trường ĐH Hồng Đức.

Lý giải về vấn đề này, ông Thành cho biết, sau khi có chỉ đạo của Bộ GD-ĐT, tỉnh Thanh Hóa lại có văn bản số 1415/UBND ngày 14/2/2017 chỉa đạo với nội dung: Trong thời gian chờ Bộ GD-ĐT ban hành chương trình đào tạo giáo dục mầm non, yêu cầu Sở GD khẩn trương phối hợp với Trường ĐH Hồng Đức tổ chức đào tạo. Khi nào Bộ ban hành chương trình đào tạo sẽ tổ chức cập nhật, bổ sung.

Trước công văn trên, Sở GD-ĐT đã có văn bản gửi lại UBND tỉnh với nội dung: “Qua ý kiến trao đổi trực tiếp, Bộ GD-ĐT chưa đồng ý để tỉnh Thanh Hóa triển khai các lớp đào tạo, bồi dưỡng để chờ chương trình của Bộ”.

Tuy nhiên chưa rõ lý do gì mà tỉnh Thanh Hóa lại vẫn ra văn bản yêu cầu Sở GD-ĐT phải thực hiện nghiêm túc theo công văn của tỉnh.

Lê Anh

Cụ thể trong tập này, Yujeong kể về khoảng thời gian áp lực vì không nhận được chú ý từ công chúng: "Trước đó, bất kể chúng tôi làm gì cũng không có ai biết tới ngoại trừ công ty, gia đình và CEO. Vậy nên chúng tôi đã nghĩ đến việc từ bỏ". Nhờ một video tổng hợp những lần biểu diễn trong quân ngũ, Brave Girls trở nên nổi tiếng vào đầu năm 2021. Yujeong bộc bạch, "Thật kỳ lạ khi chúng tôi đột ngột nhận được quá nhiều chú ý. Nhưng điều đó chỉ kéo dài trong 2 đến 3 tháng".

Danh tiếng bùng nổ còn mang đến rắc rối cho nhóm nhạc khi phải nhận về những bình luận ác ý. Yujeong kể các cô gái bị khán giả quá khích gọi là lợn và tiết lộ: “Tôi thậm chí còn nhận được những tin nhắn trực tiếp dọa giết mình". Khi Brave Girls quay trở lại các chương trình âm nhạc, những lời dọa giết cũng xuất hiện theo.

Một số bình luận ác ý mà sao nữ thường gặp như "Tôi biết họ đã nghỉ làm thần tượng một thời gian, nhưng cũng phải chú ý đến ngoại hình chứ", "Hãy loại bỏ mỡ bụng đi", "Họ không có ý thức khi làm thần tượng sao? Trông họ không khác gì người bình thường” khiến cô không khỏi chạnh lòng.

‘Diet’là show tạp kỹ của đài KBS dạy cách trở nên khỏe mạnh và đầy năng lượng bằng nhiều phương pháp lành mạnh. Theo hồ sơ của Yujeong trong chương trình, nữ thần tượng sinh năm 1991 cao 1,63 m và nặng 53 kg. Thông tin trên làm khán giả thắc mắc, cảm thấy khó hiểu khi người đẹp phải hứng chịu bình luận tiêu cực dù sở hữu vẻ ngoài và cân nặng lý tưởng.

Yujeong ra mắt cùng Brave Girls vào năm 2011. Tháng 2/2021, nhóm bất ngờ trở thành hiện tượng làng nhạc sau khoảng 10 năm hoạt động không gây tiếng vang. Cụ thể, sự nghiệp Brave Girls khởi sắc khi ca khúc Rollin' phát hành 4 năm trước được đón nhận và vươn lên thành bản hit mới tại Hàn Quốc, giúp các cô gái có màn lội ngược dòng ngoạn mục nhất Kpop.

Mẫn Tâm
Theo Allkpop

"Sao chị suốt ngày đi theo Gia An nhà tôi thế?", Mai Anh nói với Phương. Thấy vậy, Gia An bênh vực Phương và mắng Mai Anh. Anh cho rằng, cô không nên hành xử như vậy ở công ty.

"Cả công ty ai cũng biết em là bạn gái của anh. Chị ta chỉ là 'trà xanh' thôi", Mai Anh tiếp tục nói.

Ở một diễn biến khác, ông Kình (NSƯT Đỗ Kỷ) cùng Gia An và Phương tới trung tâm dưỡng lão tìm bà Lan (NSND Lê Khanh). Tuy nhiên, họ nhận về câu trả lời thất vọng.

"Lúc chiều chị Lan có tới đây nhưng đã về rồi. Chị ấy chưa bao giờ ngủ lại đây cả. Có chuyện gì vậy?", một người ở trung tâm dưỡng lão nói.

Ông Kình ngạc nhiên nói: "Chị Lan về rồi à? Thông tin có chính xác không? Có ai nhìn thấy không?".

Cũng trong tập này, Mai Anh sốt ruột vì không thấy Gia An và Phương đi công việc về dù đã tối muộn. Cô phàn nàn với bạn thân của Gia An. Tuy nhiên, Lan Chi (Thục Anh) bênh vực người bạn thân kia.

"Anh Trí (bạn thân Gia An - PV), tại sao hai người kia chưa về? Họ đã đi đâu, làm gì?".

Trí trả lời: "Làm sao mà anh biết được". Mai Anh không hài lòng mắng Trí. Lan Chi lên tiếng: "Mày vừa phải thôi. Trời đánh còn tránh miếng ăn, cứ để anh ý ăn đã".

Mai Anh bực dọc: "Khéo bây giờ em phải gọi chị là Chi bao đồng. Em chị nuốt không trôi chị không lo mà còn đi xót cho người ngoài".

Liệu Phương và Gia An có tìm thấy bà Lan? Diễn biến chi tiết tập 13 phim Nơi giấc mơ tìm vềsẽ lên sóng tối 8/6, tren VTV1.